篇一:公寓文化节活动总结
第六届“公寓文化节”活动总结
从10月28日到12月2日,为期一个月的第六届?公寓文化节?活动终于顺利结束。为了检验此次活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动进行了总结,并将之上报组织,以便存档。
公寓是了解学生思想,掌握学生动态,培养学生集体主义情感,树立良好道德风尚,构建和谐校园的一线阵地。公寓文化成为展示青春风采,拓展学生素质,促进学生成长,弘扬校园文化的载体。为建设?自律、守德、健康、和谐?的公寓文化,本次?公寓文化节?以?情系和谐公寓,缘驻温馨家园?为主题,举办了包括开幕式和闭幕式在内的共12个项目。
10月28日,精彩纷呈的开幕式迎来了名动全校的?公寓文化节?;12月2日,美轮美奂的闭幕式宣告了?公寓文化节?的完美落幕;而活动期间的一些项目,更是让人眼前一亮。这些活动既给广大学生提供了创造的平台,也充分展示了他们的才干,更给大家带来了无限的乐趣和美感享受。像有些项目如?公寓楼栋拔河赛?活动和?寝室趣味比赛?活动,让大学生们在比赛的同时体味到竞争的快乐,又在竞争中提升友谊;又如?手工制作大赛?活动和?‘公寓文化节’活动标志征集大赛?活动,很好的融入了?拓展学生素质?的理念,提高了大学生的动手能力,让他们在思考和创造的同时不断的提升自己的能力和素质;等等诸如此类的一系列活动,真的是令众人受益匪浅。校公寓部通过举办此次活动,让我们在活动中去实践,在活动中
去创造,在活动中体验快乐,完美的诠释了此次活动?情系和谐公寓,缘驻温馨家园?的主题,获得了广大师生的一致好评。
本次活动的顺利举行,与本次活动组织人的辛勤工作和学校领导的大力支持密不可分。古语有?凡事预则立,不预则废。?正是由于各组织人的充分准备和密切配合,多方面的积极协助和努力,分工合理,并进入学生中深入宣传,才有了本次活动的震撼效果。活动的成果固然让人可喜,但同时,我们也要看到活动中存在的不足,具体总结如下:
1. 活动场面有些混乱。活动虽然经过具体分工,详细安排,
但在实际过程中并未达到理想中的效果。
2. 某些活动时间安排不太合理。因为天气变冷,很多学生不
愿早起,导致有些活动不能按时举行。
总体说来,本次活动瑕不掩瑜,仍然意义重大,反响良好,充分展现了大学生的风采,弘扬了公寓文化,促进了学生成长,是校园活动中浓墨重彩的一笔。
办公室:熊露
二0一一年十二月四日
篇二:宿舍文化节活动总结
“寝牵你我”寝室文化节活动总结
3月15 日至4月28日,成功举办了“寝牵你我”宿舍文化节。此次活动院领导高度重视,积极关注活动的进程,得到了院领导的帮助和支持。活动以“宿舍你我他,维护健康家”为主题,为同学们创造了一个展示自我的平台。4月28日晚,随着宿舍才艺决赛与颁奖典礼的结束,第三届宿舍文化节拉下了帷幕,此次颇具我院文化特色,彰显我院宿舍风格的文化节取得圆满成功。现对此次活动进行总结,活动流程有:
一、“寝牵你我”活动开幕式
在3月18日举行开幕式,开幕式内容是以活动主题内容做条幅,条幅字体镂空,在商务学院公寓楼下让学院学生在镂空的字体内以黑色签名笔签名。签名期间伴随着歌手演唱。后经宣传部润色。最后悬挂。
二、LOGO设计大赛
在20xx年3月20日为提高在校大学生自主动手能力,创新能力,通过对防火防盗等其他宣传标语语的设计,融合我院的核心理念,设计出体现我院寝室风格,学生素质,文化内涵,生活常识的,美观大方,具有标示性,独一无二的LOGO。
三“我秀我家”宿舍评比活动
“我秀我家”寝室的评比也是热火朝天。同学们都热情饱满得投入到改造宿舍的行动中来。他们从宿舍文化的角度来布置
自己宿舍的室内环境。女生的宿舍,温馨可爱;男生的宿舍,运动阳光。还有的宿舍更是用一幅幅山水画,让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。为自己的宿舍增添一些文化氛围,为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、温馨的学习和生活环境。评比时间从3月19到活动截止。
四、舍歌决赛暨文艺汇演
4月28日以晚会形式,取在海选中胜出的十二个团队进行最终决赛并邀请艺术团出节目穿插于比赛之间。比赛以大众评委举牌评分,大众评委以随机方式从各班抽取两人。
此次寝室文化节终于落下了帷幕,在活动中有我们的欢声笑语,也有我们流下的汗水,虽然我们也曾抱怨过累,抱怨过活动中的纠结,但是看到同学们脸上的笑脸,觉得在开展这个活动中所付出的还是值得的。通过这次活动也让我们看到了自己在开展活动中的不足,相信以后会将活动做得更好!
