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中学工作计划

中学工作要点。

为了跟上公司的脚步,我们需要好好写一份工作计划。工作计划,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。一篇工作计划应该要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《中学工作要点》,欢迎您来这里参考。

以下是小编为大家整理的关于中学工作要点的文章,希望大家能够喜欢!


二中工作要点
,二中教育要紧紧围绕学习宣传贯彻落实十八大、国发2号文件和全国、全省、全市、全县教育工作会议精神,继续弘扬贵州教育精神,按照全县教育“12345”工作思路,狠抓县委政府“十二五”“2218”战略目标的落实。坚持“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“质量兴校、特色强校”的发展理念,努力抓好“五个校园”建设


,解放思想、攻坚克难、真抓实干,奋力推进二中教育事业科学发展,取得新跨越,开创新局面。
一、深入学习宣传贯彻落实党的十八大精神和全国、省、市、县教育工作会议精神,统一思想、明确方向
1、宣传学习贯彻落实十八大精神,以十八大精神引领学校各项工作。利用学校常规会议狠抓全国、省、市、县教育工作会议精神及上级重要文件的学习掌握和贯彻落实。大力宣传弘扬新时期“贵州教育精神”和“新精神”,在全校营造“科学发展,干字当头”的良好发展氛围,进一步提振教职工干事创业的精气神。
2、通过征文、演讲、书画、摄影等形式,在师生中广泛开展“学校发展我的责任、我为学校发展献力”主题教育活动。扎实开展学习宣传十八大精神”主题假期社会实践活动,贯彻落实十八大精神。
3、加强对外宣传工作。要在取得的成绩的基础上继续加大学校外宣工作力度,完善校园网站建设,通过网站及时发布我校相关信息、教师教学心得、教师论文,教学研讨、师生文艺随笔等。抓好校刊的研发工作,营造良好的舆论环境和校园文化氛围。
二、强化管理,狠抓教学质量,确保我校高考指标任务完成和教育教学质量的稳步提升。
4、根据学校教育教学发展规划,修订和完善我校普通班、毕业班教学工作管理制度,绩效考核奖惩制度,坚持制度管人,做到职责清晰、分工明确、管理规范。
5、着力抓好毕业班工作,划定高考任务指标,力争一本上线8人、二本上线38人、升学率达85%以上。
6、强化普通班工作,着力提升教学质量,以学生入口成绩和第一学期成绩为依据,实现学生成绩逐年递增。
7、 加大教学全过程的监督管理力度,认真落实教学常规管理工作,加大教案、作业的检查力度,提倡集体备课,完善月考、联考制度。向课堂教学要质量、向特色教育要质量、向考试要质量。
8、坚持推门听课和巡课制度,坚持“校级领导包年级、中层领导包班级”制度。
9、重视教育科研工作,坚持以“以研促改,以改促教”的教研工作思路,加强校本教研和校际教研,开展联合教研活动,积极申报课题,做好课题的研究工作。
10、实施精细化管理和课堂教学改革,继续扎实开展“课堂教学大练兵”活动,着力构建有效课堂,提高课堂教学效率,提高课堂教学质量。
11、建立和完善相应的激励和评价机制,促进教师公平竞争,同时促进想干事的人有事干,能干事的人有舞台、能干成事、干好事。
12、建立学生奖学金制度和贫困生资助制度,加大对优秀学生的奖励力度,切实在学校营造一种“勤奋、好学、上进、赶超”的良好学习氛围
三、加强教师队伍建设,为学校发展提供保障。
13、强化师德师风学习,把德育工作放在学校工作的首位。让全体教职工树立起“学校发展我的责任、我为学校发展献力”的思想,团结拼搏,敬业奉献,从而推动学校的发展。把学校办成人民放心的学校、满意的学校。
14、加强师德建设。严格按照《中小学教师职业道德规范》和党的十八大提出的“立德树人”的标准,切实加强全体教师思想作风建设,转变工作作风,用科学的制度要求教师,把主要精力和心思都投入到学校的教育教学工作中来。
15、大力开展“廉洁从教”教育,提高教师“廉洁从教”意识,杜绝一切违规行为的产生。
16、继续加大对教师的培训力度,以培训促发展,提升教师专业化水平。积极培养一批校级骨干教师、县级骨干教师和市级骨干教师。
17、继续实施《二中老带新结对帮扶方案》,带动新教师、年轻教师快速成长。切实加强与外校的联系,引进学习兄弟学校办学的成功经验,为学校的持续发展作准备。
18、认真落实学校“十二五”继续教育培训方案,扎实开展教师继续教育培训,加强教师业务学习,强化教师基本功训练,不断提高自身业务水平,服务教育教学、服务学生。
四、强化德育工作,提高工作实效。
19、加强学生思想道德教育,继续大力开展“三生、四爱、五心、五好”教育和“法制教育”活动,规范学生行为,教育学生树立远大的人生志向,树立正确的人生观、世界观、价值观。
20、狠抓学生的养成教育,抓好校风、班风、学风建设,在学校大力开展“文明班级、文明学生”评比活动,为学生营造良好的学习环境。
21、继续扎实开展学雷锋活动、社会实践活动和自愿者服务活动、重大节日的文艺汇演活动、主题班会活动、征文、演讲、诗歌朗诵活动等。

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2021年小学工会工作要点


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一、指导思想
深入学习贯彻党的十x届四中、五中全会精神,全面贯彻落实科学发展观。按照全总十四届三次执委会议的要求,动员全体教师为实现“xx五”规划建功立业。坚持以人为本的工作理念,着力提高教师队伍的整体素质,进一步强化服务意识,大力推动民主政治建设,积极为教职工营造和谐的学习工作生活氛围。全面履行工会各项职能,充分调动广大教职工的积极性,切实加强工会 自身建设,努力提高学校工会整体水平。
二、加强组织会员学习争创师德群体先进。
1、加强师德学习,继续协助学校党支部和行政努力塑造一支师德高尚,敬业奉献的教师队伍。通过师德讲座,师德培训,让教师时刻注意到敬业爱生,为人师表就是实现三个代表的具体体现。继续深入开展“群体师德创优”为主要内容的师德教育。
2、通过认真学习学校的各项规章制度,使全校教职工确立科学的工作策略,树立科学的教育观,教学观学生观,人才观,质量观。
3、为青年教师成长搭建成长平台。从工会自身的工作特点和优势,在工作上、学习上、生活上等各方面给予关心支持,力所能及帮他们解决苦难,诶他们创造更多的发展机会和相互学习的机会,促进他们的成长。
三、发挥工会主动作用继续推进学校发展民主建设
1、继续完善学校教代会制度,加强教代会自身建设,充分发挥教代会的作用,使教代会的建设具体化、规范化、程序化。以增强代表素质意识,提高代表素质为目的,进一步拓宽教代会内容,规范教代会的有关制度,使教代会的建设具体化、规范化、程序化。推进学校的民主管理和民主监督。
2、完善各项措施、不断深化校务公开。校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作进行、抓住广大师生、人民群众和社会关注的重点,热点问题,学校重大发展问题,以及涉及到教职工切身利益的问题,作为校务公开的重要内容,努力做到政策公开,过程公开和结果公开。不断推进校务公开工作的规范化和制度化,发挥教代会在校务公开中的作用。建立和完善教代会审议校务公开工作方案和每年度的校务公开工作报告的制度、进一步深化校务公开工作。
四、坚持工会履行自身工作职责,不断加大力度维护职工合法权益。
1、维护教职工的合法权益是工会的基本职责,也是工会工作的第一要务。本年度要建立健全宏观参与和监督机制,积极参与涉及教职工切身利益和关系工会的政策的制定,充分反映教职工群众的要求和工会的主张。既要旗帜鲜明的支持改革,又要更好的维护教职工的民主权利和经济权益、劳动权益和生活权益等合法权益,充分发挥教代会在维护教职工权益中的主导作用,充分调动教职工群众的积极性和创造性。
2、关注教职工的身心健康,倡导文明健康的生活方式。积极开展多种形式的教职工文体活动,营造全民健身的良好氛围。积极参与上报工会组织的各项活动,还要根据本校基础工会的实际,上半年和下半年开展好第二届体育活动和“金秋趣味”活动,通过活动,不断改善良好的人文环境,缓解教职工的身心压力,促进教职工身心健康发展。广泛开展“情系教工,服务社会”活动,深入开展送温暖,献爱心,为教职工办实事活动,协助党政解决教职工在制度改革中出现的问题、切实为教职工办实事、办好事。
五、工会干部要做到务实创新、不断提高工会干部的工作水平
1、加强学习与培训,提高工会干部的基本素质,使工会干部在学校各项改革中参得进,议得准,更好地发挥作用。工会干部平时要多学习《工会法》及有关工会的报刊杂志。努力掌握做好新形势下工会工作所必须的本领,提高自身素质和工作水平。本年度要安排四次以上工会干部会议,加强学习和讨论工作。
2、继续建设好“教工之家”活动,在建家过程中,工会干部要积极改进工作方法,不断提高,更好的发挥作用。
3、进一步做好女工委工作,充分发挥女教职工在教育改革和发展中的作用。
具体月工作安排:
XX年12月:制定工会计划
XX年年1月:了解特困教职工情况,并建立档案
2月:慰问特困教职工。
3月:庆“三八”活动。
4月:开展“我心中的校园”讨论活动。
5月:各工会小组活动。
6月:我心中的校园评比活动。
7月—8月:组织教职工考察。
9月:教师节争创活动。
10月:开展“我为什么热爱教师这个职业”讨论活动
11月:以工会小组为单位开展“我为什么热爱教师这个职业”征文评比及各工会小组活动
12月:工会总结,特困教职工调查。

