工作计划频道为大家整理的班级学风建设工作计划书,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
围绕建立和谐校园的主题,以增强班级的凝聚力为核心,以干部队伍建设为重心,以形成优良学风为目的。
“凡事预则立,不预则废学风建设作为创建和谐校园。营造优良校风的重要组成部分,而班是组成校园的活体,是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中,起着重要作。为此,我班特制定此计划,用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。
提高标准,严格要求,认真把握。
1、 高标2、 准是对本期工作的要求,3、 本期学风建设的目的为
争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过15%。
保证学年学习成绩平均70分以上,单科优秀率30%以上。
cet-4考试达60%以上。
让同学们学会学习,学会生活。
计算机二级考试达80%。
2、严格要求是对本期工作态度的要求
(1)、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。
(2)、 全体班干部用心投入学风建设。
(3)、 坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。
二、 重实践,稳步前进,积极进取
学风建设重在于理论与实践相结合。
组织一到两次,学产经验交流会,请出优秀学长学姐传授学习经验,规划大学生活,锦囊妙计,活学实战。
分科分组,专门功克,针对不同课程不同同学有着不同优势的现象,我们将实行分科分组,专门功克,要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触,共同进步。
在6月份组织一次集体自习,冲刺期未考试,全班一起交流经验,讨论学产方法,强强联合。
三、 加强队伍建设,优势班干成员
拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子,足见队伍建设的重要性,加强班干部队伍建设,也是本期工作的重点之一。
班干多向同学学习,提高自身综合素质。
班干应广阅读,丰满知识库。
班干应内敛,不张扬,替心修学。
4、 丰富课余知识,5、 培养广泛兴趣
图书管,计算机中心等学习场所,有着富博渊源的资源是学习的基地,我们将注重摄取知识途径,多渠道、多方式学习。
做到全班同学的图书借阅率达100%,社科综合占40%,课程辅导占40%,文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。
做到课程上机率达100%,且不做与课程无关的事,非课程上机90%多用于学习。
6、 稳定思想、建设优良学习
稳定全班同学的专业思想,热爱自己所学的专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极组织参加社团组织和科技活动。
积极开展班级党建工作,现本班向党组织递交入党申请书的已达100%,参加过党校培训已达33%,增取本期达到60%以上。
7、 建设师生桥梁,8、 及时反馈教学意见
班长到少每月与各科任老师交流一次,反应本班学习动态,和对老师的意见。
学习委员到少每周与老师交流一次,反应本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性等
科代表应每天与科任老师接触,撑握教学动态。
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的班级学风建设工作计划表,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
围绕建立和谐校园的主题,以增强班级的凝聚力为核心,以干部队伍建设为重心,以形成优良学风为目的。
“凡事预则立,不预则废学风建设作为创建和谐校园。营造优良校风的重要组成部分,而班是组成校园的活体,是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中,起着重要作。为此,我班特制定此计划,用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。
提高标准,严格要求,认真把握。
1、 高标2、 准是对本期工作的要求,3、 本期学风建设的目的为
争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过15%。
保证学年学习成绩平均70分以上,单科优秀率30%以上。
cet-4考试达60%以上。
让同学们学会学习,学会生活。
计算机二级考试达80%。
2、严格要求是对本期工作态度的要求
(1)、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。
(2)、 全体班干部用心投入学风建设。
(3)、 坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。
二、 重实践,稳步前进,积极进取
学风建设重在于理论与实践相结合。
组织一到两次,学产经验交流会,请出优秀学长学姐传授学习经验,规划大学生活,锦囊妙计,活学实战。
