【热】大学生暑期社会实践的心得集锦(5篇)。

专门为大家准备的“大学生暑期社会实践的心得”。通过不断的经历，我们会有很多的新的感悟，记录每一次新的想法对我们来说都很重要。 写作心得体会可以提升我们的表达能力。我们热烈欢迎您来到我们的网站阅读我们的内容！

大学生暑期社会实践的心得 篇1

早在放假前，我就暗暗下定决心，大学的第一个假期绝对不能浪费。回想之前的假期，因为压力太大，每次都是在书海中度过。可以说假期变成了训练日。当时完全没有练习，单调乏味。

一到家，我就出发去我奶奶家。我奶奶是村里的妇女主任。她很忙，所以我只是在假期去帮她。去外婆家的第二天，外婆带我去了村里最困难的一户人家。刚去的时候，我的态度比较戏谑。但是当我看到她家的情况时，我的内心受到了极大的触动。破瓦屋，门窗漏水，白发老人独自坐在门口，很孤独。老人看到我和外婆来看她，忙起身，脸上挂满了笑容，时不时让我感到一种说不出的痛苦，我真的希望外婆一直这么开心。接下来的几天，只要有时间，我都会陪着外婆去帮她。除了帮她扫地洗碗，我什么都做不了，但是我更有可能和她说话。每当出现这种情况，她奶奶都很开心。她给我讲了很多她的人生经历，我很有兴趣地听。我也给她讲了外面的世界。在相互交流中我学到了很多，那几天我觉得很充实。新年快到了，我和奶奶去镇上帮我奶奶买了一些年货和一件新衣服。外婆拿东西的时候一直说谢谢，一转身我就流泪了。这种做法我觉得很乐于助人。虽然我个人能力有限，但我以后会努力做一些对别人有益的事情。

假期里还有一件事让我印象深刻。开学时，我去母校看望我的老老师。班主任让我帮他上两节数学课。我同意了。初中的时候我帮他上课。上课前，我先在办公室里了解了我要讲的内容，然后走进了教室。就像初中的时候，我的数学老师坐在教室的尽头，静静的看着我。刚开始走上讲台的时候很害怕，声音很低。但是数学老师不断用眼神鼓励我，我的信心大大增强。随着时间的推移，我的课越来越流畅，看到同学们点头表示理解，我就有了很大的成就感。上完一节课，数学老师给了我很大的肯定，我觉得自己在一步一步的成长进步。

这个假期我过得很充实。相信自己在以后的假期里会不断充实自己，一步一步的成长。希望大家都能过得精彩充实！

大学生暑期社会实践的心得 篇2

在读高三暑假的时候参加了一次社会实践也就是打了一次暑假工，在县里济康医院帮老百姓办合作医疗本。在那个暑假感觉很累很枯燥，每天写呀写，手都写酸了，坐的时间也长与难受，但是特别受人尊重、受人敬仰，从那时我就有了学医的念头，于是第二个学期选择了临床医学这个专业，并有幸的进入西北民族大学，于是进入了大学的生活，迎来了大学里的第一次社会实践，也是我更加了解社会实践的重要意义。以下内容适合于任何社会实践活动的心得，纯理论性的，我们的最爱，讲述的是参加社会实践的意义：

敢于参加社会实践中困难的挑战是一种基本的个人素质与胆识。那几天冻雨四溅，北风瑟瑟触水寒，冰冻几十厘米，我还是进入了社会实践的人群中，想通过再一次亲身体会社会实践给自己更进一步了解社会，阅读社会，适应社会。在社会实践中增长见识；在磨练中增强毅力；在困难重重中挑战自我培养自己的素养；想通过社会实践来拯救自己和别人的差距与不足。