篇三:宿舍文化节活动总结
20xx——20xx学年 商学院宿舍文化节
活
动
总
结
20xx年11月18日
寝室是我们大学生的第二个家,寝室的文化体现的是当代大学生的气质、内涵与修养,是展现大学生风采的窗口。有句话道:文化决定理念,理念决定心态,心态决定行为,行为决定习惯,习惯决定未来。所以建设良好的寝室文化可以培养大学生积极向上的生活态度,高尚的人格品质,团结友爱共同奋进的生活氛围。这些也许可以影响我们一生。幽雅清新的生活环境,文明的作风,积极的生活态度,团结友爱的生活气氛,高涨的学习氛围,不断奋进的生活态度这些说的就是我们的寝室文化。在互相学习的同时,自我改善,使同学们感受到寝室文化建设的重要性。
有宿管部主办为期一个多月的“宿舍文化节”于11月30日正式落下帷幕。此次活动共分为安全生活、运动生活、文化生活和趣味生活四个大板块。本次活动以“强化宿舍日常管理,增强宿舍团队意识,丰富宿舍文化生活,促进宿舍友谊”为主题展开。
寝室生活大搜集
大一每个班都参加了这个活动,用微博反应出了健康积极向上的寝室生活,也让观赏者乐在其中。
寝室文明标语大征集
同学们都献计献策,想出了许多优秀的文明标语与控烟标语,起到了很好的宣传作用也展现了同学们的才华。
共创和谐宿舍之寝室美化大赛
在这次装扮宿舍的过程中,我们学习到了很多。比如系统优化,在有限的时间里,我们要让善于做手工的人做手工,做设计的设计,要让资源充分的利用起来。还有就是,我们再次感受到了集体力量的伟大。团队合作的确是至关重要的,个人英雄主义是很难作出大的成就的。在这次比赛中,同学们没有简单的为应付寝室美化设计大赛而装点寝室,而是真正做到了把寝室当作自己的家一样去爱护去建设,注入了自己的热情与激情,将自己的爱家情怀充分融入到了其中。而且通过这次比赛,同学们对于寝室问题的重视程度与寝室建设的主动性都增强了
通过此次活动,使同学们深刻的体会到寝室是我们大家的家,体会到了寝室也是我们大家共同生活、学习和休息的地方。每个寝室都是一个小家庭,充满了各种生活得快乐。
篇一:美丽校园活动总结
孙于沟小学“美丽校园”活动总结
自开展”美丽校园“建设活动以来, 我校对校园卫生和美化绿化校园十分重视,积极响应教体局、中心校号召,根据我校的具体实际,认真对照“美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结:
一、成立领导机构,制定实施方案。
以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我校的星级目标为目标,紧紧围绕“美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。
4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。
5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识。
定期和不定期召开教职工会议,学习相关文件精神,使教职工的思想意
识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“美丽校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来
2、出版“美丽校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
3、每周利用升旗和晨会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。
5、继续组建成立“校园环保小卫士”由各班级值日同学担任,负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周四早上,利用集会时间进行评比,做到与文明班级、挂钩。
三、落实责任、分配好清洁区,加大监督检查力度,出现问题及时整改。开展活动以来,校园的环境卫生得到更好地改善,全体师生的意识得到较大的提高,但也存在一些问题和不足。
1、部分学生年纪小,特别是学前班学生卫生意识不强,随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。
2、学生教室书本摆放依然不够整齐,整体不够整齐划一,教室内依然
有乱扔垃圾的情况。
3、教职工宿舍的清扫还有盲区。
4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。
四、及时查改,改进不足
面对存在的问题,我校召开全校师生会议,确定班主任督查要到位,责任要到人。
1、开展一次全校性的“美丽校园,从我做起”的主题班会,让学生充分讨论,统一认识。
2、各班“五区”要由每天一大扫,改为一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。
3、发挥校园环保小卫士作用,表扬好人好事,批评不良习惯。
4、加强对卫生死角的整治,对教职工宿舍要安排学生进行清扫。通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动,我校清洁卫生工作取得了显著的成效。
篇二:20xx-20xx校园文化活动总结
校园文化活动总结
20xx-20xx学年度
巴彦县爱民中学
(20xx年7月)
巴彦爱民中学20xx—20xx学年度
校园文化活动总结
校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是:
一、开展丰富的文化活动
校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:
1、主题鲜明,形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试――相信自己、如何正确对待失意等)。有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福老师的主题班会――感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼
貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但非常注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。
4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。
我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文比赛”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。
通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校园文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。
二、扎实抓好品行养成教育
良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分,是看
得见、摸得着的,是德育工作的中心环节,是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面:
一是完善“他律”,倡导“自律”。
通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施,使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求;建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训;在班级中创设产生良好行为的情境,形成健康的舆论,
