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不上课的检讨书

不上课的检讨书(集锦十一篇)。

作为学生,咱们一定要遵守纪律,努力学习。从小学会自律,长大后才能在各种情况下严格要求自己,不断进步。下面就让小编如下为大家汇总了几篇学生上课违纪的检讨书范文,欢迎大家参考!

不上课的检讨书 篇1

尊敬的班主任老师:

针对XX月XX日我在上课期间耍玩手机的事情,在此向您做出深刻检讨。回首往事,历历在目,在那一个阳光明媚、天气晴朗的`午后,我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。

当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机,悄悄地开机看着小说。我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么,可是当我开机的那一瞬间我愣住了。一声熟悉的铃声“主人,那家伙又来电话了”,紧接着又发来了数条垃圾信息,有一些是关于能够提供贷款的短信,有一些是房地产的楼盘广告信息,还有一些是抽奖短信。

当时整个教室都鸦雀无声了。我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信,看来真是非常有必要啊。唉,天网恢恢,疏而不漏。我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现,而且我也一直没有跟人发短信的习惯,不料我棋错一步,竟然载在了这垃圾短信的手里。

我感慨啊,悲伤啊,呐喊啊......

面对我手机已经被没收的事实,我已经语无伦次,多次起了一头撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老师能够好好保管我的手机,让我在学期末拿回。

诚挚地向您说一声:我以后不带了,因为已经没有了,我也买不起了。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

不上课的检讨书 篇2

尊敬的XX:

20xx年X月X日上课玩游戏被发现,因此,我认真得交付给这篇玩游戏的检讨书,如下:班主任老师啊,我课堂玩游戏机的错误主要有这几个方面。

第一,违反了课堂纪律,是不尊敬老师、不关心同学的行为。课堂是大家共同学习的场所,个人应该自我的言行举止,万万不可影响到其他同学的正常学习。我在课堂上玩游戏机,一来严重破坏了班级纪律的`严肃性,二来也让周围同学倍感苦恼。

第二,我私自带游戏机来学校,造成诸多不良影响。要知道虽然在当今这个物质生活条件富裕的年代,这样一台PSP游戏机不算什么。但是一台PSP游戏机少说也价值1000多元,班级当中还是有一大部分同学没有拥有过的。我私自带游戏机还在课堂上玩,势必会让那些没有游戏机可玩的同学心里痒痒,这会让他们感到非常苦闷与伤心。

第三,荒废了学业,辜负了老师与家长。我应该很清楚,在高中阶段数学课是很重要的。正所谓“学好数理化,走遍全天下”。数理化,这数学是摆在第一位的,数学也是一切理科学习的基础。而我恰恰在数学课上违反纪律,我对得起谁啊,我对不起老师,也对不起花钱供我上学的父母,更对不起我自己啊。我学不好数学,高考注定会失利,高考失利大学好专业就选不上,好专业选不上毕业以后工作不好找,工作不好找我就变啃老,啃老了我就会让对象瞧不起,找不到对象,我完成不了生儿育女的历史使命。完成不了这个使命,我的人生就后继无人。那真是相当惨痛的事情啊,每每想到这里,我就心如刀绞。

经过总结,我发现自身错误是如此之多,后果是如此严重,不禁叫我心惊肉跳。基于此,我经过面壁思过,深刻反思,分析出了造成我这次错误的深层原因:

为了简单明了,我决定不从盘古开天地的故事开始说起了,就从女娲如何补天往下讲吧。那时候天破了洞,女娲决定补天。。。历经千百岁月,我的父亲母亲相遇了,于是结婚生下了我。当时由于父亲在房地产行业赚得体满钵满,家庭经济生活就得到了很好的改善。于是我从小就浸润在富裕物质享受当中,渐渐得奢靡骄横起来。以至于到了高中以后,依旧没有能够纠正自我,经常携带昂贵的游戏产品到学校来进行使用,并且荒废了学业。所以说我的错误根源在于没有一个清醒、正直、朴素、良善、阳光的心态。其次,我没有顾忌个人前途发展,思想幼稚不懂事。再有,就是自身学校规章制度观念淡薄,没有良好的自我控制能力。

现如今,我的错误已经大白于天下,面对众目睽睽的注视,我感到愧疚与懊恼。我决定痛改前非、重做新人。总之,关于我的反省与保证,真是千言万语汇成一句话:我今后再也不敢带游戏机来学校,坚决杜绝课堂的违纪违规行为了。

最后,请班主任老师原谅我,请广大同学们监督我。PSP游戏机可以留着学期末交还给我,不过也请老师帮我妥善保管,又或是可以送还我的家长。

此致!

