文明校园创建工作方案

2025-05-10 文明校园创建工作方案

文明校园创建工作方案(精选十四篇)。

文明校园创建工作方案 篇1

石校发〔20xx〕26号 签发人:李国

黔江区石家初级中学校

关于印发《黔江区石家初级中学校 “创建文明

校园”工作实施方案》的通知

校各部门、各班:

现将《黔江区石家初级中学校“创建文明校园”工作实施方案》印发发给你们,请认真贯彻执行。

黔江区石家初级中学校

20xx年**月**日

黔江区石家初级中学校

创建“文明校园”工作实施方案

为深入推进全区教育系统国家卫生区创建工作的开展,根据区委、区政府《关于开展“两城同创”活动的实施意见》(黔江委〔20xx〕87号),《黔江区创建国家卫生区工作实施方案》(黔江委办〔20xx〕56号)和区委教育工委、区教委《关于印发黔江区教育系统“两城同创”活动实施方案》(黔江教工委〔20xx〕35号)精神,针对我校实际,特制定本方案。

一、 成立组织机构,有效保证创建工作。

1、成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。 组 长:李兴

成 员:董江勇 各班班主任

2、建立各班文明校园创建活动自查小组:

组 长 各班班主任

组 员 由各班班长担任;

3、文明校园创建工作关键在领导。校领导认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学发展观,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作效率。

4、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

5、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好班、队干部队伍建设。

6、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。

二、重视道德教育,营造文明校风。

1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德纲要》,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校,质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养,让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。

2、提高教师素质,促进创建工作的开展。

学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育,将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自

觉行为。接受学生及家长的监督,切实提高了我校教师的师德水准。 全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服”的双龙小学学校教师新形象。

三、大力开展文明校园创建活动,有效推进创建工作。

1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等,加强学生的自律意识;2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。①**月份开展“学雷锋、做好事”系列活动,提升学生互助友爱的道德意识;②**月份组织团员到石家街道打扫卫生,开展“敬老、助老、爱老”活动。③**月份开展全校性的“.9“纪念活动,充分展现青少年爱国、蓬勃向上,开拓创新,充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。④1月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座,让学生懂得珍爱生命,自觉遵守道路交通法规。⑤3月邀请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座,使全校师生接受一次深刻的法制教育。

3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效,开展师生互助组活动,促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象,给学生创设一个与老师交流的舞台,也对其他同学产生积极的教育影响作用。

4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩,同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

四、推进校务公开,健全民主管理 。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开,完善领导体制和工作机制,对涉及学校改革、发展,师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化,职工代表要积极参与学校民主管理。

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。

五、实施课程改革,提升创建工作的内涵。

立足本校,重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式,交流教学思想、教育心得,共同提高业务素,力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动,教研组活动要做到“四定”,即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动,发挥骨干教师的示范作用。

六、营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《中学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日一小扫,一周两大扫,确

保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。

牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度,每周1名领导带班,每日一名教师值班,有效提高校园的安全程度;②深入开展法制宣传教育活动,每学期进行一次法制安全报告会,强化师生安全意识; ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传,通过广播站,国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式,增强普法教育的实效性;④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书;给每位学生发放《安全手册》,让学生学会一些基本的安全常识,提高自救能力;⑤做好汛期的防灾工作,落实应急避险措施;⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作,禁止学生乘坐农用车、摩托车等;⑦在寒暑假时,印发《致学生家长一的封信》,提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。

目前,我校正处于继往开来的关键时刻,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,坚持一手抓教育教学,一手抓精神文明建设,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗!

黔江区石家初级中学校

20xx年**月

附:石家初级中学校创建“文明校园”时间安排

石家初级中学校创建“文明校园”时间安排

文明校园创建工作方案 篇2

为了进一步深化“文明校园”创建活动,加强学校规范化管理,优化育人环境,努力培育学生文明素质,提高我校整体的办学水平和教育质量。按照县、市教育局的要求,结合我校具体情况,制定开展“文明校园”创建活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观,以构建文明校园为主题,以不断提升师生的综合素质为主要任务,营造文明、和谐的校园环境,为创建文明城打下扎实的基础。加大工作力度,落实工作措施,充分调动广大师生的积极性,主动性,努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。

二、活动重点与创建目标

学校文明创建要重点做好三项工作,一是净化美化校容,建设文明环境;二是规范语言行为,培养文明学生;三是突出整治重点,加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下,在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下,以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容,教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德,做一个文明的现代人,使学校的精神文明工作再上一个新台阶,校园文化氛围健康向上。

三、组织机构及工作职责

1、组织机构

成立文明校园创建活动工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

由领导小组全面负责学校文明校园创建工作,各有关各部门要确定负责人员和工作人员,重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员,形成齐抓共管的工作合力。

2、工作职责

安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。

学生工作组:负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作,安排落实学生课外活动,组织学生开展各项活动。

校园环境组:负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生,督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作;

作风建设组:负责干部、教师、工人的职业道德教育;检查、监督文明公约的践行情况等;

校园治安组:负责校园秩序整顿和安全保卫工作。

班主任宣传落实组:负责该班级安全文明校园创建宣传工作,营造舆论氛围;负责督查班级学生活动的落实情况等。

四、工作要求

1、思想重视,注重实效

树立育人为本的观点和注重实效的观念,将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务,并与提高师生思想道德素质等工作结合起来,注重活动实效,进一步优化学校育人环境。

2、条块整合,形成合力

认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作;定期沟通,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作的深入开展。

3、规划引领,建全机制

根据学校的特点,制订规划;建立安全责任制,按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制;认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题,列出工作日程和工作职责,做到工作层面上抓落实。

4、增加投入,构建体系

要以增强物质装备为抓手加大投入,除保证各项原有投资渠道的经费投入以外,对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。