杜绝不良行为的发生,形成“他律”。有了严格的他律,还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育,通过树立榜样,创设条件,让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。
二是扎实抓好生活细节,促进养成教育。
在师生中广泛倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是楷模”等古训和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于细节”等理念,及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段,并与家庭教育达成共识,让学生真正“从我做起,从身边做起,从小事做起”,逐渐养成良好的行为习惯。
经过不懈努力,我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风,已经形成了良好的校风和学风,“人人是赤小形象,个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。
三、创建优美的物质环境
物质环境是校园文化的“硬件”,没有完备的“硬件”系统,校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑,形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。
1、加大经费投入,科学规划校园整体布局。
我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,以创建“县级名校”为发展目标,不断加大经费投入,对校园进行了布局调整,教学区、生活区、运动区已完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个校园,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。
2、重视人文建设,提高校园文化品位。
“处处是教育之地”,是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门,“改变自己从今天开始,良好习惯成功的起点”的大型标语,激励着师生拼搏进取;进入校园,“文明、自信、求实、创新”的校风,“厚德、博学、自强、奋进”的校训,“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风,庄重、醒目,催人奋进;“奋斗改变人生,拼搏创造辉煌”等警句,耐人寻味,时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界,时刻激起学生的爱国之情;学生作品展,展示了我校素质教育的成果。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。
3、人人参与,构建各具特色的班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给每一位学生提供展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,在校园整体规划的同时,学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋,不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门
篇三:四在学校、幸福校园活动总结doc
安龙县XX中学开展“四在学校、幸福校园”
活动总结
根据《省教育厅 省关工委 省文明办 省妇联关于在全省农村寄宿制学校深入开展“四在学校、幸福校园”活动的通知》文件与《安龙县中小学开展“四在学校·幸福校园”活动方案》通知的精神(安教育字【20xx】17 号),我校为了让全体学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、 学在学校长知识、乐在学校感幸福”,从而开展了一系列的活动,现将开展活动的情况总结如下:
一、确定指导思想和主要要求,制定确实可行的实施方案。
1、指导思想
为进一步贯彻落实党的十八届三中全会重要精神和省委第十一届四次全会“深入开展‘四在学校·幸福校园’活动”的重大决策部署有关精神,进一步规范我校办学行为,深化课程改革,加强我校各项制度建设,全面提高我校管理水平和办学水平,深入推进素质教育, 促进我校走内涵、科学发展之路。创人民满意学校,建和谐幸福校园。按照“让学生在校吃得放心、住得安心、学的用心、玩得开心,促进教育教学和管理水平不断提升,培育学生个性全面健康发展。确保学校建设出精品,文化活动上层次,制度建设有特色,师生生活有品位。使“幸福校园”成为全校师生人生追求的目标与境界,从而激发全校师生工作、生活、学习的激情与热情。
2、“四在学校·幸福校园”的要求:
让学生在校“吃得放心、住得安心、学的用心、玩得开心”。
二、工作思路:
(一)、筑牢幸福基础
科学规划学校布局,加快学校标准化建设,配置优质教育资源,改善办学条件,配齐配足教师和相关工作人员,满足学生在校学习和生活所需,让学生在校吃得放心、住得安心、学得用心、玩得开心。
(二)、建设幸福文化
以促进学生全面发展增进学生幸福作为重要价值取向,从观念文化、精神文化、制度文化、课程文化、行为文化、人际关系文化、 寝室文化等方面着手,构建有利于学生全面发展和奠基学生人生幸福的校园文化,促进教育教学和管理水平不断提升。
(三)、培育幸福学生
学生在学校享有促进自身成长和发展的公平机会,德、智、体、美等综合素质得到全面发展,个性特长得到充分发挥,身心健康,心态积极,人际关系和谐,为全面发展和幸福人生奠定良好基础。加强学校及相关配套设施建设,改善办学条件。按照..“十有”和“六化四园”要求,加快标准化学校建设。完善食堂、宿舍、厕所、浴室和运动场等配套设施建设,
加大班班通和图书仪器等设施设备配置力度,按照省政府相关文件要求配齐配足农村寄宿制学校宿管、安保、校医等工作人员。进一步实施好“贵州特色”营养改善计划,确保农村寄宿制学校正常运转和持续发展。
(四)、加强德育体系建设提升综合素质
一是坚持立德“树人,培育学生良好品德:通过开学第一课、国旗下的讲话、主题教育活动、主题班会、校园广播、宣传黑板报、班级墙报等载体,培育学生良好品德,树立社会主义核心价值观。
二是树立正确的教育观和质量观:坚持面向全体,尊重个体差异,尊重学生人格,每个学生均享有公平发展的机会。
三是建立关爱服务载体:坚持“以乐促学,以技促能,以情养德,以德育人 ”的育人理念。继续农村留守儿童之家等关爱服务载体建设和充分发挥载体育人功能。
四是重视学生心理健康教育:开好心理健康课,建设心理咨询室,让学生享有健全人格和阳光心态。
五是开展阳光体育运动:上好体育课、结合实际开展好形式多样内容丰富的大课间活动,保障学生增强体质健康的权利。
(五)、加快现代学校制度建设,优化学校管理。
加快建立现代学校制度,实现依法办学、党组织发挥政治核心作用,教代会民主决策,工会参与管理和监督家长委员会参与和支持学校教育教学的现代学校管理格局,坚持以人为本,强化人文关怀,优化学校管理,把学校办威学生健康成长的温馨家园和精神乐园。让学生在健康幸福的环境中成长和发展。
(六)、深化课堂教学改革,构建高效课堂。
