淘气包马小跳的故事5篇。

在平时的生活中，我们很多时候都会用到文书，实用文书的作用也不可小觑，你觉得好的实用文书应该具备哪些条件？请您阅读小编辑为您编辑整理的《淘气包马小跳的故事5篇》，相信能对大家有所帮助。

淘气包马小跳的故事【篇一】

今天，我又读了一个故事，这个故事名叫马天笑先生和“跳跳娃”。

当马天笑先生还没当爸爸的时候，他还是一个昏头昏脑、呆儿郎当的小伙子。当了八年玩具设计师，设计出了一大堆一点都不好玩的玩具，堆在库房里，卖都卖不出去。

每当玩具厂的老厂长一见到他，从头到脚都是气，还经常指着他的鼻子说：“马天笑，你为什么设计出来的玩具一点都不好玩？”

马天笑说也说不清楚，他本来是一个很贪玩、很会玩的人，为什么就是设计不出来好玩的玩具呢？

不仅别人这么看，就连他也这样看自己，马天笑先生以为他一辈子大概只能当一名设计师。

就在马天笑先生这样打算的时候，他的小儿子马小跳出生了。

马小跳那像小豆豆一样的眼睛多好玩呀！马小跳睡觉的姿势多好玩呀！

后来马天笑先生比着马小跳的样子做了一个跳跳娃，马天笑先生来到大街上，立刻很多人挤了过来，一个人买住了。玩具长的老厂长表扬了马天笑。

后来，这里生产了许多跳跳娃。

这就是马天笑和“跳跳娃”的故事！

好听吧！

淘气包马小跳的故事【篇二】

其实马小跳出生时叫“马小骥”，结果在他出生满一百天时从桌上跳起一尺多高！这多神奇啊，他爸爸“马天笑”灵机一动，便把“马小骥”改成了“马小跳”。马小跳和他的“贪玩老爸”、“天真妈妈”快乐地生活在一起。从书的名字就可以知道，马小跳是个非常调皮的孩子，可他就算有一千个缺点，一万个缺点，但他永远都有一个优点，那就是——诚实。马小跳不会撒谎，他还是个有正义感的孩子，是个勇敢的孩子。

还有个优点，那就是他浑身上下都充满了幽默细胞，他就是个开心果。马小跳还有三个死党，分别是：贪吃鬼唐飞、废话大王毛超、结巴张达，他们四个是学校里知名的调皮蛋，大家称他们为“四大金刚”。而马小跳居然率领他的几个铁哥们在关于“狼和猪”的辩论会上战胜了以丁文涛、路曼曼、夏林果最优秀的孩子组成的团队；他们在植物园斗智斗勇，成功地战胜了偷兰草的小偷。被称为“癞蛤蟆”“黄鼠狼”的马小跳居然可以凭借自己独特的魅力跟班花夏林果开心地相处。

在严厉的秦教师眼里，马小跳就是个不折不扣无人能敌的调皮蛋，但不可否认，他常常会带给老师一些惊喜，让老师哭笑不得，甚至有一次气得老师住进了医院......FW92.Com

淘气包马小跳的故事(篇三)

《淘气包马小跳》这种书还有很多类型，像《笨女孩安琪儿》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》等等之类的。不过每一本书的背面都印着一句不会改变的话，那就是“跟着马小跳，不跳也会笑”。为什么呢？因为书中大多都是围绕马小跳来写的，马小跳有三个铁哥们，分别是张达、唐飞、毛超。他们之间无话不说。只不过有一次马小跳却被自己的一个铁哥们给骗了。有一次在宝贝儿妈妈生日的时候，马小跳带着宝贝儿妈妈去了游乐园玩，吃了麦当劳，还给宝贝儿妈妈买了个双鱼座的鱼木发夹，最后还为宝贝儿妈妈做了个特大号的三明治，这让宝贝儿妈妈兴奋不已。在学校，马小跳是个令秦老师头痛的家伙，（不过美术老师林老师却蛮喜欢他的），每天都少不了一顿“批”。只不过从秦老师办公室出来的时候，他就“春风满面”了。

