女兵原来你是这个样子。

过去我的想法和我现在的想法不一样的地方太多了。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。我们在一些事情上受到启发后，可以将它们写成一篇心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编帮大家编辑的《女兵原来你是这个样子》，供您参考，希望能够帮助到大家。

女兵原来你是这个样子

今年是我从军的第五个年头，面对我的还有三年，或许更久！

我从19岁的花季走到了今天这个尴尬的年纪！我从身材纤细变成了今天粗胳膊粗腿！我从皮肤白皙变成了今天满脸麻子和长了一脸过时的青春痘！我从长发飘飘变成了短发的女汉子！我从在校的本科生变成了高中毕业生！但是！我从未后悔过！

20xx年我怀揣着梦想和激情来到军营，理想狠丰满现实很骨感！新兵三个月让我终于明白了，部队不是我妈，它不会惯着我！我就要让自己变得坚强，不能脆弱，就得学会莫斯科没有眼泪，强忍着泪水前进！就得学会用泪水和着面包一起吞下去！就得学会用血水占着饭团咽下去！[由整理]

面对天文的号码！曾让我苦不堪言！10个阿拉伯数字组成的排列组合成为了我每天必不可少的科目！比我更优秀的人都在拼命的努力，我凭什么不努力！部队每天免费供我吃供我喝供我穿还给我钱，我凭什么不努力！我不愿意让那么恶心的人踩在我的头上！我要成为爸妈吹牛逼的资本！指尖划过键盘跳出优美的舞姿，原来你的声音可以这么美！所有的努力只为遇见更好的自己！不逼自己一把你永远都不会知道自己到底有多优秀！

为了考学日夜奋战，最终还是未能如愿？或许说我的努力还配不上我的野心，我辜负了我所受的苦！

！我成为了一名士官学员，我告诉自己我可以上二流的大学，但是我不能过二流的人生！

从军五年，我想不起化了妆的自己会是什么样子！我想不起穿着新款的衣服踩着时尚高跟鞋的自己会是什么样子！我想不起长发飘飘拿着毕业证去参加工作的自己会是什么样子！保姆会做的事情我都会了，经济独立的道理我也懂了！孝敬父母以身作则那就更不用说了！M.Fw92.coM

我少了女孩子特有的那份温柔，多了男儿应有的那份刚性。因为我首先是一个女兵，再者我才是一个女人！

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因为我们是军人

因为我们是军人

在最开始，要军训前，我们其实内心深处充满着紧张、期盼和敬畏。开营仪式，从我们穿着整齐划一的军装，严肃而认真地站在操场的草坪上。到校长庄严授旗，红色的营旗飘扬在天空中。那一刻，我们真正地感受到了，这7天时光，我们不只是大学生，更是兵，心中犹然升起一种强烈的使命感和职责感。

在我们初遇王教官，觉得他是一个很严厉的人。但是随着之后的接触，发现他也同样是一个幽默的人。在我们紧张于军训的苦与累时，他用略显幽默地语气讲述了我们应当遵守的纪律和应当到达的要求，让我们从心底放下重担，对军训充满了信心和期盼。

我们的连队，成员来自五湖四海，有新疆等少数民族的同学，其中还有一部分同学从未军训过，不了解怎样走齐步、正步等等，对军训很多项目的基础为零。我们最初的很多次齐步都稀里哗啦，动作不整齐划一，横排不齐，在走正步时，由于初始训练的不默契，正步好似一场打手运动。比起同样走齐步正步的其他队伍，相差颇远。[由整理]

在开始训练中，应对我们顺拐和外八字走路等错误动作，从未看到教官发火，去大声狠狠训斥某个人。而是用温和又略带调侃的语气告诉我们，你们应当如何去做，并认真耐心地指导。先是给群众演示，之后更是给个体仔细

细纠正。100多人的大方队，他细化成几个小组，选取了优秀的同学作为小组队长，由各个小组队长指挥，进行分组训练。可即使是分组训练，我们也从未看到他休息，一向穿梭在人行中，站在队伍前细细指导，一组一组的总结强调。

