胜利将由最有耐力的人获得。如果想要做好一份演讲,我们必须写好自己的演讲稿,好的演讲稿能够拉近大家的距离,演讲稿究竟要怎样写才好呢?下面是小编精心为您整理的“做一个懂得感恩的人演讲稿”,仅供参考,大家一起来看看吧。
同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《感恩》。
中国有许多节日,这些年从国外也传来了许多节日,。在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。。其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。
有个年轻人,大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是:“请问你给你母亲洗过脚吗?”年轻人回答:“没有”。考官便说:“那我希望你下个礼拜再来面试,但有个条件,回去做一做”。年轻人回到家里,把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作,成全了儿子的愿望,把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时,眼泪忍不住流了下来……
他想起:自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走,为人打工、赚钱完成的吗?他又想起:每到月初,自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来,却从未想过妈妈筹钱这么困难!从此,他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试,那位考官问他:“回去做了没有?”他点点头:“做了”,考官又问:“你对我们公司这么要求你,还愿意来吗?”年轻人说:“公司能不能录用我,已经不是最重要的了,最重要的是我学到了大学里没有学到的,做人的,根本道理——感恩”。
这个故事,是我在查阅书籍时看到的。可以说,当时深深震撼了我!直到现在每每想起,都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花。滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。
同学们, 我想,一个懂得感恩的人,就会发现世界是多么美好;一个懂得感恩的人,就会拥有一种平和的心态;一个懂得感恩的人,就会快乐地工作学习和生活。其实,在现实生活中,令我们感动的事情实在是太多太多,它体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福。
亲爱的领导:
大家好!
亲情表达的方式有千千万万种,但是结果都是殊途同归的。今天我要演讲的题目就是:做一个怎样的子女。我们一出生,就得了一个国家级证书,叫独生子女证。这个证可以保证我们能够独享父母的宠爱,但是这个证,也要求我们要承担赡养父母的全部责任。最开始我是觉得,如果想做一个好女儿,那我肯定得挣很多的钱,然后让我爸妈过上特别好的生活。但是长大后的我们才渐渐明白,钱真的不是支撑幸福的唯一动力。
不可否认,人的一生,会遇到很多的无奈和苦楚。只是,父母不该一生为你负重前行。小时候,父母对你无微不至的照顾;后来有了自己的家庭,开始懂得为自己考虑,可对他们来说你还是他们的唯一。他们想,自己苦也不能苦了孩子,所以一旦你过得不好,就准备豁出老命帮你。
但他们老了,你忍心他们为你辛苦一辈子吗?我的爷爷奶奶就辛苦了一辈子,一直在为儿女的事担心。可时间久了,竟然成为习惯。甚至在爷爷连着晕眩咳嗽了三个月,身体大不如前的情况下,他们还希望爷爷能继续去地里帮忙。虽然是长辈,也有自己的不容易,但我也觉得他们的想法太过恶劣。父母老了,应该让他们享福,而不是为了自己享福,让他们苦。为人子女的,应该延迟满足自己的欲望,让父母少受点苦。
很多时候不是我们去看父母背影而是承受他们追逐的目光,承受他们不舍的,不放心的,满眼的目送。最后才渐渐明白,在这个世界上,再也没有任何人,可以像父母一样爱我如生命。如果说,让父母老无所依是恶,那么,让父母老无所苦,就是为人子女最好的善良。只愿天下子女都懂得孝顺至亲之人,为人子女本就该侍奉双亲。
谢谢大家!
篇一:感恩演讲稿:做一个感恩的人
感恩演讲稿:做一个感恩的人
尊敬的老师们,同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《做一个感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事迹后,每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦,但他却十分好学,在他最寒冷的时候,有很多好心的人伸出双手帮助他。因此,他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下,他一个人孤单单的在大山深处,在摇摇欲坠的小木屋中,在破旧不堪的讲台前,面对着山区孩子们求知的双眸,尽着他自己微薄的一份力。正如他日记里那首小诗所说的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保留地反射。我想,面对着这样一个人,又看到了这么多求知的双眸,看到了他们那么艰苦的生活,难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗 每天我们来到宽敞明亮的教室,由老师教给我们知识,还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢 有些同学竟不珍惜时间,当老师将知识传授给我们时,他们竟然上课不认真听讲,作业不认真完成,平常不注意这些小细节,导致成绩不好,追悔莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个最好的例证吗 一分耕耘,一分收获。这是亘古不变的真理。
作为学生,我们有那么优越的条件,那么多负责人的老师,还有父母对我们无微不至的关怀,想到徐本禹老师,想到在大山深处渴望获得知识的学生,难道我们不应该感谢父母的照顾,感谢老师的关怀,感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗 作为学生,学习是我们的任务。当我们遇到困难时,想想对自己有过帮助的人,想想他们对自己的期望,相信各位就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人,想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗,相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事,以一颗坦诚的感恩的心去面对,就会勇敢起来,不会去逃避。就会像徐本禹老师一样,有超凡的耐力去度过困难。
让我们时时刻刻将感恩之情充满心间吧!懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人,相信你就是一个感恩的人!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇二:感恩演讲稿
学会感恩
曾经盛开的蔷薇,虽经雨打风吹,但和着微风,还有缕缕暗香飘过。
———题记上帝也许不公平,对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面,上帝又很公平,因为他给了我们命运的恩人。
人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,栽得满身是伤。还好,一个好心人施于你一句关爱,你从此觉得不再孤单,因为同时度过人生的人还很多,你也懂得知恩图报,也学会了从此要帮助别人。
没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有亲情、友谊和爱情,那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿,如果我们每个人都变成了雷锋,那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人,我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩,当涌泉相报”,讲的就是感恩。授人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但授人者施人不回报,作为一个受者要做一个有谦虚之德的人,一个有敬畏之心的人,这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草,以报恩德。古人做得很好,这就是华夏古老民族的精神,一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助,至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞,那么人世间就和地狱差不多,虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩,有人报恩,我们的生存空间才鸟语花香,饶有情趣。
投之以桃,报之以李。诠释着命运的方略,洋溢着生命的气息。一个和谐的环境,造就一批命运的恩人,让他们传播上帝的法旨,将爱心带给人间,将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩,努力感恩,感谢我们的朋友,感谢我们的父母,以及感谢我们命运的恩人,是他们让我们懂得人间的沧桑,人间的温暖。
学会感恩,学着去感恩,将冰冷的世界变得温暖,变得丰富多彩。让我们的世界连起来,用爱心串联起每一个角落,将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承,让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤,回应无穷的力量。学会感恩,将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅,它很漫长,但我们遇见了命运的恩人,是他让我们的人生变得多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。
感恩中国
感恩汶川大地震一周年祭在灾难中奋起,在灾难中超越,在灾难中凝聚。我们这个民族在灾难中失去的,也将由我们的进步来补偿文/本刊评论员
时近一年,为汶川地震死难者鸣响的汽笛声犹在耳。
一次地震激发人心,十三亿人努力照亮灵魂。感恩中国,让我们生长于这个人心高尚、光明照耀的时代;感恩中国,让我们有幸在960万平方公里土地上,与遍地平凡英雄同一脉搏;感恩中国,让我们刹那间冲破平庸与狭隘,一次又一次谛听、理解、接受、珍惜那无数尊贵的生命。
一年行尽,回望巨灾袭来后的日日夜夜,每一个平凡日子,留下奇迹的笔触,每一个生命,都至尊至圣,每一秒钟寂静,由无数祈盼、祝愿谱成。
感恩中国,让我们有机会看到每一个生命放射出同样光明。
我们难以忘记,国家主席和共和国总理地震灾区坚执身影;难以忘记,高空穿云扑险十三位伞兵;难以忘记,悬崖边手手相连子弟兵人链;难以忘记,橘红色消防队员在废墟上跃动。
更多平凡让我们深深铭记:有父母舍身抢救膝下儿女,有教师卫护自己学生,有在无人处痛哭亲人村支书,有不问家人尽忠公职派出所干警;有大情行义唐山队伍,有千里驰援民营厂主,有救人不计代价出租车司机,有都市街头献血队伍蜿蜒长龙;有泪水打湿镜头新闻记者,有无影灯照亮白衣天使,有忠贞牺牲直升机驾驶员,有废墟边播种无言农夫。
还有平地涌起,无处不在的志愿者。行胜于言,他们是苦痛者的安慰,救难者的助力,一切受灾百姓、需要者的至爱亲朋。
涓滴等洪流,笔墨难尽述。在那一刻,960万平方公里土地上,每一个人,每一个位置,每一个言行,尊贵与平凡,生者与死者,灾区内与外,13亿中华儿女熠熠同光,正大光明。 感恩中国,让我们在灾难中,抛弃狭劣,放下偏执,直面生命。
巨灾后的一年,我们动用国家最精锐力量,也向每一个普通人的努力致敬;我们启动对口支援体制、集中政府资源倾斜配置,也放手让市场发挥作用;我们汲取学者专家智慧救灾重建,也倾听普通人点滴音声。