加强学习方法指导,培养良好阅读习惯和主动学习习惯,培育提升学生学习能力和创新能力.开展民族民间文化进校园活动,,弘扬和传承民族民间传统文化,践行陶行知乡村教育思想,让教育与生活紧密结合,挖掘农村教育教学资源,激发学生学习兴趣,开展劳技教育,渗透职业教育思想。
(七)、办适合学生发展的教育,丰富课外活动。
通过社团活动、兴趣小组、校本课程、社会实践等途径,丰富学生课外活动,为学生成长提供个性化可选择的学习机会,帮助学生发展兴趣特长、发挥独特优势,办适合学生发展的教育;让学生多元发展,节假日、周末和课余时间向学生开放功能室等学校教育教学设施,为学生课外活动和个性发展提供基本的物质条件保障;积极探索利用社会资源,各类社会实践基地等校外教育资源丰富学生课外活动和促进学生发展。
三、实施过程:
1、宣传过程:通过校园广播、张贴海报、制作宣传展板等形式,将“四在学校·幸福校园”的活动全面推向校园、家庭、社会。
2、团队活动:
(1)、开展“祖国好、家乡美”系列专题教育活动。
全校范围内开展“激情五月·唱响红歌”、“忆‘五·四’颂青春祖国好家乡美”、“国旗下讲话”、“国旗下才艺展演”、“纪念12·9系列活动”、“20xx年校运会”、 “乡村学校少年宫《中国梦·我的梦》文艺展演”、主题黑板报、主题班会等丰富多彩的活动,让学生深切感受到:“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、 学在学校长知识、乐在学校感幸福”。从而促进学生健康成长,激励孩子们努力学习,争做社会栋梁之才。
(2)、开展“感动XX中学道德模范”评选活动。
学校把“立德树人”放在教育教学的首位。为了实现此目标,学校几经酝酿,数番思量,屡次商讨,多方探究。决定每学期在全校师生中分别选拔出感动XX中学的道德模范,(其中包括:爱岗敬业,教书育人模范;孝敬父母,尊师重教模范;爱护环境、热爱劳动模范;勤奋学习、努力进取模范;严洁自律、自尊自爱模范。)并进行感动XX中学的学生道德模范评选活动,意在赞扬他们的同时,把他们作为学习的榜样先进的代表,校园的标兵,做人的楷模,全校师生朝他们看齐,向他们靠拢,充分发挥榜样的作用。
(3)、开展“校园之星”的评选活动。本年度确定评选七类校园之星:“节俭之星”、“孝敬之星”、“学习之星”、“才艺之星” “礼仪之星”“环保之星”各班一星一名和“校园十佳”10名。
(4)、开展“扫街一日行”、“关爱孤寡老人”、“安全专题讲座”等活动,培养学生热爱家乡、爱护环境、乐于助人的社会主人翁意识,树立“安全第一”的思想。
(5)开展乡村少年宫活动。 乡村少年宫开设了“舞蹈社团”、“声乐社团”、“美术社团”、“田径社团”、“篮球社团”、“足球社团”、“排球社团”、“乒乓球社团”、“跆拳道社团”、“象棋社团”、“文学社团”、“书法社团”等社团培训班,充分利用学生课余时间,调动学生的兴趣爱好,培养学生全面发展。
(6) 邀请专家到校进行宣传教育活动。
关心教育好下一代,培养社会主义事业的建设者和接班人,是一项系统工程,工作任重而道远。我校邀请“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)宣讲团到我校进行宣讲,与广大师生分享他们成功的经历,让中学生们对生活充满自信心;讲解法律知识,帮助中学生树立正确人生观、价值观;宣讲八荣八耻,让中学生分清美丑、善恶,找到人生正确答案;鼓励中学生们树立远大志向,勤俭自强、明礼诚信,从小事做起,从现在做起,从自己做起,就一定能健康成长。
3、成果展示:利用“周一升旗”、“五·四”、“一二·九”等特别日期,组织班级才艺展示、篮球赛、文艺汇演、田径运动会、乡村学校少年宫《中国梦·我的梦》文艺展演等活动,为学生提供特长展示平台,让学生将自己完美的展示出来,并将学生作品、活动图片等成果以装裱悬于校园、开辟专题展板等形式充分呈现于学校、家庭、社会,树立学生探索创新、服务社会、自立自强的行为意识。
4、形成总结:每个学期期末对本学期的工作、开展的活动等进行全方位总结,不断积累经验,做到精于求精。
我校从开展“四在学校,幸福校园”活动以来,师生上下团结一心,校园活动丰富多彩,
学生精神面貌有了很大改变,得到了家长、社会的一致好评。同时,也为下一步深入开展“四在学校,幸福校园”活动积累了丰富的经验。相信“四在学校,幸福校园”活动在我校有声有色的开展,定能更有力地助推精神文明建设在我校生根、发芽,落地并开花。
安龙县XX中学
20xx年12月26日
篇一:校园环保活动总结
校园环保活动总结
1、活动时间:20xx年2月18日
2.活动地点:南漈山
3、活动
地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量 总结:为了增强我校学生的环保意识,提高同学们对环保的积极性,将环境保护落实到行动上,外语系志愿者2月118日在南漈山进行了环保活动。此次清洁活动,我们主要清洁了道路,和楼梯。在自觉下,我们有序的开展了此次活动,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。。你能看到的是他们忙碌的身影,当然你还会时不时听到他们的欢笑声。整个活动过程洋溢着欢乐的气息。这一刻你会不禁感叹:他们并却相互配合得默契,经过一个多小时的共同努力后,我们圆满的完成了任务。
记录员
20xx年.2月
篇二:学生会“校园环保行”活动总结
学雷锋,做传承,树新风
——校园环保 随着时代的不断发展与进步,人们的生活水平得到了大幅度的提高,然而科技的发展、社会的进步是有利有弊的。那些所谓的一次性塑料袋、一次性饭盒之类的白色垃圾也在随着社会的不断进步而不断的在社会上展露头角。地球上的各种自然灾害让我们深刻的意识到,我们的地球母亲已向我们敲响了警钟、发出了警告。所以,为了促进大家的环保意识、提高大家的个人修养。我部门于20xx年3月24日举办了以“学雷锋,做传承,树新风”为主题的校园环境卫生集中整治活动。本次活动得到了学院党委书记、学院院长、副院长以及学院党政办各部门负责人的高度赞扬,并与所有青年志愿者合影留念。
“学雷锋,做传承,树新风”。这次的活动让我们再一次深刻的认识到了这几个字的含义。我们要像雷锋同志那样用自己的实际行动号召大家,活动在火热的进行着,大家都在为家园的美丽而挥洒着自己辛勤的汗水。篮球场、花台边、宣传栏无处不站满了我们青年志愿者的身影。经过我们大家两个小时的努力,我们原本布满白色垃圾的地方似乎在瞬间变得焕然一新了。在这次活动中,大家发挥了他们不怕苦、不怕累、不怕脏的可贵精神。为了我们美丽的家乡,他们奉献
了自己的一份力量,树立了一个良好的学生形象。我们相信大家这次的努力没有白费,同学们一定受到了很大的感染,相信通过大家的努力,我们的家园一定会变得非常的洁净而美丽!
最后,感谢院、系各位领导的大力支持,同时也感谢我系参加此次青年志愿者活动的同学们的积极配合。因为有你们的加入我们的活动才有如此的活跃,使我们本次活动在学院起到了更好的先锋模范作用。在以后的日子里,我们将继续发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,努力把我们的家园打造得更加美丽、和谐、舒适。
机械与电子工程系团总支学生会社团部
二0一二年三月二十四日
篇三:保护环境 美化校园活动总结
保护环境 美化校园活动总结
孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。对孩子有着潜移默化的作用,本学期遵循上级部门的部署,在全面整治校园环境方面,做了大量工作,现总结如下
一、健全组织机构
把全面美化绿化校园环境列入了学校工作的重要议事日程,建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、团支部、少先大队、教研组为一体的组织机构,做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