在当今社会，在就业问题中，你会感觉到：无经验者往后排，茫茫人海独徘徊，你没有经验，自然而然做什么都感到陌生而犹豫。为了拓展自身的知识面，社会经验，工作经验，我们必须扩大与社会的接触面，增加个人的社会竞争能力，逆水行舟，背水一站的决心超越自我。在社会实践中培养自己的智慧和技能；在社会实践中成熟，少一点嫩气；在社会实践中多份坚强，少一份脆弱；在社会实践中多了一味工作经验味，少了一味书生气味；在社会实践中学会了独立自强，减轻了父母的操心亲戚朋友的担心；在社会实践中找到了又一位良师益友，减轻了老师教学的负担也提升理论教学与实际操作的互动；在社会实践中自己的一切事物都要自己去解决，增强了自己的自信心，从社会实践中知道了眼高手低的教训，体会了自己的动手能力也警示了自己的不足。

在学校里，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎什么得学。在社会上，工作中，可能会遇到书本上没有学到的也有可能是书本上的知识一点用不到的，也有可能是书本上理论扩展的变式问题现象。在社会上，更得到那些社会经验丰富的人沟通交流，使自己在以后工作之前得到了免费的练习，在以后工作能不

会和别人对话时不会应变而烦恼，会使谈话冷场的现象打预防针也使自己体会到人与人之间的默契；在做事过程中更加融洽取到事半功倍的效果，别人给你的意见，自己要听取耐心虚心地接纳。自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太过于自信就变成自负麻木，这种刚愎自用的行为导致工作的滞慢，心情不快。这些在社会实践中，自己深有体会，为了以后工作打下不该犯的毛病作出坚固的做人基础。纸上得来终觉浅，深了此事要实践。这次社会实践上我懂得了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的做人经验。这次社会实践上我更加理解“在山山泉清，出山山泉浊”的考验。以下内容适合于任何形式的打暑期工的实践活动心得，也是纯理论性的，我们的最爱：

知道学生打工很不容易。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。今年寒假我来到一家银行打工，每天九点多去，工作到晚上，可累啊，感觉干客服也不容易啊！是深有体会呀！常言道打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。可是说好听的谁都会啊，真正体会下就知道钱难挣!?

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”那只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。哈哈哈大话谁都会说，在外面受苦的同胞们，乐观

点吧，我们不可能一辈子被人低头看吧，相信自己啊阳光总在风雨后！小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧！风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。刘欢也说了大不了我们重头再来。

当今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是不是有人说诸葛亮出山前也?没带过兵啊，的确是那样，我在面试的时候，我的主管问我，你会怎样服务你的顾客，你的有点是什么，我说我会用真诚和笑脸去为我的顾客服务，可是我当时紧张的，没有一点笑脸啊，人家问我是不是把笑脸放家忘记带了，有问我你喜欢在怎样一家公司工作，我说我喜欢在一家有文化有灵魂积极向上的公司工作，人家就让我谈谈什么样的公司是有文化有灵魂，我有回答不上来了。我第一次答不上来，可是不等于我下次进公司回答不上来啊，这就是经验啊！还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。例如，老师让我给他帮个忙我如果讨厌这个老师我?就不去，可是走进企业，那就不一样啊，明知道是欺负你，可是你还的干啊，不干你没工作，或者你被解雇，道理就这么简单，在这个弱肉强食的社会，你没实力你就是羊。人家就是狼啊！这里没有谁去同情谁!

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。只有吃的苦中苦，方能成为人上人。

大学生暑期社会实践的心得 篇3

能在公司找到这份兼职来做，也是自己努力才有的结果，同时也是在这个工作我看到其实自己的专业很多的知识都是可以用到的，而且也是非常基础的，如果专业都没学好，那么想要在这个行业做好工作很不容易，此次的实践，可以说学习更多，自己做的事情并没有给公司带来多少收益，不过也是特别的感谢，让我得到这个机会。

同时我也是知道由于自己只是兼职，不然以我的一个能力也是无法在公司待下去的，也是看到自己和同事们的差距真的很大，自己也还是学生，也是理解，但真的到了社会确是没有人看你以前做过什么，或者如何的，真的做事情，如果做不好，就会被淘汰掉。

实践之中我也是看到公司有同事离职，有人进来，走走离离是职场的常态，但当时的我很难去适应，不过而今看来，也是知道自己的确没有什么社会的经验，也是不知道这些情况，也是让我明白，除了自身要去能力更出色也是要找到一个合适自己的平台，才能更好的发挥自身能力的。