我们不再遽论乡镇村基层干部,他们奉献,他们牺牲,他们同样是受灾群众,又是受灾群众的组织者、主心骨;我们不再轻议农民,他们沉默,他们忍耐,他们在无言中坚韧顽强,他们是大地和地上生命的主人。
让我们再次回忆三个平时争议不休的群体:地震中,许多位中小学教师,为保护学生献出自己生命,他们在地震中为他人牺牲生命最多;几乎所有灾区公安民警,都放下自己家人,维护公共秩序,救人救灾,他们最显“无情”;全国最优秀医生护士,不计代价,轮赴灾区,从应战非典到抗震救灾,他们始终在重大灾难中贡献心血、关键时刻同赴国难。
偏执在急难中舍弃,纷争在生命前平息。
感恩中国,我们接受,我们包容,我们放下自我偏见与互相攻讦,在光明德行中凝聚共同核心价值,于平凡日夜里创造每个人尽忠尽责环境。 感恩中国,我们接受,我们包容,我们放下自我偏见与互相攻讦,在光明德行中凝聚共同核心价值,于平凡日夜里创造每个人尽忠尽职环境。
感恩中国,让我们能正视不足,寻求进步,凝聚力量共谋中华伟大复兴。面对灾难,中央政府率先垂范,第一时间公布信息,将透明政府向前大大推进一步;国家启动I级救灾紧急响应,一切行动按应急预案和有关法规进行,法治精神处处彰显;中央军委出动炮兵、装甲兵、工程兵、陆军航空兵等十多个军兵种和武装警察部队,共和国精锐千里机动,救民危难刻不留行。
在灾难中奋起,在灾难中超越,在灾难中,凝聚起推动中国进步的伟大力量。
我们看到,最近发生的甲型流感中,国务院要求依靠科学、公开透明地加强防控。在涉及群众切身利益上公开透明,不仅继承发扬,而且成为预先指导原则;
我们看到,抗震救灾后及时修订相关法规,救灾资金全程监督,全国清查中小学危房……各个领域不断创新制度,汲取教训,防患未然成为行政新潮;
我们看到,国家应急救援力量进一步整理、设计、组合,国家救灾制度不断完善、创新,未雨绸缪中,崭新的力量在积蓄、建设、运用。
感恩中国,感恩每一个平凡生命。我们这个民族在灾难中失去的,也将由我们的进步来补偿。
感恩中国,让我们能重建坐标,超越小我,升华生命。
汶川地震一年后的经历让我们相信:中华儿女有着同等责任,都是共和国主人翁。我们将共同成长,我们将共同承担,我们将共同接受、面对我们共同的明天。
由此上溯五千年,从那时起,为了中华民族生存、发展与进步,在一切灾难和艰难险阻前奉献、付出、牺牲的人们,他们的精神,与日月同辉。。。。。。,与日月同辉。 开头一:
学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比。
感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
开头二:
有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。
开头三:
人类自古就懂得感恩。
十七世纪初,到达美洲的移民遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助,创立了感恩节。
感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
开头四、
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
开头五:
感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友等,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都 应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道 感恩。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己 也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。
开头六:
九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态,更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象,向后世托出他的一颗坦诚的心,只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文,
你就似乎见到这位老人睿智的目光,感觉到他温馨的气息,听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望,但是我们也能有同他一样坦诚的心,用这颗热腾腾的心,去爱,去追求,去同情,只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。
每个人渴望爱情,但爱只是生命中的一部分,而不是全部,爱之外的世界,也海阔天空。你开心地活着,日子往前走,你悲伤、烦恼,日子还要继续过。想想看,如果要你去选择,你会选择开心还是烦恼?这样的道理人人都明白,可是知易行难,人总是难以战胜自己的心魔,喜欢作茧自缚。
开头七:
感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。
开头八:
水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,常怀感激吗?
开头九:
感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜 / 感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气作我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜——《感恩的心》欧阳菲菲
感恩,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母,生我养我,给了我家庭的温馨;我感谢老师,教育我辅导我,给了我渊博的知识;我感谢周围的每一个人,给了我人间的真情、友情和亲情。
“谢谢你”,“我很感激你”,这些很普通的话是多么的容易说出来。在父母操劳了一天,在老师奖了一天的课,在你困惑的时候,朋友温暖的像一江春水的安慰,在一个素不相识的弯腰帮你拣起散落在地上的书本……生活,无处都需要感恩。
开头十:
从我们呱呱坠地的那一刻起,
我们就和这个世界有着千丝万缕的联系,
我们应该感谢父母,
赋予我们生命。
我们也要感谢老师,
孜孜不倦的教导,
带领我们走向神圣的知识殿堂……
我们应该感谢的人实在是太多了
我们要学会拥有一颗感恩的心,
善意地对待周围的一切。
乐观地面对生活中的挫折。
如果你有一颗感恩的心,
就会对你遇到的一切充满感激,
可以让你消除心里的怨气,
拥有良好的心态。
早上起来时,
看到窗外明媚的阳光,
你会感恩;
听到枝头上小鸟的欢歌,
你会感恩;
看到天空中飘浮的朵朵白云,
你会感恩……
你的一天,
都将在感恩的心情中度过,
那么你的生活就会变得分外精彩!
所以,
拥有感恩的心,
你就会是个幸福的人。
开头十一、
西方有个感恩节。那一天,要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。
总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。
感恩--它是全人类的美德,它是一种传统,它是做人之基本,它是一种高尚的民族精神。
篇三:有关感恩社会的演讲稿
篇一:感恩社会演讲稿
尊敬
的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我
演讲的题目是:“用一颗奉献的心,回馈社会,回馈人生”。
有人说,今天的社
会太冷淡,看着老人倒在地上,没有人去搀扶;有人说,今天的人情太淡薄,同学朋友相处
也只是浅浅的交情;有人说,今天人的素质太低,在公交车上很少有人给老人让座。
同学们!难道社会
真的是我们看到的那么冷淡,真的是我们听到的那么冷漠吗?看看南方洪灾中多少人放弃了
自己的亲人而去抢救其他素不相识的人,看看汶川地震中多少人顾不上近在咫尺的父母、妻
子、儿女的安危,却奔忙在救灾现场。面对这些我们还能说社会冷淡、人情冷漠吗?
同学们!生活赋予
了我们很多东西,比如生命、阳光、成长、亲情、友情值得我们珍惜。我们感受着很多东西,
比如关爱、帮助、支持值得我们体验。
难道我们享受着国
家免学费政策,每天领着蛋奶感受不到社会的关注吗?难道我们看着上放学时,为我们疏导
交通的老师与交警感受不到社会的关爱吗?
同学们!在这个喧
嚣的尘世中,只要时常怀着一个善良感恩的心,才会发现这个世界原来真的很美好,而我们
只有抱一颗感恩之心,才能让社会变得越来越美好。
同学们!让我们抱
有一颗感恩之心吧!让我们的行动去温暖这个世界,也许我们捡起一块垃圾、扶起一位老人
是那么的微不足道;让我们点燃一颗感恩之心吧!让我们的真诚去融化这个世界,也许我们
让一次座位、为灾区捐一点款是微乎其微。但只要我们有着这种热情、这种信念,我们理想
的天空就会永远湛蓝,我们人情就会永远温暖。
同学们,让我们用
爱守护感恩这颗用真心、用鲜血、用生命换来的宝贵的种子,让它迅速的成长,支撑起我们
信仰的殿堂,开启我们爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓:我们将始终用
这颗奉献的心,回馈社会,回馈人生吧!
我的演讲完毕,谢
谢大家!
篇二:关于感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿--
关于
感恩父母感恩老师感恩社会的演讲稿--
1. 感恩父母
鸟有反哺情.羊有
跪乳恩.人.身为宇宙之主宰.亦有感恩之心感激之情.
孟郊在游子吟
中写道:慈母手中线.游子身上衣.临行密密缝.意恐迟迟归.谁言寸草心.报得三春晖. 字
里行间流露着母子深情.字字句句倾诉母爱之魅力.我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着
充满母爱的琼浆玉露.母爱伟大.父爱亦然.父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱.
看着父母那爬满岁
月的额头.看着那饱尝雨露风霜的脊背.看着那饱经艰难困苦的丝丝白发.一种莫名的泪淌下
面颊.我哭了.那是亲情的呼唤.
看着那少不经事的
小弟把母亲气得落泪.看着父母望子能成龙的忧虑.看着父母因孩子成绩一再滑落而着急.额
角的一条条银蛇爬满额头.一种滚烫的东西从眼眶中迸出.那是感恩的泪.
父母给予你们生命.
哺育你们成长.教育你们长大.没有父母便没你我们.当你们嬉戏于课堂之上.玩耍于操场.你
们的父母却正为你们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着.每当月假回家时.你的心一定为见到父
母而高兴.与此同时.又为向父母索要生活费而隐隐作痛.
感恩的心的生活是
美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色
也便是粉红.也就有了美好的人生.
你们要懂得报答父
母的养育之恩.你们要珍惜父母的深情. 假期里.你与父母朝夕相伴.望着父母肩头沉重的担
子将脊背压弯.你一定会一阵心酸.你一定帮父母打扫房间.做做家务.聊以表达对父母的愧
疚.
作为一名在寄宿学
校里读书的你,.在家的时间并不多. 想着在学校里.想到家中日夜劳作的父母.顿感心力倍增.
父母对子女的爱最无私.我身临其境.感受颇深.
看到祖父离开人世.
我想到日益衰老的父亲.我恐怕百年之后.父亲或母亲离开我们.我们将无所依靠--我不敢再
往后想.那将是多么可怕啊!
我们仍是高中生.
能给予父母的并不多.好好学习是我们能给他们的惟一的回报.优异的成绩是能给他们的最好
的精神慰藉.看到自己的孩子学有所成.父母才会感到他们的付出值得.他们的辛苦没有白废.
感恩的心的生活是
美好的.生命犹如一张白纸.有了感恩的心.这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩.纸的底色
也便是粉红.也就有了美好的人生.
人的一生就是感恩
的一生.我们沐浴着别人的恩泽而来.感恩是我们一生的使命.让我们以感恩的心将我们的爱
撒向这个世界.
我们都是有思想的
群体.父母.每个人都有.生我者父母.养我者亦是父母.借此机会.我向辛勤劳作的爸爸妈妈深
鞠一躬.道一声:爸爸妈妈.你们辛苦了!
2.感恩心理--啥意
思?什么叫感恩心理?搭配不当--是不是感恩的心?
