元宵节实践报告600字(集合七篇)。

活动已经圆满收场了，想必你学习了很多新知识，一定有不少可以总结的东西吧。你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的元宵节社会实践活动总结（通用7篇），希望能够帮助到大家。

元宵节实践报告600字 篇1

一年一度的元宵节，又称上元节，是春节后的又一个传统节日。

元宵节始于两千多年前的西汉。元宵节灯笼始于东汉和明朝皇帝。明帝倡导佛教。据说佛教僧侣在第一个月的第一个月的第十五天观察佛像并点燃灯来拜佛。那天晚上，他们命令皇宫和寺庙里的灯要点亮，以此来拜佛，让贵族和老百姓都要挂灯。后来，这个佛教仪式节日逐渐成为一个盛大的民间节日。就节日的长度而言，汉朝只有一天，唐朝有三天，宋朝有五天。在明朝，灯在每月的第八天点亮，直到第一个月的第十七天晚上，灯才熄灭，持续十天。

时间在流逝，但是许多元宵节的民俗仍然非常流行。例如，舞龙、舞狮、划船、踩高跷、秧歌、猜灯谜、烟火和其他活动为元宵节增添了光彩。

除了这些活动，元宵节还有包装元宵的习俗。今天，我很幸运能和父母一起去奶奶家。我碰巧遇见奶奶在包元宵。我向奶奶学习。奶奶先用开水混合糯米粉，然后不断用力摩擦面粉，面粉像橡皮泥一样坚韧。然后她把面粉揉成宝塔的形状，从宝塔的顶部拉出面团，揉成一个圆球，然后在中间挖一个洞。两只手合作把洞擦得越来越大。将准备好的豆酱馅放入孔中，用拇指和食指慢慢揉捏，然后密封孔，最后，将完成的元宵放在她手中，用双手轻轻地将元宵揉圆，这样就做了一个元宵。看到祖母包元宵，我的手不禁发痒，卷起袖子。尽管我包的饺子很小，大小不一，形状怪异，但还是受到了祖母的称赞。

元宵节实践报告600字 篇2

盼早盼晚，终于盼到了元宵节，我们可以吃滑润的元宵了。

今天是元宵节，我和妈妈来到超市买元宵。来到元宵柜前，妈妈拿起一袋儿又放下一袋，我疑惑不解地问妈妈：“妈妈，您为什么拿一袋放一袋儿？”妈妈摇摇头说：“咱们家共有六个人，这些都太少，不够吃。”我一眼就看到了一袋元宵多的问妈妈：“这一袋能行吗？”妈妈说：“就这袋。”付了钱我们回家了。

到了家里，妈妈把包装撕开，把元宵倒进沸腾的水里，我说：“这些元宵都好小啊。”妈妈笑着说：“过一会儿，奇迹就会发生。”元宵像小鱼一样在水里游来游去，可丝毫没有变大，但元宵越变越光滑了，我无奈地走开了。过了五分钟，妈妈大喊道：“开饭喽！”只见妈妈端着碗从厨房走出来，把碗放到桌子上。我左手拿勺子，右手拿筷子，把元宵放在勺子里，用筷子夹破，那浓浓的黑芝麻马上流了出来。我一口就把它吞到了肚子里，笑着说：“真好吃。”爸爸一口吃一个，元宵马上就被吃完了，姐姐一半一半儿地吃，生怕马上就把元宵吃完。爷爷狼吞虎咽，像一匹饿了很久的狮子一样。妈妈则慢慢地吃，怕被噎住。爷爷和爸爸是吃得最快的，因为他们一口一个。我边吃边说：“要是能天天吃元宵，那就太完美了。”姐姐笑着说：“就你，两天还要把你肚皮吃破呢。”我摸着肚子说：“我肚子大吃不破。”姐姐反抗：“你试试。”我只哼了一声就走了。