分科分组,专门功克,针对不同课程不同同学有着不同优势的现象,我们将实行分科分组,专门功克,要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触,共同进步。
在6月份组织一次集体自习,冲刺期未考试,全班一起交流经验,讨论学产方法,强强联合。
三、 加强队伍建设,优势班干成员
拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子,足见队伍建设的重要性,加强班干部队伍建设,也是本期工作的重点之一。
班干多向同学学习,提高自身综合素质。
班干应广阅读,丰满知识库。
班干应内敛,不张扬,替心修学。
4、 丰富课余知识,5、 培养广泛兴趣
图书管,计算机中心等学习场所,有着富博渊源的资源是学习的基地,我们将注重摄取知识途径,多渠道、多方式学习。
做到全班同学的图书借阅率达100%,社科综合占40%,课程辅导占40%,文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。
做到课程上机率达100%,且不做与课程无关的事,非课程上机90%多用于学习。
6、 稳定思想、建设优良学习
稳定全班同学的专业思想,热爱自己所学的专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极组织参加社团组织和科技活动。
积极开展班级党建工作,现本班向党组织递交入党申请书的已达100%,参加过党校培训已达33%,增取本期达到60%以上。
7、 建设师生桥梁,8、 及时反馈教学意见
班长到少每月与各科任老师交流一次,反应本班学习动态,和对老师的意见。
学习委员到少每周与老师交流一次,反应本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性等
科代表应每天与科任老师接触,撑握教学动态。
工作计划频道为大家整理的班级学风建设20xx年工作计划书,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
围绕建立和谐校园的主题,以增强班级的凝聚力为核心,以干部队伍建设为重心,以形成优良学风为目的。
“凡事预则立,不预则废学风建设作为创建和谐校园。营造优良校风的重要组成部分,而班是组成校园的活体,是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中,起着重要作。为此,我班特制定此计划,用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。
提高标准,严格要求,认真把握。
1、 高标2、 准是对本期工作的要求,3、 本期学风建设的目的为
争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过15%。
保证学年学习成绩平均70分以上,单科优秀率30%以上。
cet-4考试达60%以上。
让同学们学会学习,学会生活。
计算机二级考试达80%。
2、严格要求是对本期工作态度的要求
(1)、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。
(2)、 全体班干部用心投入学风建设。
(3)、 坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。
二、 重实践,稳步前进,积极进取
学风建设重在于理论与实践相结合。
组织一到两次,学产经验交流会,请出优秀学长学姐传授学习经验,规划大学生活,锦囊妙计,活学实战。
分科分组,专门功克,针对不同课程不同同学有着不同优势的现象,我们将实行分科分组,专门功克,要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触,共同进步。
在6月份组织一次集体自习,冲刺期未考试,全班一起交流经验,讨论学产方法,强强联合。
三、 加强队伍建设,优势班干成员
拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子,足见队伍建设的重要性,加强班干部队伍建设,也是本期工作的重点之一。
班干多向同学学习,提高自身综合素质。
班干应广阅读,丰满知识库。
班干应内敛,不张扬,替心修学。
4、 丰富课余知识,5、 培养广泛兴趣
图书管,计算机中心等学习场所,有着富博渊源的资源是学习的基地,我们将注重摄取知识途径,多渠道、多方式学习。
做到全班同学的图书借阅率达100%,社科综合占40%,课程辅导占40%,文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。
做到课程上机率达100%,且不做与课程无关的事,非课程上机90%多用于学习。
6、 稳定思想、建设优良学习
稳定全班同学的专业思想,热爱自己所学的专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极组织参加社团组织和科技活动。
积极开展班级党建工作,现本班向党组织递交入党申请书的已达100%,参加过党校培训已达33%,增取本期达到60%以上。
7、 建设师生桥梁,8、 及时反馈教学意见
班长到少每月与各科任老师交流一次,反应本班学习动态,和对老师的意见。
学习委员到少每周与老师交流一次,反应本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性等
科代表应每天与科任老师接触,撑握教学动态。
以下是小编为大家整理的关于《一年级班级学风建设工作计划范文》文章,供大家学习参考!