5、加强校园文化建设,实现校内、外有机结合

要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体,切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质,进一步改善学校育人环境,实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。

6、加大督促力度,定期检查评比

我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核,考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩,以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性,使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与,齐抓共管”的良好局面。

五、主要内容

(一)、师生道德建设

继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》,健全学校相关的规章制度;通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育,积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。

(二)、校园文化建设

1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象,在师生中宣传倡导“团结、文明、立善、务实、和谐、创新”的校风,“爱岗敬业、厚德严谨、启智善导”的教风,“博文乐学、质疑多思、探索实践”的学风,自觉践行“做一个正直勇敢的人,做一个诚实勤奋的人”的校训,规范学校性质、特色、总体情况的表述。在学校大门及其他重要场所设置醒目、美观的校训、校风,使之深入人心,培育师生“爱校、建校、兴校”的思想,努力使全校形成“树一流意识、做一流工作”的共识。

2、加强学校宣传力度和管理,通过学校广播、板报等进行宣传,并对作出成绩的师生给予表彰和奖励;规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。

3、坚持开展文明礼仪和法制教育等系列讲座;坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则,有计划地开展文体娱乐活动,营造良好的校园文化氛围。

(三)、校园环境建设

1、加强学校校容校貌及周边环境建设,不断绿化美化校园及周边环境。

社会教育内容:爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。

校内教育内容:干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容,对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作,宿舍内务等方面提出有序的要求:每位同学要做到不乱丢一张纸屑,不乱扔一块果皮;课室桌椅要整齐,教室地面和窗户要干净亮丽,做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。

2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作,强化安全责任制;强化信息报送制度和重大活动责任制;进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动,做好安全防范措施;坚持值日巡视制度;做好防火、防盗工作;加强对校园周边环境的治理工作,净化校园周边的社会治安环境;加强校园内车辆管理;健全门卫制度、登记制度等。

3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设,完善有关的管理、使用制度。

4、建立健全学生管理制度,做好学生建设与管理

文明校园创建工作方案 篇3

为了积极创建文明校园,结合我校实际,特制定创建文明校园工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻落实《xx市创建文明城市工作实施意见》和《教育局创建文明校园工作实施意见的通知》的文件以及xx镇党委要求,积极开展扎实有效的创建活动,进一步提高师生文明素质,争创文明学校,争做文明教师、文明学生。

二、工作目标

以思想道德教育为核心,科学文化教育为基础,校园文化建设为载体,校风校容建设为切入点,把我校建设成为具有整洁的校容校貌、严谨规范的教风学风、健康向上的校园文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德规范、整体完善的基础设施的文明校园,为我市创建文明城市增光添彩。

三、组织机构

成立清洁家园创建文明校园领导小组

组长:

副组长:

成员:二级机构所有领导及班主任

领导小组下设若干个工作组,具体分工如下:

1、校园文化建设:分管,政教处、校办具体负责。

4、校园治安与环境卫生:分管,保卫处具体负责。

四、工作任务

(一)积极动员、全员参与宣传,营造文明创建的良好氛围

1、依托新闻媒体、广播站、板报、宣传栏开展文明校园创建宣传,对创建积极性强、创建效果明显的`处室和年级组,要进行大张旗鼓地宣扬,营造浓郁的创建氛围。(团委负责、)

2、研究决定20xx年1月17日上午1、2两节课在八年级开展一次义务清扫街道的活动,具体分工如下:、

(二)积极加强公民道德建设,促进文明素质水平上台阶

1、大力开展文明素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为重点,开展好“讲文明、树新风”等主题教育活动。以全市“十佳道德模范”、“十佳少年道德模范”等评选活动为载体,深入开展学习道德模范活动,激发道德意识,引人向善向好,弘扬社会主义正气和文明新风,不断提升干部员工和师生文明素质。

2、抓良好习惯养成教育,提高文明礼仪水平。以《中小学日常行为规范》和《中小学生守则》为抓手,结合爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育,深入开展养成教育。以“文明礼仪进课堂”、“文明礼仪知识竞赛”、“我们的节日”主题教育征文、《社会主义核心价值观xx0例》读书活动为载体,积极推进文明礼仪教育,扬中华美德,兴礼仪新风。

3、抓勤俭教育,倡低碳生活。大力开展创节约型学校的活动,引导师生节约每一度电、一滴水、一粒粮、一张纸,倡导低碳生活方式,培育勤俭节约的社会风尚。

(三)积极改善校园环境,促进环境卫生水平创新高

1、开展校院环境卫生整洁行动,美化生活环境。结合公共卫生周、爱国卫生月,积极组织干部员工、师生参加义务清扫劳动。重点清理影响环境卫生的死角,保持整洁美观,在自觉参与中养成科学卫生的生活方式,共建清洁家园。以创建文明家庭、文明楼院活动为载体,开展绿色环保行动,引导居民积极参与植物绿化,共建绿色家园。

2、抓卫生包干工作,帮助挂点社区改善环境卫生面貌。进一步做好对城北办里祥里村的帮扶工作,改善其脏、乱、差的卫生环境。

(四)积极夯实精神文明基础,加快行业现代文明步伐

1、深入推进文明行业创建活动,树行业新形象。深入开展文明校园、森林校园、书香校园、卫生单位、无烟单位创建活动,把文明单位创建推向纵深发展,创建市直教育系统行业文明。在学校开展争创文明校园,争当人民满意的文明教师、师德标兵等活动,不断改进服务质量,提高服务水平,努力提升市直教育系统文明行业创建水平,树立新形象。

2、深化校园平安建设,构建和谐育人环境。强化学校综治领导,切实抓好学校安全工作,努力创建平安校园。扎实开展学校及周边整治活动,净化校园周边环境,积极推进“平安校园”、“法治校园”、“无毒校园”创建,构建和谐育人环境。