学生会开学工作安排要点


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新学期伊始,我们作为院学生会的一个重要部门,即将开始新的学习工作。我们将继续以“全心全意为全院师生服务”为宗旨,努力做好分内分外的工作。现将本学期生活部工作计划
一、人员的组织和选拔
人才是一切工作得以开展的基础前提,这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点,我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责,争取为生活部选拔优秀的成员,组成一只优秀的团队。
二、工作开展
(1)基本工作的开展
1、 这一学期,我们准备在全院中开展一次“文明寝室”评比活动,活动对象包括我院在校的大一大二全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合,最后总结评选出二十个优秀寝室。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯,使学生的身心健康全面发展。
2、 配合学院和学生会兄弟部门的相关活动
作为生活部在学生会工作的又一个重点工作,我部还要发扬上届生活部的优良传统,从整个学生会的大局出发,结合生活部的特点和优势,积极协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在生活部所负责的安全和后勤方面。总之,希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难,找生活部”的工作理念。
09级干事刚刚进入学生会,对于学生会的了解还不够深入,新学期的活动已进入开展阶段。为了加强学生会生活部的凝聚力,提高干事的素质,使学生会的工作取得更好的成效,我们对新干事培训迫在眉睫。
1、充分利用例会时间。每两周一次的例会,除了安排新的工作计划以及总结工作外,利用剩余时间对干事进行学校以及学生会相关事宜的介绍和解释,让每个干事树立学生会大集体观念,熟悉学生会工作的大致流程,明确作为学生会成员的责任。
2、定期召开生活部例会,重要会议时做必要的会议记录。
(2)创新方面
1、宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是,让大家掌握基本的自我防护知识,让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动,可与宣传部共同开展。
2、 做有关食堂的调查问卷。
3、 开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛,与编辑部、宣传部共同举办。
4、 开展一次“谢你一路相伴”校园故事征集活动。
5、举行以“大学生活”为主题的征文比赛,可以联系自身实际,谈谈大学生活感言、未来规划或者宿舍生活等,诗歌散文等体裁不限。活动初步定在十二月初,参赛对象为各个学院的学生。
以上就是本年度内生活部工作的大致计划,体现了生活部的工作特色和理念,工作的内容十分的丰富,要一一开展实施还需要学院相关领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信,新的一年将是我们生活部崭新一页的见证。
学生会生活部计划书2
十二月份,一年的最后一个月份,生活部初步打算,如果学生会的时间和精力允许,搞一个学生会的内部联欢。对一个组织,通过活动,可以调动大家的积极性,增进大家的感情。对日后的工作开展,有益而无害。人心所向,万事俱成。
最后,元旦的游园将是一个收尾活动。传统活动中的经典项目可欲予保留,而在此基础上,又可以发掘一些新颖、操作简便的活动。我们会认真做好后备工
作,保证整个活动的顺利进行。
生活部的宗旨,在原有的传统节目上,不断创新。尽量办一次活动,就有它的亮点。
“一年之际在于春,一年之际在于晨。”在这春暖花开之际,年轻的生活部会用激情和智慧为校学生会的美好明天而奋斗。
在新的年度中,生活部会全面贯彻团委的指导方针,大力维护同学们的基本权益,逐步提高同学们的生活质量,用创新的思维为同学们更好的服务。我们会谨记社会主义荣辱观,积极开展有益同学们身心健康发展的活动,以便丰富同学们的课余活动,为同学们的大学时光绚烂多姿。
针对实际情况,生活部为本年度的计划做出了以下规划:
1.
宣传“自我保护意识”系列活动。举办这次活动的目的是,让大家掌握基本的自我防护知识,让大家尽量避免不必要的人身伤害。本活动,可与保卫部共同开展。
2. 建立伙食委员会。
3. 做有关食堂的调查问卷。
4.
开展以“可怜天下父母心”主题的孝敬活动。可利用母亲节父亲节来宣传。开展以“孝”为题的征文比赛,与学习部共同举办。
5.
办“周周经典”的看电影活动。可结合红军长征胜利70周年举办““看红色电影,弘扬爱国主义精神”的主题活动,也可开展以“看电影,学英语”的系列活动。
6. 组织同学们外出踏青。让大家领略我们伟大祖国的美好风光,也可让大家在学习之余有机会放松一下。
7. 召开第二十届学生会提案反馈会。
8.
举办新老生商品展销会。为即将离开学校的老生提供一个“处理”以后不需要物品的机会,给新生一个购买“超值”物品的机会!把bbs上的商品交流办到实际中来!
我们计划会随着实际情况而做调整,以便更好的为同学们服务,让同学们更加支持学生会。
在这一年度中,生活部会竭尽全力的工作,为同学们的生活增光添彩。我们的宗旨是“以服务同学为荣,以背离同学为耻”。

中学工作计划


指导思想:以*同志的教育理论和“三个代表”精神为指导,认真贯彻“十六大”的精神,全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首、教学为主,深化教育、教学改革。全面推行素质教育,为全面建设小康社会实现第三步战略目标和中华民族的复兴而努力。
(一)抓好两支队伍的建设
1、在教育改革实践中加强理论的学习,更新教育观念,建设一支德才兼备的干部队伍。
学校管理的起点和归宿是人,学校管理的动力和核心也是人,学校管理的成功与失败也取决于人。因此学校的管理必须以人为本。学校管理坚持“以人为本”的原则,做到目标管理、量化管理、常规管理、感情管理相结合。
教师管理:树立“教师第一”的管理理念,尊重教师的人格、工作,合理需要,引入激励机制,让教师的才能、个性得到发展,增强教师参与管理的意识,激发教师的主人翁精神和工作责任感,使每个教师认识到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关。
学生管理:要遵循学生身心发展的规律,充分照顾学生的年龄特点,教育内容、形式、方法、手段、机制,要贴近学生,对学生尊重和理解,关心学生道德品质、良好习惯的养成,关心学生的学习生活,要贴近学生,使学生身心健康。
教学管理:教学常规管理要坚持科学化、规范化、制度化、程序化,实行岗位责任制,明确职责,责任到人。抓好规章制度的执行管理,监控管理的全过程,做到有布置、有检查、有指导、有总结。
校园文化环境管理:要充分体现全校师生的精神风貌。利用校园的条件加大对校园文化建设的投入,提高校园文化的品味。营造一个安静、安全、和谐、向上、有利于师生发展的环境。
2、继续落实贯彻学校“名师”计划,做好学校骨干教师培养教育工作,三年内实现建设一支师德高尚,教学技艺精湛,教育、教学质量高结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。
(二)进一步加强学校的德育工作
学校德育工作重点是培养的“两种意识”。(即国家意识、集体意识)。三种精神(团结合作精神、无私奉献精神和勇于创新精神)。构建德育活动课程的内容和时间模式。加强学生基本政治观点和基础道德教育、教育中增强学生主体意识,注重形成学生独立人格、开发学生内在潜能和创造性,关注学生的精神生活,促进每个学生都得到发展。要明确学校德育工作的根本任务是用马列主义、*思想、*理论教育学生,把坚定正确的政治方向作为首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、德育的基本内容:基本路线教育,爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,国情教育,世界观和人生观教育,中华民族优秀文化传统教育,革命传统教育,理想、伦理道德及文明行为的养成教育等等。
3、德育教育的有效途径:日常的教学及教育活动和社会实践活动。
4、德育工作是全体教职工的共同责任。
(1)、教师要通过精心组织的教育活动,通过自身的言教和身教进行德育工作。要在教师中经常开展教育理论的学习和讨论,不断提高教师对教书育人的认识和能力。
(2)、落实“寓德于教”,增强教学中的德育渗透,发挥学科课堂教学的德育功能。
(3)、加强班主任的队伍建设
①加强班主任的业务的研究学习,提高班主任的工作水平。
②提高班主任的待遇,并完善班主任工作考核制度。
③定期举行班主任工作经验交流会、专题讨论会、班主任公开课。
(4)加强共青团和少先队的建设,开展正常的组织生活。增强光荣感和责任感,在学校的建设中要发挥积极的作用。
(5)、建立学生心理健康辅导小组,加强学生心理健康教育,建立学生心理档案,使学生具有健康的心理,健全的人格。
6、加强艺术教育,经常性的开展群众性的文娱活动。抓好每年的艺术节,提高学生的审美能力,陶冶学生的道德情操。
7、深入学习调查研究,提高德育工作的针对性、实效性、主动性。进行《对品德不良和违纪违法学生转化教育研究》、《中华传统美德和现代文明习惯养成教育研究》课题的研究。
(三)、积极开展教育、教学改革和教育科学研究。增强“科研兴教、科研兴校、科研兴师”的认识,走教学科研一体化的道路。探索课程改革,逐步进行国家、地方、学校三位一体的课程体系。在严格执行国家现行课程计划的同时,积极开发根本课程。
2、办好美术特色班,形成我校的特色品牌。
(1)办好特色是推动我校整体优化的突破口。我校要全面贯彻国家的教育方针,以科学的教育观来指导,遵循教学规律,不断探索,发挥优势,力争发展。
(2)建立一个较完整的,适合学生个性特长发展的课程计划。
(3)建立一支具有较强美术专业素质,数量相当的专业教师队伍。
3、抓好学校《主体性教学模式》的探索研究,实践,做《主体性教学模式》、《阅读训练》《分层教学》《“三互三自”教学模式》课题的研究工作,做好各课题的中期报告工作。
4、加强教育、科研的管理,逐步使常规教学研究和教学管理同科研管理有机地结合起来,提高科研的质量,实现教育、教学质量提高的目标。建立科学合理的教科研活动机制,做到①组织落实。发挥学校教科研领导小组的领导和指导作用;②制度落实。制定《十中教科研工作条例》,对教学科研工作在学校工作中的地位、作用、管理、组织、课题实施、运。行机制等作出规定;③课题落实。确定每课题的研究人员,从实验人员到实验班级,从整体部署到基本方法,都要有明确的安排;④奖励落实。除对课题拨出一定研究专款外,对能按时、保质完成任务的科研课题给予奖励。