这一点和丁文涛迥然不同，丁文涛是个爱学习的孩子，秦老师很喜欢他。只不过他一出口就是个“成语接龙”。这让同桌夏林果极为不满。

可我们呢！据我猜测，我们全国的儿童应该多数都像丁文涛那样吧！这没错，可丁文涛虽然聪明，但他缺少小孩子的天真，活像个小大人。这有什么用呢？童年就应该快快乐乐的嘛！虽然也要用功学习，将来才有大成就，可用功时也总要休息吧！不要勉强去学习，要快乐地学习哦！

所以，一些仍觉得学习烦恼的孩子，一定要“快乐”地去学习。使自己的成绩更上一层楼。

淘气包马小跳的故事(篇四)

在我7、8岁时，爸爸妈妈给我买了一本书，叫《淘气包马小跳——贪玩老爸》。我是读了一遍又一遍很不过瘾，便叫爸爸妈妈帮我买全套的淘气包马小跳。这本书讲的是一个小学生叫马小跳与他的朋友、家人发生的一些小笑话和故事。

我就讲讲我看的第一本书中的故事吧！“一天傍晚，马先生（马小跳的爸爸）给马小跳讲了一些鬼故事，马小跳不寒而栗。马先生说马小跳是胆小鬼，马小跳极力反驳，但却无济于事。夜深了，一个‘鬼’闯入了马先生的卧室，原来是马小跳干的，但马先生还是被吓出了冷汗。”这是一种现在我们这一代所缺少的孩子气。不是说我们这一代的孩子没有孩子气，而是不够。呵呵！我觉得我的孩子气虽不是说那么多，但我还是挺臭美的。现在的孩子，不像以前的孩子，听爸爸说，他们小时候虽然物质平乏，但作业又少，玩伴特别多。他们常常一起出去玩，去田里捉小动物，玩枪战......总之就是很快乐。而我们呢？先不算作业的多少，光是一些补习班，就可以压死一帮学生，大约占30%;还有一些家长布置大量的练习，有压垮了一些学生约占40%；更惨的是双向施压，虽只有10%，但最惨；还有18%是轻度作业或轻度补习班或轻度作业和轻度补习班;再往下算更惨那！100%-20%-40%-10%-18%=12%，只有12%这些孩子是有这个环境的。

这是我对这本书的分析，谢谢。

淘气包马小跳的故事(篇五)

《淘气包马小跳》系列丛书是我第一次接触，一下子来看儿童文学，就觉得不太适应，不过，还别有一番滋味。

翻开这本书，作者留言并吸引了我：“我想要有一个儿子，他不能是伤心的，忧郁的，不高兴的，但他一定是开心的，天真的，聪明的……”，可想而知，杨红樱阿姨的童年都陪伴着马小跳，充满着天真的幻想。

淘气包马小跳应该是一个幸福的同学，在他的的世界里没有忧愁，没有烦恼，在轰隆隆老师这本书中，讲着这样一个小故事，每天中午，马小跳都要在学校里睡午觉，而马小跳却把他爸爸的高倍望远镜带过来了，他偷偷的看看在办公室里老师在都干什么？当他看到科学课老师的时候，一个科学实验就把马小跳的吸引力拉了过来，仿佛一阵狂风把树吹倒了，后来被值班老师发现了，马小跳就用花招骗了值班老师，看得出马小跳崇拜轰隆隆雷鸣老师。除了马小跳还有“猿猴”一样的毛超，“企鹅”一样的唐飞，“河马”一样的张达，他们也很顽皮。

我也多想做一个快乐的“马小跳”啊！即使得不到犒赏，只要能快乐的生活下去，也是很快意的。

文章来源：http://m.fw92.com/f/147738.html