文明校园创建工作方案 篇4

为切实加强课堂教学研究,创建高效课堂,建设教师队伍,全面提升教学质量,我校决定与天河附中、顺德附中三校区联动,开展主题为“同课异构探究高效 展示精彩”骨干教师同课异构活动。为确保本次活动的有效开展,特制定本活动方案。

一、活动目的

本次活动以“高效课堂”为核心,通过“同课异构”方式来开展。旨在让不同的教师结合所教学生的实际情况,针对相同的教材和课题,采用不同的教学设计、不同的教学方法,展示不同的设计风格,塑造出各具特色的高效课堂教学模式。

本次活动将充分展示我校三校区骨干教师的`教学特色和精神风貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助,教师可以不断更新教学理念,优化教学行为,促进自身专业发展。

本次活动还将进一步加强本部与分校校际教研交流合作,实现资源共享,推动学校教育集团化进程。

二、活动原则

1、科学性原则:以促进师生全面、和谐、可持续性发展为目标,遵循教育规律,尊重知识、尊重学生,关注知识的呈现和生成,满足学生的认知需求,构建高效课堂。

2、均衡发展性原则:校际联动,着眼于优势互补,共同发展。为教师提供相互探讨、共同学习、共同进步的平台。

3、积极参与性原则:本部、天河附中、顺德附中三校区在教学处的组织下,所有学科教师要认真参加观课和评课。

三、活动组织

(一)领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

(二)组织形式

组织校区

组织时间

参与学科

校区负责人

天河

4月13日

数学,政治,地理,生物

肖明良

顺德

4月14日

语文,物理,历史,艺术

谢辉志

本部

4月15日

英语,化学,体育,信息技术

黄冬玲

四、活动安排

周次

时间

活动内容

第三周

3月4日

本部各学科确定并上报参加本次活动的骨干教师名单

第四周

3月7日

召开全体学科组长会议,下发活动方案

第五周

3月14日

①各校区确定教材与课题

②上课教师熟悉教材和了解学生情况

第六、七周

3月21日至4月1日

各学科组组织教师根据教学内容进行教学设计

第八周

4月4日

①将教学设计上交教学处(注:请统一规范使用学校教学处提供的教学设计版本),以便存档。

②各校区确定上课和评课地点,落实上课课室的设备

③各校区教学处制定具体的日程安排(含科目、课题、节次、具体上课时间、评课地点等活动内容),并报另两个校区教学处

第九周

4月11日至15日

①各学科组按要求推出“骨干教师同课异构”课堂教学

②各校区教学处印发日程安排并发放到参与活动教师手中

②科组长组织好学科教师进行观课和评课并进行研讨实录

第十周

4月18日

将研讨实录上交教学处,以便存档

五、活动要求

1、没有特殊原因,原则上要求全体教师参与本学科的观课和评课。

2、科组长要积极发动学科教师协助上课教师做好各项课前准备工作,如:收集资源、打印教学设计等。

3、科组长组织好学科教师进行观课和评课并进行研讨实录。

4、上课教师所在年级以本部为准,上课内容以承办校区教学进度为准。

5、各校区可安排每学科1-2名教研员或教学专家参与观课和评课。

7、各校区提供本校的课堂教学评价表供观课教师使用,并做好发放和回收的工作。

8、各校区教学处安排好课堂录像、组织(凳子和饮用水等)和宣传工作。

9、各校区安排好参与活动教师的交通和膳食。

文明校园创建工作方案 篇5

为创建文明校园,优化校园周边环境,维护学校正常的教育教学秩序,预防青少年学生违法犯罪,使我校的文明校园创建活动再上新台阶,我校将在上级领导的大力支持与指导下,结合实际情况,扎扎实实开展文明校园创建活动,特制定如下方案:

一、指导思想

认真贯彻执行党的教育方针,以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点,坚持服务师生,依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则,切实遵循教育教学规律,以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容,将文明行为具有贯穿于学校教育全过程,大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,促进学校教育质量不断提高;努力形成教师为人师表、爱岗敬业,学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风,不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

二、工作目标

把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的.各项工作中。通过创建文明学校活动,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境。改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。

在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,通过创建文明学校活动的开展,进一步实现“让校园成为师生生命绽放的乐园”这一办学理念。

三、工作要求

(一)提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观,实现“中国梦”的迫切需要,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

(二)加强领导,落实责任。领导小组应结合实际工作,积极推动创建活动开展,对存在的问题,研究具体措施,及时解决。

(三)广泛宣传,全体动员。利用多种载体积极宣传创建文明校园的重要意义。

(四)建立长效机制,持之以恒开展创建活动。要形成学校主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制,把创建文明校园工作作为长期重要的工作来抓。

四、具体实施步骤

(一)成立组织机构,有效保证创建工作。

1、加强领导班子建设学校领导班子对文明学校建设负责,要把创建文明学校工作列入学校发展规划和学校工作计划。成立创建文明校园工作领导小组,负责文明校园建设的领导、策划和具体实施工作。

2、出台学校管理标准及办法,实现规范管理,依法治校。

3、学校领导班子加强与创文办及各媒体的联系与沟通,及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取支持与配合,加强宣传和舆论监督。

(二)推进思想道德教育

1、围绕核心价值观,综合运用教育引导(日常教学)、舆论宣传(校园环境)、制度保证(工作计划)等方式,使全校师生熟知社会主义核心价值观24字,树立正确的道德观。

2、利用重要时间节点开展教育实践活动,如3月5日学雷锋及创文志愿服务活动。

3、加强学校德育体系建设,开展升旗仪式、主题班会、爱国主义系列活动、“立德树人”系列活动等,要切实落实并科学设置德育课程,利用好班会课,组织开展多种形式的德育课程。

(三)展现浓厚的校园文化

1、通过宣传教育,使广大师生牢记我校的校风“和谐、向上、健康、阳光”,校训“快乐学习、全面发展”,了解我校发展史,会唱校歌,明白校徽含义,借此激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

2、精心设计和组织开展校园文化艺术节、体育节、读书节、文明礼仪风采展示等活动,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格接班人。

(四)营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、三操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日一小扫,一周一大扫,每月评比卫生班级,确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。

(五)组建“党员志愿者服务队”、“家长志愿者服务队”和“巾帼志愿者服务队”,确保学校周边环境稳定,形成家校配合,齐抓共管的局面,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的文明校园而努力奋斗!