敬礼

XXX

不上课的检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

您是一个非常温和的老师,在对我们教学中也一直保持这样温和的态度,很少对我们用过严厉的语气,但是在昨天您的课堂上我违反了您经常和我们强调的课堂纪律,您还用平时都不会用的严厉的语气批评我。我知道老师一定不会想用这样方式让我在班级上难堪,尽管我确实是打扰到您的课堂纪律、害您突然中断了课程,打乱了您的.教学计划。我知道您之所以对我用那样严厉的语气,是因为您想让我对我这次违反您课堂纪律有一个深刻的印象,让我自己在课堂上不会再出现这些相同的事情,毕竟不是每个老师都会您这样包容我们。我想对您说这件触到您霉头的事情是我自己问题,也希望这份检讨书能让您放下批评我后心中的不安。

一节课想要完好的进行下去,需要我们做到两点。一点就是老师们专心致志的给我进行讲学教课,还有的另外一点就是我们学生要自觉遵守上课时的纪律,这样一节课下来我们才会有很大的听课效率,也让老师的讲学教课发挥自己最大的作用。但是在昨天您的课堂上,我不仅和其他同学说话,还肆无忌惮在您的课上挑衅您,严重的打扰到老师您在这节课上要进行的教学活动。在我和其他同学说话时,你那就已经用眼睛瞟了我好几次,我知道这是您对我发出的提醒,让我不要在课堂上继续和别人说话,要我安心听您讲课。我不但忽视了您对我善意的题型,但在您说话警告我的时候对您出言不逊,说了一些难听的话,让您不得不打断课程,让你在这件课上不仅并没有良好的上课体验,更严重的是没有让你完成这节课的教学任务,这样一定会耽误和影响您之后对我们的`教学。因为我自己一个人在课堂上做出这样幼稚的事情,结果却让全班同学一起为我承担这次打断课程的后果。

我们班、我们同学都想要取得良好的学习成绩,但是这样的成绩需要我们平时有一个良好的上课纪律来维持。我在昨天违反纪律给老师以及全班同学造成教学和学业上影响虽然很小,但是老师不应该就因此对我这次的违纪就这样一笔带过了,希望老师在以后上课的时候会对我比以前更严厉严格的一点,您可以改变对我以前的教育方式,同样我自己也不会就这样轻易的将这次的事情忘记掉。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

不上课的检讨书 篇4

班主任老师:

您好!

向您递交这份检讨书,反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。

回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。

关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了老师对我的期望。您在批评我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到。妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的能力不行,而是我对学习的'态度不够端正。

从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上网和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。

20xx年xx月xx日

不上课的检讨书 篇5

尊敬的老师:

您好!

我是我们学校高一xx班的xx同学,我在周五的时候,因为在您的课堂上不但没有认真听讲,还一直望着窗外发呆。我对我这一行为感到十分抱歉,我不该浪费上课时间独自发呆,不应该在老师讲重点知识的时候走神,不应该不尊重老师的劳动成果....有太多的不应该都需要我去检讨自己,所以我在当天晚上回到宿舍后,我就立即打开我的日记本,写下了这份检讨书。这既是给您的,也是给我自己的。给您是因为我想让您看到我已经认错的态度,保证以后做到不再犯上课不认真的错误。给我自己是想让这次的错误在我脑海里的印象更深刻一点,让我记住我给您的保证。所以我不只是为了完成任务式的写检讨,而是诚心诚意的在悔过,希望老师能相信并原谅我。