2021年中学党支部工作要点


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为全面落实党的xx届三中、四中全会精神,落实乌鲁木齐市委八届十次全委扩大会议精神和市教育局党委~年工作要点,保证学校党支部工作循序渐进和顺利开展,进一步规范党员干部的管理过程及评价机制,促使xx党支部更具活力,为学校开展各种项工作提供坚强的组织保证和思想基矗现结合实际,提出如下工作要点:s0100
一、指导思想
以*理论和“xxxx”重要思想为指导,以深化教学改革为动力,进一步贯彻xx届四中全会精神,认真贯彻市教育局党委~年工作要点和市教育局~年度教育工作会议精神,以广泛开展保持*员先进性教育活动为中心,进一步加强学校党组织的思想建设和组织建设,充分发挥广大党员的先锋模范作用,增加党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党支部的政治核心与领导核心的作用。不断加强学校的政治思想工作,提高全校师生的政治思想觉悟。以党风带动教风,以党建促进教学。
二、工作目标
继续认真学习贯彻xx大精神和*中央xx关于新疆问题的指示精神,坚持改革是动力、稳定是前提、发展是目标的原则;坚持抓好全体党员、干部的理论、业务学习,调动一切积极因素,团结和带领全校教职工,强化各项管理,内强素质、外塑形象,始终把德育工作放在首位,以教育教学为中心,突出重点,扎实工作,确保学校各项工作继续上新的台阶,为学校创办市级示范性高级中学而努力工作。
三、具体任务
(一)加强领导班子建设
1、坚持中心学习小组学习制度
在新的一年里,党支部要进一步规范和强化中心组学习制度,按照市党委宣传部下发的《~年中心组理论学习要点》精神和要求,落实xx中学中心学习组的学习计划,并认真做好学习笔记,撰写心得体会。同时坚持学以致用、用以促学、学用相长的原则,自觉坚定地用“xxxx”重要思想统领各项工作,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的进展。提高领导班子科学治校、民主治校、依法治校的能力。
2、坚持贯彻民主集中制原则
民主集中制原则是我们党的优良传统。领导班子要始终坚持民主集中制,充分发挥集体领导作用,围绕加强党的执政能力、加强班子作风建设,把“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则贯彻执行到党支部抓大局、议大事的各个环节中。在坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度的同时,班子成员之间要注意工作情况交流和思想沟通;鼓励逆向思维,允许提出不同意见,并对其作认真分析,努力实现决策的民主化、科学化和规范化。
3、认真落实并召开民主生活会
领导班子要树立“立党为公,执政为民”的思想,体察校情,了解师生的思想状况;深入群众,广泛听取意见和建议。认真开好每学年2次的党员民主生活会,对照《党章》,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,增强班子成员开拓进取,努力拚搏,积极干好本职工作的责任感。
(二)党员队伍建设
1、加强党支部建设
加强党支部建设,根本目的就是要更好地体现党员的先进性,更充分地发挥党员在工作中的示范带头作用,用党员的先进模范事迹去引领全校教职工,创造性地开展工作,真正做到聚精会神抓教育,一心一意谋发展。同时完善党组织的各项制度,规范和推进学校党建工作。同时在条件成熟的时候,增补支委,为学校支部注入新鲜活力。
2、深入开展保持*员先进性教育活动
根据党的xx大和xx届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设,中央决定在全党开展以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持*员先进性教育活动。这是坚持用“xxxx”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基储完成党的执政使命的重要举措,是实现全国建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。
因此,我们要根据上级党委的整体部署,认真开展保持*员先进性教育活动。
要通过开展保持*员先进性教育活动,进一步抓好全校党员的学习,要以党课和组织生活为阵地,以学习新《党章》,实践“xxxx”重要思想为主要内容。以重温入党誓词、参观爱国主义教育基地、缅怀先辈伟绩、创建党员示范岗、开展党员活动日为载体,增强党员的党性意识,牢记党的宗旨,保持党的先进性和纯洁性。通过开展保持*员活动提高全体党员的为人民服务的意识、进一步坚守信仰,实践“xxxx”,促进我校各项工作取得新的进展。
3、组织开展“三先”活动。
通过保持*员先进性教育活动,使党员真正能体现思想觉悟于群众,业务技能于群众,真正做到在平时看得出来,关键时刻冲得出来,危难时刻豁得出来。要让党员教师在推进素质教育,改革课堂教学模式工作中,实践在前,总结在前,交流在前;让党员在落实“德育必做,德育实做”工作中,发挥主导作用,在学校教育教学、课程改革等各项工作中担负起自己应尽的职责。
4、切实抓好“三会一课”制度
要认真落实好党支部大会、支委会及党课制度。校领导班子要认真开好每学年2次的党员民主生活会,对照《党章》,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,增强班子成员开拓进取,努力拚搏,积极干好本职工作的责任感。定期召开党支部大会,组织党员学习党的各项方针政策,开展讨论评议,使党员干部始终和党中央保持一致。支委会要定期召开专题会议,统一思想,提高认识,研究部署学校阶段工作,充分发挥党支部的政治核心和领导核心的作用。
5、做好党员发展工作
各党小组要根据党支部的发展规划,拟定本小组党员发展计划,认真履行职责。确定好本小组的联系对象、培养对象、发展对象。要鼓励广大教师积极向党组织靠拢,坚持标准,严格程序,要把青年教师、学科带头人作为发展重点,进一步树立为我们党的教育事业奋斗的决心。年内力争发展4-6名政治素质好、业务能力强的同志加入到党组织中来。同时各小组还要做好预备党员的考察和转正工作。
(三)进一步推进人事制度改革工作,加强干部队伍建设
1、加快人事制度改革步伐
二oo五年,我校要在全校范围内进一步加快人事制度改革的步伐,并以此为契机,引入竞争机制、激活用人机制、优化干部结构。因此,学校将在进一步扩大学校的人事管理自主权的基础上,贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,根据学校实际与教育发展形势,努力创造公开、平等、竞争、择优的用人环境,发现和培养德才兼备的中青年后备干部和各层面骨干教师,为学校的未来发展和向上级推荐、储备数量足、结构好、活力强的人才资源。要把一些政治上靠的注工作上有本事、作风上过得硬的年轻教师,按民主推荐,民主测评,差额考察,任前公示,竞聘上岗等制度,选拔到管理岗位上来。
在完成中层干部聘任后,还要在全校范围内开展教研组长、年级组长等各岗位职工的竞聘和聘任工作。在全校建立能上能下、岗位能进能出的工作机制,充分调动广大教育职工的积极性和创造性,促进优秀人才的成长。
2、抓紧抓好后备干部培养工作。
要为优秀青年脱颖而出创造条件,为他们展示才能搭建舞台,要在教学基本素质和公开课、汇报课活动及日常教育教学工作中做好后备干部物色选拔工作。在后备干部工作中要做到“三定”,即确定后备干部名单,认定带教负责人,拟定培养的计划措施。要关心后备干部的政治理论学习情况,思想道德修养情况和业务工作能力提高情况。对后备干部要严格要求,加大使用力度。
(四)加强党风廉政建设
认真贯彻落实上级和区教委关于领导干部廉洁自律的有关规定,积极推进校务,政务公开,加强法律监督和群众监督;进一步规范领导干部的从政行为,切实加强党风廉政建设。
领导干部要始终以“xxxx”的高度认识党风廉政建设工作,严格执行有关政策法规,把党风廉政建设与工作实际结合起来。实行校务公开和财务公开制度,收费部门要按照政策、规定进行收费,坚决制止乱收费。
学校党支部要与各部门领导(包括年级组长)签订《xx中学党风廉政建设和纠风责任书》,并按要求对党风廉政建设和纠风工作责任进行分解,使学校的党风廉政建设工作和教育教学工作紧密结合起来。
(五)教师队伍建设
1、师德建设
“讲学习”是xx同志向全党干部发出的号召,也是提高全体教师理论修养、思想修养的重要途径,更是搞好学校工作的根本保证。要组织师生认真学习领会xx大及xx届四中全会的精神,学习《教师法》,加强对在新形势下,实行课程改革和加强未成年人思想道德建设的重要性和现实性的认识,并开展讨论讲心得,努力提高政治思想教育的针对性、实效性、主动性和创造性。引导全体教职员工树立服务意识、质量意识、目标意识、责任意识,办让人民满意的学校。
2、加强教师业务能力的培养
进一步加强教研管理和教研制度的建设,切实加强全校教师尤其是青年教师的业务学习,要以新课程改革为重点,认真学习课程改革的专业知识和教育科研的新鲜经验,加大学习力度,拓宽学习范围,提高学习效率,全身心的为提高xx中学的教育教学质量做出贡献。
3、继续完善实施名师工程。
今年要完成名师工程的“三类教师”即骨干教师、学科带头人、优秀青年教师的培训和筛选,促进我校名师、骨干教师的形成。进一步抓好对青年教师的培养工作,拓宽培训教师的渠道,加大对优秀青年教师和初中部分专业教师素质培养的力度;青年教师要严以律己,虚心学习,积极钻研,着力提高教育教学业务水平。
(六)德育工作
德育工作是学校的首要工作,也是学校各项工作的核心和灵魂。学校的政治任务就是要培养学生树立正确的人生观、价值观,同时具有良好的心理素质。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
1、首先要以党员的先锋模范带头作用和勤政、清廉、快速、高效的干部作风促成严谨、探索、扎实、高效的良好校风。以改进学习方法和严肃考风考纪为两大突破口,形成刻苦、勤奋、创新、向上的学风。以党风带政风、以政风带教风,以教风带学风,从严治校,依法治校。
2、要以德育示范达标学校为平台,进一步深化对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧,形成德育工作的新体系。
3、继续在全校范围内认真开展“爱学生”、“爱学校”、“爱岗位”为主要内容的“万人评议”活动。带领全校教职工办好“让人民群众满意的教育,让学生、家长放心的学校”。在全校教职工中竖立“校以师为本、师以生为本”的意识。形成全心全意为师生服务,勤政为民、爱岗敬业、奋力开拓、团结、奋进的良好氛围。
4、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。
建立家长委员会、社区委员会工作制度,定期向家长委员会和社区委员会通报工作,形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长学校要做到计划落实、内容落实、人员落实,各项资料齐全。各年级家长会每学期要举行2次以上,家访率必须达到50%次。要按计划请校外教育辅导员来校讲课,同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
5、继续强化班级管理。全体中层以上领导要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作。班主任平时必须认真~级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,并及时撰写教育案例,撰写关于班级管理方面或心理教育方面的专题论文。使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
6、努力创建以德立校、以人为本、以美育人的欣赏性德育模式;加大信息技术与德育教育的整合力度,在网络德育教育方面开辟新的空间,形成xx中德育工作的亮点,构建系统的具有xx中特色的新型德育教育模式。
(六)坚决贯彻依法治校、依法治教的方针
根据市教育部门的要求,坚决贯彻依法治校、依法治教的方针,依法加强学校管理,坚持按章办事,始终以“xxxx”思想为工作指针,坚持求真务实的工作作风,全心全意为学校谋发展。在工作程序上,严格依法办事,按制度办事。在建立健全岗位责任制的同时,实行责任到岗、到人、形成多层次抓落实的目标体系和岗位责任制,使每一项工作任务都有明确的指标、完成时限和基本要求,使学校各项工作进一步走向制度化、程序化、规范化。
(七)综合治理工作
综合治理工作要在总结以往工作的基础上,建立健全综合治理工作的各项制度。落实治安工作领导责任制,明确各级领导和各部门在社会治安综合治理方面的工作目标、任务要求、考核指标及奖惩办法,保证学校有一个安全健康、积极向上的工作、学习、生活环境。要进一步加强对学校重点部位的管理,对财务科、档案室、学生公寓、各类实验室、图书馆、食堂、信息中心、配电室、饮水源等作为重点部位管理,在管理中层层落实责任。对存在的问题要及时进行整改,预防各种事故的发生,确保平安校园,继续保持市级综合治理模范单位的称号。
(八)精神文明建设工作
学校是人类文明传承与再创造的主要承担者,是精神文明建设与公民道德建设的重要阵地,理应为精神文明建设做出较大贡献。要认真学习贯彻党的xx届四中全会和市委八届六次全委(扩大)会议精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,认真贯彻落实中央8号文件,切实加强和改进未成年人思想道德建设,努力创建和谐校园。
要牢固树立“育人为本、德育为首、全面发展”的理念,以“市级德育达标校”为平台,进一步完善学校、社区、家庭“三位一体”的教育网络,进一步推动我校德育工作向纵深迈进。
各部门必须通力合作,相互协调,积极创新我校精神文明建设内容、形式、方法和手段,把精神文明建设应知应会内容作为师生掌握的重点抓紧落实,做到年初有计划、年底有检查落实,继续保持我校自治区级精神文明单位称号。同时学校要在全校范围内倡导“文明、团结、求实、奋进”的校风,“热爱学生、为人师表、精心教学、勇于创新”的教风,“刻苦、多思、实践、创造”的学风,着力构建培养学生创新精神和实践能力的机制,为学生创造自主的学习环境和良好的现代化个性发展空间。
(九)加强对工会、共青团、退管工作的领导
在党支部的领导下,依照《工会法》和工会章程,发扬工会组织密切联系群众的桥梁、纽带作用,工会委员要加强学习,积极开展好工会工作。组织全体教师积极参加上级工会和学校组织开展的各类活动。同时,充分的挥教代会的职能,继续开展好民主评议干部、校务公开工作;加强民主监督,切实维护教职工的合法权益,保障我校安定团结稳定的局面。
积极领导、支持共青团开展工作,发挥其应有的作用。结合学校工作特点,适应时代发展需要,切实抓好团组织的自身建设、活动建设,搞好团组织的发展工作。进一步加强中学生业余党校的建设,指导共青团组织做好“双推”工作。学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的三风建设做作出贡献。
认真落实离退休教师的有关福利待遇政策,坚持定期学习活动制度,充分发挥退休教职工对学校发展和教育教学及精神文明建设中的作用,积极开展适合老年人的活动,使其老有所乐、老有所为。
总之,~年,xx中学党支部将继续以xx大精神为指导,紧紧围绕学校的教育教学工作,围绕今年学校的主要发展目标和工作任务,坚持以人为本、以教师为本、以学生为本;坚持依法治校、以德治校,办让人民满意的教育事业。