实践之中，同事们也是给予了我很多的帮助，让我能尽快的适应岗位，虽然我是兼职但我也是尽力的让自己和优秀的同事去对比，去按照他们的要求做好事情，的确经验方面不足让我做事情的效率不高，但是每做好一个事情，也是得到认可，让我也是收获了很多，更是明白作为新人，不出差错，能做好就是很不错，效率可以不断的去提高，做好的质量是更为重要，而不是自己做了多少。

毕竟我也是没有那个能力，也是让我更加的意识到社会的竞争很大，也是有了忧患的意识，要继续的努力才行。而不能松懈下来，自己如果不努力，那么以后需真的到了职场，就更容易淘汰，也是没有像现在那样，有学生这个身份来让自己可以从容的去做好事情，压力也是会更大的。

结束了此次的实践，我也是要回到学校去继续把专业学好，不断的充实自己，对于以后的职场我也是要做好一些规划，来让自己更从容的面对适应。

大学生暑期社会实践的心得 篇4

骄阳似火，抵不住队员热情奔赴的决心;路途遥远，彰显出大家探究真相的坚定。7月18日下午，河南理工大学能源学院焦作市水资源利用调研团赴河南理工大学北部的一条污水河进行调查取样。

据在当地生活的居民介绍：这条小河是渭河的一条支流，经过的政府规划，现在的宽度为最初的四五倍，刚开始水面清澈，处处可看到小鱼在河里游来游去。可是，近几十年来逐渐被污染，水面漂浮的是随处可见的生活垃圾，在离河二十米以内就可以闻到刺鼻的腥臭味。为了深入了解河水被污染的原因，小队成员分成两组：一组沿着上游查找污染源，一组水流而下走访附近居住村民。

有付出总会有收获。经过一下午的采访调查，调研团的队员们了解到了这条河的污染原因、污染源头、以及对附近村民生产生活的影响。在河的下游，几名队员用透明的瓶子对河水进行取样，乌黑混浊的水覆盖了瓶子四周，浓重的腥臭腐蚀味游离在空气中。顺着河流走向上游的队员们，沿途采访了河两岸的行人，其中一位在这里生活了五六十年的老大爷面色凝重的说:“这条河自我居住开始就有污染，在1992年污染达到了高峰，近几年一直没有好转。”队员们被村民热情相邀至家中并查看由于水污染导致的塑料水管变红的现象。村民的话久久萦绕在队员的耳畔未曾消失，带着找到污染源的决心，大家沿着上游一路前行。在河的上游，一根根管道映入眼帘，这些就是排污管道，全市的污水就是从这些管道流入河中。继续走入丛林深处，河流中粪便的味道愈发刺鼻。沿着下游的队员主要调查河水被污染后对附近居民的影响，村民说河的污染严重影响了他们的日常生活，不过没有办法，还得用河水进行灌溉，说这些的时候，他们脸上显示的是无奈以及口中的叹息。清澈干净的水是他们共同的企盼。一户人家说：“因为污水渗透到地下，导致日常生活用水有一股异味，平时都不敢直接饮用，一般都是经过加热以后才敢安心喝。”不过当谈到村民现在的日常垃圾是怎么处理时，当地居民面楼羞愧，他们说都是直接将垃圾倾倒河里，听到这些，队员也是表示无可奈何。

同导致了河流的严重污染。希望政府可以重视起来，早日治理。

任何事物的转变都是从量变到质变，污染如此，爱水惜水更是如此。实践出真知，水是人类赖以生存的根基，科学合理用水是每一个人都应该牢固树立的信念。此次调查，不仅增强了队员们的社会实践能力，更让他们用心了解了水资源对人类生存的影响，他们希望并呼吁，每个人都能够用自己的实际行动去保护身边的每一滴水。

大学生暑期社会实践的心得 篇5

2009年9月中旬第23期共176期

中国教育技术装备

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cete

独立合作意识是当代人应具备的基本素质。学会认识、工作、生存和合做事年轻人的时代呼唤。社会实践是大学学习的重要组成部分，是大学生成长和为社会做出贡献的重要手段。以环境保护为主题的社会实践活动，可以更加直接地关注民生，落实科学发展观。