我其实一直以来在您的课堂上都听得很认真,因为您的讲课风格不是那种死板传统的,而总是以一种幽默诙谐的方式来带动我们上课的情绪和激情。我也很喜欢听您上的'课,但是在那天,在您讲期末考试要复习到的重点知识时,我却出神了。我依然记得那天我是因为什么而出神,因为在那天上您的课之前,我印象很深刻的是,我和我们班上的同学闹了矛盾,而且还是和我玩的最好的一个朋友,我和她因为一件会很小的事情就在教室里面吵了起来。后来上课铃声响了,我们的矛盾也没有得到解决,我们就不欢而散的回到了各自的座位上。

但是我的心里还一直想着这件让我很烦闷的事情,我在想着我该怎么跟我的好朋友解释,怎么跟她重新和好。所以以至于我听不到老师绘声绘色的讲课声,以至于老师在叫我起来回答问题的时候,我还一直沉浸在自己的烦恼世界里。直到老师走近了,敲了敲我的桌子,我才反应过来,原来我已经走神很久了。

经过您的一番批评教育后,我也意识到来了自己的错误。我不该因为同学们的一点小事就影响了我要上课的心情,同学之间的矛盾我可以留到下课后解决,但是老师的重点知识一讲就过了,我没有听到就是我的损失。所以我们来到学校,最重要的就是来学知识的,学知识最重要的途径就是上课认真听讲。我因为同学之间的事情而不去认真听老师讲解的知识,这是非常不值得和不对的一种行为。所以我以后一定要权衡利弊,要把读书和学习放在第一位,在老师的课堂上就一定要做到专心致志的听讲,把重点知识都记下来。这样我才能考取一个好成绩,这样才能无愧于我的父母,无愧于我的老师。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

不上课的检讨书 篇6

尊敬的老师:

作为一名学生,我深知要好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生都应该做的,但我们却都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

首先,造成上课讲话的最直接原因是我的.自我约束力太差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。我要认真反思,寻找错误的原因,认清问题的本质,才能给自己的一个交代,从而取得进步。我的这次上课讲话影响了老师教学工作的正常运转,同时又对不起自己的父母,他们花大把钱送我们来学知识,我却没有踏踏实实的学习。

我今后要避免此类事情发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这件事有很深刻的悔过态度,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后不会在任何课上说闲话,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

不上课的检讨书 篇7

尊敬的吴老师:

您好,非常抱歉地跟您递交这份上课做小动作的检讨书,此时此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科学课里,我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐,加上因为上课不专心,注意力不集中产生了厌课情绪。

回顾我的错误,我是何等的不该啊。我痛定思痛,觉得我犯错误的原因有三:

第一,我严重地缺失对上课的重视度。须知,作为一名处于紧张学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。日常的科学文化课程对于我们的发展起着多么大的重要性。而我却放松对自己的要求,疏忽对课堂的`认知。

第二,我没有养成良好的上课习惯。要知道,上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间,而我却没有利用课间来准备,却白白浪费课间时间来玩了。

第三,我没有很好地重视课程,现在的我知道了,原来自然科学课时多么的有意义。这是我们初中生了解外在世界的重要途径,通过学好自然科学我们能够更好地生活。

检讨书总结:如今,我已经深刻认知到了自己的错误,已经犯此次错误的原因。希望老师能够狠狠地惩罚我,让我痛改前非。

此致!

敬礼!

检讨人:xx

xx年xx月xx日

不上课的检讨书 篇8

尊敬的老师:

您好!

这次在课堂上给您带来了这样的麻烦,实在是我在之前未曾预料到的。现在想来也实在是惭愧,作为一个明知自己在犯错的人,却不知道自己犯下的错误会带来怎样的后果。这实在是让人感到不堪。而且这次的情况虽说惩罚了我们两人,但其实错误主要还是由我引起的,我理应说明其中的缘由。

在这次的xx课上,我因为学不进去,感到有些无聊,就开始不自觉的走神、开小差。最后,还去打扰xx同学,找他聊天。这才造成了后面我们在课堂上的打闹。

作为学生,我真的`很抱歉,在您的课上,我犯下的不仅仅是不听讲的错误,还带动其他同学和我一起不听讲,实在是非常的抱歉。在反思了自己的错误之后,我才知道自己犯下的错误有多么的严重,明白自己的问题究竟出在了哪里!