我想告诉您，以后的以后，我们会一向记得，您多少次哑着嗓子喊话，教我们动作要领。有时后三排听不清，您说让他们去问问前面的，但是您却总是用最多的时间指导后3排的同学。您把好多动作要领一一概括：齐步正步，摆臂要直，必须要尽力到达高度。为了更齐，必须要有擦衣襟的整齐的声音，正步齐步先迈左脚。检阅式，听到向右看的口令，要齐步喊一二，再左脚踢出正步，再落到右脚时，甩头踢着正步向首长敬礼。把最重要的要领变得更简洁，更容易理解。您是军人，也是优秀的老师。

您告诉我们要坚持，如果一些小的困难要克服，不要感到累就去休息，懈怠。可也同样在我们训练一小会儿，就关切地问:有没有不舒服的，头晕的，站不住的，千万要和我说，别不好意思，难受不要硬撑。

您常常和我们讲九三大阅兵的整齐的背后有很艰苦的训练，告诉我们要吃苦耐劳，要学会坚持。您偶尔也会讲讲军队里的一些训练的严格要求，如在一次队列比赛获得一等奖，要进行表演时，炎炎夏日，

为了放慢正步的速度，你们曾连续踏了几百米的正步和好多这些在我们一次晚上的国防教育课中，有了更深刻的了解。那些训练的苦痛，您很少提及，而是更多的说，艰苦的训练都是基本的，必须要练习好，强调最多的是部队吃苦耐劳和军人的毅力品格。这让我们犹然地产生了对军人的敬佩之心。

从我们的教官，到操场上所有无私付出的教官们，到千千万万和他们一样的祖国军人们，从新兵到老兵，他们把最好的青春年华献给了国家。我们不明白，他们付出了多少汗水，辛苦，不明白在多少个和家人团聚的时刻，他们始终坚守职责，刻苦训练。但这些天，教官们把无数的叮嘱和最多的关心给了我们，却不是陪在父母家人身边聊天。这一切的一切，理由却简单而伟大：因为我们是军人。

从地震救灾到抗击洪水，从以前的王伟誓死撞击美国战机到这天的南海：若有战，召必回。这一切的一切，也同样用一句，因为我们是军人。

在军训这个历练的过程中，在校领导的在书记的悉心关怀下，在导员的严格督促下，在教官的认真指导下，在助导和学姐的温柔鼓励下，在我们所有同学的团结一心，刻苦努力下，我们发生了蜕变。嘹亮的口号，坚定的目光，整齐划一的齐步正步。最终我们护理学院在军训汇演中，荣获了二等奖和三等

奖。

我想，以后的以后，我们护理学院的很多学生，绝不会忘记操场上的一抹亮色，她是我们可爱的书记，她总是激情澎湃的教诲我们，在苦的时刻要坚持;也会叮嘱我们，当我们真正坚持走完这个过程，我们会为了自我而骄傲。在拔河比赛时，她亲自指挥，为我们上阵加油。无论风寒天热，她都用心和教官沟通状况，全心全意地关怀我们。

也不会忘记我们严肃而温柔的导员，她们一向不辞辛劳地穿梭在操场上，告诉我们怎样做的更好，还会耐心纠正我们的动作，她们严格要求我们，只是希求我们能够成长。她们多次询问关心我们的身体状况。我们也真真切切地感受到了，在大学，有事找导员，她们就像我们的母亲一样关心我们。

也会永生铭记那句平凡而伟大的话，因为我们是军人。把所有的苦与累都笑着讲，把所有的保家卫国的信念都化作最坚毅的眼神，把所有对党和国家的忠诚都立成了军魂，国防是民族的脊梁，而千千万万军人挺起了中华民族的脊梁。少年强则国强。而军训就是为了让我中国少年更强，我中国少年更强则国更强。

你功夫不够

你功夫不够

你功夫不够，这几乎是我近年来的口头禅。一位道友来访，说自我修般舟三昧，我闻言即说：你功夫不够，不要修，修也坚持不下去。道友笑道，只修了三天就停了。自然是功夫不够。

一位道友谈他的修行，说自我修了很多年，丹未结，定难入，真不明白该如何修下去了。我闻言说：是你功夫不够。

一位道友讲了自我的悟证境界，那境界在语言的表述中，理上对，但在修证上并未证到，只是在理上有了认知。我说：此非汝境界，你功夫不够。[由整理]

