检讨书一千字反省自己不遵守规定关于早读没有大声读书(合集8篇)。

在有过错的情况下，为了避免再犯，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？下面是小编整理的早读没读书检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

检讨书一千字反省自己不遵守规定关于早读没有大声读书 篇1

尊敬的老师：

您好！

回想今天早读的时候，我因为有些课外的话题没有在下课的时候与同桌的xxx说完，导致我在上课的时候实在是忍不住，压着声音在课堂下和xxx私自在大家在早读的时候说话。可是，我没想到的是，即使我们这样的掩盖，错误就是错误，而且也绝对不可能逃过老师的耳朵。在您将我们批评了一顿的时候，我们真的很惭愧。在这么多同学的眼前，我们面红耳赤的接受您的批评，因为我们明白，我们犯下了非常严重的错误！不仅仅是在课堂上说话，我们迟迟没有停下交谈，使得老师不得不开口将我们制止。得到的结果就是，同学的早读被打断，而老师也非常的生气！

作为在下面偷偷说话的人，在这种突然安静的时候我们真的很惭愧，也很尴尬。因为我们的错误，给这么多的同学耽误了不少的时间。本来早读应该是珍贵的背读时间，可是却因为我们的错误白白的浪费了这么久。真的很对不起！

在听了老师的批评后，我们真正的认识到了自己犯下的是怎样的错误！不仅让大家耽误了学习，更是将本来愉快的阅读气氛给搅和了！但是，老师也不可能不管理我们，这不仅是对我们负责，更是对班级负责。我们一直的说话，也同样给周围的同学带来影响，甚至是对整个班级纪律的影响！这实在是让老师不得不管！

想到这里，我真的不知道怎么向您辩解自己的错误。是啊，自己在课堂上说课外话，本身就是非常错误的事情了，更何况我们迟迟不住嘴，让老师不得不将我们抓出来！实际上，我们如果自己没有自觉，老师无论怎样做都会对大家造成影响，这实在是非常的抱歉！

其次，在反思之后，我也再次认识到一个问题！老师在课堂上认真的上课，但是我们却在下面讲话做小动作！这实在是对老师的不尊敬，实在是我们学生所不该做出的事情！我真的很后悔自己和同学在上课聊天。课外的话题我们有很多的时间可以聊，但是珍贵的早读时间是一去就不复返的！更别说，我们还打扰了其他同学的早读！

我们没有认识到课堂纪律的重要，更没有认识到学习的重要，我们真的很惭愧。但是，希望老师能在给我们一次机会，我们一定会认真的学习，好好的约束自己，让自己遵守纪律，努力的在学习上进步！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书一千字反省自己不遵守规定关于早读没有大声读书 篇2

尊敬的领导：

您好！

我于XX年XX月XX号，我没能按照单位规定的时间按时守库，当检查人员进行检查时，没有验视“三证”就将营业间门打开受检：严重违反了单位的规章制度，抛除所谓的一些原因，值班时也没准时到达，对业务的范围不够熟悉，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧得过且过，混日子的应付思想，这种不良思潮只能说明我太自由散漫，只顾自己，置单位领导人的威信于不顾；置单位规定的原则于不顾。自我放纵，丢弃原则。我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

在领导的批评教育下，我已经醒悟了，知道错误了。在此我要郑重地向领导表达歉意，并且对于我的行为给单位造成的不良影响表达愧疚。从今往后我一定要认真面对自身缺点，认真弥补不足，争取达到一个良好的工作素质状况。不让领导失望，为单位服务，争取能给顾客心中树立一个好的单位形象。

请假出差批准权限：三天以内由直接上级审批，三天以上十天以内由隔级上级审批，十天以上集团总部员工由人力资源部审查、总裁审批，子公司员工由所在公司人事主管部门审查、总经理审批。

而这次的状况也使我深刻的认识到，自己的不负责任对中心带来了什么样的后果，让领导及同事也都受到了一定的影响，为此我感到十分的抱歉与不安。

此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种种原因，会对单位造成很大影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。所以在此，我以领导做出检讨的＇同时，也向你们表示发自内心的感谢。