文明校园创建工作方案 篇6

为贯彻落实全区、全市和武鸣城区精神文明建设工作推进会暨20xx年自治区、南宁市文明委全体会议精神和南宁市及武鸣城区20xx年创建文明城市整改提升工作再动员大会和业务培训会精神,进一步加强学校创建文明城市工作组织领导,强化统筹协调力度,增强工作合力,顺利通过20xx年全国文明城市测评,结合学校实际,制定如下工作方案。

一、指导思想

贯彻落实全区、全市、武鸣城区精神文明建设工作推进会暨20xx年自治区、南宁市文明委全体会议精神和南宁市、武鸣城区20xx年创建文明城市整改提升工作再动员大会和业务培训精神,全面组织实施,为落实强首府战略,推动南宁武鸣城区教育高质量发展做出应有的努力。

二、领导机构

为加强学校创建文明校园工作的领导,特成立学校创建文明校园工作领导小组(以下简称领导小组),领导小组成员如下。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室设在学生科,负责领导小组的日常事务。

三、工作内容

1、加强门岗履职培训。学校保安员、宿管员等门岗全员悉知创文明城市测评工作,热情接待测评人员,在测评人员出示工作证后准予进入校门,并及时报告学校有关领导。

2、加强校园环境卫生精细化管理。清理卫生死角,保持学习、生活、办公、公共区域的环境卫生,保持校园环境干净整洁;及时保洁公共卫生间,无明显异味;推进垃圾分类新风尚,有垃圾分类设施,并开展垃圾分类相关教育及志愿服务活动。

3、优化校园周边文化环境。校园周边(学校正门左、右各200米)无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所;校园周边无歌厅、舞厅、卡拉0K厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所(歌厅、舞厅、卡拉0K厅、游艺厅、台球厅等挂招牌,测评期间不开门营业的',也视为不符合);校园周边无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所;校园周边无从事非法经营活动的游商(流动商贩)和无证摊点;校园周边无“三无产品”,无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售。

4、补充完善校园公益广告。利用宣传栏、墙报、板报、电子屏和广播,经常性刊播社会主义核心价值观、文明城市创建、关爱未成年人、文明校园创建等公益广告。大门入校处,布置一版学生守则。在教学楼入口、教室、实训场馆、操场围墙、学校食堂增加社会主义核心价值观和公益广告。

5、进一步强化社会主义核心价值观宣传教育。加强师生社会主义核心价值观培育和践行。全校师生能正确熟背社会主义核心价值观,熟知文明校园创建“六个好”。发动学生参与校园志愿服务或社会公益服务等活动。养成文明行为习惯。师生无争吵谩骂、使用低俗语言现象;无乱扔杂物、车窗抛物现象;无随地吐痰,打喷嚏咳嗽不掩口鼻现象;无损坏公共设施现象;无不文明养宠现象;无躺卧公共座椅现象;有序排队,保持适当距离,无插队现象。

6、有明显禁烟标识;非吸烟区没有吸烟现象;学校的美术、音乐、劳动等德育课程无被主课占用;学校各功能室使用情况良好。

7、进一步完善设施设备。学校校园安全的物防、技防、人防、消防设施符合标准,无占用、堵塞、封闭消防车通道现象;公共设施完好,校园内工地规范围挡并设置安全警示牌;针对今年疫情防控要求,保证食堂环境卫生、规范操作(熟生分离、白红案分离等)。加强无障碍设施管理使用。校园内设有轮椅通道、扶手、缘石坡道等无障碍设施;无障碍设施管理、使用情况良好。

8、加强学校心理健康教育。进一步加大学校心理咨询室的建设,配备有心理健康辅导教师,做好心理咨询电话或网络咨询热线响应,开展心理健康辅导等方面的工作记录齐全。

9、进一步完善台账资料。按“六个好”(领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好及校园环境建设好)收集整理文明校园创建档案资料。

四、时间安排

1、20xx年6月26日前,完成校园公益广告的制作张贴。

2、20xx年6月30日前,按文明校园创建“六个好”(领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好及校园环境建设好)的要求,收集整理档案资料。

文明校园创建工作方案 篇7

为积极响应市委、市政府“清洁城市、绿化家园”清洁集中整治行动,认真落实上级有关部门对城乡环境综合治理的重大部署,为我市创建全国文明城市贡献自己的力量,给村(社区)居民营造一个清洁幸福的家园,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,为加快实现“团结、富裕、生态、和谐”,以“清洁、生态宜居、服务发展”为主题,通过清洁环境整洁行动的落实,努力塑造环境整洁、秩序井然、生态良好、风气文明的新面貌。

二、具体措施

(一)统一思想,提高认识

积极响应市委、市政府创建全国文明城市的号召,稳步推进镇创建工作的开展,打造镇的亮点和特色。

(二)加强领导,健全机构

镇文明创建工作领导小组下设“文明创建工作办公室”,负责镇文明创建工作的整体推进,由任办公室主任,任副主任,为成员。

文明创建办公室成员组成考核小组,对村级创建工作进行考核。

(三)强化措施,突出重点

1、加大宣传力度。镇政府机关大院设立文明创建工作宣传栏,镇、村(社区)要张贴和悬挂标语横幅,各村张贴创建标语不得少于八条,每家每户必须贴卫生环境公约,定期或不定期召开专题会议,各学校和村(社区)要定期出专题板报,学校组织师生开展手拉手活动,定期开展学生的环境卫生知识讲座,其次还要利用宣传车、短信平台等多种宣传方式进行广泛宣传。农村环境卫生整治办应每月定期出两期简报,并发放到各村(社区)和企事业单位。