功夫不够，就难见验。上方《狗子有佛性，你无》是我1996年写的，二十七岁，而我是1994年开始入终南山访道修持的，上文虽云过去心不可得，但记忆的云，还在那山头飘。

那山，是当年访道偶住的终南山。我此刻四十七岁了，从1996年算起，到20xx年，整整二十年了，我都在精进修持，到此刻依然是自我说的：功夫不够。

修道的功夫没有尽头，没有够了的时候，在有限的百年人生，即便你从出生做功夫，也就百年而已。从丹道而言，修百年以上才能气化肉身；从佛禅而言，无量祖师都是多劫修行。今日之成就，安知非多劫之相续？

一些道友修了一点功夫，有一点能耐，就以为很了不起，就很骄傲，一点也不谦虚。要是每一位道友能在心底对自我说一声：你功夫不够。也许就清醒

醒了。

要经常这样提醒自我。积德功夫，读书功夫，修命功夫，见性功夫，功夫的含义是广泛的，不要仅仅盯着打坐练功而说功夫。严新先生经常说自我的功夫和前辈大师相比，也就是指甲盖上的一点灰尘。

印象中的你

印象中的你

如果没有遇见，你就无法看见它的魅力，初进欧派的大门，迎接你的是高山流水的磅礴。高高矗立的集团展厅，丰富多彩的日常活动，我想你以后会爱上那里。集团展厅的门前是涓涓流水，它似乎有一种神秘的力量，当你的内心烦闷，精神紧绷，或者思念家乡，你都能够走近它，我想你必须会有所收获。赶走你的所有不开心，它也象征着欧派一向在用一种润物细无声的精神一向影响着接近它的人。

随着你的脚步缓缓地走进欧派，慢慢的你就会发现它深厚的底蕴、活泼阳光的氛围。办公楼前郁郁葱葱的大树，见证着欧派的历史与成长，散布在每个建筑前面的绿色花带，给欧派带来了些许随意与自由，文化墙设计的多样、资料的丰富，无一不展示着欧派的年轻与活力，在广东这样夏季漫长的地方，走进欧派就会给你带来一股凉爽的气息，让人愿意在那里徘徊，久久不愿离去。

如果说欧派优美的环境能给你带来身体的舒展，能够缓解你忙碌一天的疲劳，那么与欧派员同事之间的相处，必须能给你带来一份沁人心脾的舒爽。在那里你会发现每个人的脚步都是匆忙而坚定的，每个人的脸上都是自信的，插肩而过的瞬间，相视一笑的温暖，在每个清晨像初生的太阳一样用自己的朝气感染你，有的人可能素不相识，但是大

大家聚集在欧派这个大家庭就是一种无言的缘分。[由整理]

初进一个新的环境，大家都会感到陌生并且有些拘谨，欧派就很好的为大家解决这个问题。公司会定期举办新员工培训大会，在培训中，老师会给大家讲述欧派的发展历程，让你深深地为自己是一名欧派的员工感到自豪。户外拓展训练，会让你收获满满，老师精心设计的游戏环节，让每一个参与培训的员工都参与进来。在这个过程中会让你忘了你是在新的环境应对的你未谋面的陌生人，在游戏会让你迅速的认识你身边的小伙伴并且和他熟络起来，这样你正式工作起来，在部门肯定也能够很快的和同事熟悉，成为并肩作战的小伙伴。

人们常说和乐观的人交往，你的人生会充满欢笑；和向上的人交往，你的人生必须是用心的；与勤奋的人交往，你的人生肯定是充满收获的。如果你的身边是一群技能满满、努力工作、力求上进的朋友，我想他们对你的影响必须很大，当你情绪沮丧想要放下的时候，想想身边的朋友你必须会有所收获，在你的这群激情满满的同事身上学到不服输、不放下的精神。