初中中学工作计划


以下是小编为大家整理的关于初中中学工作计划的文章,希望大家能够喜欢!


一、课程计划总体上得到了贯彻落实,为实施素质教育奠定了基础调查中发现,执行课程计划较好的学校,该校所在市、地、县、校的领导同志对执行课程计划有正确认识,把执行课程计划的重大意义和重要性提高到了贯彻“两全”的高度来认识。因此,措施、资金到位,并认真按照课程计划开好学科类课程和活动类课程,形成了学生生动活泼、主动学习的局面。数学、语文、外语等学科不加课时,不补课,保证了劳技、活动、体育、音乐、美术课都能按课程计划开足开好。学校有足够数量的劳技课、活动课、体育课及音乐美术学科的专兼职教师。学校注意通过各种途径加强教师的培训,不断提高专兼职教师的教育、教学水平,对学科类课程和活动类课程的教师一视同仁,充分地调动了广大教职员工的教学积极性。主管领导懂教学,懂管理,能及时监督、检查教学。一方面不断总结当地先进的教学经验,另一方面积极引进外省市成功的教学经验,不断提高课堂教学效率,减轻学生的学习负担。对违背教育、教学规律的现象能及时制止,又善于将其引导到正确的轨道。市地教委积极出台政策,保证一些薄弱学科按计划完成教学任务。如密山市为保证劳技课的教学,制定了对劳动技术课进行统一考查的制度。大庆市制定了对计算机教学进行统一考查的制度。使劳动技术和活动类课程的教学搞得生动活泼。市、地、县、校逐年增加对教育、教学的投入,学校理、化、生实验室齐全。学校积极建设劳动技术课教育基地(农村学校有三田一园,城镇学校有劳技课实习室)。部分学校配备了室内体育馆、体操室和艺术室。这些学校是我省搞好基础教育的中坚和骨干力量。它们的主要特点是全面贯彻教育方针,认真执行课程计划。必修课、选修课和活动课合谐统一;教师指导与学生主动学习合谐统一;教师教学方法与学生学习方法合谐统一;提高教学效果与减轻学生学习负担合谐统一;提高教学与帮助后进学生合谐统一;学科教学与德育合谐统一;学科教学与学生能力培养特长发展合谐统一。这些经验和做法是我省广大教育工作者,特别是广大一线教师十几年教学改革的成果,是他们辛勤工作的结晶。我们要及时总结他们在教育、教学、学校管理、学法指导、师资培训、教改等多方面的经验,使之进一步系统化、科学化、规范化,形成我省实施素质教育的经验和做法,为我省全面实施素质教育提供理论和实践依据。
二、部分学校对贯彻教育方针,执行计划,理论上有所认识,但具体实施不主动一些学校,总体上能按课程计划组织教学,但在一些非考试科目特别是活动类课程和劳动技术课的授课课时和授课质量上差距很大。衡量学校是否认真执行课程计划,主要标准是看其能否按课程计划开全开足学科类课程和活动类课程。这类学校主要的问题是学期初,资金和师资宽余时,对各类课程和各学科课程的教学都能照顾到。临近期末,资金和师资不足时,执行计划随意性很大。主要原因是各校都有具体的困难。必须承认,执行课程计划有具体的场地、资金、师资、设备等客观因素的制约。如何对待这些问题,一些学校领导习惯于等、靠、要,不善于积极主动创造条件来全面执行课程计划。调查中反映出来的都是具体、实际、客观的问题,但实质还是主观认识不深刻、不到位的问题。我们看到,一些农村中学在很困难的条件下,仍能积极创造条件,全面执行课程计划。如佳木斯郊区红旗中学、绥化地区的宝山中学、秦家镇中学等,他们利用有限的资金,为教学开辟了广阔的领域,很好地贯彻执行了课程计划。
三、少数学校对课程计划的性质、作用认识不到位部分学校没有认识到课程计划是国家对教育、教学具体指导的体现。认真执行课程计划,是实施素质教育的前提和重要保证。在执行课程计划上随意性很大主要表现在:强化个别学科的教学,如增加语文、数学、外语、物理等学科的课时。这些学科在平时教学中增加1—2课时不等,个别甚至增加到了3课时(含补课课时)。
高中教学主要表现在赶教学进度,在两年多的时间内(有的4个学期,有的用了5个学期)完成授课任务,在高三学年进入总复习,以迎接高考。学生负担较重,形成了一种教学上的自然现象。在教学上,不遵照大纲,有意拔高,重复强化训练。
初中教学由于各市、地毕业及升学考试科目不同,个别市地的学校向考试科目倾斜。如一些地市主观上是为了减轻学生的学习负担,减少考试科目,规定只统一考查语文、数学、外语等学科,但实际效果是对全面执行课程计划产生了较大的负效应。个别学校物理、化学的教学也受到严重干扰。地理、历史、生物、劳技、活动、体育等课、临近考试,课时被挤占、挪用均属正常。这种现象与实施素质教育背道而驰。我们认为,减轻学生学习负担是正确的,但必须以全面执行课程计划为前提,如果以减少某些学科的授课为代价,就会把减轻负担引上错误的轨道。正确的做法是全面执行课程计划,深化教育、教学改革,优化课堂教学,提高课堂教学效率,提高师资水平,强化教学管理,向45分钟要质量、要水平。
初中教学另一个问题是部分学校教师对九年义务教材编排的意图不明确。把自学、自读、选学的教学内容同必修、必学教学内容一样对待,一律精讲细练,造成课时不够用。这不利于培养学生自学、自读、自己分析解决问题的能力,有背于大纲教材的精神。
这类学校,劳动技术、活动、体育艺术等课程教学无认真计划。一些学科的教师数量严重不足。个别学校无教材,无场地设施,以公益劳动,打扫卫生等代替劳动技术课。对活动类课程尚无正确全面的认识,仍停留在课外活动阶段,给全面执行课程计划造成很大的障碍。
四、今后工作的设想
加强学习和宣传认真执行课程计划是实施素质教育的必要前提和保证,教育行政部门、学校、教师和社会都要转变教育观念。我们必须认识到在教育内容上,应试教育有很大的片面性和狭隘性。在教育中只重视知识的教育,德育、体育、美育、劳动教育得不到应有的重视。在知识教育中,又只重视考试学科的教学,体现国家意志的课程方案得不到很好地落实,这是造成学生素质不高的重要原因。为了认真执行课程计划,有必要组织教育行政、教研和教学一线的同志认真学习领会贯彻执行课程计划的重要意义,从思想上、理论上提高认识,保证在执行课程计划中认识到位,管理到位,责任到位,资金到位。同时,也需要家长和社会的支持。