新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。
学风建设:
学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。
1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;
2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;
3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;
4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;
5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;
6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;
7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;
班级建设:
班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;
2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;
3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;
4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;
5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。同时,各班委分工明确又相互配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;
6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;
班级活动:
经过上学期组织的一系列活动中, 总结了不少经验,也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。
在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。
1.9月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点
2.10月份安排同学们深入社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增强同学们的专业素养;组织一次秋游
3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情
4.12月份被定为考试月,督促同学们进行紧张的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。
新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。
学风建设:
学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。
1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;
2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;
3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;
4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;
5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;
6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;
7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;
班级建设:
班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;
2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;
3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;
4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;
5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。同时,各班委分工明确又相互配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;
6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;
班级活动:
经过上学期组织的一系列活动中, 总结了不少经验,也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。
在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。
1.9月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点
2.10月份安排同学们深入社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增强同学们的专业素养;组织一次秋游
3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情
4.12月份被定为考试月,督促同学们进行紧张的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。
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一、班风建设
班风正,学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。这是班委一直关心的,并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《大学生行为指南》和《河南科技大学学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题,就必须坚持对学生开展理想信念教育,坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想,建立起正确的价值目标,才能解决好学生的学习动机问题,鼓舞学生自觉主动地关心学习,保持长期的学习动力。一段时间以来,由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够,放松了对自已的要求,理论水平较低,限制了思想觉悟的提高,从而导致学习动机不明确,学习动力不足,学习积极性不高,照这样下去,到学期末的考试中肯定会有同学出现考试比及格和挂课现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象,违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此,我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围,使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。
二、学风建设
通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务.让同学明白考试的意义及目的,最终促进学生学习。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好.我们争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人·次,并且从现在开始培养大家对英语的兴趣,让同学明白英语的重要性,并形成浓厚的学习氛围,为明年的英语四级认真打好基础。争取明年的英语四级到一个新的高度。
为了进一步促进学生学习,我们班还制定人帮人计划。在班上以5个班委为核心,以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子,让他们也积极地加入到学风的建设当中。这样我们班上30名同学当中就有了许多人起带头作用,让我们紧密地联系在一起。所以我们现在很有信心,相信在我们大家的共同努力下,我们法医061班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境,并且全身心的投入到学习中去,是我们的心愿。为了实现这一目标,这就要求我们大家做到树立正确的学习态度,具有明确的学习目标; 热爱所学专业,专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思考,掌握的知识和技能;掌握学习规律,提高学习效率;积极参加社会实践,锻炼实践能力;积极参加素质培训,增强科技创新能力。集体成员勤奋好学,互相帮助,你追我赶,见贤思齐;在教师的指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;同时要求大家外语、计算机高。
以下是工作计划频道为大家整理的一年级班级学风建设工作计划文章,供大家参考!
新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。
学风建设:
学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。
1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;
2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;
3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;
4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;
5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;
6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;
7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;
班级建设:
班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;
2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;
3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;
4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;
5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。同时,各班委分工明确又相互配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;
6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;
班级活动:
经过上学期组织的一系列活动中, 总结了不少经验,也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。
在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。
1.9月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点
2.10月份安排同学们深入社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增强同学们的专业素养;组织一次秋游
3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情
4.12月份被定为考试月,督促同学们进行紧张的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。
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新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。
学风建设:
学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。
1.召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉;
2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分;
3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯;
4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维;
5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设;