元宵节过去了，可是元宵的味道却留在我的记忆中，一直忘不掉。

元宵节实践报告600字 篇3

根据市教育局关于开展“我们的节日春节元宵”20xx年寒假教育实践活动的通知，我校广泛发动、家校配合、精心组织，利用身边的资源，引导学生在实践中体验，培养学生良好习惯，激发学生热爱生活、爱国爱乡情感，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

1、开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗，和长辈一起做年糕，搓汤圆，贴春联，跳火群，自制花灯，向长辈拜年，道祝福。

2、读好书诵经典。各年段向学生推荐寒假阅读书目，根据学段提出不同的要求，以“采蜜集”“好书推荐卡”“读书小报”等形式引导学生深入学习，并于期初组织交流。

3、柴米油盐酱醋茶，学做生活小主人。从日常的打扫、晾晒，到走进厨房，甚至走向田间，学生的自理能力和劳动习惯得到培养。在家长的用心指导下，涌现出了一批厨艺小达人。

4、公益活动我参与。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中，随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。

5、寻找身边的美德故事。引导学生关注社会生活，及时记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感，感受传统美德，体验社会和谐，激发学生热爱生活的情感，争当“做一个有道德的`人”。

6、欢欢喜喜闹元宵。春节的高潮在元宵，小记者们于现场展开了采访活动。在家长的带领下，孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯，充分领略着古镇传统文化的魅力。

元宵节实践报告600字 篇4

元宵节是中国的传统大节日，全国各地的节日风俗是不一样的。我的家乡过元宵节可以说是热闹非凡，喜气洋洋。每年的这一天人们活动的内容真是丰富多彩啊，似乎要把这一年的所有喜庆都融入这一天。

元宵节这天村里到处张灯结彩，喜气洋洋。特别是舞龙、舞狮最热闹。龙是花布做的，有的'用十个人舞，龙头前面有一颗珠子。这个珠子叫“龙珠”，龙舞起来时很好看，像真的的龙一样，观众不断叫好，有些观众去摸龙，他们说摸了龙能治百病，一年都不会生病，舞的人舞的满头大汗，观众拍手叫好。

舞龙精彩，还有更加有意思活动。这天无论大人小孩都要走出户外，到处游玩，和亲朋好友一起去游玩，听他们说，这样以后一年都不会生病。我想人们出去走一走，是有一定道理的，春节间吃的好，喝的好，运动的少，到元宵节时人们出去活动活动，锻炼身体当然会有好处了，就不会生病了。过元宵节这天还有个最吸引人的节目——看烟花。听过晚饭，广场上早早地聚集了很多人了，都在那里寻找好的位置。只听见“呯”的一声，礼花爆开，照亮了天空，接着又放了一个礼花，礼花爆开的时候是紫色的，非常好看，接着把礼花爆到水面上，礼花在水面上跳舞，大家都高兴的欢呼起来，我们闻到了许多火药味，突然，一个礼花爆开了，绿色马上变成红色，又变成了黄色，隔了几秒，又发出了几发，精彩的时候到了，一个礼花爆开了，像一帘瀑布飞流直下，真是有一落千丈的感觉。焰火晚会结束了，但是人们还留恋在晚会之中。

家乡的元宵节真是个快乐的节日。

元宵节实践报告600字 篇5

元宵节到了，我跑下楼梯，迎面传来的是霹雳啪啦的鞭炮声，还有一阵阵孩子的尖叫声、大笑声、欢呼声……我迫不及待地冲出了楼道，这么热闹，缺了我还行?接着，我又看到院子里每一棵小树上都挂上了五彩缤纷的霓虹灯，平日不起眼的小树此时竟像一位位漂亮的少女，为迎接这元宵佳节而穿上了节日的盛装。

听说，人民广场上今晚有元宵灯会，我快点邀请母亲和我一块去广场观花灯，放鞭炮。沿途，不停地看到天空中升起五彩的礼花，看到这部分漂亮的烟花，我想：他们的烟花这么漂亮，我一个人的一定也不比他们差，不如目前让我也来凑凑热闹吧!我从袋子里取出我的烟花，有长江七号小转花、葫芦兄弟、信号弹、飞毛腿，还有我最喜欢的烟雾弹等等。大家边走边放，引来了很多其他小朋友羡慕的目光和叫好声，哈哈，我可得意啦!