中学教学工作计划


教学工作处于学校各项工作中的中心地位,教学工作抓得好与坏,直接影响到学校的内部管理和学生的理想前途。因此,全校教职工要认真贯彻第三次全教会精神,努力实践江泽民总书记 “三个代表”重要思想,全面落实教育局制定的《2001~2002学年度教学工作设想》。解放思想,开拓进取,积极配合,上下齐心,为今年的教学质量实现新的突破而努力工作。

具体目标:

1、力争所有班科完成县教研室下达的教学目标。

2、各科成绩的三项数据(平均分、及格率、优秀率)要保持在全县八个老乡十所中学的前列。

为此,在教学工作计划中要抓好以下几项工作:

第一、帮助全校教职工树立正确的教学指导思想,形成正确的教育思想、教学观和学生观。防止教师出现下列现象:1、师生不平等,不能教学相长;2、只管成绩好的学生,讨厌成绩差的学生,更有甚者把差生推向社会,严重出现两极分化;3、教师的思想工作过于简单,粗暴,师生矛盾激化,导致学生厌学,逃学或辍学。

第二、建立建全的教学工作制度,按制度办事,形成和维护正常的教学秩序,保证教学工作各项教学活动顺利开展,增加教师的事业 心和责任感,形成良好的教学风气。

第三、加强教学过程的管理

1、按照国家课程计划规定开齐课程,保证课时。科学地编排课程表和时间,保证开学正常上课。

2、期初(第二周)组织教师认真学习研究教学大纲和教材,制定课程进度和学科教学可形性计划,并交组长审复,在教学过程中要求严格按计划授课。

3、规范教学过程各环节的管理,落实教学工作检查。本年度采用自查、互查、领导检查方式对教学计划的执行、教学进度、教学环节、教学质量等方面进行检查。第一轮大检查为第七周自查,第八周互查,第九周领导检查。第二轮大检查为第十六周自查,第十七周互查,第十八周领导检查。杜绝无教案上课现象。

4、提高课堂活动的效果和节省时间,优化教学。教学的根本问题,乃是人的发展问题。

(1)优化教师教学观念,改变过去“填鸭式”教学。实施启发式和讨论式教学,确立学生主体地位。这一教改实验在二年级106班进行。

(2)优化教学过程,要以传授知识为基础,以训练思维为中心,以培养能力为重点设计教学过程。在对备课、上课等重要环节进行优化。

备课。要求教师要有正确的备课指导思想,即树立为素质教育服务的备课新观念,明确备课是为了上好课,育好人,让学生全面主动地发展,使学生在教学过程中实现认知过程,情感过程,能力过程“三转化”。要求教师做好“两了解”,即了解学生和了解教材。了解学生要求清楚学生原有的知识情况,清楚学生接受知识的心理、态度及可能出现的问题;了解教材要求吃透教材内容,根据知识点,吃透教材中对不同层次学生的学习要求,把握教学内容深广度。

上课。在教学目标 上下功夫。依据“大纲”要求和21世纪人才培养的新要求,着眼于学生认知、情感、意志、个性、智能及身体素质的全面发展。要求教师引导学生掌握知识,掌握学习方法与学习策略,会自觉主动地、尝试性的学习;训练技能与基本操作和实践能力;发展智力;塑造和谐人格,尤其重视学生创新品质和个性的培养。要求教师在教学时间上下功夫,向45分钟要教学质量,严格课内不够课外补。

(3)改进教学策略。要求教师要根据大纲和教材,结合学生实际,确立教学内容,重点,难点,注重选择教学手段,教学方法和形式,坚持一法为主,多法配合,优化组合的原则,改进教学策略,充分体现学生的自主性和创造性。第一,给学生一个自己的空间,独立人格的空间,独立思维的空间,独立活动的空间。第二,给学生一个选择的机会,展现个性,展现能力,展现学业成果。第三,自主创新学习的多种活动方式,如在游戏中学,在操作中学,在讨论中学,在尝试中学。

(4)调整课堂教学评价标准。学生参与状态;学生参与的广度;学生参与的时间;学生参与的方式;学生参与的品质;学生参与的效果。

中学工会2021工作计划


以下是小编为大家整理的关于中学工会20xx工作计划的文章,供大家学习参考!
一、指导思想
以*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大文件,在学校党支部的领导下,根据区教育工会20xx年工作要点为重点,结合学校实际,紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项创建工作,以创建学习型组织为载体,以提高教职工整体素质为目标,紧紧围绕教书育人的中心任务,切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,充分发挥党联系教职工群众的桥梁纽带作用,开拓进取,努力推动学校工会工作的正常开展,为学校全面工作作出贡献。
二、工作目标
1. 建立“学习型”小组,争创“学习型”先进单位。
20xx年是深入贯彻落实十七大精神的重要一年,积极落实学校新的工作目标。我们必须要深刻认识学习的重要性、必要性和紧迫性。为此,学校工会要在教职工中大兴学习之风,深入开展创建学习型工会组织的活动。
认真学习、贯彻党的十八大精神,积极配合党支部,组织全体教职工,认真学习党的十八七大精神,不断深化认识,全面理解和把握科学发展观的基本内涵和精神实质,把工会干部和教职工的思想和言行统一到全会精神上来,并以此为契机,抓好教职工思想、政治工作,推进教育现代化和素质教育的发展,让广大教职工群众认识和重视越来越学习,“人人学习,终身学习”,用学习来增长自己的知识才干,提高生活质量,适应时代发展,推动社会的进步和人的全面发展,我们要通过各种有效的途径,大力推进学习型组织的创建活动。同时,加强师德建设,提高教师自身的思想政治素质,树立良好的师表形象,增强教师的人格魅力,为促进学校发展奠定思想基础。
我们要加强每周的政治学习和业务学习,倡导全体教职工利用空余时间人人读一本教育专著,写一份读书笔记,形成良好的学习之风。
2.完善工会职能作用,创造性完成各项工作。
一是要认真落实好上级工会要求:即抓住一个支点—教职工大会;增强两个意识——工会服务于教育发展大局的意识,为教职工办实事、办好事的意识;实施三个工程——以民主管理工作为主要内容的维权工程,以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程,以全民健身为主要内容的健康工程;营造四个环境——宽松和谐的民主环境,温馨的有利于激发教职工创造性思维的工作、学习环境,富有情趣的业余文化生活环境,充满关爱的人文环境。
二是认真履行工会干部职责,发挥工会职能。工会干部要紧密团结在党支部周围,组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用,起好学校工作的桥梁与纽带作用,发挥好工会职能作用,主要有:组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校发展献计献策;组织召开好教职工代表大会,并以此为载体推动学校民主管理,搞好民主评议干部,征集提案;依法维护教职工合法权益;认真推行校务公开;开展好送温暖工程,关心教职工生活,积极为教职工办实事,积极组织教职工业余文化活动。
3.围绕学校中心工作,努力提高教职工业务能力。
教育教学工作是学校的中心工作,也是教职工的本职工作。今年,工会工作要进一步配合行政,紧紧围绕课程改革,加大力度开展教师继续教育,大力提高教师教书育人的能力,工会要积极配合教研组、备课组,搞好教研活动;要在教职工中大兴学习、研究之风,大力倡导终身学习理念,积极创建具有校园特色的学习型工会组织,倡导将学习、研究与教育教学实践相结合,促进教师从实践型向学者型、科研型发展,努力提高教育教学质量,为推动学校发展做出实质性贡献。
三、落实措施
1.积极争取党支部、行政领导支持,扩大工会组织的影响力。
工会组织是在学校党支部领导下的群

中学工作计划表格


工作计划频道为大家整理的中学工作计划表格,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

在上级教育行政部门的正确领导与关爱下,过去一年里,下塘中学的全体教职员工通过各阶层爱教育人士的关心与支持,以制度为纲,用人性为绳,造就了团结进取的新团队,以爱为笔,用勤为纸,绘就了历史性的新篇章。肩负百姓的口碑、面对上级的肯定,我们的脚步将会更加坚定,我们的明天将更有期待。为了坚决贯彻教育创新年的精神,实现下塘中学科学的可持续发展,特拟定如下工作计划:

一、工作目标

全校齐心协力、克服困难、努力提高教学质量,尽早摆脱恶性循环的局面。

教学上:以课例研究为主阵地,以教学反思为突破口,打造学习型专业队伍,实现教师专业素养的大提升。

德育上:以《弟子规》研修为突破口,抓好学生的礼仪教育;

以丰富的德育实践为载体,抓实“我能行”的信心教育;

积累德育细节评价,让学生充分享受幸福体验。

后勤上:以节约为本,以服务为要,提升食堂师生满意。

三、措施与办法

(一)师德师风方面

1、有针对性加强师德教育,强化责任意识。明确教师职业道德,日常行为、教学常规的要求,狠抓各项内容的每个环节,加大工作督查力度。

2、定期举行民主生活会,及时采集民意信息,适时向教师反馈,提升教师道德情操修养。

3、关爱学生,规范教育教学行为,严禁体罚和变相体罚学生,杜绝以教谋私,搞有偿家教,促成“为了一切学生的发展”教育理念。

4、建立教师师德卡片,实现常态管理教师师德行为,及时反馈及时提升。

(二)、教学方面:

1、以课例研究为主阵地,以教学反思为突破口,打造学习型专业队伍,实现教师专业素养的大提升。

(1)扎实有效开展课堂教学改革,通过老师撰写教学反思,教导处组织督查评比,提高老师研究意识,提升老师研究水平;

(2)通过每月督促老师听评课,深厚校园相互学习相互超越的教研氛围;

(3)继续邀请名师到本校上示范课,并认真扎实有效地开好名师课的教学研讨会;有序安排本校教师到优秀学校参观考察学习;

(4)继续邀请专家到校进行专题讲座,提升教师教育理念;

(5)扎实有效稳步推进本校“信息技术与课堂教学的整合”的特色教研活动,继续提倡老师用多媒体上课,要求35周岁以下的老师上公开优质课时必须利用多媒体信息技术;

(6)学校为每位教师订一本教学杂志,购一本教育专著,要求每位教师每年读一本教育专著,每位班子成员每年读二本教育专著,定期开展读书汇报比赛活动,专著读后考试比赛活动。组织学科教案评比。