人生最完美的事情就是在最完美的时候遇见最完美的事物。当我们正是青春年少，当我们正是年华正茂，当我们正要寻找一个平台来实现自己的梦想与抱负时，很幸运的是我们遇见

了欧派，欧派是一个能让你干、敢让你干、鼓励你去干的大家长，它鼓励你去创新，鼓励你去拼搏，并且也欢迎你的挑战，欧派给人的从来就不是一个做梦的平台，而是一个敢于造梦勇于圆梦的舞台，我为自己能够成为这个大家庭的一员感到自豪与兴奋。

师德是教师价值的诠释

儿时的选择，我从事了小学教育事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，更没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通小学教师存在的价值！

小学生是祖国的花朵、祖国的未来，小学教师是培育祖国花朵的园丁，使命是光荣的，可任务是艰巨的。教师所从事的职业的特殊性决定了教师道德素质比文化素质更为重要。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格特征的体现。因此我觉得小学教师应在工作上兢兢业业，生活中严格要求自己，追求正直善良的人格，秉直的人生态度和民主的思想境界。

我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接学生。看到家长放心地把孩子交给我，孩子在我的带领下学得认真、开心，每天跟自己比都有进步，我觉得这就是我工作的价值和意义。

我们的工作繁琐、压力大，但我都坦然地面对。工作中勤勤恳恳，除了虚心向有经验的教师学习、请教，取人之长，补己之短外，还大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学。同时对工作不分份内份外，对学生不分良莠，在学习上严格要求,在生活上关怀备至。学生的事只要我知道的，我力所能及的，我都管——学生丢了东西，我帮助找；有困难，我帮助解决；天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服；学生闹矛盾，我给处理；学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。

我们教师的待遇比上不足、比下有余。君子爱财取之有道，作为“为人师表”的特殊人，我们教师更应该排除追逐名利、拈轻怕重心理，做到廉洁从教，认真教书，精心育人，不在教育工作中从事谋取私利的活动，不从学生及家长身上谋取私利，以身立教，以教树人。因此，我时刻提高警惕、不断反思言行，做到保持高尚节操，从不利用教师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利，从不向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利，从不动员，组织学生参加有偿补课并从中牟利，

情系学生，像母亲一般热忱地爱每个学生，我就这样体会到了什么是有意义；学生身心健康，快乐，学习进步，我就这样体会到了什么是喜悦；用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。我就这样体会到了工作的快乐。

生活中，我把“正直善良”作为人生态度。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为自己的偶像效仿。因此，我时刻修正自己的教师形象：不该说的话，坚决不说；不能做的事，打死不做；力争成为遵纪守法的好公民，尽量塑造正直善良的好榜样。

不论是工作，还是生活，我一直都是这样：奋斗着，辛苦着，努力着，同时也不足着。不足表现在遇到困难有时不能知难而进；对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生思想上的问题有时不能得心应手；教育教学理论知识不够丰富等。在今后工作中我将努力做到：提高自己的钻研精神，坚决不遇难而退，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风；采取多种方式和渠道加强师生的交流沟通，促进相互理解，相互尊重；刻苦钻研教育教学理论，做到业务知识与时俱进等。

总之，师德是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！我愿我的爱奉献在这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的学生。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要把作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

无私奉献是师魂

你有你的事，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会书要如何规范的书写呢？下面的内容是小编为大家整理的无私奉献是师魂，仅供参考，希望能为您提供参考！

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---观看《师德启思录》有感?

众所周知，鲜花没有绿叶和小草的陪衬，再娇艳也显得单调；市场经济的发展，没有知识作基石，总会停滞不前。老师如簇簇小草、片片绿叶，陪衬着鲜花，展示着春的妩媚，默默地谱写着春天的故事，雕塑着一个又一个成长的心灵。?

流水无足，岁月无痕，当我们送走一批又一批爱生之后，对镜细看，已有丝丝白发，眼角也不知从何时起滋生出浅浅深深的皱纹。蓦然惊知，青春已逝，步入了不惑之年，这难道不是一种奉献吗?给我印象最深的，那就是竹溪县延坝中学的欧阳沐老师，年近古稀，仍满怀热情站在讲台上。文革的空前的洗劫心灵的创伤和家庭的不幸，并没有阻挠这位瘦弱的秦巴汉子对教育的追求。今年七十二岁的他，在给学生上音乐课时，细心地把风琴搬进教室，以优美的和弦启迪了孩子们：生活是美好的。这种精神，难道不是对教育的热爱和奉献吗?当有人问他：“请你上课，多少钱一个月?”他说：“这个不谈”。?