6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级;
7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境;
班级建设:
班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。
1.以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进;
2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼;
3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;
4.以团支书为核心制定详细的团支部发展计划,加强同学们思想教育工作,帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,有利于班级团结工作的开展,鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢;
5.加强班团委的交流沟通,建立信任,确立共同的目标,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响身边同学的心态。同时,各班委分工明确又相互配合,坚持每个月两次的班委会,针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开,调动每位班委的积极性、能动性。另外,班委会负责人要做好会议记录,以便开展工作,也有利于日后的优秀班集体评比;
6.各班委应不定期的下寝,走进同学们的寝室,倾听同学们的需要和意见,有利于班级工作的改善,通过与同学们的沟通和交流,发现不同同学的特点,也可以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一;
班级活动:
经过上学期组织的一系列活动中, 总结了不少经验,也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面,积极鼓励同学个人组织参与集体活动,目的使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动,广泛听取同学们的心声,综合大家意见。
在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下,延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。
1.9月份被定为迎新月,以文体委员为首,组织同学为11级学弟学妹准备一场精彩的迎新会,并且积极与学弟学妹展开交流沟通,帮助他们尽快的适应大学生活;奖学金评定也是9月份的重点
2.10月份安排同学们深入社区做义工,将学习的社会工作理论与实践相结合,增强同学们的专业素养;组织一次秋游
3.11月份由组织委员发动班级同学游览橘子洲、马王堆等地,调剂同学们的课外生活,并开展适当的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情
4.12月份被定为考试月,督促同学们进行紧张的复习,上旬将会组织一次社会调查理论培训,重点增强问卷设计与抽样调查的技能。
为深入贯彻科学发展观,努力营造优良的育人环境,提高教育教学质量,强化教学管理,深化学风建设,营造学习氛围,加强校园文化建设,提高人才培养质量,促进学生全面发展,开展“学风建设活动月”活动。
建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召,积极开展学风建设月活动,加强我系学风建设,增强学生的综合素质和学习主动性,明确学生学习目标,提高学生学习成绩。
本学期学风建设月活动时间为: 11月1日至11月30日
根据我系的实际情况,制定本实施方案,分三个阶段开展活动:
一、 活动主题
树优良学风,建和谐校园
二、 宣传动员
1、 系学工办在11月上旬召开各年级班长会议,传达院系学风建设月活动方案和精神,对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传,围绕系学风建设月计划,制定本班学风建设月活动计划,在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动,学工办将根据各班活动开展情况进行评比。
2、 结合近期科学发展观的学习实践活动,要求党员要积极关注学风建设月活动,主动参与到各项活动中来,特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。
3、 团总支召开学生干部会议,要求全体学生干部要提高意识,带头做好各项工作,学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。
三、 组织机构
为加强组织领导,全面推动我系学风建设工作,经研究,决定成立系、班两级组织机构:
1、系学工办成立学风建设领导小组
组 长:刘亚男
成 员: 李晟 武文斌 张婧袁伟杰 孟笑鹏
钱诗友 朱海蓉 刘凯 周小林 陈适
职 责:1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定;
2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作;
3.负责学风建设日常督察和推进工作。
2、学生会学习部成立系学风建设实施小组
组 长: 张玲 朱斌 耿飚郭海燕
成 员: 杨晨星 胡晨奕李静洋 李雨晴 邱亚芹
沈默军 孙建忠 汪国琛 吴青青 徐海峰
杨洋 赵凯 朱信聪
职 责:协助完成学风建设月日常运行的协调工作;
3、学生党员成立学风建设督察小组
组 长:朱贝、张玲
成 员:孔婉婉 刘书培 邵龙 戈 斌 王羽华
丁 柯 张萍萍 赵二伟 倪文龙胡庭锋
周梦瑶 邱丹萍
职 责:负责学风建设月日常督察和考勤工作。
4、各班成立学风建设小组
组 长:班长
副组长:团支书、学习委员
成 员:全体班、团干部
职 责:1.制定班级学风建设方案并负责组织实施;
2.利用班级博客上传班级学风建设工作计划、总结及相关活动进行记录,配合系学风建设领导小组、系学风建设督察小组工作。
3.对本班学生的学风进行督察和处理;
4.及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。
四、实施方案
1.系部活动
(1)一年级学生紧抓考勤、规范课堂
1.开展“学风建设,从我做起”讲座
以学风建设活动为契机,进一步落实跟进式教育理念,针对学生在日常出勤考核中所出现的问题,有针对性的开展工作,消除旷课和赤道现象,提高早投卡、晨读与晚自习出勤率,降低宿舍不合格率。
2.创建英语角
重视英语,组织各班学习委员联合社团活动,创建英语角,宣传英语学习方法,增加学校英语学习氛围。