2、完善硬件设施。按照村(社区)实际情况,安装垃圾桶150个、永久性垃圾池132个;镇机关大院、村(社区)及村民小组的农村环境卫生整治评比牌共计618块,安装责任牌11块,共印发文明卫生公约4200多份,倡议书1200多份。下大力整治马路市场,坚决取缔梅湖、石湖等几处马路市场。建立健全镇机关单位环境卫生责任体系,保持机关院内环境卫生整洁。镇政府支持创建办完善好电脑、照相机、交通、通信等必备的考核设备、发放各村老协会长的检查考核工资、以及其他费用等。

3、健全垃圾处理机制。各村(社区)有全职保洁员对垃圾进行清扫和处理,每天上下午2次,保证村主次干道、沟渠塘坝、村民房前屋后的清洁卫生及垃圾回收和S208沿线的清洁。对垃圾可进行回收、焚烧、填埋和堆肥等处理。S208沿线垃圾池内不可回收垃圾由镇政府统一运送进行填埋,其余垃圾池内垃圾由各村自行处理,费用由各村自行承担。

4、建立多方筹资体系。以“政府引导、镇村投入、社会参与、多方筹措”的资金筹措原则,采取对每个村(社区)联系点单位对联系的村(社区)补贴3万元,其中1万元作为基础补贴资金,剩余2万元补贴资金采取按文明创建工作年底综合评比考核分的高低进行资金发放,拉开档次,不搞平均分配,严格按文明创建工作业绩好坏分配资金;镇对所辖的每个村(社区)的专项投入为0.5万元,市财政安排适当环境卫生整治基础工作经费给每个村(社区)。然后企事业单位筹集一点,后盾单位支持一点,省市争取一点的方式,确保整治资金到位。

5、强化责任体系。实行分片包干制度,以村为主,联系点负责人为责任领导,村(社区)主职干部是第一责任人,在工作的开展进行所有村(社区)全域整治并突出亮点村、重点村。

6、完善引导机制。干部带头,每月18日为“清洁日”活动;认真抓好镇政府机关院子的清洁卫生,并设立“文明卫生公示牌”;各村开展文明卫生户的评比;各村应充分发挥老协、党员、妇女片长的作用,选聘积极肯干的村民作为劝导员和保洁员,建立文明创建及农村环境整治劝导和长效治理机制。

7、突出亮点打造。以S208沿线、镇区为整治农村环境卫生工作的亮点,主要抓环境卫生管理,进一步规范广告招牌以及交通秩序。

8、积极发挥老协会宣传引导的作用。

(四)加强考核,强化责任,严格奖罚兑现

1、建立月讲评、季考核、年综合的考核机制

实行定期和不定期相结合的督查制度,考核小组每月9日、19日、29日定期督查三次,不定期督查两次。结合检查结果,每月召集村主职干部对各村(社区)的创建工作情况讲评一次,并将考核打分情况上墙公布。全镇设立专项奖励经费,每月由村(社区)对各自辖区内的文明卫生户、文明卫生门店进行评比上报,经考核领导小组走访核实给予一定的奖励。每年度进行一次讲评,对每年度考核分数85分以上的村(社区)取前六名,分设一、二、三等奖。其中一等奖1名,奖励1500元;二等奖2名,各奖励1200元;三等奖3名,各奖励800元;但对每次考核季平均分值在83分以下的最后一名罚款20__元。年终将各村(社区)的农村环境卫生工作情况纳入年终绩效考核,并与村干部的年终绩效奖金挂钩,对于工作不力,年平均分值在83分以下的村(社区),全镇通报批评,取消该村(社区)和个人年度评先评优的资格。每月对各村(社区)和驻镇企事业单位的环境卫生情况进行考核打分,并将每月考核打分和每月检查图片上墙公示。年终对镇、各村(社区)聘用的保洁员实施考核,并对评选出的先进个人进行适当奖励。

2、建立约谈制

对于月评比83分以下的村(社区)和驻镇企事业单位,由镇党委书记或镇长对村(社区)、驻镇企事业单位的负责人进行约谈,提出不足和改正建议,责令其在5个工作日内进行整改。连续两次约谈无改观的,对该单位进行处罚。

3、综合影响机制

对于考核优秀的村(社区),镇党委、政府将在项目资金、评先评优等方面予以重点倾斜,鼓励其各项工作的开展;对于考核不合格的村(社区),则将减少支持力度。

(五)加强衔接,形成合力

镇文明创建办要经常加强与市创建工作办的联系,认真领会上级部门的会议精神和工作要旨,并要与村(社区)、驻镇企事业单位负责人就创建工作、清洁工作开展情况进行沟通,协调各单位关系,形成全民参与、上下联动、整体推进的新格局。

文明校园创建工作方案 篇8

一、指导思想

以深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神为主线,以践行社会主义核心价值观为根本,紧紧围绕省、市文明委的工作部署和全县工作大局,大力加强公民思想道德建设,扎实推进群众性精神文明建设和创建工作,努力实现公民文明素质和城市文明程度的新提升,为我县“提速全面小康、建设美丽”提供精神动力。

二、工作内容

(一)共铸“厚德仁义之城”建设,不断提升全民文明素质

1.推动社会主义核心价值观的学习教育向深度和广度拓展。以学习宣传贯彻党的十八大精神为重点,深入开展《社会主义核心价值体系建设实施纲要》学习教育活动。推动社会主义核心价值体系教育进机关、进企业、进学校、进社区、进村镇、走进千家万户,使之转化为人民群众的思想共识和自觉行动。