那是我上小学一年
级的一个下了雪的早晨.楼下三三两两的小朋友在欢快的滑雪.
我也想出去.可爸爸说什么也不让我去.我失落极了.心里暗暗的讨厌爸爸.我爬在窗台上羡慕
的看着小朋友玩.可不到10分钟.一个小朋友滑雪时发生了意外.他摔倒后手上.头上鲜血直
流.我这才隐隐约约明白了爸爸为什么不让我出去的原因.但心理上并没有消除对爸爸的怨
恨.
从小我就是一个电
视迷.可是爸爸总是限制我看电视.他一会儿说看电视对眼睛不好.一会儿又说看电视影响学
习.还说看电视应该注意内容和时间段.有一次电视上播放一则健身器材的推销广告.我正目
不转睛的沉浸在那夸张.幽默的电视画面的时候.爸爸突然关了电视.拔了闭路线.并质问我.
唠唠叨叨地说这样的电视少看.我从心里暗暗的恨爸爸.不断闪出一个念头---我肯定是领养
的孩子.
爸爸教育我最多的
话就是[人一定要文明.这句话在我做错事时他说.在我和小朋友玩时不小心说一句[脏话时他
也说,在我不想洗澡时他说.在我乱仍垃圾.横穿马路时他也说.我厌烦了爸爸说这句话.总之.
我对爸爸的爱不象对妈妈那样深. 随着我年龄不断增长.我在学校学到了不少东西.在课外
书上看到了不少东西.我开始对父爱有了新的认识.加之妈妈去玉门上班后.我和爸爸在一起
的时间越来越长.爸爸每天在繁忙的工作之余给我做饭.整理房间.收拾屋子.叫我起床.检查
作业.讲解难题.教我练字.我感到爸爸也不容易.
上次爸爸扫地.拖
地时我感觉很好玩.想试试.可我地没扫干净却累的汗流浃背.气喘吁吁.一股脑躺在了床上.
我这才感觉到爸爸是多么的不容易啊.我突然对爸爸有了一种好感.慢慢回忆着爸爸对我做的
一切.爸爸日夜为我操劳着.我那时候怎么就不知道爸爸对我的爱哪!
就在我写这篇作文
时.爸爸还在为我洗校服.我悄悄地为爸爸倒了一杯热茶--.
3.感恩教育
学会感恩.对于现
在的孩子来说尤其重要.因为.现在的孩子都是家庭的中心.他们心中只有自己.没有别人.要
让他们学会感恩.其实就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应
常常是今后自己也应该这样做.这就给孩子一种行为上的暗示.让他们从小知道爱别人.帮助
别人.学会感恩.先要学会知恩.要理解父母的养育之恩.师长的教诲之恩.朋友的帮助之恩.西
方的感恩节就是要教化人们学会感恩.让孩子学会感恩.关键是通过家庭.学校的教育.让孩子
学会知恩.感恩.只有这样.才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命.尊重每一份平凡的普通
的劳动.也更加尊重自己.只有知道感恩的人.他的一生才会少了许多怨天尤人的不平.
首先.感恩教育需
要我们有意识地去做.如果我们只知道奉献.而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教
育孩子.孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱.近日有一则新闻说:来自张家口的67岁
的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴.为在内蒙古读书的女儿筹集学费.老父亲在街头卖
艺三年.他21岁的女儿竞毫不知情.赵老先生这种默默的爱虽然珍贵.但不足取,爱要让孩子
知道.才能激发起他们的爱心.引起他们发自内心更深刻的感恩情怀.
其次.感恩教育应
以活动为载体.让青少年从活动中体验感恩.并回归现实生活.从
点滴做起.在生活中实践感恩.它要求教师在教育过程中.应做到以理服人.以情感人.情理交
融.感人心灵.让学生在不知不觉中受到教育.使其知.情.意.行在情理交融中实现自我完善.
最终回报生活.
感恩.在中国历史
上例子很多.民族英雄袁崇焕去世后.佘家义士[冒死葬忠魂.子子孙孙.生生死死.守墓遗训.
口口相传.17代人为他守墓370多年.其所感之恩是大恩.大到国家.民族的大义之上.就是在
今天.在我们身边也不乏感恩的事例.在金训华烈士墓地守了37年的陈健.理所当然地成了
cctv20xx 年度[感动中国人物.37年前.在一次与洪水搏斗抢救国家财产时.金训华救了陈健
的命.在金训华牺牲后.陈健决心义务为战友守墓.并发誓要[一辈子陪着你.为此.他再没离开
过逊克县.一直为烈士扫墓守灵.
学会感恩.对于现
在的孩子来说尤其重要.因为.现在的家庭独生子女居多.他们都是家庭的中心.是家中的[小
皇帝.[小公主.家中四.五个大人围着他们转.孩子要什么.就给什么.真是[含在嘴里怕化了.
捧在手心怕掉了.久而久之.孩子的心中就只有自己.没有别人了.要让他们学会感恩.其实就
是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人的善行时.第一反应常常是今后自己也应该这
样做.这就给孩子一种行为上的暗示.让他们从小知道爱别人.帮助别人.
有位哲学家说过.
世界上最大的悲剧或不幸.就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西.学校的德育工作应
该重视感恩教育.让让孩子学会知恩.感恩.父母的养育之恩.老师的教育之恩.社会的关爱之
恩.军队的保卫之恩.祖国的呵护之恩--从家庭学校开始.学会尊重他人.以平等的眼光看待每
一个生命.尊重每一份平凡普通的劳动.也更加尊重自己.经常怀着感恩之心.才会心地坦荡.
胸怀宽阔.自觉自愿地给人以帮助.助人为乐.
这样把感恩教育贯
穿于德育工作始终.使学生常怀感恩之心.感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人.
正是因为他们的存在.我们才有了今天的幸福和喜悦.以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的
快乐.对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手.而且不求回报.对别人对环境少一分挑剔.而
多一分欣赏.学生拥有了感恩之心就会更加热爱班级.学校.家乡.祖国.世界.就会对他人充满
了爱心.也就拥有了做一位高尚的人的思想基础.
篇三:感恩社会演讲稿
经费预算
篇四:关于感恩的演讲稿
用心
感恩,让生命充满爱
感恩是一个美丽的
话题,同学们你们想感恩吗?当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,
口是心非的时候, 说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你们想感恩吗?
在美国,每年的11
月的第四个星期四是感恩节,在那天,无论天南地北的孩子都要赶回家,人们要感谢父母,
师长,感谢社会,感谢生活,那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷
人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。
其实对我们来说有
没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有恩有爱,是人类生活中
最灿烂,最绚丽的文明之花,滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。懂得感恩也是
做人的基本条件之一,如果不会感恩,从某个角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。感恩是
一个美丽的话题,同学们你们感恩吗?当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个
人讲话,口是心非的时候, 说出来的话就是拖着长音的。第三次回答我,你们想感恩吗?
领舞《千手观音》
的聋哑舞蹈家邰丽华,经常用手语说一句话:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”
2004年感动中国人物徐本禹这样说:“虽然我的行动过程是非常苦,非常累,但是我会用我
的努力,让我的学生知道,他们不比别人差,所以,我感觉我是一个快乐的人,是一个幸福
的人,我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人,尽自己的努力,去帮一帮社会上需要
帮助的人。”台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭,他
的父母都是残疾人,只能靠乞讨来养活他。他9岁的时候,才走进学校,他一边读书,一边
讨饭,一边照顾残疾的父母和弟妹,每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后,
在一次座谈会上,他这样说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,他们虽然眼睛
瞎了,但他们给了我生命,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。”艰难和困苦,让赖东
进学会了坚强的面对生活,掌握了顽强的生存本领,最难能可贵的是,他不因父母的残疾而
抱怨,而是以一颗感恩的心来感谢父母。
现在社会上存在着
较为严重的感恩缺失现象,的确,有些人老觉得生活没有意义,似乎找不到任何的学习的动
力,我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾,沐浴着嘘寒问暖的关怀,拥有如蚌
含珠似的呵护,他们就在这样的幸福中生活中长大。然而对这种关心,帮助,照顾,他们似
乎不知感动,不知报恩,如此心枯如井,对得到的一切觉得理所当然,激不起感激和爱的情
感,生活自然不会有什么意义,人生也就没什么动力。在我们学校中的
部分学生身上同样存在着感恩失衡现象:雪白的墙壁被印上运动鞋的痕迹、刚刚配发的崭新
的垃圾桶就变成残缺不全、校园内花草树木被随意地攀着,学生生活用柜、架子床被折磨的
遍体鳞伤、教室的课桌凳被严重的涂抹刻画、同学们,这是感恩吗?同时还存在晚休期间大
声吵闹、半夜到处游逛,就餐时乱丢饭菜,浪费粮食,平时活动中违反纪律、顶撞老师、不
服管理,同学们,这也是感恩吗?请再一次回答我:同学们,你们想感恩吗?想感恩就要做
一个遵规守纪、好好学习的合格中学生。
从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界, 我们只是这个时间巨河中微不足道的一
滴
从百万年前人类的
始祖,到今天全球的几十亿人, 我们,只是生生不息的生命中微小的一个 面对浩渺的时间
巨流,
我们难免感到弱小,
但我们依然需要感恩 因为我们正生动地存在着
面对广袤的空间涯
际,
我们通常感到茫然,
但我们依然需要感恩 因为我们还坚强地存在着
我们存在于人生的
精彩和人世的丰富
我们存在于世界的
广阔与万物的生息
我们不曾被忽略,
也不会忽略自己
所以——
当童年走过我们的年少
我们就不得不感恩
于那份天真的岁月
当朋友走过我们的
争做文明中学生演讲稿
篇一:
尊敬的老师,同学们:
你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。礼仪也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,文明、礼貌、纪律就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。
在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:
校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!