(2)二年级学生备战四六级
1.开展经验交流会
为提高学生四级,举办一次《四六级考试动员和英语能力竞赛》,安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍。根据学生期中考试的情况,各班组织举办一次学习经验交流会,班主任加强对后进生的教育管理,通过和学生谈心以及和家长沟通等方式,对问题学生要重点关注。
2.以“诚信”为内容开展主题班会
以期中考试为契机,积极开展“诚信”主题教育活动,引导学生树立诚信意识。
(3) 三年级开展职业生涯规划活动
1. 开展《近年就业形势及发展》讲座
在学生中开展考研、考证有关常识宣传,引导学生明确的学习目标和生涯规划。让学生做好“三早”工作,即“早认识、早定位、早准备”。促使学生利用大学时光不断充实自我。
(4) 四年级学生举办“毕业与就业”活动
1.走进人才市场,开展模拟应聘,召开“社会实践动员”主题班会课
加强对学生的就业观念指导:各班组织安排去人才市场参观一次,根据参观情况要求每位学生些一篇参观体会。
参观活动后各班由班长组织召开一次“社会实践动员”主题班会课;团总支围绕就业工作,联系社会人力资源专家在我系各个年级分别开展就业指导讲座。
2.简历设计大赛活动
制作简历,丰富个人材料。
2.班级活动
(1)开展“网络与学习生活” 专题讨论会
针对上网问题组织班级代表以“网络与学习”、“如何发掘自我的潜力”、“我的大学校园”等议题开展讨论会,加大宣传力度,减少学生迷恋网络游戏现象,指导和帮助学生端正学习态度,学会正确的学习方法,提高学习成绩。
(2)举办班级手抄报设计大赛
一、二年级学生举办班级板报设计比赛,把班级的风采用板报的形式表现出来,展示班级风貌,宣传学风建设活动的精神。各班进行评比展出,对优秀班级进行表彰。
(3)班级博客
指导各个班级的博客建设,体现专业特点,开展班级博客评比活动。
(4)开展寝室文化活动
加强宿舍管理,以宿舍为基地,发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用,把宿舍卫生和文化相结合,开展文明宿舍评比活动。
五、总结推进
1、召开分析会,听取各班开展活动的情况汇报,纠正存在问题,对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节,提出整改措施,坚决从制度上巩固活动成果,进一步建立健全各项制度。
2、奖惩并施,以正面引导为主,对在学风建设月中发现的违纪情况,严格按照学生手册和学院有关规定,给予纪律处分;对于在学风建设月中表现突出的学生和集体及时给予表彰宣传。
3、系学工办收集各班各项活动图文材料,汇编成册,制作展板,坚持正面宣传为主,通过网络、橱窗加强宣传报道,通过学风建设月活动的开展,建立学风建设的长效机制,促进形成积极向上的学风、系风、班风。
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为深入贯彻科学发展观,努力营造优良的育人环境,提高教育教学质量,强化教学管理,深化学风建设,营造学习氛围,加强校园文化建设,提高人才培养质量,促进学生全面发展,开展“学风建设活动月”活动。
建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召,积极开展学风建设月活动,加强我系学风建设,增强学生的综合素质和学习主动性,明确学生学习目标,提高学生学习成绩。
本学期学风建设月活动时间为: 11月1日至11月30日
根据我系的实际情况,制定本实施方案,分三个阶段开展活动:
一、 活动主题
树优良学风,建和谐校园
二、 宣传动员
1、 系学工办在11月上旬召开各年级班长会议,传达院系学风建设月活动方案和精神,对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传,围绕系学风建设月计划,制定本班学风建设月活动计划,在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动,学工办将根据各班活动开展情况进行评比。
2、 结合近期科学发展观的学习实践活动,要求党员要积极关注学风建设月活动,主动参与到各项活动中来,特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。
3、 团总支召开学生干部会议,要求全体学生干部要提高意识,带头做好各项工作,学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。
三、 组织机构
为加强组织领导,全面推动我系学风建设工作,经研究,决定成立系、班两级组织机构:
1、系学工办成立学风建设领导小组
组 长:刘亚男
成 员: 李晟 武文斌 张婧袁伟杰 孟笑鹏
钱诗友 朱海蓉 刘凯 周小林 陈适
职 责:1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定;
2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作;
3.负责学风建设日常督察和推进工作。
2、学生会学习部成立系学风建设实施小组
组 长: 张玲 朱斌 耿飚郭海燕
成 员: 杨晨星 胡晨奕李静洋 李雨晴 邱亚芹
沈默军 孙建忠 汪国琛 吴青青 徐海峰
杨洋 赵凯 朱信聪
职 责:协助完成学风建设月日常运行的协调工作;
3、学生党员成立学风建设督察小组
组 长:朱贝、张玲
成 员:孔婉婉 刘书培 邵龙 戈 斌 王羽华
丁 柯 张萍萍 赵二伟 倪文龙胡庭锋
周梦瑶 邱丹萍
职 责:负责学风建设月日常督察和考勤工作。
4、各班成立学风建设小组
组 长:班长
副组长:团支书、学习委员
成 员:全体班、团干部
职 责:1.制定班级学风建设方案并负责组织实施;
2.利用班级博客上传班级学风建设工作计划、总结及相关活动进行记录,配合系学风建设领导小组、系学风建设督察小组工作。
3.对本班学生的学风进行督察和处理;
4.及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。
四、实施方案
1.系部活动
(1)一年级学生紧抓考勤、规范课堂
1.开展“学风建设,从我做起”讲座
以学风建设活动为契机,进一步落实跟进式教育理念,针对学生在日常出勤考核中所出现的问题,有针对性的开展工作,消除旷课和赤道现象,提高早投卡、晨读与晚自习出勤率,降低宿舍不合格率。
2.创建英语角
重视英语,组织各班学习委员联合社团活动,创建英语角,宣传英语学习方法,增加学校英语学习氛围。
(2)二年级学生备战四六级
1.开展经验交流会
为提高学生四级,举办一次《四六级考试动员和英语能力竞赛》,安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍。根据学生期中考试的情况,各班组织举办一次学习经验交流会,班主任加强对后进生的教育管理,通过和学生谈心以及和家长沟通等方式,对问题学生要重点关注。