2.进一步深化“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动,围绕落实社会主义核心价值观,切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,提高全县道德水平。开展喜闻乐见的群众性文化活动,吸引广大干部群众参与,使社会主义核心价值观真正融入到人们的日常生活、学习和工作中。

3. 推进“道德讲堂”阵地建设。加大对“道德讲堂”推广力度,按照“有场地、有牌子、有标识、有设施、有队伍、有计划、有制度、有活动、有效果、有档案”的“十有”要求,推进“道德讲堂”规范化建设,打造一批运行规范、成效明显的示范讲堂。

4.抓好“积德榜”和“宣传部长上讲堂”活动载体。为推进“明礼知耻·崇德向善”主题活动深入开展,以“积德榜”为载体,在全县广大干部群众中大力培育和践行社会主义核心价值观。各乡镇、机关、企业、窗口、学校、村、居、社区,抓好“积德榜”和“载体。“积德榜”上榜人物不局限区域,但要有照片、基本信息、事迹介绍。宣传部长上讲堂”活动不局限场所、形式、对象,但要有主题,实现传递正能量。

(二)文明新风进农家,扎实推进农村精神文明建设水平再上新台阶。

5.以“四在农家·美丽乡村”为主题,村容村貌整治活动为契机,抓好农村精神文明建设。充分利用“文明村镇”和“文明农户”等评选活动载体,充分调动广大农民群众“建设美丽乡村”的积极性,引导村民见贤思齐,大力倡导良好乡风建设。

6.加强农民文化家园建设,提高农民知识文化水平,给农民那份提供一个精神文明活动平台,搭建一个休闲娱乐健身场所;要建设好农民多功能服务站,增加农民群众科技知识,完善农家书屋建设,丰富农民群众文化生活;管理好、使用好已有的农民文化家园,组织好、融合好有条件的村进行申报。

(三)推进未成年人思想道德建设,着力优化成长环境

7.深入开展未成年人思想道德教育活动。广泛开展“做一个有道德的人”主题活动。组织全县中小学生广泛开展“洒扫应对”、“认星争优”和“日行一善”活动;精心组织“清明网上祭英烈”、“七一童心向党歌咏比赛”和“十一向国旗敬礼”活动。深化“祖国好家乡美”系列活动。开展“美德少年”评选活动,表彰一批崇德尚行、言行文明、品学兼优的青少年典型,树立未成年人身边的.榜样,引导广大未成年人从身边小事做起,不断提升道德修养,“做一个有道德的人”。宣传树立未成年人思想道德建设工作典型,推动未成年人思想道德建设不断深化。

8.完善乡村少年宫阵地建设。落实和规范中央和省专项彩票公益金财政专项支持的“乡村学校少年宫”项目建设,发挥乡村学校少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的作用。开展乡村学校少年宫建设专题调研。加强全县未成年人心理健康辅导中心建设,加大投入,努力在设施器材、师资力量、服务手段、运行机制上求突破,为青少年健康成长提供科学有效的服务。当前所属乡村学校少年宫要认真组织开展好活动,真正发挥培养学生兴趣的作用。

9.抓好社会文化环境净化优化工作。着力抓好网络、手机、荧屏、声频净化和网吧、学校周边环境、音像书刊市场规范管理,定期开展专项整治行动。加大力度坚决取缔黑网吧。坚持开展“扫黄打非”,收缴不良“口袋书”、有害卡通画册、游戏软件、贺卡、玩具,清理中小学周边的网吧、游戏厅、彩票经营场所和娱乐场所,不断优化校园周边秩序和学习环境。

10.继续做好未成年人关爱工作。认真做好留守儿童、家庭贫困儿童、残疾儿童和特殊未成年人群体的帮扶关爱工作。建立未成年人法律援助中心,扎实开展心理健康、法律援助进社区、学校、农村。

(四)抓好环境整治活动,大力提升城市品位。

11.深入开展“多彩贵州文明行动”。为深化拓展、巩固提高“整脏治乱”专项行动和“满意在关岭”主题活动工作成果,加大统筹推进力度,提升文明创建水平,围绕考核方案认真组织开展多彩贵州文明行动,做到常态化。

12.继续开展“文明交通行动计划”和“满意在交通·文明伴我行”系列主题活动,大力整治车辆乱停乱放、行人乱穿乱行等突出问题。采取措施对摩托车、电动自行车进行规范管理。

13.继续组织开展高速公路“文明大道”创建活动,对公路沿线、收费站、加油站、服务区、公共厕所进行综合整治,确保高速路沿线干净整洁,无暴露垃圾,无乱设加水点,无占道摆摊设点等现象。

(五)不断深化志愿服务活动,形成我为人人、人人为我的社会风气。

14.广泛开展“邻里守望”志愿服务活动。通过结对帮扶、亲情陪伴等多种形式,广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、农民工等活动,用邻里守望编织社区的爱心网。发挥共产党员、共青团员在志愿服务中的示范带头作用,动员公务人员、公众人物积极参加志愿服务活动,团结社会各界志愿服务组织和广大志愿者,汇集一切志愿力量,让人们感到社会的温暖。

15.广泛开展“明礼知耻”志愿服务活动。围绕“明礼知耻崇德向善”活动,开展文明礼仪、文明交通、重大赛会、文化传播、普法宣传、移风易俗等“明礼知耻”志愿服务活动,组织文明交通志愿者到主要交通路口、公交车站和交通拥堵路段劝导不文明行为,维护公共交通环境。

16.广泛开展“生态保护”志愿服务行动。大力开展“生态保护”志愿服务活动,组织志愿者广泛宣传环保法律法规,增强环保意识。广泛开展义务植树志愿服务行动。组织志愿者结合“多彩贵州文明行动”开展志愿服务,建设天蓝、地绿、水清的幸福家园。