如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!
现在,我校在全市,乃至于全区全国榜上有名,而我们又是这所名校的主人,那么,身
为主人的我们,应该怎么做呢?
应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切?
你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?
人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!
在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是准格尔旗民族中学的金字招牌! 请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的民中人。
篇二:
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸站在这里,和大家一起聊聊那个永恒的话题------礼仪,我今天演讲的题目是《不让自己徒然地活着》
首先给大家讲一个小故事:有一个心灰意冷的青年人,因为遭受了巨大挫折,决定自杀。在临死之前,他努力回忆自己二十多年的人生经历,想到自己读中学时的一件事情。那是一节美术课,他画了一棵风中的杨树。这时他的同桌羡慕的对他说:多么挺拔伟岸的一棵杨树!你也许可以成为一名优秀的画家呢!老师也走过来,对他的画评价很高。多年过去了,自己竟然也忘记了继续画画,毕业以后,再也没有见过自己的同桌。他决定活下来,感谢他的同桌对他的鼓励,成为一名画家。几年后,他果然成为远近闻名的山水画家。
同学一句不经意的话,改变了一个人的一生。可能你并没有意识到自己的重要,可是你的一言一行,其实都在影响着身边的每一个人。作为新时代的中学生,我们应当注重自己在日常生活和学习中,从我们言谈举止的每一个细节入手,自觉遵守文明礼仪。
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
英国作家狄更斯曾经这样充满深情地描述生命的意义:如果我能够弥补一个破碎的心灵,我便不是徒然地活着;如果我能够减轻一个生命的痛苦,抚慰一个生命的创伤,或者让一只离巢小鸟回到巢里,我就不是徒然地活着。那么,如果你是一名朝气蓬勃的中学生,我相信你的信念也一定是:不让自己徒然的活着!
同学们,让我们在生命开始的春天里,在这明媚的三月里宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!不让自己徒然的活着!
篇三;
各位老师,各位同学:
大家好!
我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。
同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?
随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名守规则,守规范的现代文明新人。
我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。
总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。
作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。
俗话说,成功之路宽又广。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。
今天,学校开展这次守规范,正学风的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
谢谢大家!
形成天才的决定因素应该是勤奋。当我们面临一场演讲时,我们更应该整理好自己的发言并写下来,演讲稿是进行演讲的依据,你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗?下面是由小编为大家整理的“做文明中学生演讲稿范文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
文明的一切是由细节构成的,接下来是小编为大家收集的做文明中学生演讲稿,供大家参考,希望可以帮助到大家。
做文明中学生演讲稿范文(一)
让我为大家讲述一个事例:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
以上这个事例表明,文明的一切是由细节构成的,通过这个细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是存在着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞击门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意损坏花坛、树木,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。不过,最近这段时间,在全体老师,特别是班主任老师和同学们的共同努力下,同学们还是取得了可喜的进步:校园里,我经常听到老师好!的喊声,校园也整洁多了,有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤,同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。
做文明中学生演讲稿范文(二)
各位老师,各位同学:
大家好!
我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。
同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢?
随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名守规则,守规范的现代文明新人。
我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。
总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。
作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。
俗话说,成功之路宽又广。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。
今天,学校开展这次守规范,正学风的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。在此,我号召全校所有学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花,让学习的常青之树,开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
谢谢大家!
做文明中学生演讲稿范文(三)
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?勿以恶小而为之,勿以善小而不为,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。
一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的小主人。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
同学们,恰同学少年,风华正茂,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做文明好少年,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。
最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了,谢谢大家!
篇一:刘霞《做一名平凡的好老师》演讲稿
做一名平凡的好老师
淮阴区码头小学刘霞
尊敬的各位评委,老师们:
大家好!
今天,我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》。 说实在话,今天,作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛,我真的感到非常激动,但同时,我也感到深深的不安,因为今天,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的老师!而我,只是一个平平凡凡的小学教师。老师们,我的成绩不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激昂,也不可能声泪俱下。不管是平时的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心——一颗当好一个平凡的好老师的真心!
教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,高尔基曾说过,谁爱孩子,孩子才爱谁,只有爱孩子的人才可以教育孩子。我们作为老师必须有一颗爱孩子的心。
记得有一次,我们班一孩子头疼,我一走进教室,其他孩子都大声说:“刘老师,徐梦涵生病了,头疼得厉害。我走过去,摸了摸她的额头,和蔼地说:“能坚持吗?如果不能,老师就带你去医院看医生。”她坚定地点了点头。
在这之后的一次日记里,我看到学生用她那稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。我发现老师一次鼓励的微笑,一声关切的问
候,一次温暖的抚摸对孩子们来说都是引以为傲的,都是意义重大的!是啊,对于老师来说这是多么简单的一个动作,可对孩子们来说却意义非凡。这一份简单平凡的爱却让学生将感恩之情倾注笔端,让我收获着满满的感动与幸福。
作为教师,我们要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。用 “真情、真心、真诚”去关爱每个学生。 用平等和爱来教育学生。一名教师事业上的成就,源于一个“爱”字,爱专业、爱岗位、爱学生,而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。因为有了这份爱,荒芜的土地上才会生长出一片片美丽的园林;有了这份爱,校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱,我们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上,让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱,学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。
让我们拿出真心,以真挚的爱,化解顽童之愚顽;以真情的爱,抚平受伤的心灵;以平等的爱,温暖每一个学生。相信这样的爱,会让你赢得学生的爱。只要你愿“捧着一颗心来,不带半根草去”,你就能演绎出教育路上最绚丽的风采。
好老师,其实很简单,那就是心中永远藏着一份对学生的爱!
篇二:教师师德演讲稿选择平凡郭亨贵
选择平凡
桃溪中心小学郭亨贵
“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣??长大后我就成了
你??”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,九九年初中毕业之际,我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息,干嘛不读重点高中,上大学,光宗耀祖???
三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。
的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装??有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历函授培训,拿到了我梦寐以求的本科文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能熟练的运用多种教育类软件,并能热心帮助同事们制作课件。在课改来临的今天,
我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。
那是二0一三年四月份,为迎接省市县义务教育均衡发展验收,为了全身心地投入工作,我让女儿学会自立,由于女儿多次多我说头疼,我也没太在意。于是,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来准备资料,连续几个星期,几乎每天只休息了五六个小时,最终学校获得了上级领导的认可,而女儿却最终得了鼻炎,经常说头疼。或许,有的人会说我是一个没有不称职的父亲,的确,我丢不下六岁的女儿,但我更丢不下我的学生和工作。那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持,师生间心灵的沟通。
在教育教学过程中我也有不足的地方:在工作中出现推推动动的
现象;只强调做好自己承担的工作,团队合作精神缺乏;教学工作安于现状,只求过得去,不求过得硬。
是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!
篇三:选择平凡 收获幸福 教师职业道德师德师风演讲稿
选择平凡 收获幸福
山西省浮山县文昌小学 李俊莹
漫步人生路,每一次迈脚都意味着选择,每一次选择都意味着取舍。三百六十五行中,和在座的各位一样,我选择了教师这样一个平凡与幸福相伴的职业。从此,三尺讲台成为我的人生舞台,做一名合格的好教师则是我的职业理想。有句话这样说:“一位好的教师既要为今天操劳,更要为明日奔波;一位好的教师既要时刻清润校园空气,也要朝夕净化社会风气;一位好的教师既可以雕塑着儿童的心智,也可以校正着家长的心态;一位好的教师是既向幼小的心灵播种,又向社会的心田开犁……”。正是这句话引领着我为师从教的方向;也让我更加明白,平凡的教师不仅仅是一种职业,一种幸福,更是一种信仰! 转眼之间我耕耘教坛已将近十年,十度春秋,有苦有乐,有失败也有成功,有付出也有回报。在这不算短的教学历程中,我接触过许多的学生,有内向刻苦的,也有聪明开朗的,真正应了那句话“一叶一如来,一花一世界”。每个学生都有着与众不同的个性和特点,熙攘而来,又纷纷而去。一圈圈的年轮下来,自己也变成了一位成熟的教师,同时也学会了在清贫中享受快乐,在平凡中收获幸福。 记得我教过的一个男生,性格很内向,平时很少参加集体活动,总是一个人闷闷地坐在位上作着那些永远也做不完的作业。但上天似乎没有看到他的努力,所以并没有给他等同的回报,每次考试,成绩都是那么可怜。于是我想尽一切我能想到的办法来帮助他:上课提问,课后补习,帮他总结规律……很快,期中考试来到了,我满怀信心地
想:这样努力的帮他,成绩多少也该有些起色吧?试卷改完后,成绩出来了,也让我的心跌到了谷底:他的成绩比以前更差了!