二、教育宣传到位
1、以“国旗下讲话为窗口”,以教师“每周例会”为支点,提高师生树立优良校风的认识,引导师生培养良好的教风和学风,坚持每周一总结,发扬校风建设中新取得的成绩,并不断赋予新的内容。
2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式,在全校范围内进行环保知识的普及教育活动,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。
3、以团支部、少先大队、的“五自”教育为主线,即:自学、自理、自护、自强、自律,并结合班、队会进行环保教育。本学期组织的“告别陋习,树新风”的主题队会和“爱我校园”的主题班会,让学生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉地守纪,文明说话,文明待人,不乱扔乱丢,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,使校园环境整洁优雅,树木葱茏。
4、家庭是一座天然的学校,父母是孩子首任的教师,孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教育,为和家长密切配合,共同教育好孩子,本学期我校组织了两次学生家长会,告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作,并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等,让家长了解学生、了解孩子,提高家长对孩子进行家庭教育的科学性,自觉性,促进家庭与学校的主动配合。
三、措施到位,组织检查到位
1、环境保护措施到位,完善了流动红旗评比细则,卫生责任包干制,设立
了卫生监督岗,号召全体同学绿色环保小卫土。
2、加强了学校安全教育工作,定期组织安全检查,清理校园的周边环境,消除学校内外不安全的隐患。加强了学生的日常安全教育,如“交通安全”、“饮食卫生安全”、“家用电器使用安全”、“实验操作安全”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等安全知识教育。
3、不定期地检查各班级情况,桌椅是否摆放整齐,窗子、墙壁磁板无灰尘痕迹。板报按期出,做到中心内容突出,合理布局,图文并茂,饮水机始终保持干净。教室讲台上无凳子,保持老师上课的形象。
4、为保证师生饮食的卫生、安全,我们不定期地对食堂、小卖部等重点部位进生检查,对查出的问题责令其及时整改;总务部门安排专人对全校的卫生死角进行清理,对有“四害”的场所进行投药、消毒、补杀等措施;学生的宿舍每天检查,每周大扫除,寄宿生的居住环境得到了保障。
5、开展“爱我校园”活动,引导全校师生员工做好身边的环保工作。
6、学校绿化覆盖率已达50%左右,并计划以后逐年增加绿化覆盖率。
通过一个学期师生的共同努力,学校的环境卫生始终保持良好的状况,经受上级领导部门的多次严格检查,均获好评。
今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅、景色宜人,安全舒适的育人环境。环境卫生工作关系到师生的身心健康,关系到校园形象,关系到学生素质的提高,我们将始终把环境卫生工作贯穿于校园管理工作之中,让我们的校园环境更加美好。
篇一:党的知识进校园活动总结 5885885888858888588
西柳小学“党的知识进校园”活动总结 根据《关于在全省中小学校开展“党的知识进校园”活动的通知》精神,我通过开展了“党的知识进校园”活动,加强中小学生思想政治建设,提高广大中小学生对党的认识,增进对党的感情,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。现总结如下:
活动一
根据学生年龄特点、认知水平,寓党、团、队的知识教育于形式多样的活动之中。校长蒋闯在9月18日下午,为五、六年级同学作一次党史知识讲座,向同学们介绍了中国共产党的发展历史,中国人民在中国共产党领导下取得的抗日战争、解放战争胜利,并和同学们一起回顾了在党的领导下我国“神七”上天、“申奥”成功等一个个伟大成就。通过学习同学们对党史有了了解。
活动二
各班以“学党史、知党情、跟党走”为主题,召开一次主题班(队)会。班会上以讲抗战故事故事;学唱《黄河大合唱》、《王二小》等歌曲;表演舞蹈《闪闪红星》等方式感受党史。
活动三
到爱国主义教育基地参观。为了加深学生的爱国情节,我校还组织学生到爱国主义教育基地万芳园纪念革命烈士赵力耕。在烈士雕像前,少先队员敬献了花圈,校长蒋闯介绍了赵力耕事迹。同学们表示要做文明人,为实现中国梦而努力学习。
活动四
观看电影。组织学生观看电影《为了这片土地》,《南昌起义》,观看后召开班会,谈感受,促进了学生对党的认识。
活动五
我校通过宣传栏、宣传窗、板报、广播站等形式举办一次党的知识展览。通过宣传,创建了党史进校园的浓厚氛围,引起了学生学习兴趣。
活动六
我校还组织六年级学生学党史知征文活动,同学们能在课下收集关于党知识的相关内容,加深对党知识的了解,写出自己参加党史学习的感受。
活动七
开展党史知竟赛掀起学习党史知识高潮。在党史知识竞赛前学校下发了党史知识题库,党史知识竞赛内容贴近儿童生活、知识,竞赛形式生动有趣。这次竞赛达到了很好的教育、学习效果。
通过开展党史进校园“七个一”活动,同学们对党史有了一点了解,认识了中国共产的历史人物,感受了社会主义伟大成就,激发了学生的责任感和使命感。同学们纷纷表示要为实现中国梦而努力学习。
西柳小学
20xx.9.21
篇二:党的知识进校园工作总结
《党的知识进校园 全面提高育人水平》 ——长兴岛初级中学 为热烈庆祝中国共产党成立九十一周年,喜迎党的十八大胜利召开,提高学校德育工作的针对性和实效性使全体学生“学党史、知党情、颂党恩”培养学生热爱党、热爱社会主义祖国的坚定信念,进一步贯彻落实“党的知识进校园”活动的有关精神,不断推进活动深入开展。长兴岛初中按照区团委的统一安排和部署,围绕活动主题和要求开展了一系列活动取得了较好的效果。我校在党的知识进校园活动中初见成效,学生的思想政治素质均有了一定的提高。在活动中一些粗浅做法做以简要汇报。
一、加强组织领导完善保障机制。 学校成立了党的知识进校园活动工作领导小组组长由党支部书记倪永善担任.副组长贾玉宽。政教处、团委具体负责。召开了中层以上领导干部宣传动员会,制订了长兴岛初中“党的知识进校园”活动实施方案。根据文件精神落实到位,检查到位,督导到位,资金到位。为此项工作提供有力的组织保障。
二、加强学习提高认识。 工作中我校党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习有关文件和会议精神以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题切实使全校上下充分认识到党建工作的重要性和紧迫性,,更加明确了工作的目标营造了良好的工作氛围。工作开展有合力、有活力。学校坚持从实际出发,改革创新.务求实效.进一步加强了学校党组织与学校德育工作的有机结合,增强师生了解党、热爱党、拥护党的意识。使全校师生牢固树立为祖国的繁荣而奋发学习的崇高理想和坚定信念。 根据上级关于 “党的知识进校园”活动的文件和会议精神我校党支部积极创建学习型党组织。努力实现教师争当“五个模范”暨优秀共产党
员自觉学习的模范,执行政策的模范,服务群众的模范,爱岗敬业的模范。遵纪守法的模范。以服务人民群众为宗旨促进学校、社会和谐发展。做到自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚。在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用。