当我们看到其他行业的人，买了小汽车，拥有了洋房，存有巨款，过着舒适、惬意安逸的生活时，我们是否感到有些窘迫和不安?事实上，我们是充实的，春天里，一束芳香四溢的兰草让我们心旷神怡，秋天，孩子们又把从茫茫大山中拾来的瓣瓣板栗和核桃悄然放到我们的门口，以示对我们的敬意。

难道我们不被感动吗?孩子是爱我们的。?

今观看《师德启思录》后，我深有感触，更坚定了对教育事业的执着追求，教师淡泊世俗名利，潜心修业育人，不是吗?那么，请分析一下这一个个鲜活的精灵。?

金铁霖师生音乐会，声势洁大，气势磅礴，让我们感到骄傲，金老师曾经是一个有资质和潜力的演员，也曾获得过鲜花和掌声。但他甘于幕后，潜心教育事业，以高尚的人格魅力，雍容曲雅的气质和对艺术的不懈的追求，培育了一批批歌唱家，真可谓桃李满天下。金老师凭着自己的实力完全可以成为著名歌手，名利双收，但他热爱教育。?

再有陕西省特级教师宝忠

明用自己的背带动着村民，从离校几十里的地方背方砖建校；课余时间，带孩子在沙化的秃山上植树造林，美化了环境，培养了孩子热爱家乡热爱劳动的品质。而王老师自己得到什么?名利都没有，在这样艰苦恶劣的环境中，仍把整个心都扑在教育教学上，最终取得了可喜的成绩，这难道不是一种奉献吗??[莲山 课件]

辽宁省凤凰县东方红小学鲍全杰校长，以身作则，身为校长，不假公济私，建校不收工头的红包传为佳语：培养年轻教师不需要报答，病危时期，仍不忘家乡的疾苦，自掏腰包为家乡建桥，方便了四里八下的村民；学校住房紧张，资金紧缺，自己出资3000元建家属楼，而女儿上学的费用却是贷款。几十年的工作，仍蹬着一辆破旧的自行车。他的一生中的写作稿费58万元全部用于教育，这难道不是一种无私的奉献吗??

郧西县特级教师胡安梅的事迹，深深地打动着我们，子承父业，把一生的奋斗目标定格于偏远的家乡教学上，无私的奉献赤诚的爱。爱的旗帜飘扬在山村上空。?

《师德启思录》里的先进业绩一幕一幕，深深地感染着我们，让我们骄傲和自豪，当然，北京第五中学数学班于黎老师，在强迫学生利用节假日补习时，损害了学生的利益，孩子需要休息和娱乐。有的老师在工作中不尊循教育规律，不摸索学生心灵，导致学生自残自杀，而造成终身悔恨，无疑给我们广大教育工作者敲响了警钟，让我们感到不安和羞愧。但他们想过没有，他们的心仍然是好的，望学生成才，只是育人方法不当。?

教育，是一种含蓄的心灵感悟，

一种奉献，一种爱，一种宽容。“战战兢兢，如履薄冰，”不是学生成长所拥用的途径。教师总是在无微不至，深思熟虑，小心翼翼地触及年轻的心灵，为他们人生启航导航，永恒地奉献着自我。
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《可爱的你》观后感

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，恶意是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。某些事情让我们心里有了一些心得后，写下来会是一个不错的办法，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。关于好的心得体会要怎么样去写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《《可爱的你》观后感》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

《可爱的你》依旧围绕着爱心、信仰和希望讲述着“4500校长”的尴尬故事。本片改编自全港最低月薪“四千五百元校长”吕丽红的故事。影片以其真实动人的故事和制作团队真挚诚意的态度，作为曾经的小学老师，对于主人公从奢华世界到朴素乡村且甘之如饴的教育生涯，表示十分之佩服。