当时我想到了放弃,各种方法我都用上了,真的不知再怎么去帮他。但我不能放弃,因为我是一名人民教师。我仔细地分析失败的原因,发现除了学习方法的问题,还有一个更大的障碍,就是他内向的性格,不善与人交流,影响了他的语言表达能力以及运用能力。找到了问题的症结所在,我改变了策略,从努力的补习到让他放松的学习,鼓励他参加集体活动,让他多发言,对于他取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬……慢慢的,他越来越开朗,越来越自信,成绩也有了很大的进步。成功来得那么艰难,而成功的果实却是香甜无比。从此,我相信了一句话:世上本没有差生,只要给他们一双翅膀,每个孩子都能在蓝天下飞翔。他在我的鼓励下,找到了幸福的感觉,也带给我一种至纯至真的幸福。
今天的我,距离一个好教师仍有很大的距离,但我不会放弃追求,我自信我是一个富足的人,因为有那么的书等着我去读,有那么多双渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
我因此而倍感幸福。
形成天才的决定因素应该是勤奋。如果想要做好一份演讲,我们需要提前将自己的发言准备好,关于演讲稿的撰写我们需要特别注意,我们怎样才能该如何写好一篇演讲稿呢?下面是小编精心为您整理的“做一个有道德的人演讲稿范文3篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
亲爱的老师们、亲爱的同学们:
今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”可见做一个有道德的人是多么的重要啊。
什么是道德?我带着困惑去寻求它的正确答案。爸爸说:道德就是要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,要从身边的小事做起,严于律已。妈妈说:道德就是最美丽的花儿,要求人做事必须要问心无愧,心胸坦荡。爷爷说:道德是我们中华民族历来崇尚的传统,是在社会中自然而然形成的一个行为规范。奶奶说:道德就是一种信用,要诚以待人,取之有道,不贪图不属于自己的东西。
我继续思索了很久,找寻了很久,终于有了找到了自己的答案。
道德就是感恩。记得以前听过的一个故事,讲述的是从前有一和尚被人甩了一巴掌,气愤地在沙滩上写下“x年x月x日被x人打”,后来遇险被别人搭救了,又在岩石上刻下“x年x月x日被x人救”。朋友奇怪地问他为什么两次在不同的地方写,他回答说:“巴掌之痛写在沙滩上,很快就会被海水冲了;相助之恩却似刻在石头上的,天长地久。”是呀!我们成长在这个幸福的年代,父母的养育之情,老师的教育之恩,以及社会给我们无私的关怀,都需要我们通过努力学习,增长知识和本领才能给他们颀慰呀。所以,感恩不也是一种道德吗?
道德就是奉献。老师常常以周恩来爷爷小时候的故事教育我们。印象最深地,就是讲他12岁那年,跟随伯父在奉天读书的时候,有一次,老师提出“为什么读书”的问题。周恩来站起来响亮而严肃地回答说:“为中华崛起而读书。”充分表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟理想。他也是这么履行自己诺言的,一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已,成为全国各族人民敬爱的总理。还有许许多多、不胜枚举的前人们,将自己的毕生精力奉献给祖国,让我们的国家日益繁荣昌盛。他们不也是有自己的实际行动践行一种道德吗?
道德就是谦让。记得有一次,我和妈妈到超市购物,我们在收银台前排了很长时间的队才轮到我们。就在这时,有一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走到了我们前面。可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。我刚要生气,妈妈却悄悄地拿了我一下,说:“人家是老人呀,我们让一下有什么关系呀!”这让我不由得想起,平时在公交车上,大家优先给老人、孕妇让做的事情。是呀,谦让不也是一种道德吗?
道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!亲爱的同学们,道德就在我们的身边。它无时无刻不在陪伴着我们。让我们牢记一句话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们就从今天开始,从小事做起,用实际行动证明我们是一个有道德的人。让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!
《学会感恩,做一个有道德的人》演讲稿
做一个有道德的人演讲稿范文(2)在中华民族上下五千年的传统文化中,先辈们留给我们的传统道德思想以及他们做人、为人的感人故事,数不胜数。传统美德浩如烟海,博大精深,是我们后人取之不尽用之不竭的宝贵的精神财富。在社会进步的今天,这些道理和学说愈发的璀璨和珍贵。仁、义、礼、智、信在现实生活中,仍然是我们必须倡导、学习和遵守的思想道德标准和做人的行为准则。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这一流传千古的箴言,尤其对于我们小学生来说,是相当的重要。从小就立志做一个有理想、有道德、有才能的人,是建设祖国和保卫祖国的必备的才能,是为人民服务的重要条件。
我今年三年级了,从我懂事的那天起,爸爸妈妈就谆谆的教导我,要做一个善良的人,做一个有道德的人。在学校里,敬爱的老师不但教给我们知识和学问,更是不厌其烦的教给我们做人的道理。
道德是美丽的花,送人玫瑰,手留余香,美丽了自己也美丽的别人。道德是美丽心灵的体现,为有困难的人做一些力所能及的小事,既幸福了自己也幸福了他人。虽然我今天还很小,帮助不了需要帮助的人,但是,学会感恩,同样是一件有道德的事情。学会关心他人,同样也是善良的美德。
在学校里,我听老师的话,遵守学校的规章制度,用小学生的行为准则要求自己,学习认真。做一个德、智、体、美、劳全优的好学生,不辜负老师的殷切希望,就是我目前对老师的感恩和回报。因为这样我才不会辜负老师对我付出的辛勤教育和帮助,
在家里,我听爸爸妈妈的话,学着做自己能做的生活中的小事。关心父母,爸爸妈妈下班回到家,主动热情的向他们问好。夏天给他们递上一根冰棒,冬天给他们送上一双棉拖鞋。父亲节母亲节,给他们送去最衷心的祝福。放学回家后,不给父母亲添乱,主动地写好家庭作业。因为他们工作是非常辛苦的,他们为了我健康的成长付出了太多的心血,为了我的生活,他们付出了太多的辛劳。给他们一点开心和快乐,就是我目前必须努力做到的事情。
老师的教育之情报答不完,父母的养育之恩无法报答。所以我立志从小做起,学会感恩,做一个知恩图报的人。长大后,做一个对社会有用的人,做一个对家庭承担责任的人。
道德,是一种美德。道德,是一种财富,更是一种尊严和智慧。我们小学生,要从现在做起,每一个人都要从我做起。让道德的种子在我们幼小的心灵中生根开花结果,让道德之花永远绚丽绽放。人人都献出一点爱,让我们的社会更加和谐,让这个世界更美好!
小学生演讲稿:做一个有道德的人
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我叫章恩豪,来自云健小学二年级四班。我今天演讲的题目是做一个有道德的人。
要做一个有道德的人,必须要从讲文明,懂礼貌做起,比如不随地吐痰、不说脏话、粗话,不大声喧哗、爱护环境、勤劳节俭,这些看起来平常,微不足道的小事、都表现出一个人的道德观念。当别人在需要时,给予最真诚的帮助等等。
同学们,让我们一起来宣传道德,实践道德,未来属于我们。人人争做一个有道德的人吧!
谢谢大家!
升旗演讲稿:做一个有道德的人
同学们,三年前的今天,中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》.去年的今天,中央精神文明建设指导委员会做出决定,将每年的9月20日定为公民道德宣传日.今年2月26日,中共中央国务院又颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》.未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,加强和改进未成年人思想道德建设是关系到国家兴衰的一项重大而紧迫的战略任务.同学们,我们在为党和国家对我们的关怀而感到高兴的同时又要时刻明白我们所肩负的重要使命.
意大利诗人但丁说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补.做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人.比如,给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年.
同学们,让我们从现在做起,培养良好的公民道德,做一个响当当的中国人!
形成天才的决定因素应该是勤奋。为了在台上很好地表达自己,我们需要为演讲做好充足的准备,好的演讲甚至可以消除紧张感,一篇属于自己的演讲稿要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的乐观向上,做一个自信的人的演讲稿范文,希望对您的工作和生活有所帮助。
老师们、同学们:
早上好!今天国旗下讲话的主题是“乐观向上,做一个自信的人”。
一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他,无论别人出多少钱,绝对不能卖。第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不肯卖,石头竟被传扬为“稀世珍宝”。
后来,院长是这样告诉小男孩:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,就有价值”。 感谢这位善良的院长,用自己的智慧帮助小男孩找到自信。
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
两个同样努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然两人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,人首先要有真才实学,才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却羞于见人。为什么呢?因为前者既自信,又刻苦认真地学习;后者是单有自信,却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
最后,祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人。谢谢大家!
《当文明学生》中学生演讲稿范文
敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!
今天,我演讲的题目是:《当文明学生》。
有这样一个真实的事情,就发生在我们十四班。那是几周前的事情了。那天,当政治老师到我们班上课的时候,他站在讲台上说了这样一句话:唉,老师的夹子都没有地方放了!说来惭愧,我们班的讲桌上布满了粉笔灰,大大小小的粉笔头撒了一桌子。说实话,那一节课,我们班谁心里都不是滋味。而今天,当政治老师再次走到讲台上时,看到干干净净的桌子,老师笑了,我们也笑了。
事情其实很简单,但我们需要明白这样一个道理:文明对于我们是很重要的!
是的,我们相信:文明的行为能启迪我们的智慧,能为我们灌输热烈的激情,也能为保持我们坚强的理智。是的,我们的祖国,曾经被人称之为文明的礼仪之邦。同学们!注意了!是曾经,曾经我们是礼仪之邦,而如今,有些中国人的行为却体现不出这一点。
中国人,请保持安静,请不要随地吐痰,这种仅以简体中文的形式出现的警示牌正在中国人出境旅游的主要国家-法国,德国,泰国等地频频出现。当大批游客成为中国的最新出口品时,中国人却成了不文明和粗鲁的代名词。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:不文明的行为也是国耻啊!
是的,我们也曾充满自信的说我们是文明的礼仪之邦,也曾被人称为东方的一头沉睡的雄狮,就这样,我们被人家当了一百多年的睡狮。同学们!我们曾为这样的一个说法而陶醉!但今天,我要说,我们不要这种口头的陶醉,我们要觉醒着!请进着!只要我们醒着,就比睡着做什么都强!人家的说法曾是我们骄傲的资本,曾是我们口口相传的荣誉,但今天,我们不能再要这个迷惑我们的外表了!我们要觉醒!