三、结合实际组织开展特色活动。 1、建立党的知识展室和展板。 搜集整理党史材料.制作图文并茂的展板等。既体现我们党的奋进历程和丰功伟绩又体现学校党建成果,还要展示各个时期的先进人物事迹。配备党建书籍、刊物及电脑等硬件设备。 2、向师生印发党史知识教育读本。 以学生自觉阅读学习为主党团组织集中进行辅导针对学习读本的实际开展竞赛答卷等活动。 3、观看红色爱国主义影片。 精选片目组织学生观看《开国大典》《地雷战》、《人民好儿女》等红色影片,书写影片观后感。培养学生的热爱党、热爱祖国情操。
4、结合升国旗仪式、团队活动、主题班会、思想品德课等课堂教学渗透党史教育内容通过作革命传统报告、讲革命故事、主题演讲活动进行党史教育和革命传统教育。 6、开展一次志愿服务。 组织青少年开展志愿者服务活动通过为老党员、老干部、老模范、老教师提供志愿服务在活动中接受革命传统教育增强热爱党的情感。7、举办一次征文活动。 通过观看爱国主义影片等系列活动组织学生围绕“党在我心中” 这一主题开展征文评比活动。设置征文题目1 从一件小事看党风建设2身边共产党员的模范作用3以切身事例体会党的伟大4党同人民群众心连心5党在我心中。
开展“党的知识进校园”活动对于加强中小学生思想政治工作提高广大学生对党的认识、增进对党的感情进一步坚定中国特色社会主义信念和共产主义理想培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人确保中国特色社
会主义事业兴旺发达、后继有人具有重要的意义。 以上活动的开展极大地丰富了学生的校园文化生活使青少年学生受到了一次深刻的革命传统和党的光荣历程教育激发了同学们爱党、爱国、爱家、爱校的热情收到了良好的活动效果。
篇三:党史知识进校园总结
“党的知识进校园”主题教育活动
上夹河中心小学 孙若斌
为了进一步加强小学生党的知识教育,提高小学生的思想政治素质,培养中国特色的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,我们上夹河中心小学深入开展了“党的知识”进校园系列主题教育活动。
一、党史教育:
为让学生更好地了解党的发展历史,学校举行了党史图片展。组织各班学生到图书室参观党史文字图片。通过一幅幅鲜活的文字图片,使“学党史,知党情,跟党走”成为广大师生的自觉行动。
二、召开“党在我心中”主题班会
我校组织各个班级召开了“党在我心中”主题班会,使学生进一步了解党的发展历史,以及党所取得的巨大成就,坚定了学生跟党走的信念。
三、开展“颂党恩”征文活动
学校在上述两个活动的基础上,组织学生开展了“颂党恩”主题征文活动,以此讴歌我们伟大的中国共产党。此次活动极大地调动了全体师生学习党史,了解党史的热情,更加热爱我们伟大的中国共产党。
篇一:20xx年六一儿童节庆祝活动总结
20xx年六一儿童节庆祝活动总结
20xx年六一儿童节庆祝活动总结
在全体小学部老师,级长、xx还有热心的家委会成员的齐心协办下,我校六一庆祝活动顺利开展并圆满结束了,同时也要感谢xx对此次活动的大力支持,感谢xx杰老师的认真策划与组织,活动结束后,我感受最深的是:要顺利开展一个活动,需要全体同事上下齐心,心往一起想,劲往一起使。
总结起来,此次活动的优点与需改进注意的地方如下:
优点:
1、 较上年相比,位置安排,场地布置更合理、更美观了,整个活动过程秩序良好。
2、 在家长老师共同筹办下,准备充足,各项小游戏有序进行,学生都能自觉排队,做到文明游戏。
3、 游戏项目丰富,学生玩得乐在其中。
4、 两个演出节目在沈老师、徐老师指导下演出质量较好。
5、 因xx提前调试了音响,所以确保了整个表演时音响质量较好。
6、加入了热身游戏拿奖品环节气氛较好。
待改进:
1、 游园会时间应控制在1.5小时内,时间不应过长,也不应过短,本次活动发现有极个别游戏半小时左右就全部结束了,建议下次注意控制好时间,活动时间一般不少于1小时。
2、 设计游戏应合理:不宜过难,尽量让每一位学生通过努力就可以拿到,但也不要过易,让学生觉得不费任何力气就拿到的也不好。
3、4~6年级的同学也应分配固定位置来站,这样整个活动过程秩序会更好。
4、活动前一定要再三强调:文明游戏,不插队,不推挤,不扔垃圾,见到垃圾主动捡起
5、集体玩热身游戏的环节,应在活动前集中全体协助人员开一次短会,让所有老师知道整个游戏流程及颁奖流程,使其更加有条不紊地开展。
老师、家长的齐心,成就了孩子们这一次快乐难忘的六一游园活动,万分感谢!
篇二:20xx年欢度六一儿童节活动总结
20xx年欢度六一儿童节活动总结
20xx年欢度六一儿童节活动总结
六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的六一儿童节,皂角树小学举行了阳光下成长六一节庆祝活动,旨在为少年儿童搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动,学校的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设,温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接六一这个欢庆的日子, 我校全体教师学生创设欢度六一的节日环境与氛围,共同鼓励孩子积极参与六一节的各项活动。
教师和孩子们共同布置舞台,把学校也装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。
三、内容丰富,形式多样。
(一)简单朴素、庄严生动的入队仪式太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。
整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校207名少先队员在嘹亮的队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞 地敬队礼。一年级58名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼随后是新老队员发言,新队员决心努力学习,争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。最后,是我大队辅导员讲话,我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!
(二)、文艺汇演6月1日上午, 六一庆典活动隆重举行,皂角树小学里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,舞蹈、三句半、相声、独唱、朗诵......形式各异,一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。
六、一活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,同时孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,充分体现了把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐的理念。
篇三:20xx六一儿童节活动总结范文
20xx六一儿童节活动总结范文
20xx六一儿童节活动总结范文
今天六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。
一、幸福的时刻:表彰优秀学生
在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!