2.以“诚信”为内容开展主题班会
以期中考试为契机,积极开展“诚信”主题教育活动,引导学生树立诚信意识。
(3) 三年级开展职业生涯规划活动
1. 开展《近年就业形势及发展》讲座
在学生中开展考研、考证有关常识宣传,引导学生明确的学习目标和生涯规划。让学生做好“三早”工作,即“早认识、早定位、早准备”。促使学生利用大学时光不断充实自我。
(4) 四年级学生举办“毕业与就业”活动
1.走进人才市场,开展模拟应聘,召开“社会实践动员”主题班会课
加强对学生的就业观念指导:各班组织安排去人才市场参观一次,根据参观情况要求每位学生些一篇参观体会。
参观活动后各班由班长组织召开一次“社会实践动员”主题班会课;团总支围绕就业工作,联系社会人力资源专家在我系各个年级分别开展就业指导讲座。
2.简历设计大赛活动
制作简历,丰富个人材料。
2.班级活动
(1)开展“网络与学习生活” 专题讨论会
针对上网问题组织班级代表以“网络与学习”、“如何发掘自我的潜力”、“我的大学校园”等议题开展讨论会,加大宣传力度,减少学生迷恋网络游戏现象,指导和帮助学生端正学习态度,学会正确的学习方法,提高学习成绩。
(2)举办班级手抄报设计大赛
一、二年级学生举办班级板报设计比赛,把班级的风采用板报的形式表现出来,展示班级风貌,宣传学风建设活动的精神。各班进行评比展出,对优秀班级进行表彰。
(3)班级博客
一、指导思想
高举*理论和 “三个代表”要求重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实党的XX大和XX届X中全会精神,紧紧围绕区委七届六次全委(扩大)会议确立的工作目标,按照“三贴近” 要求,大力弘扬和培育民族精神,扎实推进公民道德建设,进一步加强和改进未成年人思想道德建设同加强教职工思想道德素质为根本。全面推进素质教育于新课程 改革相结合,全面提高教育教学质量。争创区级三个文明建设工作协调向前发展。
二、主要任务
(一)认真学习“三个代表”重 要思想和党的XX届X中全会精神,把学习贯彻“三个代表”重要思想同加强党的执政能力建设紧密结合起来,同保持*员先进性教育紧密结合起来。把思想统 一到党的十六届四中全会精神上来,深刻认识精神文明建设工作的极端重要性,不断加强做好精神文明建设工作的责任感和使命感。
(二)坚定理 想信念教育。要着力加强和改进思想政治工作,紧密结合教职工的思想实际,以理想信念教育为核心。进行辨证唯物主义和历史唯物主义教育,深入进行加强维护社 会稳定、维护祖国统一、维护民族团结教育。大张旗鼓地开展马克思主义的“五观”教育。引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定中国特色社会主义的 理想信念。
(三)、进一步提高教师的职业道德素质和技能业务素质,培养造就一批中青年优秀骨干教师。大力倡导无私奉献,为人师表,敬业爱生,严谨治学的精神,认真落实教师职业道德规范和实施细则。自觉遵守20字基本道德规范突出“诚信”建设工作重点。
(四)、 坚定不移地把德育摆在素质教育的首要位置。结合我校实际,认真贯彻落实中央有关文件精神,切实加强和改进未成年人思想道德建设作为精神文明创建工作的重中 之重抓紧抓好,扎实推进学生思想政治教育工作。坚持“教书育人、育人为本、德智体美、德育为先”,把青少年德育思想道德教育贯穿到学校工作德育的全过程。 健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络。营造浓厚的社会氛围,掀起加强和改进未成年人思想道德建设的新高潮。加强德育科研工作,重视改进德育 工作方法,认真研究新时期青少年学生的思想品德状况,在加强日常行为规范教育的同进,进一步加强法制教育,纪律教育和思想政治教育。
(五)、 积极开展双模双拥工作,组织师生慰问解放军、民警,组织学习身边的英雄模范人物的先进事迹,请优秀战士进校组织学生军训,教师和战士间开展文明活动,加深 军民、警民友谊。广泛组织开展送温暖、社会捐助、扶残济困、见义勇为、义务献血、保护环境等多种形式的道德实践活动。使教师的思想感情得到熏陶,精神生活 得到充实,道德境界得到升华。
(六)、按照“巩固、提高、延伸、辐射”的总要求,办好文明市民学校,继续实施“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”楷模工程,以“讲文明话,办文明事,做文明人”为主题强化市民道德教育,积极推行“八个不”规范,革除不良陋习,塑造良好的文明市民形象和职业道德风范。
(七)、认真贯彻《乌鲁木齐市市容和环境卫生管理条例》和《天山区市容环境卫生管理工作办法》,为西部大开发的建设现代化国际商贸城创造良好的市容环境。
1.广泛开展“让环境美起来”活动,大力加强公共绿化和庭
院绿化工作力度,努力加强对树木、花坛、草坪的管理。
2.要严格执行《环境保护法》,重视城市废水、废气、废渣和
噪音的治理,坚持不懈地开展“让大气净起来”、“地球是我们共同的家园”宣传教育。
3.开展形式多样的爱国主义运动,广泛开展健康教育宣传工
作,灭鼠、灭蟑工作达到规定标准。
4.不断完善环境卫生管理的规章制度和处罚办法,达到环境
卫生天天扫,全天保持干净。
(八)、社会治安综合治理工作
1.落实综合治理责任制,分清职责,发现问题,及时解决。
加强防范措施,严格规范人口管理,做好流动人口和暂住人口的管理工作。
2.续做好“三五”普法工作,法制教育合格率达100%。
3.我校达到无黄、赌、毒现象,让校园保持良好的社会安定,
祥和的局面。认真落实教育部、团中央广泛开展以遵纪守法,崇尚科学,抵制邪教为主要内容的“校园拒绝邪教”活动的通知精神,广泛动员和组织学生积极参与对“*”等邪教组织的斗争。
(九)、计划生育
计划生育工作要努力贯彻中央《关于加强计划生育》工作,严格控制人口增长的决定,进一步强化计划生育的组织、宣传、教育、服务工作,积极开展红字会有关活动。
(十)、充分发挥我校特长,加强思想文化阵地建设。经常开展文化、宣传、体育活动,如:知识竞赛,广播操比赛,作文、古诗、朗诵等等,丰富生活,陶冶情操。
(十一)、重视精神文明细胞建设,开展创建文明班级、文明教研组、文明科室、文明学校、文明师生的评选活动。
(十二)、组织开展捐资助学、手拉手等活动、帮助困难学生切实解决他们的实际困难。
1.组织学生参加社区服务和社会实践活动。
2.对在职教职工做好业务培训,校本培训,校园文化培训。提高工作效率。
三、实施步骤
第一阶段:元月,在学校广泛宣传近年来社会广义精神文明建设取得的成就。动员大家行动起来。投入到精神文明建设中来,明确指导思想,目标任务和创建工作重点。
第二阶段:建立机构,制定具体方案,使精神文明建设活动深入人心。
第三阶段:开展寻找校园不文明现象的“大侦察、大讨论、大转变”活动。大搞爱国卫生运动,彻底治理脏乱差,抓住时机,开展大规模的植树、种花、种草行动。
第四阶段:各部门针对薄弱环节,抓完善,抓提高。
第五阶段:全面做好迎接各级文明委的检查验收准备工作。
以下是小编为大家整理的关于大学班级建设计划的文章,希望大家能够喜欢!