作为学生,我不听课,不听讲,扰乱了课堂纪律,干扰了其他同学,并带动其一起不听讲,给老师造成了非常差的教学体验!影响老师的教学心情就会影响教学质量,这样就对全班同学都是非常不好的影响!

其次,作为同学,我带动了xx同学与我一同犯错,这是在是非常严重的错误!自己犯错还带着别人一起犯错!这给课堂带来的负面影响是双倍的!是严重的!而且给其他的同学做了一个非常错误的负面榜样!让课堂牢不可破的纪律因我的错误因为我的问题而被打破。让老师和同学都因为我个人的错误受到不该有的影响。

现在反思起来,自己的心中也感到非常的失落,也许这次的错误在一开始只是自己为了打发时间,为了能在自己听不懂的时候找些事做,打发时间。但是我这个想法造成的后果先不说,它本身的存在就已经是非常错误的了!作为一名学生,我们应该以学习为主,以学业为重!我在课堂上做出的事情,只会让我在今后考试的时候后悔自己为什么不多看一遍,不多学一点!

我们的时间宝贵,甚是已经可以说是稀缺了!优秀的同学总是能将时间用在刀刃上,而我却总在连自己都不明白的地方浪费自己的时间,还总是给同学们带来打扰!现在虽然我已经有所反省,但是同学们失去的时间是会不来了。我只能在这了和同学们说一句:“对不起!”

我也知道,自己浪费的更多的是自己的时间,为了赶上进度,我需要更加的加紧自己的步伐,希望老师能在今后继续给我帮助,我一定会改正自己,抓紧自己的时间!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

不上课的检讨书 篇9

班主任老师:

您好!

向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝的小树,您对我的.批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。

我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

不上课的检讨书 篇10

尊敬的老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的'一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

检讨人:XXX

20XX年XX月XX日

不上课的检讨书 篇11

尊敬的老师:

您好!

上课不认真这个事情,老师提醒过我很多次了,但是我还是没有改,这次甚至还趴在桌子上打瞌睡,也是让老师您生气了,在办公室和我谈了很久,我也是明白过来,老师的种种关心,而我自己也是不能再这样辜负了老师对于我的期待,我本来是可以更好的,但是由于自己的问题,却是让老师也是操心了,对此,我也是经过反省,意识到自己上课不认真的这一个问题,以后也是要把课给去上好,来让自己成绩有所提升。

上课不认真其实也是反映了我对于学习的一个态度,其实老师讲解的知识我也是听得懂的,有时候自己看书也是明白,特别是遇到一些老师讲的我都明白的地方,我就特别容易去走神,觉得反正自己会了,没必要再学,而一些难的知识点,自己又是学的辛苦,也有懒惰的意识,觉得在考试里占的分数比重不大,把一些简单的学好就行了,不想去思考那么多,而这懒散的态度导致的结果就是自己考试之中,经常的犯一些低级的错误,该拿的分数拿不到,而一些难的题目自己又是不会做,成绩不上不下的,看起来还好,但是其实明明有很大的提升空间,自己确是没有去思考,没有去改变。

下学期也是要分班了,而自己在高中学习的日子也是越来越少,看起来一年很长,但是回想一下,离刚进高中的`时候,其实并不遥远的,以前的事情还记得特别的清晰,而自己却没有学到太多的知识,看到别的同学一直在进步,说实话,其实自己还是蛮羡慕的,现在也是知道他们是下了一番功夫,并不是随随便便就会有成绩的提高,而自己的态度也是导致自己不但是没有什么进步,还是排名有些掉,毕竟别的同学是分数在提高的,而我的还是原地踏步的样子,有想过去改变,但是也是懒惰,觉得就这样先吧,以后还有挺多的时间,但其实仔细的去想想,时间过得好快,不能再这样的不珍惜了,特别是课堂。

老师,我也是对于不认真这个事情,反省了,以后会去改变,提醒自己,去珍惜课堂的时间,去把知识真的学好。以后也是要把课上好,不再出现这样懒散的状态,自己的成绩要去负责,既然想提高,那么平时还是要去下一番的功夫,做该有的努力。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

文章来源:http://m.fw92.com/f/160269.html

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