亲爱的领导，我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对单位的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。为了杀一儆百，让单位的广大员工不要像我一样，我忠心的恳请单位领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。

最后，我希望广大员工以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚。

责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误；对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。

我保证今后不会再有类似行为发生在自己身上，请局领导继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望领导和同事们在今后的工作中多多帮助我，帮助我克服缺点，改正错误。我会谨记这次教训，深刻反思和检讨，同时我也再次向你保证此事不会再有第二次发生，请领导相信我！

认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

检讨书一千字反省自己不遵守规定关于早读没有大声读书 篇3

尊敬的老师：

您好！

我在早读的时候，没有认真的去读书，反而是还和同桌去讲话，也是影响了同桌的一个学习，自己不学好，还让同桌也是和我讲话，我的学习态度也是很不好，老师的批评我也是接受，同时也是在此检讨。

早读本来我也是要珍惜这段时间去把课背诵读好的，但是我确实没有花心思在这上面反而是还找同学讲话，其实也是影响了他，本来他也是在认真的读书，可是我找他聊天，同桌也是不好拒绝，也是和我聊了会。而这也是被老师发现，我也是很懊恼，怎么自己还去影响他人，自己的学习本来也是要抓紧的，之前老师也是和我沟通过要我把学习搞好，其他的同学能做到的，我同样也是可以，但是却自己没有去很好的重视，导致了自己的状态也是不好了，对于课堂的讲课，自己学到不是太好，课后的作业或者早读其实也是没有花费太多的心思，老师和我谈了很久，我开始也是有些觉得老师是啰嗦的，但是后来我也是意识到，如果老师不关心我，那么完全没必要和我说那么多，而是老师对我负责，所以才和我讲了这些的也是让我更意识到自己的错误。

时间大家都是一样的，成绩有好要坏，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成绩差不是自己学的效率不好，反而是没有善于去用好时间，该读书的时候也是要认真的来读书，该做作业的时间也是要去做好，上课要听好，这样自然成绩不会那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分数的变化却是需要靠自己的努力才行的，老师，我知道不该在早读时不去读书，还和同学讲话，我以后真的不会了，该干嘛的时候就是要干嘛，而不是松懈下来去做其他的事情，也是不能影响他人，自己会去努力的，请您相信我，我也是感谢老师给予我的一个关心，让我也是明白了自己不能去再浪费这些时间，真的要去把学习给搞好才行的，这样也是对自己的一个负责。

老师，我也是要给同桌道歉，耽搁了他的学习，以后不会了，也是会向他学习的，自己的成绩不好，老师安排我们坐一起，其实也是希望我向同桌学习，您的苦心以前我是没有体会到，但是现在也是知道，不能再让您操心了，自己也是会做好自己该做的，此次的事情也是会记在心里，让自己时刻提醒自己，要去学习。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书一千字反省自己不遵守规定关于早读没有大声读书 篇4

尊敬的领导：

我是一名初中的数学老师，教书这么多年，但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力，学生考不出好成绩，很难考到满分，很多学生连及格都成了心中永远的痛，这是为什么，原因：

1、上课讲的太多，自认为自己讲得很到位，很出彩，很清晰，学生却听得一头雾水，学生对数学的兴趣感不强，数学的思维未能很好的培养——如何出彩、风趣，化有形的数学为无形的太极，智慧，发散，让学生在我的数学课堂既快乐又幸福，并能获得最高效的成长？——我要改变自己的风格，学习的培训模式，也学习澳洲的合作课堂、洋思的当堂练习当堂掌握的模式、杜郎口的小老师模式、张思中的分层教学与大量训练等等模式，创造出我林氏教学风格，大面积、高效地实现教学质量的提高，减轻学生的数学学习负担——我的追求；