《可爱的你》演绎，淡淡的很动人，暖暖的很走心。不仅让我们看到香港的另一面，也让我们重新对教育的认识与信仰、更是让人对爱心与希望进行反思。

活着与生活：剧中两种不同的人，生活中社会上层的精英和最底层的为了糊口而奔波的老百姓，但是对孩子的教育都很重视。

梦想与现实：即使生活在最底层的百姓也有自己的梦想，虽然依然生活在现实中。有梦想就有希望。

坚持与放弃：吕校长对教育的坚持和家人强烈的反对，依然没有放弃。

遵守教育规律与市场赚钱经济：剧中一商人为了获取巨大的幼儿园补课效益，而不遵守孩子的生长规律。而吕校长的一句话：教育是一个生命影响一群生命！感人之深！

贫穷与富有：永远是社会的主题。

爱的传承：剧中最后点题，幼儿园毕业的佳佳，说以后要做一个像吕校长这样的老师。把爱和教育理念传承下去。

从个人角度来讲，经历越多，越会觉得教育的可贵。一个人，一辈子，就是一生的学习。无论在学校求学，在职场上工作，还是在社会上闯荡，一路走来，都伴随着成长。你的朋友、家人、同事、客户、伙伴等等，都可能是你的一字之师，都可能是你生命中的贵人。

你能有多高的成就，除了自己的努力以外，这些贵人至关重要。从孩童时起我们需要启蒙老师，从成人开始，我们需要良师益友，幸运的话，在每一个转折点上遇到一位至关重要又恰到好处的帮助你的人，是你一生的幸福。

美国著名的哲学家／教育学家／心理学家杜威，他有一个思想，他说：教育即生活，教育即生长。

是的。

教育的目的不是教会你多少知识，知识也会有错误的；

教育的目的也不是训练你拥有多少能力，能力是会落伍的；

教育的目的应该是学会学习，学会生活，学会探索，学会成长。

人生就像一次漫长的旅行，不必在乎目的地，不必在乎结果，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。

师德体会：师德是教师的灵魂

或者是我们的想法不一样，虽然走在一起但终点不一样。不同时刻的心得体会都是不一样的，某些事情让我们心里有了一些心得后，写下来会是一个不错的办法，写心得体会可以记录我们的思想活动。你是否会写相关心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“师德体会：师德是教师的灵魂”，供您参考，希望能够帮助到大家。

从进入学校工作的第一天开始，听的和说的最多的一句话就是“学高为师，身正为范”。而且学校还把这句话写在了学校最醒目的地方，用来时时提醒从事教育事业的每一个人，不要忘了我们的职责，更不要忘了我们的身份——教师。在越来越多的人对教师产生质疑的时候，我想作为一名教师有必要重新的认识一下什么是师德？
一、热爱教育事业，献身教育事业是师德的思想基础。
“教师是太阳底下最崇高的事业。”人们常把教师比喻为“红烛”、“春蚕”、“人梯”、“铺路石”，意在表达教育之一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己全部心血奉献给自己所从事的教育事业。像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮的说，投身教育事业，我终身无悔。
二、热爱、尊重学生是师德的基本要求。
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。
三、为人师表是师德的核心
教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。
二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。
“教育者先受教育。”只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。
四、教好书是师德的关键
教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识。要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。通常说：“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”就是这个道理。
教师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲。他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中、生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。

听课有感——自信是需要培养的

昨天应朋友之邀，听了一堂关于亲子教育的课程，感受颇深，虽然坐在那里将近三个小时，屁股疼的不能行，宝宝还在肚子里猛劲翻腾，但还是坚持到最后。。。

我即将成为孩子的妈妈，在对待孩子教育这一块，是相对上心的，因为与之前所受的教育相比，未来孩子的教育不仅仅是知识、能力、素质的培养，更重要的是创新能力的培养！对孩子的教育要大拇指教育法，要懂得尊重孩子，以培养其个性；鼓励和欣赏孩子以培养孩子的自信！不要以为自己家的孩子有多乖，是好事，老师说，如果那样，坏大事了，将来一定是啃老族，很乖嘛，很听话，什么事情都想依赖父母，未来是孩子们个性张扬的时代，千万不要扼杀了孩子童真的天性！