17.结合传统节日和重大节日开展志愿服务活动。以传统节日、民族节日和纪念日为契机,在“春节”、“3.5学雷锋纪念日”、“四月八”、“5.18助残日”、“6.1儿童节”、“六月六”、“重阳节”、“12.5国际志愿者日”等期间,深入开展志愿服务活动。

(六)发挥榜样力量,做好“我推荐、我评议身边好人”活动。

18.为进一步引导群众树立“好人好报”价值取向,促进好人好事不断涌现。按“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五类开展好推荐评选活动。

三、工作要求

一是加强领导,提升队伍素质建设。各乡镇、各部门要成立领导小组,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,形成一支政治强、业务精、作风硬、高效务实的队伍,为抓好x5年精神文明建设和创建工作提供坚实保证。

二是强化措施,有序推进。各乡镇、各部门要按照工作方案要求,明确工作目标,以点带面,有序推进。要切实贯彻“三贴近”的要求,要坚持不懈、持之以恒,从具体事情抓起,从群众最关心的热点问题抓起,办好作用大、影响大的实事,让群众切实感受到创建带来的新变化。要以社会反响和群众满意度来评价活动成效,不搞体内循环,不搞形式主义,不作表面文章。要把有效做法常态化、制度化,形成活动持续深入开展的长效工作机制。确保创建活动经常性、连续性、不间断地开展。

三是强化宣传,注重舆论。加强精神文明建设先进典型的培养和树立,充分运用电视、报刊、网络等各类媒体及手机报、政务公开宣传栏等,广泛宣传全县群众性精神文明创建活动的新进展、新经验、新成效,宣传在活动中涌现出来的优秀典型,在全县积极营造“创文明城市、做文明市民”的浓厚氛围。

四是结合实际,做好信息报送工作。各单位要根据实际工作情况,认真撰写活动方案,加大工作创新力度,培育工作新亮点,形成在全县活动经验。按照活动内容,在年初制订工作完成情况表,并在今后做到及时有效地将活动信息以图文并茂形式报县文明办。

文明校园创建工作方案 篇9

一、创建指导思想

创建安全文明校园,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的安全文明校园创建工作领导小组,树立以人为本的科学发展观,以服务师生为宗旨,以落实责任、制度和措施为切入点,深入开展创建活动,各部门齐抓共管,进一步维护学校的团结和稳定,切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。

二、创建总体目标

通过开展安全文明校园创建活动,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止治安案件和安全事故的发生,积极实施责任教育,努力实现师生公民道德素质的提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。

三、创建活动领导小组

组 长:彭小朋(校长)

副组长:廖志(副校长) 廖波(副校长)

成 员:周跃华 贺文华 熊猛 朱金凤 吴红剑 何小花

四、创建具体措施

(一)建立健全学校综治工作管理制度

1.修改、制定所有保卫人员签订责任目标书和聘用合同,使之有章可循,增强工作责任感。

2.校园内成立创建活动领导小组,并完善治安管理制度,提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。

3.门卫切实履行外来人员登记制度,不讲情面,坚持原则,要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。

(二)加强思想教育,提高治安管理人员的责任意识

1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议,在会议上由全体成员汇报本月工作,提出存在问题,由校长室布置下阶段工作,提出新的要求。

2.组织法制教育报告会和安全知识讲座,以提高师生的法制观点和安全意识。

3.校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次,发现问题,及时纠正。

4.建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要立即启动应急预案。由学校采取紧急措施,将事故尽快解决、制止。

(三)加大校园内部环境整治,杜绝安全隐患

1.实行全天候的门卫值班制度和值周老师值日制度,维持正常教学秩序,确保师生人身安全。

2. 学校上课时间,严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊情况例外。)严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。

3.加强对骑自行车学生的管理,十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。

4. 总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修,及时更换破损、老化的电线。

5.班主任要加强日常规范管理工作,关注学生中不良苗头的出现,工作要细致深入,努力把问题消灭在萌芽状态。

(四)继续加强对校园周边环境的整治

1.依靠政府执能部门,加强对学校周围因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。

2.继续加强对校门前道路、街道的管理。

3.继续与社渚派出所建立警校联防制度,加强社区联系,保证综合治理工作顺利开展。

文明校园创建工作方案 篇10

一、背景介绍

当前,随着社会的快速发展,学校作为培养未来社会栋梁的重要阵地,承担着重要的教育职责。然而,一些学校在文明卫生方面存在一些问题,如学生不注意个人卫生,乱扔垃圾,缺乏环保意识等。为了营造良好的学习环境,提高学生文明素养,进行文明卫生教育十分必要。

二、目标设定

1. 培养学生的文明礼仪意识,使他们养成独立整洁的生活习惯;

2. 提高学生的环境保护意识,培养他们的责任心;

3. 构建和谐的校园环境,增强师生间的关系。

三、实施步骤

为了达到上述目标,我们需要从以下几个方面实施文明卫生校园方案:

1. 加强文明礼仪教育

为学生提供礼仪教育课程,培养学生的仪表形象意识和礼仪行为能力。学校可以将礼仪教育融入日常课程中,组织开展形象培训、礼仪规范讲座等活动,提高学生的文明表达能力和对他人的尊重。

2. 建立学生自律机制

学校可以建立学生自律机制,如成立文明卫生社团,由学生自发组织参与校园环境整治活动。这样不仅能提高学生的责任心,还可以培养他们的组织能力和团队合作意识。

3. 增加环保知识教育

开展环保知识教育,让学生了解环境保护的重要性和自己在其中的责任。可以在课堂上安排环境保护知识的学习,组织观影讲座,引导学生主动参与环保行动,如垃圾分类、节约用水等。

4. 加强家校合作

学校通过与家长的密切合作,共同关注学生的文明卫生习惯。可以定期召开家长会,向家长介绍学校的文明卫生工作,征求家长的意见和建议。家长也可以以身作则,引导孩子在家中养成良好的文明卫生习惯。