还记得,那是上学期的事情了:那天,当大多数同学都去食堂吃饭时,我们班的白杨同学拿起了笤帚开始扫地,刘诗涵同学看见了过去帮忙,陆续回来的同学看见了也一起帮忙,就这样教室很快干净了。同学们!要知道,文明就是在平凡中张显,文明的号召力就是无穷的。
为了我们的学校变得更加美丽干净,为了我们的社会变得更加和谐美好,为了我们走出国门时别人只会问而我们是不是中国人。同学们!从现在开始,留心你的行为,因为行为能改变习惯。留心你的习惯,因为习惯能成就性格。留心你的性格,因为性格能决定命运。校园是大家梦开始的地方,而文明美丽的校园则更是大家梦想的加速器!同学们!从今天起,不插队,不顺壶,尊敬老师,爱护同学,热爱我们的祖国!
梁启超说:少年智则国智,少年强则国强,我要说:少年文明则社会文明,少年进步则社会进步。是的,在物质面前,在喧嚣声中,我们要以青春的斗志昂扬起锐气,坚守诚信,守住本分;坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;同学们!让我们把美的形象与美的德行结合起来!只有这样我们的青春才会放射出真正的光辉!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇一:中学生全面发展演讲稿
“奋飞,做一个全面发展的好少年”演讲词敬爱的老师、亲爱的同学大家好! 秋雨连绵在表达对夏日的思念,硕果香甜在倾诉对大地的眷恋,小小学子唯有用敬礼来
表达对教师的问候——老师们你们辛苦了!我在这里预祝您教师节快乐! 新学年开学了,校园依旧,老师中有新的笑脸,同学都升了一级,我们成长的队伍中又
多了一群起飞的雏燕,我们为今日的相遇击掌也更为他日的高飞远望。我今天演讲的题目就
叫——奋飞,做一个全面发展的好少年。 提到爱因斯坦,很多人都会想到他过人的智慧和非凡的成就;提起毛泽东,很多人都会
想到他不凡的军事才能;而提起袁隆平,很多人就会想到他伟大的成果——杂交水稻。可他
们的才能仅限于此吗?答案是no。爱因斯坦会拉小提琴,毛主席是伟大的诗人,袁隆平擅长
打乒乓球??从这一切不难看出,伟人们并不单一地做自己的事业,他们同时也有广泛的兴趣
爱好,这说明了综合素质是成长的关键。 所以,我们应该从小形成全面发展的意识。 也许你会觉得,又要完成作业,又要学习特长,时间怎么够?现实生活中却有很好的范
例:大多数的高考状元绝不是两耳不闻窗外事的书呆子,反而他们都是爱好广泛、全面发展
的学生。从这一点不难看出,学习好绝不只是一味地死读书就可以了,适当的培养其他兴趣
可以放松心情,也有助于你的学习。社会发展日新月异,多才多艺才能游刃有余。现如今只有做一个全面发展的学生,才能
在社会的大浪大潮中,站稳脚跟。二十一世纪,我们小学生有了一个新的口号:全面发展才
是硬道理!
同学们,发挥你们的聪明才智,展现你们那还“不为人知”的一面吧!让所有人对你刮
目相看,为你惊叹、为你欢呼! 让我们在老师的呵护下个个成长为全面发展的好少年!我
的演讲完了,谢谢大家!篇二:中学生演讲稿:美丽的校园,我的家 中学生演讲稿:美丽的校园,我的家 中学生演讲稿:美丽的校园,我的家 敬爱的老师们,亲爱的同学们,下午好! 我庆幸自己学习生活在这样一个温馨快乐的校园里。从我们牙牙学语起,家就是我们温
馨的港湾。当我们带着求知的渴望进入校园时,校园就成了我们的第二个家。我爱我的家,
但我更爱我们的学校。我们生活在一个环境优雅、和谐美好的八宝中学。走进我们的校门,一片草坪展现在你
的眼前,操场中间有一个旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着,操场周围种着一排树木,
看起来更像一副美妙绝伦的图画。 我们在优雅的环境中生活。校园的环境卫生与否,是大家对校园的第一印象,需要我们
每一位同学去尽力维护,这是我们学生的职责。我们要以身作则,从我做起,从身边的小事
做起,不乱扔垃圾,不破坏、不损坏校园公物;如遇到破坏环境的人或事,则要及时制止。
让我们在全体师生中倡议:校园环境,我的责任,以身作则,从我做起!当我们在绿树成荫
的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在干净整洁的教室中学习时,哪能不全神
贯注?当我们在优雅的环境中工作时,心情会倍感舒畅。我们在阳光般的关怀中学习。老师就像我们的父母,无微不至的关心着我们,日夜操劳,
呕心沥血。当我们进入梦乡时,老师们还在明亮的灯光下,伏身备课批改作业。当老师们还
在为我们辛勤操劳时,其实我们就应该仔细想想,我们就是有再大的成就,老师会受益吗?
不会!岁月无情地在他们脸上碾过一条条痕迹,而老师们却无私地为我们奉献着。 我们在同学间的欢声笑语中愉快成长。当需要帮助的时候,总是朋友第一个雪中送炭;
当我们有心事的时候,想到第一个倾诉的人也是朋友;当我们取得成就时,与我们分享喜悦
的还是时刻陪伴在我们身边的朋友。朋友是每个人成长道路上不可缺少的一部分。 优美的环境让我们更加懂得珍惜,懂得爱护。优美的环境,让我们更加知书达理,更加
文明。优美的环境,让我们学习进步,快乐成长。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,
汲取着营养,增长知识,快乐成长。我们的学校是那么的和谐美好,它就像一副美妙绝伦的画卷,一篇隽永流传的诗歌,一
首悠扬婉转的歌曲。同学们!有美丽的环境,才有美好的心情,也才有对学习的热情。让我
们全校师生共同努力,维护好校园环境,把校园建设得更加整洁美好!我爱我的学校,我为我能在这样的学校学习而倍感骄傲和自豪! 谢谢大家!篇三:丰富学生生活,促进学生全面发展(汇报讲稿)改 丰富学生生活,促进学生全面发展 ——天凝小学学生社团建设工作侧记 尊敬的各位领导、老师们:
下午好!非常荣幸今天能回到二实小和大家一起分享我校学生社团的建设经验。天凝小学创建于1905年,是浙江省百年名校,20xx年整体搬迁到红旗塘北岸(原天凝
中学处),新学校占地面积30亩,校舍总建筑面积6913平方米,绿化面积5954平方米。学
校现有教师57人,23个教学班,学生840多人。 学校秉承“让每个孩子拥有幸福童年”的办学理念,以“构建师生共同发展的和谐教育”
为办学目标,着力推进教育教学改革,积极实施素质教育,全面提高办学水平和教育质量,
精心培育特色教育品牌,全面提升学校内涵发展和优质发展。 随着近几年社会各界认识到学生社团活动对促进学生全面发展所起到的重要作用,学生
社团建设由星星之火发展成为今天的燎原之势,我校的学生社团建设工作乘着这股东风也获
得了快速的发展。目前学校除了有“银星文学社”、“卡卡机器人俱乐部”这两个起步较早,
发展较完善的长期社团外,还有如“书法社”、“快乐abc”、“儿童画”、“探索科普小组”等
根据学生兴趣新衍生的社团。下面我将着重以我校的“银星文学社”和“卡卡机器人俱乐部”活动的开展情况为例,
为大家简要介绍我校的学生社团建设。
一、规范管理,抓好骨干,推动学生社团的持续发展。 我校的“银星文学社”创办于1997年,一直以“快乐写作,和谐发展”作为文学社的活
动宗旨。在这十几年里,伴随着学校的发展,理念的更新,“银星文学社”也日益成熟。孩子
们在积极参与文学社活动的过程中,燃烧着稚嫩的梦想,跳跃着闪亮的篇章,碰撞着灵感与
激情。
在建设过程中,我们首先健全了“银星文学社”的组织机构,修订了各项管理制度。在
社团中设立了社长、编辑、美工、组织、宣传、小记者等不同的岗位,并通过竞选社长,自
主报名和教师推荐的形式推选会员。各会员针对不同的岗位各斯其职,从而在活动中充分发
挥学生的主体作用。
同时,为提高社员能力,聘请校内外优秀教师定期进行骨干培训。如,在每周三中午进
行集中授课,点拨写作技巧和学生写作交流;机器人的培训会显得更加专业,所以我校每年
聘请“乐高”公司工程师对学生进行“fll智能机器人”的培训等。而通过这些专业的培训
确实加强了社员骨干们的专业知识,从而促进学生社团的持续发展。
二、积极鼓励,正确导向,把握学生社团的航标。 学生社团是第一课堂的延伸和补充,我校各社通过组织内容充实、形式多样、积极健康、
格调高雅的社团活动,激发学生兴趣;在友好、理解、双向的氛围中,完成思想政治教育的
任务要求。
如,为丰富社员的生活,文学社辅导老师利用课余时间,带领社员走访天凝老镇,调查
天凝特产,采访天凝名人等活动。并鼓励社员把丰富的生活融入写作,要求每星期向校《银
星广播》进行投稿,从而加强社员写作的练习,同时也鼓励非社员参加,扩大了参与力度。然后每周五利用校
园广播将挑选出的优秀习作,进行“美文赏读”,并推荐参加县市比赛;之后,根据数量和质
量挑选出每月的“写作之星”,利用橱窗栏进行表彰;最后汇集学生优秀和获奖习作,定期办
好《星源》季刊,让凝小学生和家长共同阅读。通过这样层层递进的环节,及时对学生的优
秀习作进行反馈,也可以提高投稿人的兴趣。 总之,我校的社团始终围绕“巧育人,优评价,促发展”的原则开展工作,让“评价”
使社团工作能够始终坚持正确的政治立场和方向,并及时调整阶段性的目标;使“活动”既
贴近学生的思想、学习、生活,符合学生需求,激发学生的兴趣爱好,又顺应时代潮流,适
合社会发展需要,从而促进学生的发展。
三、分类指导,突出重点,营造学生社团的特色。 针对我校的多个社团,学校进行分类指导,如大力扶持“快乐abc”英语社,热情鼓励
“书法社”,积极倡导“天真烂漫”儿童画社等,从而正确引导与积极鼓励学生的兴趣爱好。
但是特色的才是长久的,所以我校以“银星文学社”和“卡卡机器人俱乐部”为重点进行建
设,通过以上环节的努力,也取得了一定的成效。如,近三年内,我校文学社社员在各种征
文比赛和现场赛中,共计获省三等奖1人次,市二等奖4人次,市三等奖6人次,县一等奖
10篇,另有多篇征文获县二、三等奖,及发表在南湖晚报和《成长季刊》上。我校机器人社
(学生的获奖加进去)
总之,我校已经形成了以“银星文学社”和“卡卡机器人俱乐部”为特色的农村学校,而这两个社团也让我校孩子的才能有所施展,也为我校素质教育的
发展提供了广阔的空间。
四、建立机制,不断创新,推动学生社团建设再上新台阶。 在接下去的社团建设中,我
校将建立更加完善的激励机制,创新活动形式,明确发展方向,对优秀社团个人、集体进行
奖励,组织专家、教师等对社团的动态信息、发展规律、理论知识进行研究,掌握社团发展
规律和出现的新情况、新问题,为社团可持续发展提供理论和技术指导。 可以自豪地说,凝小丰富多彩的社团已成为农村孩子快乐的天地,孩子们在快乐活动的
同时,得到了才能的发挥,得到了德智体的全面发展。 文学社组织机构 单建萍 篇四:十佳中学生竞选演讲稿十佳中学生竞选演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学: 大家下午好!很荣幸能够又一次站在这个舞台上。首先我要感谢学校给够给予我这个机
会以及老师们和同学们对我的支持!我叫赵一霏,是高庄中学八年级六班的学生。在班级担任学习委员职务。两年来,在老
师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳
恳。年年都被评为“三好学生”。作为一个学生,我恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲;作为
一名学生干部,我勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,我热情真挚,体贴细心;下面,
我将自己的一些做法和体会向老师和同学做一汇报。
一、刻苦学习,永攀高峰
二、自主自立,适应环境在学习好功课的同时,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减
轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,为了不
让父母为我分心,影响工作,我学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我觉得我们
应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事 注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的
喜欢,而且锻炼了自己的适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。
三、尽职尽责,做老师的好帮手在班级里,身为班干部,我总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。
在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的
切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心
事愿意和我交流。
人生的轨迹和历史,只能用心写,用情写,用执着去耕耘.这句话一直激励着我不断追求和
前进. 学习固然重要,但做人更重要.父母的言传身教教会了我要敬爱他人,要对需要帮助的
人伸出援助之手.对于他人的不好行为要懂得宽恕.他人与自己有不同意见是要用心倾听,不
要骄傲自大,要努力成为一个十全十美的人.我坚信没有最好只有更好,只有一步一个脚印,踏
踏实实的努力,才能让我的头脑更充实,让我的人生更精彩。 是理想点燃星星之火,是理想吹去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅.
我现在的目标是充实地过好每一天,考好每一次试,为将来的中考作好铺垫,争取在中考取得
好成绩.完善自我,追求卓越是我的人生信条.但成绩只属于过去,未来还有很长的路要走.我
会继续努力,戒骄戒躁,为将来更好的投身社会,服务社会而奋斗。 同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的
明天,努力吧!奋斗吧!拼搏吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。篇五:中学生应如何践行社会主义核心价值观 演讲稿 尊敬的各位评委老师,大家好!我是两河口初级中学八年级二班的??今天我要演讲的题目是“中学生应如何践行社会主义核心价值观”首先我想和同学们讨论第一个问题:什么是社会主义核心价值观?党的十八大给了我们答案
--从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐; 从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。 那么我们要讨论的第二个问题,就是我们作为一名中学生,我们应如何践行社会主义核
心价值观呢?
我的回答是:
第一、我们要爱国!
国家兴亡,匹夫有责。爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。我们中学生应该如何爱国呢?
首先要努力用功读书,用知识充实自己、完善自己、提升自己,以德智体美劳全面发展的方
式,强化自己的修养、操守、体魄和德行,有了良好的品德和操行,以后才能为国尽力,为
民服务。
其次是遵守校纪校规,不沉迷于游戏,不追逐浮华的不良社会风气,不做对国家有害或
对人民不利的事情。 第二就是敬业,我们中学生的“业”,就是“学业” 作为中学生,首先就要上课专心致志,听好每一节课。除了专心听讲外,还要主动学习,
将“要我学”化为“我要学,其次就是要认真对待作业,认真巩固每天的学习成果,如果只
是把别人的东西不求甚解地抄,不但什么也学不到,连学习的趣味与意义也没有了,又谈何
敬业?只有把学习当做最美好的事情看待,就像饥饿的人--对美味佳肴一样向往,这样才是
敬业。
第三是诚信
诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。我们要做到诚信首先要做到“言必信,行
必果”。
构建和谐社会离不开诚信友爱。共铸一个诚信社会,我们中小学生就应该从每一件小事
情做起,从每一句话,每一个行为做起,比如我们每说一句话,不是虚假的。而是可靠的、
可信的; 我们每一个行为,不是损人利己的,而是善意的、利他人的,利于人民,甚至利于
国家的。