谈到此，我真的是有很深的感受，现在有多少家庭教育孩子依然是以谁家孩子有多乖，多听话为自豪，未来真的是不要再幻想让自己的孩子成为乖乖女、乖宝宝。

当老师发问父母与孩子是什么关系？很多人说，血缘关系、亲密关系。。。老师说没错的，并谈到说，父母与孩子的关系是我与他人这样的关系，那我听懂了，是一种并列关系，而不是从属关系，很多父母都会认为是“我的孩子”，这样就成了从属关系了，就会理所应当地认为孩子就应该听父母的，因为“你是我的”，试想，这有多么可怕！这不正扼杀了孩子的思想了吗？这点是我没想到的，我也会理所应当地以为，孩子就是我的，就必须听我的！

谈到尊重孩子，为什么要尊重呢？因为是他人，因为是并列的关系，作父母的就必须学会尊重孩子，每一个人来到世界上都是为了证明自己的存在的，证明的好了，就流芳百世抑或遗臭万年，证明的不好就传三代吧，哈哈，这话讲的真好，是啊，有谁不是为了证明自己的存在而努力着。。。孩子哭闹也是向身边的人示意他的存在，他的需求，作为成人工作了不更是为了证明自己的价值、自己的存在而争执吗？爱人之间不也在为了证明自己的存在而呕气吗？尊重不是任其肆以妄为，尊重是依据孩子的个性发辉来加以疏导，就像治理洪水，一味地堵是断不可取的，要加以疏通，教育孩子更应如此！

其次，从小要培养孩子的责任心，对自己的、对家庭的，对社会的，试想如果没有责任心那岂不是对人对己都是有百害而无一利的！

老师讲到外国家庭会见客人时，就会向客人一一介绍自己的孩子，并大名称呼，这点真是不同于国人，我们的教育就是让孩子躲在小屋里不要打扰大人的谈话，记得我小时候，父亲是比较开明的，记得父亲的同事来家作客，他就会介绍说，这是我家老大**，这是我家二女儿**，这是我家三妮，每次说到我言语中充满着喜悦，说我学习好，字写的也好等等，事实证明，经常夸自己的孩子真的是大有益处，我的哥哥和妹妹都不经常得到父母的表扬，于是我越发的争气、越发的有自信，我想自信真的是一点点培养起来的！

老师谈到自信说，我们为什么不自信呢？你可知道，父亲的精子有几十亿而只有那么一个跑得最快，战胜了我们几十亿的兄弟姐妹，穿越重重障碍找到卵子相结合成为受精卵才有了我们，如果我们几十亿兄弟姐妹哪一个跑得比我们还快，那就不会有我们了，哈哈，真的是妙啊！没有想到，太没有想到了！在娘胎里你都是那么勇敢和自信，怎么生下来你就不自信了呢？我也在思考，为什么？大概是受到环境的影响吧，家庭环境和社会环境！我想大概一定是如此的，呵呵。

写到这里，似乎该结束了，但还有一点我的感受，那就是一个家庭温暖和谐与否对孩子的影响是巨大的！试想，如果孩子生长在一个充满了争吵、哭泣、闹腾这样的家庭会对孩子的成长有多么的不利，幼小的心灵蒙受着屈辱，这样家庭出来的孩子心里一定是不健康的，是阴暗的，而不是阳光的、开朗的，似乎比躯体的不健康更可怕。这样的父母懂得尊重孩子吗？懂得给孩子一个敞开的、温暖的氛围吗？哪有时间和心思去教育孩子呢？真的是不敢想！我想，不仅孩子心里不健康，而且更重要的是自私、自闭、没有责任心！所以，如果未来我家小宝找对象，我一定要考察对方的家庭如何，如果家庭不和谐，是断不可取的，呵呵，咱专政也专政这么一次！