2、练习未进行很好的分层和筛选，学生做得的题目我都未预先做过，而且讲解又不及时不到位，学生做过的题目没有足够的重视，而保证每一题都过关，那么做再多的题目都不能保证学生学得透，做得懂，真正做到一通百通，举一反三，失败呀，反思呀——如何解决呢？预先做题，大量做题、分层布置精细布置、订正后作错题记录本后做（拿）新的习题（练习纸）；

3、上课对学生批评太多，及时鼓励不够，煽动和幽默欠缺，上课气氛沉闷，学生害怕我，畏惧我，何来好的、活跃的思维，自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著，提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维，拓展自身的数学视野，每天写教学反思，写教学实录，写说题解题思路，及自己的教学心得，由小见大，广拓深挖！绝不只做一个只会上上课的教书匠，而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，继承传统，勇于创新，做集大成者，承先启后的大家；

4、没有认真的备课，何来精彩的课堂，课堂要么临时抱佛脚，要么不能很好的深入浅出，更不能很好的拓展延伸，教给学生更多的数学素养或数学之外的东西—————好好备课，广泛借鉴名师的经典课堂实录，每天每天坚持；

5、从来不倾听学生的心声，而高高在上，除了自己的一厢情愿的灌输，从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流，为什么不让学生就我的数学课堂发表评论并给予建议呢？——如何使课堂科学又民主，且多彩又高效；

常常想，为了学生的这么几分平均分和考试分数，我的教育视野也太守局限了吧？总觉得这样教一辈子书真没意思，真没劲！！！但连学生这么几分分数都搞不上去，我还能做什么？我要拓展教育视野，打开自己的教育格局，成为真正的教育家。

此致

敬礼

检讨人：_______

_______年_______月_______日

检讨书一千字反省自己不遵守规定关于早读没有大声读书 篇5

尊敬的各位领导以及各位同学：

你们好！

近期，由于我的工作失职、疏于管理、对制度把控的不够灵活导致了一些负面事件的发生，给大家造成了工作上的干扰及麻烦，在此，我向各位领导及同学们表达我的歉意。

在经过领导的悉心教诲之后，我深刻反思了自己近期的工作情况，主要存在于以下几个问题：

1.思想认识不足。

在工作上的管理监督失职，很大程度上是由于我的主观方面疏忽，思想认识不足，没有很好的履行我的职责造成的。

2.管理工作过于制度化。

对于管理制度的把控没有做到灵活变通，过于机械化，制度要求不够人性化，没有做到恩威并施，一味严格按照制度规定执行，使得工作中出现了矛盾及管理死角。

鉴于我反思的以上几点问题，也结合领导对我的工作作出的提示，我对自己今后的工作提出了更高的要求：

1.树立正确的领导管理心态。

作为一级管理者，对每一名学生都应该做到公平、公正、客观，积极听取学生的不同意见，做到公私分明，在严格要求学生的同时也要帮助有困难的学生，做好思想指导工作，更贴近学生，使管理工作更加人性化，合理化。

2.加强队伍建设，营造良好的团队氛围。

真诚、平等的内部沟通是创造和谐工作氛围的基础，在此基础上营造一个相互帮助、相互理解、相互激励、相互关心的工作氛围，从而稳定工作情绪，激发工作热情，让每个学生明确团队目标，加强培训与学习，形成共同的工作价值观。

3.完善绩效考核制度，加强绩效管理与沟通。

在绩效目标与标准的设定过程中需要与领导和学生进行商讨，综合考虑各方面因素，制定合理的绩效考核制度。绩效实施时通过对学生绩效指标完成情况进行分析，找到问题，给予学生绩效辅导与建议，并进行绩效反馈，将结果反馈给学生；对完成不好的指标进行面对面的沟通与分析，并确定改进的措施。通过绩效考评各个环节中充分、有效的沟通，达成绩效管理的预期目标。

4.加强细节化管理，从点滴做起。

细节管理是管理工作的基础和灵魂。管理工作中的任何一个细小的环节都有可能影响到整体工作的进展，所以要强化细节管理意识，关注细节，改进细节，并且重视细节管理，认真处理好管理工作中的每一个细节。