(7)以教研组为单位认真开展4个市级1个县级课题研究工作,真正实现教育科研促进课堂教学。

2、常规管理上

(1)进一步发挥教代会功能,完善各类制度建设,实现科学发展。充分整合人才物力资源,形成优质办学合力。班子成员继续以身作则,形成强大的办学向心力。

(2)严格执行学籍管理规定,按程序办理学籍变更手续。

(3)完善常规管理制度,有效执行备课、上课、训练监控制度,有效执行教学质量监控制度。

(4)规范教师听评课制度,每位教师每学期听评课不少于10节,教研组要有评议记录。教导处每月至少进行听评课督查一次。

(5)做好学困生帮扶跟踪工作,建好档案,力争取得好效果。

(6)充分管好用好仪器、图书、电脑、远程教育等教育技术装备,与教师形成优质办学合力。3、其他方面

(1)积极实施阳光体育活动,抓好体育常规教学工作,认真落实学生的体育训练。

(2)筹备并办好学校田径运动会,选拔并做好参加县运动会的运动员训练工作。

(3)继续搞好艺术科技及其他课外活动,充实学生业余生活,陶冶学生情操,丰富校园文化,让学校成为学生成长的乐园。
(4)选好学科竞赛辅导教师和学生认真执行辅导计划,组织好本校的学科竞赛。以激发学生竞争赶超的学习激情,形成良好的学风。

(三)德育方面

1、以《弟子规》研修为突破口,抓好学生的礼仪教育

(1)抓好学生入学教育,规范入学教育内容,让学校的制度文化深入学生心中;

(2)组织全体语文教师,对学生进行扎实有效的《弟子规》研修,实现学生为人处事的现代人生全面反省。

2、以丰富的德育实践为载体,抓实“我能行”的信心教育

以正面德育引导为主,以利用丰富的课余活动为载体,为学生创设一个又一个自我展示平台,为学生提供一个又一个成功的机会,让学生不断坚定自己的信心。

3、积累德育细节评价,让学生充分享受幸福体验

(1)完善学生评价体系,注重学生过程评价,关注学生每个成功细节,让学生充分体验幸福。

(2)抓好周记、作业批改,构建学生德育新阵地,架设心灵沟通新桥梁。

4、德育工作其他方面

(1)完善升旗仪式和国旗下讲话制度,坚持学校周工作点评整改制度,随时引导学生思想,端正学生行为。

(2)架构家校沟通桥梁,完善家校联系制度,努力探索家庭—社会—学校三位一体的育人模式。

(3)扎实开展德育活动,以丰富的实践为载体,拓宽学生德育新渠道。

(4)以文明班级文明寝室评比为主线,开展班级德育活动,推动班级、寝室建设的文明化进程。

(5)加大投资力度,加强班主任队伍建设,完善班主任及班级考评制度,实现良好班风的形成。

(6)加强学生管理,将学生言行与学生综合等级评定挂钩。

(7)进一步加强综治值班与夜间巡查,实现对学生24小时的全程细化优质管理,真正做到办人民满意的教育。

(8)、加强留守生教育管理,建立和完善留守生档案管理制度。留守生谈心制度和帮扶制度,促进留守生健康成长。

(9)、积极开展以防范为主体的安全教育活动:

①定期进行各方面安全知识讲座。

②对学校安全隐患定期大排查,适时大整顿,实现校内无重大违法违纪和安全责任事件发生。

③定期进行法制教育,促成校园法制意识、责任意识,加强校园及周边环境综合治理,优化学生成长环境。

(四)后勤方面

以节约为本,以服务为要,提升食堂师生满意。

1、明确学校什物保管员职责,做好校园校产管理,认真做好什物领用签字建账工作,充分发挥后勤保障服务教学的职能;

2、由工会牵头,成立学校膳食管理委员会,努力抓好食堂管理,提升食堂师生满意率;

3、实行在校教师中晚餐用餐补贴制,完善教师生活,逐步推行教师生日祝福制,让教师体验职业幸福校园幸福;

4、完善财物管理制度。

新学年伊始,我们将继续以踏实稳健的工作作风,立足现状,坚定信心,依靠教师,发展学校,让下塘初中在摆脱恶性循环局面的道路上走快走好!

附:学校工作行事历

XX.8.30

中学工作2021年工作计划


这篇关于《中学工作20xx年工作计划》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
 一、指导思想:
用规划引领行动,以特色打造品牌。坚明“自主发展”一大主题,坚守“考勤、考核”两大政策,坚定“习惯养成训练、学科提升行动、优生拔高战略”三大决心,坚持“行政安全值班、级部全员导护、团委爱校值周、班主任三必到四点名”四大管理,坚实“预习及验收、自主学习、集体备课、优困牵手、作业布置与批改”五大措施,坚信“安全稳定、级部自主、师德建设、卫生保洁、环境秩序、公寓餐厅”六大保障,强内涵、细管理、创特色、提质量,努力做人民满意教师,教人民满意学生,办人民满意教育。
二、主要工作任务目标与措施:
1、制定规划统领下的年度与项目实施计划,落实《学校管理制度汇编》,完善《教职工考核细则》与《班级量化管理细则》,开发教学常规监控与质量检测程序网上生成,健全基于校情、源于教师、彰显公正、担当引领的管理与考核评价体系。
2、坚决实行自主学习课堂模式和优困牵手(或结对帮扶)行动,抓实以通案为载体的集体备课促进资源公平,抓好预习及验收的实效性和批改好学生每一次作业的常态化,成为提高课堂效益、保持质量攀升的总抓手。把“自主学习,当堂达标”课堂模式固化、提升、放大,打造出在全省有影响、在全市有话语权的教学品牌。
3、坚持教育第一,丰富德育途径,心理辅导保持领军、放大优势。坚持不懈抓好安全值班、级部导护、爱校值周、“三必到”“四点名”及“接送生中午不出门、住校生一周不出校”等常规要求,继续整治“说脏话、乱丢垃圾、破坏公物”三大校园不文明行为,严肃查处“吸烟、敲诈、打架、带明火刀具”等恶习。担当起领导值班第一责任、级部导护全程监管、学生问题教师首问责任,实现特殊地域全覆盖、薄弱时段全衔接。卫生保洁周查通报并督办整改,就餐住宿集会等制度落实,预案演练,责任追究。
4、一心一意抓教学,聚精会神提质量,发挥以班主任为核心的优生培养团队和以备课组长为核心的学科提升团队的集体力量,保持学业水平考试优秀和上线全市。
5、落实学校师德建设十项规定,严格办公考勤及查岗制度,会议和集体备课签到考勤,禁止教师参与有偿补习活动和私自推荐资料。公平公正地组织好评优推荐、职称评聘等热点问题。抓好班级文化、楼宇文化建设,优化师生的精神追求和行为准则,营造风清气正、团结向上的育人环境。加强教师学习培训,提倡教师读书、反思、写案例,丰富优秀教学设计资源库和骨干教师工作室,加大信息技术对课堂教学的支持优化,促进教师专业化成长。
6、调整级部管理格局,建构对级部管理考核的体系(内容、标准与方法)。加强校长办公会决议的落实督查及问责机制,保证政令畅通。履行分管校长职责,提高级部团队管理的凝聚力和过硬的执行力,适时建立项目组分担管理任务,坚持月学生座谈会和学情通报会,坚持周例会、周常规随机调研及反馈,试行上学期一人一课评选优质课、下学期备课组推课和日随机抽课。职员“周一任务单、周末验收,月百分考核”管理,明确岗位职责,倡扬敬业奉献,提升服务质量,落实“马上就办”,细化公物管理责任到师生,探索职员团队评价的路子。
7、实施《课程指导手册》,按规划研发学校课程。开放书架、充实图书角上好大阅读,同步完成理化生分组实验。学期艺体专项测试提高比例,搭建艺体特长发展平台,活跃大课间和活动课,让学生读起来、唱起来、跑起来,各级部在培养、推介特长生和培植优势项目上有所作为。下气力在体育竞技项目上保持优势,发展足球或橄榄球,规范体育课、综合实践课、实验课与地方课程。作业尝试“加长卷”,家庭作业总量1.5小时,指导学生自选数量与难度,使不同需求的学生满负不超负。
8、实行学生综合素质评价,健全学生成长记录档案,丰富《成长日志》。强调对学生的关爱与严格管理,禁止体罚学生、训斥家长及随意停课反省。办好家长学校,发挥家长委员会支持、配合作用,坚持资料、保险、校服等“学生自愿、家长同意”的原则,选用资料、选择供方、谈定价格完全有家长决定。创新家长会形式,健全学生会、班团组织,让学生参与管理、自我评价。
9、抢抓学校标准化建设的发展机遇,规模扩到72个班,更新2个微机教室,增配图书1万册,争取配足师资并有机动,进一步美化校园、完善设施、优化资源。落实校园管理规定,建设高档次、高品位、高人气的大家庭。
10、廉洁奉公,察民情、听民声、聚民智、顺民意。落实绩效工资,全心全意为教职工谋利益、办实事,力保师生平安,力保和谐稳定,使教职工在学校里生活得体面有尊严,工作得顺心有成就。