观看《为你自己工作》心得

观看了李强老师的《为自己工作》光盘后，深受鼓舞、受益匪浅，努力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。做任何事情都要用心，不能简单的为工作而工作，对所做的任何事情都要有责任心，这样工作起来才有真正的动力。一分耕耘、一分收获，无论生活还是工作，用心与不用心，负责任与不负责任，毫厘之差，思失之千里。工作态度也是热爱工作的具体表现，心态对于我们的工作态度非常重要，生命各有所长，技艺各有所短，积极的人善用所长，消极的人抱怨所短。这句话看似简单，它却耐人寻味、令人深思，是的，我们每一个人都有自己的长处，也有自己的短处，可是我们就发现真正积极向上的人，他们都善用自己的长处，而消极的人总抱怨自己的短处，不去负责任的工作。工作是我们一生不得不去做的事情，工作能成长、工作有收入、工作能学到知识，三个石匠工作的道理告诉我们一个启示，在任何的时候不要想你在为谁工作，当你看到这个世界因为你的存在，而更多人受益，更多人因你工作的付出而快乐的时候，你的工作疲劳会荡然无存。

“心态决定一切”改变心态，首先要改变自己的思想，一个人如果能拥有为自己工作的观念，积极向上的工作，把自己当做单位的主人，真心付出，就会有很高的回报的，用主人翁的心态和学到知识的所长，为企业的发展贡献自己的一份力量。

阅读是快乐的心得体会

阅读是快乐的。也许正是缘于这种美妙的感受,成为母亲的我,要有意无意地将从阅读中感知、体验到的愉悦传导给自己的孩子。当然,望着孩子一天天长高的个头儿,对亲子阅读自己也渐有体会。

一、随着孩子不同的年龄阶段为他挑选相应的读物。

孩子的理解力并非一蹴而就,而是随着年龄的增长不断加强。同时,每个孩子都有其特质及独特的性格,阅读的目的,应是引导孩子将阅读视为快乐的源泉,让他知道书本中藏着许许多多有趣的故事。倘若阅读成为家长施于孩子的一种压力,那么,即便是天下最有趣的书,难免都会被孩子当作生命中最大的敌人。

二、读书无需刻意,无需占用许多的时间,只要有心,亲子阅读可以无时无刻。

我以为,在孩子不识字的时候,亲子阅读应是家长和孩子共读,以便孩子集中注意力同时更准确地理解其中的含义。而当孩子识字后,亲子阅读当是“亲子陪读”,在孩子读书的时候,父母亲尽可以在一旁读自己的书,让孩子在独立思考之际,可以从父母亲身上获得榜样的力量。如是,当孩子生病挂点滴时,一本幽默故事集就成了他解痛良方;而在漫长旅途中,一本精心挑选过的心爱图书总是伴其同行。而现在,我和女儿已经有了一份默契:每晚上床后,我会和女儿各执一本《读者》,读读其中的精美短文,交流并感悟,然后,带着满足入睡

睡。

阅读是快乐的。我希望,阅读可以成为女儿一生的快乐之源,永无枯竭。

摄影是一种爱的表达

摄影是一种爱的表达

我没有很专业的摄影器材，也不会从很专业的角度去审视一张照片，只但是是用镜头代替我的眼睛，去发现记录生活的一些琐碎，能在某个时刻让你产生不一样的感受，透过分享也给别人带去不一样的感受。

眼睛给人真实感，你看到的却未必是你看到的，有时候用眼睛看，有时候用心看。

平时也有时会刻意地给朋友拍一些写真，摆拍的确能够做到形式上的美，但若是资料空虚干瘪，就像一具没有灵魂的躯壳，是可怕的，我期望透过人物的某个部位细节或者照片整体氛围，去讲述一个你能想象的故事，引发思考。[由整理]

抓拍是一个不错的选取，人物没有镜头前的惶恐不适，展现的都是最自然真实的表情动作，不会影响到事物的客观情绪表达，让照片更加接近生活的本原。

摄影不就应是一种负担，想拍的时候，手机相机都好，也暂时不思考那么多技术条件，去拍就好了。挽回的话

九流大学生，器材平平、技术平平的摄影爱好者，觉得做任何事道都比术重要，比如摄影。摄影是摄影爱好者对这个世界一种爱的表达。这些分享本也拿不上台面，不该献丑，但好友米粒新开了个人公众号，这既是送给她的一份礼物当作鼓励，也是自我对摄影这个爱好的一份敬礼。期望大家多多支持啊米粒，也祝福她在摄影道路

路上越走越远，不负热爱。最后附自恋照骗一张（求不打脸），哈哈

pS:不打脸能够打屁股吗？哈哈，感谢老伙计！

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