社会中的绝大部分工作是由群体成员互相协作、共同完成的，人们的工作方式明显地具有群体性、交互性、分布性与协作性等特点。协作是以种以团队为主体，参与者共同完成给定任务的方法。它强调同龄人之间的积极参与、沟通与合作、相互促进与协商、思想与信息的共享。

成员以个人身份参与工作，并负责通过提高其绩效为集体做出贡献。其过程利于培养参与者的创造能力、求异思维、批判思维、探索发现精神、与伙伴的协作共处能力，增加现实感、责任感与成就感。

环境保护的重要性基于自然，生态系统平衡和自然系统平衡。农业的发展直接影响国家经济的正常发展，而农药残留是影响我国蔬菜质量安全的首要因素，发达国家以农药残留为主要内容的**技术

10.3969 / j。 issn.1671-489x.2009.23.107

协作让社会实践活动插上翅膀

——2009年“绿色飓风”暑期社会实践活动有感

刘欣的壁垒给中国蔬菜出口遭成严重损失。分析研究我国蔬菜农药残留标准，找出与国外的差距，积极探索提高我国蔬菜农药残留标准水平的有效途径，对提高我国蔬菜安全质量标准水平和促进我国蔬菜出口具有重要意义。

社会实践是大学学习的重要组成部分。社会实践经验是大学生成长和为社会做出贡献的重要手段。经过十多年的校园学习，大学生具有优秀的理论知识，但缺乏实践能力和实践能力。

社会实践活动能让他们学会如何与人交往，如何共同合作克服困难，增加社会适应能力，增强社会责任感、使命感。它不仅加强专业知识积累，还能够提升服务社会、回报社会的决心，是一生受用的财富，为以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

科学合理的团队组建是实践成功开展的前提条件，2009年暑假，山东大学环境学院和管理学院组成“绿色飓风”社会实践团队，实现学院之间优势互补、资源整合，目标是对菜都寿光蔬菜发展进行调研，内容包括3个方面。1）关注菜农：种菜的和贩菜的都说不赚钱，寿光蔬菜为何一“路”涨价？

2）关注科学发展：寿

轻型蔬菜身份证：走特色农业现代化道路。3） 关注环境：蔬菜质量与食品安全，农药残留研究。

实践阶段可分为“初步调查——实地调研——分析研究——报告撰写——反馈”6个阶段，任务重而复杂，因而好的协作与分工是完成任务的必要条件，而系统全面的规划方案是实践取得成功的重要保证。

7月20日，拉开这次社会实践的序幕，团队成员安排好住宿，召开小组会议，实行头脑风暴法解决小组日程安排、任务分工、角色的扮演（财务、数据处理、照相、活动日记、市府部门、各个乡镇的联系人确定等），并且不同阶段参与者的角色可互相转换。完成任务需要小组所有成员的参与。小组合作模式强化了成员的集体观念，培养了成员的人际合作能力和技能。

首先，走访农业局、蔬菜局、科技局等部门，了解技术推广宣传中遇到的问题，并提出相关建议。接下来几天分别去了文家镇、古城镇、洛城镇等与农户进行交谈，了解农药的使用对周边环境如土壤、水体的影响，通过做问卷，了解蔬菜销售、科技、环保等方面的具体情况。之后，去寿光蔬菜批发市场“绿色通道”，了解蔬菜的收购**、批发**等。

最后，参观冬暖温室发源地寿光市三元朱村，了解蔬菜温室发展的历史和过程。团队还调研了蔬菜博览会，对蔬菜种植科技含量有了进一步的了解，然后把获得的信息进行整理，把数据进行分析，大家在讨论中学会倾听别人观点、意见和建议。课题组印发宣传材料，借助科学发展观，在寿光电影院门前宣传科技繁荣、健康生活的理念。

好多市民

中国教育技术装备

2009年9月中旬第23期共176期

108教学园地

cete

1 地理新课改的基本情况

新的教改方案更加尊重学生主体地位，具有时代特征。高中地理在必修课的基础上同时设立选修课，设有自然灾害与防治、城乡规划与生活等实用性、趣味性较强的选修课程，选修课的范围更广，并紧跟现代先进科学技术的发展方向，使得培养出来的学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有强壮的身体和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，更能适应现代社会的激烈竞争。教学大纲新增供学生自主选择的研究性课题，它以高中地理的知识内容为载体，在学生掌握基本知识的前提下，要求学生每学期至少10.