来到人民广场，哇!这还是我熟知的人民广场吗?广阔的广场上人头攒动，广场上空升起了不计其数的孔明灯，仿佛一群群萤火虫来给大家报喜，告诉大家，春季来啦!最引人注目的还数广场中央的腾龙灯了，龙灯栩栩如生，活灵活现，引得很多人与它合影。广场的池塘里还被放上了漂亮的莲花灯，它倒映在平静的.湖面上，远远看去像是一朵朵并蒂的莲花，分不清哪个是真哪个是假，争齐斗艳!耸立在湖水中的九龙柱依旧那样威武的立在水中，只不过它今晚看上去愈加庄严。还有各种各样的灯，数都数不清。这部分漂亮的灯把广场点缀的无比灿烂，绚丽多彩!

今晚真是让大家大长见识!这国泰民安、太平盛世的景象真是让我难忘啊!

元宵节实践报告600字 篇6

为认真贯彻落实上级精神，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日元宵节”主题活动，现总结如下。

一、加强领导，广泛发动

我校结合学校实际，德育领导小组、制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次主题活动的重要意义。组织各校认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，内容丰富

1.中心小学开展主题班会，深化活动。各班围绕“我们的节日-元宵节”召开主题班会。班主任通过幻灯片，黑板报等方式向学生宣传元宵节的来历和习俗，并组织同学们之间进行猜灯谜等游戏。老师根据学生们的具体情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些民间习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。

2、北阳小学举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日元宵节”为主题对全体师生进行了教育讲话，操场上挂满了大红灯笼。全校师生欢聚一堂，大家在一起热热闹闹猜灯谜，共同庆祝元宵佳节。

3、拜家小学组织全校师生在礼堂进行文艺汇演，猜灯谜等活动，精彩的表演将活动一次次推向高潮。

4、西阳小学开展体验民俗，热爱传统。我校围绕“元宵节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解元宵节的`文化内涵。

5、东阳小学以“我眼中的元宵节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。

本次活动各校各显神通，都用自己独特的方式让学生对中华民族的传统节日元宵节有了更加理性和深刻的认识和了解，意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。

元宵节实践报告600字 篇7

今晚，爸爸要带我去外面吃饭，我觉得很奇怪，平常不带我外出的爸爸，今天竟然开口说要带我到餐厅去大吃一顿。我真的又惊又喜，就像丈二和尚摸不着头绪。正在犹豫的时候，爸爸已经把外套丢给了我，说：“外面冷，别感冒了，宝贝！”

上了爸爸自己开的车，我瞧了瞧爸爸，心想：嗯，今天的爸爸特别帅。可能是今天他对我特别大方的缘故吧！

一路上，车子比平常还多，我和爸爸有说有笑的。来到了餐厅，哇！餐厅里人山人海，只见到服务员端着菜辛苦的跑来跑去。好不容易，老板给我们加了一张桌子。爸爸要我点自己喜欢吃的菜，我毫不客气的点了糖醋排骨和铁板牛柳，爸爸也点了他喜欢的两道菜。

过了一会儿，只见服务员们你一道菜他一道菜的送到了客人的眼前，而我，实在饿的可以吞下一只老母鸡，口里不断的流出口水。这时候，一个和蔼的服务员端来了一碗热呼呼地看起来像水煮安鹑蛋的东西，我正奇怪的打量着，我们又没有点这道菜，正当我要告诉服务员时，她抢先一步的说：“这是我们老板送的元宵，请尝一尝。”我摸摸头恍然大悟的向坐在旁边的爸爸大声说：“爸爸祝你元宵节快乐！”爸爸笑了笑说：“到现在你才想起来啊！还好，算你不笨！！”

就这样，我和爸爸在笑声中度过了愉快的元宵节。

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