最后我要讲的是友善
“友”是友好;“善”是善良,心怀善意。也就是:出于善意的友好
友善,是处理人际关系的基本准则,公民的基本道德规范.。。。。 那么如何做呢:我想,一是学会辨别朋友,二是帮助朋友,具体到我们中学生,就是能
辨别清楚自己身边同学们的优缺点,他们优良的语音和行为要肯定、要鼓励;他们不好的、
甚至错误的语音和行为,要批评、要帮助纠正,直到彻底改正为止, 帮助他人,减少争执矛盾也是友善的一种表现,我们只要用善意的方式,他们会接受并
做到真正改正的。我们自己也会在帮助同学们中得到锻炼,一次又一次提升自己的修养。 同学们,爱国,敬业,诚信,友善,只是简简单单的8个字,但我们不能让这8个字仅
仅停留在纸上,所以让我们行动起来将社会主义核心价值观带到生活中,做一个爱国的,敬
业的,诚信的,友善的优秀中学生,向祖国跟加美好的明天迈进吧! 谢谢大家!
我的演讲完毕。
篇二:努力学习中学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好 我是××县二中的学生李××,今天我演讲的题目是:《少年,请努力学习》现在的这个季节是春天,是生机勃勃的春天,小草在拼命生长,花儿在努力绽放,少年,
你们正处于生命中的春天,你,有努力生长吗? 少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们最大的资本是年轻,年轻是搏击风浪
的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以
恒,努力学习,扬帆起航。 其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。在学习中,
我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使
努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天
的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。其实,每个人都有自
己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。 勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,
持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童
话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎
克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科
学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷
光、囊萤映雪的千古美谈! 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔
扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能 所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分,拼命成长,
长成参天大树,栋梁之才! 我的演讲到此结束,谢谢大家!篇二:小学生关于勤奋学习演讲稿小学生关于勤奋学习演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家早上好!我是??曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说
出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。
因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获! “业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多
因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常
立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油
然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开
始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”
进球踢得更精彩。篇三:中学生励志演讲稿用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好!今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路》。 同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写
第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启
航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋! 我们的学校,是知
识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中 、走廊上 、
乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收
获?
狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去
不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的
行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,留下了千古
学习的美名.匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等.
他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否
也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生? 正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,
放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上,但决不
能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。 对于我们九年级的同学来说,中考已剩60多天,即将面
临着人生的第一次选择,我们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中考做充足的准备;对于我
们八年级学弟学妹来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,
不断提高自己;而七年级的学弟学妹也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打
下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,
我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴 ,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每
一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花
儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知 当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的
血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,
岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发
不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青
春之歌的最强音! 同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就
一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗
水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!篇四:成
功来自勤奋学生演讲稿成功来自勤奋
常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情
是不存在的。
勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂
里的老师,是人生航道上的灯塔。勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以
恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因
为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给
人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学
发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷
光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切
成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就
是无止境刻苦勤奋的能力”。正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的
精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的
道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想
学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?
一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的
果实,才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!
所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。 同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样的你才是出类拔萃的! 作一名成功的中学生吧!篇五:中学生励志演讲稿 用勤奋开辟成功之路
尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好好!今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写
第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启
航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋! 我们的学校,是
知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中 、走廊
上 、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多
少收获?
狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去
不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的
行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,留下了千古
学习的美名.匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等.
他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否
也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生? 正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,
放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上,但决不
1 能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取
知识。 对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,
你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于八年级学生来说,八年
级是初中学习的一个转折点,更应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的我们
也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房
子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的
光阴 ,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力,
要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却
不知 当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,
哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回
拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,
就是这个道理。
篇三:中学生演讲稿:感恩——流年
中学生演讲稿:感恩——流年
中学生演讲稿:感恩——流年
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
我是来自高一、23班的周**,今天在这里想和大家一起,用短暂的几分钟时间,重拾记忆的片段,看看那条来时的路,谢谢一路爱我们的人,也谢谢那些曾为爱疯狂的日子!今天我演讲的主题是《感恩——流年》。
记得有人说过,儿时掏心掏肺倾心倾血扶你上路的是父母。少不更事只会让身边最亲近的人为自己付出,也为自己流泪,我真的不是个懂事的孩子。十六岁,却没对父母说过一句我爱你,现在,每当看着妈妈日渐憔悴的面容和爸爸日渐弯曲的背脊,眼眶总会不经意间泛出泪来。
我最亲最爱的人为我的无理取闹一次又一次的身心憔悴。爸爸却说:“没关系,孩子还小!”我却连一句对不起都迟迟埋葬在心里;妈妈说:“不怪你,知道错了就好!”我却连一句谢谢你都让它随风而逝。当代女作家丁立梅曾说:我会记得你,就像风会记得一朵花的香!可今天我站在这里,只希望时光慢一些,让我们所有人的父母能和我们在一起久一些。让流年停驻,时光慢走,让我们每个人都有时间去顿悟,去感恩,去为了爱,不留遗憾,为了感恩,奉献孝心!