综上所述，我会在今后的工作中更加尽职尽责，细化管理，加强与学生的沟通，承担起管理职责，努力做好一级管理者的本职工作。

望各位领导与同学们多提宝贵意见，我会有则改之无则加勉，更好的完善自己，用良好的工作成绩回报大家对我的信任与支持。

此致

敬礼

检讨人：_______

_______年_______月_______日

检讨书一千字反省自己不遵守规定关于早读没有大声读书 篇6

尊敬的领导：

您好！

我很抱歉，我在此次的工作中，因为图方便，没有严格的按照公司的要求完成工作，结果导致了工作中严重的错误和后果！给自己和同事与领导都带来了很多不必要的麻烦！

如今，在您的批评之后反思这次的错误，我真的感到非常的后悔，我自持在工作中有一点经验，竟就随意的在工作中不遵守规定和要求！但却不知道，工作中的规定都有着严格的要求！结果因为一时的失误导致了这样严重的后果！真的很对不起！

回顾这次的问题，首先，是我在工作中的错误行为。不按照公司的规定去完成工作，这本身就是非常严重的问题！我没有意识到，规定既然有明确的存在，那就一定有存在的道理！我为了贪图方便随便的省略，不仅会影响工作，也同样是对工作不负责任的做法！即使此次没有出现问题，但如果因为这样的事情，导致工作的质量出现了问题！结果导致了后续的问题，那又该怎么办？如今对这一点的反省也让我意识到了的自己在工作中的严谨性问题！作为一名员工，遵守公司的规定和要求是必须的！我没能做到这一点，真的很对不起！

其次，这也是我在工作责任感上的问题。早在过去培训时领导就有明确的说过，在工作中要严格的遵守要求和规定！这本是最为基础也最为重要的一点！但我却偏偏将这点遗忘，造成了这一错误！这便是我在工作责任感上的缺失！我早已了解到自己这样不遵守规定可能会带来怎样的后果，但我却不去重视，不去想自己作为xxx员工的责任！这样随意的犯下严重的错误！对此，我真的很惭愧。

在经历了这次的错误和检讨之后，我在后来也对自己过去的工作进行了一些检查。尽管没有今天这样严重，但在过去的工作中，我多多少少都会犯下一些基础的问题！这并非是我没有学习或是能力的不足，而是我自身没有严谨的对待工作，导致出现了这样的结果！

如今，充分的认识到了自己过去的散漫和懈怠，我一方面感到非常的后悔，一方面也在深深的反省自己，并在思想上改变自己！我也希望您能给我一次机会，我会在这次反省之后严格的改进自己，并且在今后杜绝这种错误！再不会让这样的事情出现在自己的身上！还望您能原谅我的失误，实在是非常抱歉！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书一千字反省自己不遵守规定关于早读没有大声读书 篇7

尊敬的老师：

您好！

对您深深的表达我的抱歉，我不应该在这次的月考中作弊，这都丢人，不仅自己丢人，也给您丢人了。我是一个高中生了，该为自己的行为负责任了，不应该在随心所欲的做事，更不应该因为自己不会做却贪心想要个好成绩而去作弊，这样不诚实的行为出现在我的身上，您该是多么的生气啊。我在认真的去反省之后，写下了这么一份检讨书，向您检讨自己的错误。

这一次月考，我在考您那一科试的时候，因为自己平时没有好好的听课和写作业，导致自己拿到试卷就很懵，完全是没有下手的地方，但是我又不想让自己拿很低的分数，因为那会让我在同学们面前抬不起头，毕竟自己的成绩在班上的排名是很好的，如果我有一科的成绩很差，我真的不敢想象那个场面，所以我选择了作弊。在考场上，我直接丢纸条给同学让他给我抄答案，结果没有想到自己的行为正落在监考老师的眼里，所以我就恰好被逮住了。我都还没有来得及抄，就直接给判成绩为“0”，当我被老师叫出去取消考试资格的时候，成绩也没有的时候，我忽然就觉得特后悔，我后悔自己的不诚实，不求实在，让自己在那么多的同学前丢脸了。我十分痛恨自己的作弊行为，以往的我都没有这样想过，可是在这次简单的月考中，我竟选择了这样的做法。所以被取消资格也是自己自作自受，怪不了哪个，只能怪自己考试不诚信。