中学支部委员会2021年党建工作要点


20xx年,涌泉中学党支部党建工作以*理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育党委工作要点为方向,深入学习贯彻党的十七大精神,紧紧围绕愚公乡党委和教育党委的中心工作,以与时俱进,改革创新精神全面加强基层党的建设工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为开创涌泉中学各项工作的新局面,提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证。
一、进一步加强政治理论学习。
(一)加强学习,用理论武装厂大党员教职工.认真学习贯彻党的十七精神。学习各级领导的重要讲话和重要理论,党支都要把学习贯彻十七大精神放在党建工作首位,采取多种形式推动学习,增强学习的实效性,切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识,努力提高办好让人民满意教育的能力。
(二)积极开展“学习型党支部、学习型学校和学习型学年组”创建活动。这项创建活动是建设高素质党员队伍,推进我校持续快速健康发展的重要途径和活动载体,是—项重要举措.各党员干部要创新学习形式,采取自学,集中学,先进带头学相结合的形式,做到个人自学与集中学习相结合,系统学习与专题研究相结合。通过报告会,专题讲座、演讲会等载体使广大党员教师增强责任感和使命感。保持*员的先进性.使党员的先进性教育成果不断得到巩固和扩大,促进教育事业的进步。
(三)加强理论研究工作。完善学习,考核制度,保障学习活动扎实开展。
党支部要在学习中不断完善计划学习制度.记录考勤制度、检查制度、学习档案制度。学校党支部要对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记、调研文章和解决问题情况进行检查。
二、进一步加强基层党组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力
(一)切实抓好党组织生活。 —要进—步完着组织生活制度。学校党支部要坚持每月一次的组织生活时间。二要加强党员活动室的建设,要创造条件。努力要配齐学习资料,温馨活动环境,把活动室建成党员之家,三要不断探索党组织生活的形式,抓好“三会一课”活动.
(二)以保持党员先进性为重点,加强党员队伍建设。深入开展党员责任区、党员奉献岗 “一个党员一面旗帜”、争先创比等行之有效的活动,引导党员带头贯彻党的教育方针,主动参与学校事务管理, 自觉遵守教师职业道德,在教学、科研中发挥先锋模范作用。坚持和完善民上评议党员制度,实行党内评议和党外评议相结合的办法,接受党员和教师群众的双重监督。
(三)认真抓好在广大党员中广泛开展“围绕学校发展做一件事”活动。各校党组织和党员在活动中要深入挖掘自身潜力,侧重于帮扶一名贫困学生、减轻一个学生负担。每名党员,每年至少要做—件有利于全校发展的事,强化广大党员在带动学校发展中的责任感和使命感,增强党组织的凝聚力和战斗力。
(四)坚持“三心一促.”,实行“八项制度”,党支部要按照县委要求,广泛开展“与党同心、与职工贴心、与单位连心,促和谐发展”为主题的三心一促主题实践活动,大力实施党建“先锋工程”、“育才工程”、 “文化工程”和“关爱职工行动”,围绕凝聚党心民心, 以党内和谐促社会和谐,坚持以服务促管理,强化党内关怀,拓宽党员联系服务群众渠道,密切党和人民群众的血肉联系。坚持走访慰问党员、党员生病看望、党员交心谈心、党员结对帮扶制度。
(五)做好党组织发展工作。抓好积极分子的培养,党支部要高度重视后备队伍建设,组织好培训,要按照“坚持标准,保证质量,慎重发展”的方针,按原则、按程序做好组织发展。把那些在教学第一线工作中表现突出,在群众中具有一定影响力和号召力的入党积极分子作为发展对象,进行培养,不断为党组织输送新鲜血液。
三、加强领导班子建设,打造一支团结奋进、创新实干的干部队伍
(一)健全和完善干部制度体系。要认真贯彻民主集中制原则,进一步健全和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度。
(二)建立健全干部考察机制。逐步完善校级领导年度任期目标民主测评、述职制度,研究建立定期考察和平时考察相结合、座谈考察和实地考察相结合、定性考察和定量考察相结合的考核制度体系。
(三)加强干部培训工作。以实施“农村校长素质提高工程”、 “中小学专家型校长队伍建设引领工程”、 “中小学专家校长全员培训工程’’为载体,保质保量完成小学校长提高班和干部任职资格培训任务。
(四)进一步抓好后备干部队伍建设。要着眼于教育发展实际和领导班子长远建设的需要,把后备干部队伍建设作为一项重大妁战略任务抓实抓好,努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、堪当重任的后备干部队伍。要加强对后备干部队伍的常规管理,有计划的对后备干部进行校内培训工作。
四、进一步加强和改进学校思想政治工作,深入开展教育系统精神文明建设
(一)加强未成年人思想道德建设,不断提高德育工作针对性和实效性。以爱国主义教育为主线,深入落实中小学生行为规范、守则。组织中小学生开展“迎奥运、促和谐”、“我在校园中成长主题实践活动月” 、“弘扬和培育民族精神月” 和“校园开放周”等主题实践活动。加强学科渗透德育的研究。开展第六届德育实践活动课大赛,组织开展校园情景剧、课本剧比赛活动。构建符合其实际的学校文化。依托心理健康教育研究网,开展,心理健康教育和规范化心理辅导室建设。建立规范化心理辅导室。加快班主任专业化的发展步伐,组织教师参加第三批班主任的培训,积极参加德育工作者研讨班,提高德育工作人员的育人水平。
(二)深入开展理想信念教育。以北京奥运会和党的生日等重大节日为契机,通过知识竞赛、主题演讲、专题报告等形式开展丰富多彩的宣传教育活动。深入开展社会主义荣辱观教育,大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观, 弘扬爱国精神和时代精神。广泛开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的思想教育活动。围绕庆七·一,学校党支部要组织纪念党的生日庆祝活动。
(三)以“加强师德建设,创建和谐校园”活动为载体,继续加强教师职业道德教育。结合课程改革实际,正确处理学生主体性与教师主导性关系,教师要关爱学生、尊重学生、理解学生、信任学生和宽容学生,不仅让学生感受到爱,更要让学生享受到爱,还要让学生学会爱。切实加强教师职业道德教育,不断提高教职工整体素质,发现和树立教育战线师德建设的先进典型。
(四)积极开展文明单位创建活动,全面提升精神文明建设水平。增强党员及教师的文明创建意识,继续深入开展文明单位的创建活动。进一步加强单位作风建设,努力建设“学习型、服务型、务实型、高效型”学校。
五、进一步强化党风廉政建设和反腐败工作。
(一)抓好反腐倡廉教育。紧密结合教育系统党风廉政建设和反腐败工作,切实抓好《中国*纪律处分条例》和《干部选拔任用工作条例》的学习宣传和贯彻。要着力健全发现问题、纠正错误、追究责任的机制,保证领导干部对自己的决策负责。坚持领导班子成员述职测评及党政主要领导述廉制度,完善领导干部个人重大事项报告制度。
(二)抓好廉洁自律工作,塑造领导干部的良好形象。认真执行领导干部廉洁自律的各项规定,尤其要认真学习并严格遵守中纪委对领导干部廉洁自律方面提出的四大纪律八项要求。认真开展领导干部廉洁自律的自查自纠和民主测评。
(三)规范办学行为,加强行风建设。严肃处理违法违纪事件,
营造良好的教育教学秩序。坚持“谁主管、谁负责”和纠建并举的原则,认真执行上级收费政策。加强对“五条禁令”执行情况的监督检查,加大对违纪教师的查处力度。抓好群众投诉和信访举报工作,对投诉和信访举报及时办理、及时反馈、及时查处。充分利用媒体宣传教育政策,发挥全社会对教育行风的监督作用,形成全社会齐抓共管的舆论氛围。进一步深化政务公开和校务公开工作,使校务公开工作步入规范化、制度化、科学化轨道。
(四)实施依法治教,营造安全有序的教育环境。认真组织党员干部、教师、学生学习《学生伤害事故处理办法》及“五五”普法指定用书,大力开展“五五”普法宣传教育工作,发挥好法制副校长的作用,推进依法行政、依法治教,积极做好教育系统“五五’’普法验收的准备王作。
六、积极协调、巩固成果,重视和加强群团组织工作
(一)以提高教职工素质为核心,做好工会工作。不断加强工会组织自身建设,进一步强化工会职能,发挥工会组织在学校民主管理、民主监督、校务公开和教职工思想政治工作中的作用,依法维护职工合法权益。加强职工之家及工会干部队伍建设,积极组织教职工开展业务竞赛、文体活动等,丰富教职工精神生活。
(二)以培养“四有新人”为根本,做好团队工作。共青团组织要以服务青少年学生为主线,以促进青少年学生健康成长为主题,以创建和谐校园为目标.