二、神圣的时刻 :新队员入队
一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共200人,由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。
三、快乐的时刻:文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:一年级的舞蹈:《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧,雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演:萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演,42中队的同学们还进行了走秀,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高,充分的展现了学生们的特长. 其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛获得一等奖,并作为代表推荐上北京参加全国比赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
篇一:20xx六一儿童节活动总结
20xx年庆祝六一国际儿童节活动总结
学校:荆竹坪小学
时间:20xx年5月30日
20xx年六一国际儿童节活动总结
细雨霏霏,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,鹿鸣小学正在举行隆重的庆六一系列活动。200多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
在“六一”国际儿童节来临之际,让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了“快乐节日,童心飞翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体
现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
下午的游园活动项目更是丰富多彩。“投篮”、“盲人打鼓”、等各种形式的游园活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
三、宣教结合,重视维权。
六、一儿童节来临之际,我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境,。
可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准
备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了“快乐节日;童心飞翔”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了让每个学生拥有的钥匙。
篇二:小学庆六一儿童节活动总结
长丰小学庆六一儿童节活动总结
20xx年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、
有文化的儿童节”为宗旨,以“共享和谐,长小之梦”为主题,开展丰富多彩的文艺活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用学生游行,加大本次活动的宣传力度。
二、我校“六一大型活动节目”,是早准备,早定向。
这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,校领导就把活动方案安排到少队处,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。在准备鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,师生一点都不感到紧张。我校真的 做 到 了早准备早开始
的六一系列活动。
三、隆重的的表彰活动
举行隆重表彰活动,表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
四、庆六一儿童节活动总结
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是同学们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
篇三:六一儿童节活动总结
20xx年xx小学庆“六一”活动总结
六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的游园活动和文艺演出,在老师们认真指导,学生积极参加,得到了广大家长及同学们的好评。
第一环节,新队员入队和毕业班老队员表彰
早上,8:30,在热烈的掌声中,我们迎来了一年级赵微等40名新队员和毕业班老队员表彰仪式。在鲜红的队旗下,新队员们高高兴兴地带上了老队员们帮佩戴的红领巾。在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,毕业班老队员们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊! 第二环节,欢乐的文艺演出
上午9:30,精彩的文艺演出开始啦!今年的文艺节目大部分是队员们在“爱之舟服务队志愿者”帮助下编排的。他们各尽所长:三年级手工班的舞蹈:《跳到北京》;四年级的手语操《感恩的心》和朗诵《道德诗》;五年级的舞蹈《春天在哪里》六年级的合唱《我的中国心》等等;以上的节目充分展示了我校良勇小学儿童蓬勃向上的精神风貌。将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
第三环节 快乐的游园活动
下午2:30,游园活动开始啦!活动内容有点鼻子 、 吹蜡烛、托乒乓球、钓鱼、 投乒乓球、击鼓同学们根据自己的喜好选择活动,欢乐无比。校园里
一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的游园活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,给他们留下了一个难忘的六一儿童节。
篇一:文化体育工作总结2009年
青河镇2009年文化、体育、文物、新闻出版
工作总结
尊敬的各位领导:
2009年,青河镇在县委、政府的正确领导下,在上级部门的具体指导下,深入贯彻落实科学发展观,以建设经济文化强镇为中心,加强组织领导,充分调动社会各方面的力量,紧紧围绕人民群众的精神文化需求,狠抓文体基础设施建设,广泛开展各类群众性文化体育活动,极大丰富了县城各族群众的业余文化生活,促进了全镇精神文明建设健康快速发展。
一、领导重视、组织健全。
青河镇始终把发展文化体育事业作为加强城镇精神文明建设的一项重要内容,始终把组织和动员广大群众参加体育锻炼,强健体魄,作为推动社会经济发展,加快广大群众致富奔小康步伐的重要物质资源,把文化体育工作纳入全镇经济和社会发展规划。镇党委、政府在文化体育工作中坚持做到“三到位”,既组织到位、人员到位、资金到位。党委、政府定期召开联席会议,研究制定群众文化体育活动计划,成立文化体育工作领导小组、全民健身工作领导小组等,具体指导开展工作。建立完善办事机构,设臵办公室,配备专管人员抓日常活动的开展,保障群众体育事业的顺利开展。年初从镇财政拨专款用于文体建设和活动经费,确保各项活动的正常开展。为推动群众性文化体育健身活动的开展,青河镇通过一批社会体育指导员对群众体育活动进行指导,目前,全镇有篮球、乒乓球、秧歌、健身操、民族舞蹈等各类社会体育辅导员30余名,组建业余文体队伍、秧歌队、社火表演队、民间舞蹈队等6支。全镇5个社区都成立了体育辅导站,并在广场设立功能齐全的晨、晚练活动点。
二、强化基础、巩固阵地。
镇党委、政府始终坚持把发展文体事业作为全镇精神文明建设的主要内容,资金上全力支持,设施上不断完善,措施上不断强化。今年以来,全镇文体事业投入资金达8万余元,对现有文体设施进行了更新。加强镇文体阵地建设,对原有文化室进行维修翻新,投资资金4万余元,对镇文化站四周800平方米空地及村文化室院落进行绿化、美化、硬化,达到三通一平的要求,并充实了各类文体活动器材,完善了文化体育事业发展的各项工作机制和制度。截至目前,我镇社区(村)文化室存书达10000余册,各类活动设施200余件,建成农家书屋1个,极大丰富了社区居民的文体活动需求。