佛说,前半世我们都是一棵会开花的树,结了半世的缘,今生才可相遇!那从相逢到相知,恐怕花儿已开满了世纪!年少的轻狂让身边的朋友一个又一个的离去,自己却无所谓般听着那些个性化的歌曲,可无人知晓在某个寂静的夜,点点星光伴孤影的时候,还是会想起某个好友给过的温柔,再想哭时,也会发现没有了肩膀。
我们九零后习惯了把别人的爱当做应当,习惯了将自己的过错当作过错,也早已淡漠了感恩。可时间久了,只有自己才明白,这样的心,很假很累很无所谓。我们常说做不到对父母说一句肉麻的谢谢,难道也无法对身边的朋友说出一句感谢吗?别说这样做没必要,朋友懂!可朋友不是你,你不说,人凭什么懂?你不披肝沥胆敞开心扉,又怎么让感恩温暖他人,以心交心?
所以,一句谢谢不矫情,一个拥抱也不寒碜,一双手的紧紧相握,攥得生疼,是一颗感恩的心见证友情的力量,是一颗感恩的心绽放温暖的阳光!明媚的流年,有朋友相伴,一生一世,因为感恩,所以懂得,因为懂得,所以相知相惜,一生一世!朋友,感恩有你,流年,真好!
宛转流年,流年宛转,一季春花红,一地秋叶黄。十多年的成长之路,多少人与我们擦肩而过,又有多少人从相遇就未曾离开。年少不更事失去了许多本该有的陪伴,也让身边的人为了自己伤心流泪,可岁月不会让你重新去爱,流年中失去的也无可追回,只能让心在一次又一次的失去后尽早学会感恩,然后懂得珍惜。
我们总是把年龄小当做伤害的理由,可我们又何曾给过那些身边的人一个爱自己的理由。我们总是问苍天为什么别人有的自己没有,为什么身边的人渐渐都离开?可为何不问问自己,长了这么大,说过多少句谢谢,又给过那些身边的人多少幸福?!别等流泪了才知道心碎了,也别等人走了才发现还没有好好珍惜!
感恩,就是把那个人,那件事,那张照片映进心里,然后告诉自己不忘记;感恩,就是把父母对你的好滴滴铭记,然后告诉爸妈:你老了,我养你;感恩,就是在朋友帮你时说句谢了,等有一天他需要了,哪怕风狂雨疾,浪高海深,我都翻山越岭,面带微笑,走向你;感恩,就是在一摄氏度又一摄氏度的爱中和一次又一次的跌倒后仍咬着牙,站起来,然后告诉自己撑下去,然后的然后,仍抬起骄傲的头,朝着自己选择的路,带着感恩走下去!
朋友们,流年如逝,感恩如山,一向年光有限身,不如怜取眼前人。趁青春明媚,正善美存心,那就让流年承载爱心,让爱心相伴感恩,去温暖人生,照亮你我,让这个世界更加美好!我的演讲结束,谢谢大家!
只有登上山顶,才能看到那边的风光。当我们面临一场演讲时,我们可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方,好的演讲甚至可以消除紧张感,我们怎样才能该如何写好一篇演讲稿呢?以下是小编为大家收集的《学会感恩,做一个有责任感的好少年》演讲稿范文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的老师,同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩,做一个有责任感的好少年》。
鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起学会感恩吧!
古人说得好:滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。
作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出无私的爱!
同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我对自己的行为负责任了吗?难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗?”,在我看来,对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……
我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,应该理解和尊重老师。此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间应该互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当作天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任,至少,我们更加努力地学习,用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。
当然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我说到这个题目,大家一定想起了什么。没错,就是美国著名的解放黑奴的领袖马德路德金,他在一次解放黑人运动中做过一次非常著名的演讲,那就是《我有一个梦》。
经过无数个打破奴隶制的思想家、革命家、政治活动家和各类人士的努力,奴隶制终于在世界上被彻底打跨。美国总统当选是奴隶制荡然无存的根本标志,虽然奴隶制离我们远去了,但是奴隶制的幽灵依然存在。它离我们很近,甚至就存在我们身上。这几天苏老师讲课,我回顾了一下,甚至觉得,苏老师讲的无论是口才树理论,还是一些方法和技巧是那么浅显,那么简单,因为苏老师所讲的没有一个是我们没有接触过的,但是苏老师成了功成名就的导师,而我们却一直以来在苦苦思索如何表达自己的心声——这就是奴隶制在我们身上存在形式。
如果把各位的状况做一个比喻,比喻的不太恰当——比喻成一个萝卜的话,放到雕刻师那里就成了造型各异的艺术品,会得到别人的赞美。如果把你或我比喻成一块玉石,在没有被雕刻前,就是一块石头,它的表面甚至还有一些肮胀不堪,没有人注意你,但一旦被雕刻,你就会闪闪发光,身价倍增。原因何在?你本来就有非常充实在的内容,没有一个很好的表达,你就得不到认可,这就是奴隶制在我们身上造成的恶果。奴隶制的幽灵束缚了我们的手脚,束缚了我们的嘴巴,还束缚了我们的心灵,这就是奴隶制的恶果,它让我们的心灵自卑。
大家想一想,当你自己不敢在大众面前演讲的时候,一个一个机会离我们远离。甚至我们会遗憾自责——就是因为我们不会很好的表达,归根到底,其实很简单,就是我们心理没有突破,心理障碍没有克服。
现在,我们可以告诉自己,虽然我们没有登上北大的百年讲堂,但是我们的脚已经踏上了北大的讲台。让我们从今天起调整自己的思想,突破自己,摆脱奴隶制的枷锁,如果说黑人奴隶制是外部因素,我们内心的奴性就是内部的因素。想要打破它,冰冻三尺非一日之寒,远在古代的楚国有个叫屈原的,他告诉我们:路漫漫其修远,我将上下而求索!
我有一个梦,那就是打破心灵的枷锁!我希望同学们一起互相交流,互相鞭策,用我们共同的力量,打破这个枷锁。我相信,通过我们的努力,来年我们再见面时,当我们打破这个枷锁之后,一定是一个新的你,新的我呈现在大家面前!
拼着一切代价,奔你的前程。要想在上台演讲表现得好一些,我们最好是准备好一份优秀的发言稿,写好演讲稿才能吸引更多的听众,优质演讲稿是怎么样的呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现的我有一个梦演讲稿范文,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
我说到这个题目,大家一定想起了什么。没错,就是美国着名的解放黑奴的领袖马德路德金,他在一次解放黑人运动中做过一次非常着名的演讲,那就是《我有一个梦》。
经过无数个打破奴隶制的思想家、革命家、政治活动家和各类人士的努力,奴隶制终于在世界上被彻底打跨。美国总统当选是奴隶制荡然无存的根本标志,虽然奴隶制离我们远去了,但是奴隶制的幽灵依然存在。它离我们很近,甚至就存在我们身上。这几天苏老师讲课,我回顾了一下,甚至觉得,苏老师讲的无论是口才树理论,还是一些方法和技巧是那么浅显,那么简单,因为苏老师所讲的没有一个是我们没有接触过的,但是苏老师成了功成名就的导师,而我们却一直以来在苦苦思索如何表达自己的心声——这就是奴隶制在我们身上存在形式。
如果把各位的状况做一个比喻,比喻的不太恰当——比喻成一个萝卜的话,放到雕刻师那里就成了造型各异的艺术品,会得到别人的赞美。如果把你或我比喻成一块玉石,在没有被雕刻前,就是一块石头,它的表面甚至还有一些肮胀不堪,没有人注意你,但一旦被雕刻,你就会闪闪发光,身价倍增。原因何在?你本来就有非常充实在的内容,没有一个很好的表达,你就得不到认可,这就是奴隶制在我们身上造成的恶果。奴隶制的幽灵束缚了我们的手脚,束缚了我们的嘴巴,还束缚了我们的心灵,这就是奴隶制的恶果,它让我们的心灵自卑。
大家想一想,当你自己不敢在大众面前演讲的时候,一个一个机会离我们远离。甚至我们会遗憾自责——就是因为我们不会很好的表达,归根到底,其实很简单,就是我们心理没有突破,心理障碍没有克服。
现在,我们可以告诉自己,虽然我们没有登上北大的百年讲堂,但是我们的脚已经踏上了北大的讲台。让我们从今天起调整自己的思想,突破自己,摆脱奴隶制的枷锁,如果说黑人奴隶制是外部因素,我们内心的奴性就是内部的因素。想要打破它,冰冻三尺非一日之寒,远在古代的楚国有个叫屈原的,他告诉我们:路漫漫其修远,我将上下而求索!
我有一个梦,那就是打破心灵的枷锁!我希望同学们一起互相交流,互相鞭策,用我们共同的力量,打破这个枷锁。我相信,通过我们的努力,来年我们再见面时,当我们打破这个枷锁之后,一定是一个新的你,新的我呈现在大家面前!
中学生励志优秀演讲稿范文
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。
首先我先给大家讲一个真实的故事吧:
台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字。”
于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”
第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir”,他非常气愤地说:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”
他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:“good morning sir”,侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”
这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。
我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。
高考是一块试金石——通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的xxxx年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。
为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听高考的脚步。
我的演讲完毕,谢谢大家
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