中学教学工作计划范文


一、指导思想
依市xx年基础教育年工作会议精神,我校以规范教学行为为前提,以新课程改革为契机,深入开展以理念促进教学有效性,以整体推进素质教育为目标,紧紧围绕课堂教学改革为中心,努力提高全校教师的教育科研水平,教育教学水平。全面推进学科素质教育,探索培养学生创新能力的方法和途径,开拓创新,促使我校的教学水平稳步提高。
二、总体目标
1、xx年,我校将围绕学生实际情况,培养学生自学能力;关注学生良好学习行为习惯的培养;贯彻落实课堂规范;抓好作业和考试管理;加大听课力度,年轻教师每学期听课15节以上;老教师听课12节以上。(老教师为50周岁以上)。把关注学生发展,提升办学水平作为学校教学工作的突破点。
2、力争学校各种成绩稳步提高。
3、确保我校非毕业班学生检测在前年的基础上有所提高。
4、在今年的办学水平评估中,争取得好的成绩。
5、组织教师认真学习现代教学理论,运用先进的教学理论来指导教学实践,既要注重教学方法的先进性和教学手段的现代化,又要注重科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的发展。
三、具体措施
(一)落实教学常规要求,规范教学秩序。
本学期学校将按照教学常规的要求,狠抓教学规范管理,从备课、上课、作业、辅导、考核等方面对教师进行量化考核。备课:实行个人和集体备课制度化,作到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人),真正让集体备课的效果落到实处,完善教师个人备课的规定,在日常备课中,教师要做到:备课标、备教材、备教参、备学生、备方法、备反思。杜绝教师备课过程中的抄袭等不正常行为,要求教师每周教案教后必须有2—3次反思,学校在定时检查的同时,要通过举行教案展示等活动激励教师钻研教材,精心备课。上课:教师必须使用普通话进行课堂教学,要持教案上课;按照我校侯课制度的规定,教师在预备铃响之前必须在教室侯课,预备铃声落未到教室的为迟到,上课五分钟未到教室的为旷课;不经教导处同意,不允许私自调课,上课要实行点名制,请假和缺课学生必须同时通知班主任和任课教师,教师上课不允许无故离开教室,上课不允许接打手机,不允许对学生体罚或变相体罚,45岁以下教师原则上不坐教。作业:除了基础训练等教辅读物外,教师应为学生精选随课作业,要求全批全改,鼓励教师关注学生差别,布置个性化作业,提高学习效率。辅导:鼓励教师对学生进行分层次辅导,学校将采取措施,鼓励教师进行培优和补差,下午第四节为辅导课,本学期学校将制订政策,对体育、音乐、美术、电教、综合实践等非考试科目的课外辅导和兴趣小组活动进行量化考核。考核:为了检验教师的教学效果,学校将按照市局的工作安排,统一部署各项统考、抽考工作,同时,结合学校主要工作,还将举行竞赛和抽考、和模拟考试等形式的全校性考核,所有考核结果将存档并作为期末考核的依据。按照学校的劳动纪律要求,教学人员要严格遵守各项规章制度,作到有事请假,不旷工,上班期间不做与工作无关的事情。
(二)深入开展校本教研和教育科研活动,提高教学水平
本年度学校要结合上级的工作安排,深入开展校本教研活动,追求工作的实效性,把教研和教育科研真正落实下去。一月一篇教学案例和一篇教育教学随笔。学校鼓励教师结合实际工作开展研究活动,鼓励教研组集体研讨活动,鼓励教师积极参与各项教研活动并为学校取得荣誉,学校将严格按照学校规定对教师在教育教学和教研活动中取得的成绩进行奖励,教师取得的各种荣誉将记入教师业务档案,作为教师评先和晋级的依据。学校按学科组,坚持每二周一次的集体备课活动,参与研究教学策略,在集体研究的成果基础上形成有个性特色的教学设计。用于创新,以教研组为依托,定期开展有学科特色的活动,形式多样、内容丰富。每周四下午开展教研活动或进行课题研究,按上级安排大力支持教师出外学习培训。有课题计划的老师,要认真做好课题研究工作。在教研基础上,选择教研课题进行研究,开展活动,争取本学年有成果。要求:①有课题;②有研究计划;③有实验过程的实施安排;④有记载;⑤有小结和总结。聚焦课堂,抓好课堂教学评价,促进教师专业发展;严格按课程计划的实施意见,开齐各门课程,加强对“校本课程”(生命教育课题研究)、“综合实践课程”的研究和实施。加强中考信息资料的收集与整理,建立复习备考资料库,努力创设教学研究氛围,加强对中考动向的研究,提高教学质量,加强xx年中考工作的研究,总结得失、提高水平,为xx年中考做好准备及指导。
任课教师每学期应按时完成的八项任务a、教案集b、听课本c、四份试卷d、教学案例集(教育教学随笔)e、教学论文f、教学计划(进度表)、总结g、过程记录本h、教学课件。50%的中青年教师能够利用博客进行网上教研活动。
学校为了提高教学成绩,引起学生学习兴趣,广泛开展学习兴趣小组,特别是毕业班学生,做好培优工作进行课外辅导,为学生解除学习困难,引导学生质疑、调查、探索,努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式,培养学生创新精神和实践能力。
(三)加强教师的学习培训,建立完善教师业绩档案
根据市、区教育局安排,本年度要建立完善省、市、区级骨干教师培养考核体系,组织各级骨干教师的培训和交流活动,结合我校的实际情况,学校要通过多种渠道为优秀教师搭建成长平台,特别是老教师要通过传、帮、带等活动,帮助青年教师尽快成长起来。强化落实教师学习制度,把教师的学习考核列入期末考核方案,学校将创造条件鼓励教师走出去学习先进的教学经验,完善外出学习制度,落实学习和推广效果。
(四)落实教学常规,提高教学质量。教师、学生、课堂、教学组织工作和教导处行政工作融汇成统一的整体,其中教师是常规教学中最直接的参与者和落实人,因此常规教学中备、教、辅、改、考、析六个环节应有具体的评价标准和合理的管理措施,分步实施和落实,使之成为一种自觉的行为。其中课堂是教学的关键,应建立科学的课堂教学标准和评课标准,深入课堂、教研组和备课组,采取集中和随堂等多种听课、评课方式,贯彻“分层教、严管理、重激励、快反馈”的教学策略,促进和指导教师改进教学,强调教师课堂教学的实效性,提高课堂效率。以人为本,调动全体师生参与管理的积极性,努力创建和谐、平等、活泼、奋进的的和谐校园。学校教导处负责教学常规的落实工作,常规检查采取定期和抽查相结合的方式进行,增加工作透明度,大事及时告知,各项常规检查结果作到月公布,并记入教师业务档案,期末结合绩效评定教学人员的的工作目标。
(五)深化改革,全面推进素质教育
1、进一步转变教育思想。要与广大教师一道,认真学习、深刻领会党的教育理论,弄清素质教育的相关问题,澄清模糊认识,学会正确处理一些关系,树立正确的教育观、质量观、人才观、教学观,从而用正确的教育思想、科学的教育方法去完成教学任务。
2、改革教学评价制度。改革考试、测验、作业等检测学生学习情况的方法,改革评价教师教学效果的办法,力求全面、客观评价师生的教与学。
3、进一步贯彻“学生体质健康第一”的思想,积极开展学生课外文体活动,促进“体艺项目”的全面实施。本学期将开展运动会、广播体操比赛活动。
4、开展校园读书活动。书是传播知识、传播信息、传播人类文明和智慧的载体,是推动人类社会进步的一种动力。要使人类进步和发展,要提高社会公民的素质,就必须读书。
5、开展国旗教育活动。国旗是中华人民共和国特有的象征。严格执行升旗制度,做到严格规范,坚持经常。
6、开展校园文化建设活动。充分利用学校现有的条件,搞好校园文化建设。如定期刊出黑板报、走廊厨窗,并经常更换内容,经常展出师生优秀作品等。
7、深入开展“文明学生”、“文明班级”评比活动。制定文明班级和文明学生评比条例,每周评一次红旗班,颁发流动红旗。形成师生文明守纪、礼貌待人、生动活泼、健康向上的校园风貌。
8、开展以生命意识教育为主题,“知识守护生命”倡议全校进行应急避险教育。
9、坚持开展常规教育。常规教育是德育工作的一项主要内容。深入开展养成教育,使学生达到学会做人、学会学习、学会生活。把校内外教育结合起来,建立健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络
10、图书室做好图书借阅、师生阅览等工作;电教组要充分提高设备的利用率;实验室要保证演示实验完成率达,学生实验率达上级规定的要求;确保设备的完好率;教务员做好各项教学管理事物。
教学质量是学校的生命线,我校要通过落实教学管理的各项措施,强化全体教师的主人翁责任感,树立“校兴我兴,校衰我耻”的思想意识,稳步提高我校的办学质量,为学校发展打下良好基础。

中学教学工作计划模板


一、指导思想
本学期,在学校工作计划的指导下,以课堂教学改革为中心,提高课堂教学效率和提升办学质量为目标,提高教师专业素质,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规、抓教学、抓素质,保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,加强教研组、备课组建设,全面优化学校教育教学管理,进一步提升学校的整体办学水平。
二、工作目标
1.以制度为保障,继续扎实教学常规管理,确保学校教学工作有序开展。
2.以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进一步丰富学生学习生活,陶冶学生情操,全面提升学生综合素质。
3.加强岗位练兵,提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动,加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组、备课组建设的新机制,提高校本教研的质效。
4.围绕学校办学目标,扎实推进学校特色、项目特色建设,提升学校办学品味。
三、主要工作
(一)全面贯彻“两纲”教育精神,增强德育工作实效性。
1.充分发挥课堂教学主渠道的作用,力求融知识传授、能力培养、智力开发、民族精神教育为一体;充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育,有效地对学生开展生命教育。
2.重视学生行为规范教育。以《中学生日常行为规范》、《戴窑中学学生在校一日常规》为抓手,抓常规管理,使学生的行为规范得到长期有效的训练,并内化为个人需要,形成良好的素质。
3.重视家庭教育,发挥学校在家庭教育指导中的主导作用,充分利用家长会、家访等,及时进行家校联系,形成教育合力,提高教育质量。
4.加强心理健康教育,定期开展心里健康知识宣传活动,结合学生日常的学习、生活,多渠道掌握和了解学生的心理问题,经常性地通过板报、广播、咨询的形式进行教育,不断提高学生的心理素质。
5. 建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级集体,着力进行校园文化建设,使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园。
(二)推进课堂教学改革,提高课堂教学效率
1.抓好教学五环节,使教学常规各项制度得到真正落实。教师的主阵地是课堂,课堂是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革,进一步转变教学方式和学习方式,力求做到四“要”。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期,我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理,注重过程管理,发现问题,及时与老师沟通。对老师布置的作业,要求各年级、各学科的课堂作业要统一,题型做到多样,关注分层,努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。教师批改时既要注意学生的格式规范,也要注意批改的格式和书写规范,并使学生养成良好的学习习惯。
2.深入开展教学研究活动,定期组织学科教研活动。
(1)各教研组要根据学科特点与本年级段学生情况,结合学科教学特色的创建活动,制定教研组活动计划,落实活动内容。内容有学理论、听讲座、看课例等,主要是进行专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。
(2)开设研讨课、展示课等,形成良好的教研氛围。学习新经验,收集教育信息,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,开展同课异构等教研活动,并利用集体备课的时间进行评讲,不断总结,形成本年级的经典教案。
(3)积极开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课,切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干教师的辐射、引领作用,我校本学期将举办骨干教师教学展示研讨活动,为教师搭建教学研究与交流的平台。
(4)继续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛情况”、“材料收集”、“民主评议”等五个方面对教研组进行客观的综合评价,力求通过加强教研组建设来拓展教学内涵,提高教师专业化水平,利用教研组这一阵地:吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。
3.鼓励教师、学生参加学区、市局组织的各类竞赛活动,各类赛事学校提前启动、提前组织,力争佳绩。
4.继续认真做好各学科的质量调研。更新观念,强化意识,积极构建绿色质量体系。认真做好月度质量检测、期中、期末考试工作,做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈,进一步推进学校的教学工作,稳步推进教学质量。
四、其他工作。
1.进一步加强学校的体育工作,牢固树立“健康第一”的思想,保证学生每天一小时体育活动时间,全面实施《学生体质健康标准》,广泛开展校园阳光体育活动。
2.拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道,开展丰富多彩的科技、艺术教育活动,开发与实践科技、艺术教育的课程体系,创设有利于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围。
3.进一步做好“三进”、学籍管理、心理健康教育等工作的规范管理,不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积累工作。在认真做好管理工作的同时,做好各类教育教学资料积累整理工作,为学校发展提供科学依据。
4.加强对各专用教室的管理,提高各教室和和教学具的使用率。规范使用电脑房、音乐室、阅览室、实验室等专用教室,对现有的教学具要充分使用,使其限度地为教育教学服务。

文章来源:http://m.fw92.com/f/124013.html

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