三、丰富活动、构筑和谐。
镇党委、政府充分利用有限的资金,紧紧围绕第八届百日文化广场活动广泛开展了形式多样、内容丰富多彩、主题鲜明的群众性文体活动,活跃了群众文化生活,达到了凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神、提高群众健康水平的目的,为全镇经济建设和社会各项事业的发展提供了强有力的精神保障。
一是广泛开展各类群众健身运动。1月份组织举办了第二届社区运动会,设臵了拔河、乒乓球、台球、滑冰、长跑等比赛项目,有1000余名群众运动员参加了运动会,充分展示了县城各族干部群众的精神风貌;2月份居民组织开展了“唱响青河”庆元宵大型游园活动及社火表演;3月份围绕公民道德建设月活动,在各社区村分别开展了庆“三八”、学雷锋等专题汇报演出;4月份在友好南路社区、团结东路社区分别举办了首届邻里趣味运动会;5月份组织举办了迎新中国成立60周年农牧民运动会和端午节居民互动活动;6月份组织开展了清风一条街专题汇报演出和少儿文体活动;7月份在建党88周年之际组织社区(村)开展了“庆七一”村居老党员自娱自乐演出,结合“七.五”专题宣讲,组织
阿肯宣传队进村入居还开展了文体、法治、科技、卫生六进村居活动;8月份,我镇积极与驻县武警官兵开展了“天山青松根连根、各族军民心连心”专题汇报演出和兵地融合进社区等文体活动,为迎接祖国六十华诞,弘扬哈萨克族民族文化传统,完成年初县委、政府安排的万人“卡拉角勒哈”展演活动,我镇组织11000余名居民在青河县文化广场、青龙湖广场、音乐喷泉广场共同开展了哈萨克民族民间舞蹈演出活动,实现了世界吉尼斯申报活动成功。9月份,我镇组织机关、社区80余名干部参加了喜迎祖国60华诞歌咏比赛活动。
二是深入开展各类文化体育活动。1月、2月,在各社区开展了庆新春系列文艺演出活动;3月份,结合公民道德月宣传活动,开展了庆祝“3〃8”妇女节联谊晚会和文物保护宣传活动;4月份,开展了少数民族绘画比赛及八进社区活动,参加了县委、政府举办的庆“五一、五四”系列活动,在拔河比赛中取得第一名、摔跤比赛第三名的好成绩;5月份,我镇结合民族团结教育月活动举办了少数民族特色绘画展,并在五个社区举办5场端午节健身娱乐活动,增进了居民间思想感情交流,促进人们的身心健康;镇党委还专程走访慰问了文化北路社区居民新疆首届十大杰出母亲阿尼帕.阿尼马洪,并向老人从去了慰问品和辖区居民自编自演的文艺节目,增进了民族团结,弘扬了社会正气;6月份结合旅游开发,我镇组织民间巧手举办了民间手工艺品展和在职党员文艺活动、法律宣传活动;7月份,组织村居老党员开展了党员联谊野外采风活动,并在县文化体育广场开展小喇叭和音乐播放活动;8月份,我镇机关干部积极参与幸福村建设并于8月23日开展了“改革开放后的新农村”文艺演出活动;9月份,积极参加青河县第二届阿肯阿依特斯艺术节活动和中老年“最美不过夕阳红”专场文艺演出。10月份,会同县文体局承办了“音乐喷泉舞会”,在民主北路举办了
居民互动乒乓球比赛活动。通过各项活动的开展,不仅丰富了社区居民的业余文化生活,巩固了群众文化阵地,倡导了健康积极向上的生活方式,也提高了居民生活质量。
四、加强管理,稳步推进文物保护和新闻出版工作。 今年以来,我镇抓住自治区实施“东风工程”契机,加强对文化站(室)的管理,安排专人管理及时登记、将东风工程赠送的报刊书籍送到农牧民手中,现已累计发放各类报刊书籍2000余份,极大丰富了广大农牧民的业余文化生活,受到了农牧民群众的一致好评。
在注重文化建设的同时,我镇稳步推进文物保护工作。坚持“保护为主,加强管理”的方针,采取实地查看和聘请村三老人员担任义务巡逻员的方式,对文物点进行定期巡逻,确保文物点的安全与完整,降低受损坏的几率。同时,积极开展文物知识、文物法规的宣传活动,共发放宣传材料2000余份,取得了良好效果。
在取得成绩的同时,我们也认识到了工作中还存在一些不足。今后,我们将认真按照上级有关部门的要求,结合本镇实际,加强我镇文体工作管理,为文体工作注入新的内涵,激励引导全镇干部群众以更加饱满的工作热情和良好的精神状态,积极投身经济建设,为青河经济社会健康、持续、快速发展做出更大的贡献。
青河镇人民政府
2009年10月20日
篇二:文化体育活动工作总结1
开辟文体活动阵地,广泛开展文体活动
---xx镇20xx年开展文体活动工作总结
为了积极响应号召,为广大居民营造一个良好的健身环境,增强体质、丰富大家的空闲时间,引导广大居民投身健康的文娱活动,xx镇开展了以下大众参与的文娱活动: 一是充分挖掘乡镇文化资源,完善文体基础设施。在学校内安装了全民健身器材、成立了老年人活动中心,动员单位和个体茶馆将老年活动室、文化活动中心等向社会居民低偿或免费开放,利用俱乐部、影剧院开展丰富多彩的文艺汇演、知识讲座、演讲会,同时,有重点地引导开展特色健身活动,组织指导群众通过资源共享为街道多名长期坚持开展健身运动的群众提供了晨练场地
1、丰富多彩的文艺汇演
镇宣传中心多次组织学校老师和街道群众开展文艺汇演,他们在镇上搭建的舞台上载歌载舞 ,用他的智慧和劳动为大家带来了欢乐,也为自已增强了体质。
2、开展歌咏比赛
利用六.一节和十.一等大型节假日组织学生在镇礼堂开展歌咏比赛,吸引了广大的群众观看。此举大大增强了群众参与的积极性。
二是建设稳定的文化队伍,采取兼职、志愿者相结合的形式,吸纳各单位文体干部、专业教师及离退休人员参与社区文体活动的开展、组织,并注意发挥老年人稳定、敬业、热情的特点,培训出了一批文化建设的生力军。
1、 社区拔河比赛
镇宣传中心要求每个村和驻镇单位,广 泛参与到体
育活动中来,并于八.一组织各单位开展了大型拔河比赛。并评出一等奖一名、二等奖二名、鼓励奖若干名
2、 社区篮球赛
对于大众容易接受的文体形式,镇上就积极引导大家
参加。这类活动的特点是花钱少而见效快。文化中心今年组织的篮球赛就充分说明了这一点,利用学校的场地不花一分钱就组织各单位间开展了一场比赛。此举既健了身又增进了单位与单位间的交流。
三是开展形式多样的文化活动,把文化建设与思想政治工
作有机结合起来,从简单的娱乐型向集思想性、知识性、科学性、趣味性为一体的综合型发展。及时了解群众的思想脉搏,设计出主题鲜明、形式多样内容丰富的文艺活动,吸引他们参与。如组织他们参加全民健身综合运动会、各种联欢会,举办社区文艺汇演、拔河、篮球、读书比赛、组织健身交流会,努力在企业文化、民俗文化、老年人文化上出新,让居民通过演自己的戏、唱自己的歌、跳自己的舞,即提高艺术文化修养、
生活情趣、又提高思想觉悟,从而营造温馨和谐的氛围。
篇三:文化体育活动总结
文化体育活动总结
开展文体活动总结如下:
利用悬挂横幅、”宣传手册和服务手册等宣传单,把连队文体发展起到了积极的推动作用。
为了丰富和创新活动载体,连队在元旦,春节、三八妇女节,八一建军节组织了丰富多彩的文化体育活动,增强了干部职工的身体素质,凝聚力。
二、积极开展文娱活动,充分发挥职工活力。
1、开展文娱、体育类等竞赛活动,通过排球、乒乓球和围棋、象棋以及生产运动会等各项活动,陶冶职工情操,活跃职工生活。
2、连队先后自行举办并参加了多起演讲、歌唱比赛活动;通过各项活动的开展,切切实实地使广大员工受到寓教于娱的教育。
幼儿园“母亲节”活动总结
德育一直是我园的重点教育,感恩教育是我园本学年教育主题之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动,旨在培养幼儿爱亲人、爱家乡、爱祖国的情感。在母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题教育活动。活动以“妈妈,我爱您”为主题,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。
活动从5月10日开始,我们号召全体妈妈们配合完成此次道德教育。老师引导家长,帮助孩子了解自己的妈妈,给妈妈说一些感恩的话语、一些体贴的动作。教育孩子感恩,让父母觉得欣慰、感动。
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。
妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话,“妈妈,我爱你,您辛苦了”。孩子们也和老师说:“我帮妈妈拿拖鞋……,我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒!……”
通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。
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