一、班级情况分析:
本学期,我班共有32 名幼儿,经过中班的学习与生活,班级的各项常规较好,有良好的学习习惯和生活习惯。适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强,体力及耐力得到提高,动作的灵活性、协调性、稳定性进一步加强,生活自理和为班级集体服务的能力有较大的提高。幼儿对语言的理解能力进一步增强,语汇较丰富,连贯性语言得到较好的发展,能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言,喜欢谈论并以动作加以创造性地表演。喜欢阅读活动,对班级中新添的图书十分关注。幼儿参加智力活动的积极性明显增强,在活动中,大部分幼儿表现出强烈的认知兴趣,好问、好学、喜欢操作、乐于探索,尝试自己解决问题,他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。本班幼儿的自控力有了增强,能有意识的遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒,大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。幼儿的思维是具体的,但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽,能理解较抽象的概念,他们的有意注意、有意记忆、有意想象等水平有了明显的提高。这就要求我们充分考虑孩子的发展状况,既要对孩子提出具有挑战性的任务,又要避免小学化的倾向,对孩子提出过高的要求。本班幼儿发展仍存在较大的个别差异。因此,对体质较弱的,自理能力、自控能力较差的,不善交往的幼儿,新学期中将给予更多的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔接”的准备工作与孩子的行为教育问题上。开展对孩子的品德教育,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。
二、培养目标:
健康:
1、在各项活动中表现积极主动、愉快,能积极参加体育活动,动作灵活;
2、生活、卫生习惯良好,有整理、收拾自己物品的习惯;
3、有一定的自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则
4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
语言:
1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方
2、能集中注意力地倾听别人讲话,理解讲话内容
3、能围绕一个主题进行讲述,语言连贯,学用优美的词句。4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,掌握一定的阅读、书写技巧。
科学:
1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲
2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案
3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果
4、在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣
5、爱护动植物,关心周围环境和自然资源,能大胆地向周围人群宣传环保知识
社会:
1、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则,有规
则意识
3、有责任感,能努力做好力所能及的事,不怕困难
4、热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡爱祖国的情感
艺术:
1、对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有进一步的感受力2、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动
三、日常教学工作:
1、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。坚持每周认5个字。
2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。
3、营造愉快的学习气氛,努力发扬轻声教学,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。
4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面认真对待每一次体育课和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。
5、注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等,充分发挥幼儿的创造性、技巧性。
6、在社会性方面:培养幼儿自我整理的生活习惯,会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。
四、卫生保健工作:
卫生工作是我班的一项重要工作,我们有决心做好它,我将认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
五、家长工作方面:
家长工作方面,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于工作忙的家长,我们将以电话、约访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。
六、自身素质提高和其他工作:
1、认真参加每一次的业务学习,并做好记录。
2、认真钻研幼教理论,学习有关文章,听课15节以上。
文章来源:http://m.fw92.com/f/114708.html