3969 / j.issn.1671 -489x。

2009.23.108

地理新课改中教师角色定位

张洁摘要课程改革只是一个载体，对教师而言，它包含着思维观念的转变和能力的提高。基础教育课程改革将在改变学生学习生活的同时也改变教师的教学生活，地理教师将与新课程同行，与学生共同成长，成为学生学习的引导者、组织者、合作者，将以一种新的角色活跃在教学改革的舞台上。关键词地理新课改；教师角色；教学

做一次专题研究。

新课改下课堂教学中教材不再是唯一的学习内容，它只是知识的一个框架，只有把它放在特定的情景中，并与实际生活相联系，张扬其中蕴涵着的先进的教学思想，才能形成丰满的知识体系。这种先进的教学思想必须由具有同样先进教学理念的教师在自己的教学中体现出来。

2 地理新课改要求教师观念更

新和角色定位

教师在新课程中的最大变化是角色的变化，新课程的实施主要体现在课堂教学上，教师角色的转变是课堂教学的核心。

两点一转变观念、树立新课程理念是行动的灵魂。只有想法和认可

只有知识的提高，新课程改革才有生命力。新课程改革是深化素质教育的重要举措。我们必须理性思考，在课程改革中如何避免穿鞋和走老路的问题。解决问题的关键是提高对新课程改革的理性认识。

1）教育者必须树立“以生为本”的教学理念才能顺利走进新课改。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。确立“以生为本”的教学理念，就是要尊重学生这个鲜活的个体，学生是一个独立的人，处于发展中的以学习为义务的人。

新课改强调教师是学生学习生活的合作者、引导者和参与者，教学过程在绿色环保的条幅上签下自己的名字，活动得到大家的支持，努力得到大家的认可。这些活动为寿光蔬菜科学的未来发展提供了一些有价值的建议，也为地方相关政策的制定和实施提供了一据。

在社会实践期间，我们相互帮助与合作，收获颇丰。小组任务的完成首先要有前期的周密准备及过程中系统的组织工作、坚实到位的物质保障；再是小组成员都必须承担一定职责和任务，要定期进行小组诊断、反思，并对每位成员的成果进行检测，以此方式来保证。团队合作的成功取决于成员之间的相互帮助、相互鼓励和克服困难。

成员之间可以通过面对面的阐述、讨论、信息共享等方式相互促进

避免和解决冲突，实现高质量的合作。每个人都感到正被同伴关心着，被期待着做好某件事，体现了人际关系的重要性。在观摩调研的过程中，通过不断的现场学习和查阅书籍资料，极大地丰富了知识，提高了实践能力、动手能力，锻炼了发现问题、解决问题和将专业知识同实践相结合的能力。

通过社会实践，笔者更深入了解环境保护工作的实际，并通过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

通过实践，大学生走出校园，真正进入社会、贴近社会、感受社会，锻炼了勇气、毅力和坚持到底的韧劲儿，也感受到越来越真切的就业压力及欠缺的经验。在校期

间，大学生应多找机会，走进社会，最好是直接走进与自己专业有关的行业，进行就业一般的社会实践，努力弥补自己在经验方面的欠缺。我相信一个有工作经验和较强实践能力的大学生毕业候会受到用人单位的青睐。

暑期的社会实践，笔者真切感受到团队协作的重要性及成员之间的友谊，也更加深刻地认识到我国的环保事业仍不完善，还需要更多的环境人才投入其中。大学生必须学好理论知识，不断提高实践能力和水平，努力为我国的环境保护事业尽快作出贡献。■

（作者单位：山东大学环境科学与工程学院）

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