明明考场里的黑板上还写着“诚实考试，公平公正”这几个字，那么大的摆在那里，可我却当没有看见一样，公然的作弊。我知道自己后悔也没用，毕竟已经进行了处分，而且现在全校都知道我考试是作弊了，导致同学都不信任自己了，这一个结果是我没有想到，亦是我很痛的。已经高二的我了，走过了那样的一年，为什么我还要这样做呢？这不是把之前的努力都白费了吗？可是说再多也没有用，我只能默默的吃苦果，还是自己造出来的。那通过这次的作弊事件，我也明白了一些事情，学习是自己的职责，成绩也只是考察学习情况怎么样的一种手段，即使是我作弊得来的好成绩又如何，自己一点也没有学到知识，那也是徒劳的。从今天开始，我就会努力的去改正，吸取本次考试的教训，在以后的每一场考试中认真作答，诚实写答案，就算自己不会，也不会窃取他人的成果了。我会做个诚信的高中生，继续做让您骄傲的学生，不再让您有为我失望的机会了。我会努力去把知识补上来，把课上好，努力去听课，把您的这科成绩给真正提高，靠自己的实力考到好的成绩。请敬爱的老师相信学生，我会做到自己在这承诺的事情，请您在背后继续支持我，帮助我变得更好，也希望您原谅我此次的作弊行为。

此致

敬礼

检讨人：_______

_______年_______月_______日

检讨书一千字反省自己不遵守规定关于早读没有大声读书 篇8

您好！

我是xxx，我是小学五年级的学生。我很抱歉在今天的课上，我后面就去了，而是在那里不知道发什么呆，当其他的人都在大声的读着课文的时候，我已经停嘴不动了。在一众人里面特别明显，而我又是坐在靠窗的位置，来往的老师同学都能够看见我。这给的班拉低了整体的水平，往日的我们都是一股脑的读书，那声音真的是很令人震惊的，学校的领导看见了、听见了都夸我们班，今天或许是读累了，所以声音也小了很多，我的不读书倒是显得明显极了。早读课不读书就没有意义了。所以被叫出去的时候，我的内心真的特别难受，很想哭，可我又不能，因为是犯的错，不能说旁的什么。我也没资格去辩解。被罚了也只能憋着。我虽然很不好受，但是还是要写下检讨给您，以表我以后不这样做了的决心。以下是我的检讨：

第一个检讨是我不应该读了一半就停下来不继续了，我可以选择休息，但是一小会就好了，喝口水缓缓。但是从我停下，看见别的同学都在读，就觉得自己读不读都没什么关系，觉得没必要动嘴，又累又麻烦，因而我就看着他们读书，自己发着呆，什么也不做，也没注意自己旁边是个什么情况，整个人是“心在曹营，身在汉”，没有让自己全部的身心都投入到早读上去。致使被罚站在外面的走廊上读，这是自己惹的。

第二个检讨是面对众多的同学都在认真读书，而我在旁边休息，与他们都是不公平的，自己于这个环境也是格格不入。没有去想自己是个学生，早读课就是专门用来读课文，可以让我们对课文的内容多一点印象，也是对我们的一大好处，但我却没有想过要去珍惜，早读就一节课，时间又不是很长，等于是在花自己的时间在浪费。这是不可取的一种方法。老师大早上辛苦陪伴我们，就是为了监督我们读书，希望可以让我们对书本上的知识更加熟悉，就这样被我毁坏了，半节课都因此在无限的安静中度过，我愧对您。

我现在已经明白老师您的苦心了，绝不辜负您这份心，以后都会在早读的课上大声的读，如果读累、无聊了，就换一科读，也就不会觉得烦了，不会停下不读了。这次希望老师会原谅作为您学生的我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

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