5. 设置示范区域

在学校内设置示范区域,如文明卫生展示墙、垃圾分类区等,以供学生参观和学习。同时,给予积极表现的同学奖励和鼓励,提高学生参与的积极性。

6. 加强考核评估

学校可以设立文明卫生考核制度,对学生的文明行为进行评估,并将其纳入综合评价体系。通过考核评估,激发学生的积极性和主动性,发挥考核的导向作用。

四、预期效果

经过上述实施步骤,我们预计可以达到以下效果:

1. 学生的仪表形象得到明显提升,形成良好的个人形象;

2. 学生的生活习惯得到改善,养成良好的文明卫生习惯;

3. 学生对环保的.认识和意识提高,积极参与环保行动;

4. 校园环境整治效果显著,校园变得更加干净整洁;

5. 学生之间的关系变得更加和谐,营造出积极向上的学习氛围。

五、总结

通过以上的实施方案,学校可以在文明卫生方面取得显著的进步,提高学生的良好行为习惯,为培养德、智、体、美全面发展的优秀学生提供有力支持。同时,这也是学校和社会各界共同努力的结果,需要家庭、学校、社会三方的密切合作和支持,才能真正实现文明卫生校园的目标。

文明校园创建工作方案 篇11

中心小学创建“文明校园”实施方案创建“文明校园”,进一步提高校园文明程度,是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要,也是我校精神文明建设的一项重要举措,更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。

一、成立组织机构,有效保证创建工作。

1、成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。组长:胡光辉

副组长:刘伟黄金艳刘晨辉

成员:付慧敏唐晓琳欧子珈刘友平陈剑芬各班班主任

2、建立各班文明校园创建活动自查小组:

组长各班班主任

组员由各班班长担任;

3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学发展观,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作效率。

4、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

5、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,提高党员的思想素质,并抓好班、队干部队伍建设。

6、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定。

二、重视道德教育,营造文明校风。

1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德纲要》,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校,质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养,让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。

2、提高教师素质,促进创建工作的开展。

学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育,将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督,切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服”的双龙小学学校教师新形象。

三、大力开展文明校园创建活动,有效推进创建工作。

1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等,加强学生的自律意识;

2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

3、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。

①3月份开展“学雷锋、做好事”系列活动,提升学生互助友爱的道德意识;

②4月份组织少先队员到双龙街道打扫卫生,开展“敬老、助老、爱老”活动。

③5月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一“文艺汇演活动,充分展现青少年蓬勃向上,开拓创新,充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。

④9月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座,让学生懂得珍爱生命,自觉遵守道路交通法规。

⑤xx月邀请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座,使全校师生接受一次深刻的法制教育。

4、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效,开展师生互助组活动,促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象,给学生创设一个与老师交流的舞台,也对其他同学产生积极的教育影响作用。

4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩,同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

四、推进校务公开,健全民主管理。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开,完善领导体制和工作机制,对涉及学校改革、发展,师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,利用会议、公开栏等提高校务公开的`透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化,职工代表要积极参与学校民主管理。FW92.com

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。

五、实施课程改革,提升创建工作的内涵。

立足本校,重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式,交流教学思想、教育心得,共同提高业务素,力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动,教研组活动要做到“四定”,即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动,发挥骨干教师的示范作用。

六、营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日一小扫,一周两大扫,确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。

牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。

①完善领导值班制度,每周1名领导带班,每日一名教师值班,有效提高校园的安全程度;

②深入开展法制宣传教育活动,每学期进行一次法制安全报告会,强化师生安全意识;

③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传,通过广播站,国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式,增强普法教育的实效性;

④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书;给每位学生发放《安全手册》,让学生学会一些基本的安全常识,提高自救能力;

⑤做好汛期的防灾工作,落实应急避险措施;

⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作,禁止学生乘坐农用车、摩托车等;

⑦在寒暑假时,印发《致学生家长一的封信》,提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。

目前,我校正处于继往开来的关键时刻,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,坚持一手抓教育教学,一手抓精神文明建设,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗!

文明校园创建工作方案 篇12

王务学校“文明校园创建”活动实施方案

一、指导思想

遵循未成年人身心特点和成长规律,加强学校、家庭、社会“三结合”网络建设和未成年人自我教育与管理,动员和组织未成年人不断增强主人翁意识,从身边事做起,从点滴做起,积极参与文明校园创建活动,努力践行道德规范、遵循文明礼仪、养成良好习惯、提高综合素质,争当“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的一代新人。根据学校的实际,特制定本校实施方案。要求全体师生深入贯彻落实,积极推进创建工作,为实现预期目标而努力。

二、活动主题

创建美好校园,争做文明礼仪标兵

三、活动时间

20xx年5月——**月

四、活动领导小组

组 长:崔国民

副组长:王江涛 刘宝玉 崔占峰

成 员:各处室管理人员、各班班主任、科任教师,全体学生

五、活动内容

(一)开展争创“优秀班级体“文明礼仪标兵”系列活动

加强文明意识宣传教育,营造浓厚的社会舆论氛围,引导学生认知文明、崇尚文明。

1.充分发挥校园广播站、德育宣传栏、主题板报等宣传阵地作用,并通过校会、班主任会、教师会、主题班会、家长会等形式,把“双争创”活动的意义和要求、文明礼仪知识等宣传到每一个班级、每一位教职员工、每一位学生及家长。

2.充分利用倡议书等渠道和形式,加强宣传,努力做到家喻户晓,引导家长带领孩子积极参与“双争创”活动。

(二)开展“文明行为习惯养成教育”系列活动

加强学生的行为习惯和文明礼仪教育,突出自我教育与管理,引导学生从小

养成良好习惯和文明行为。

1.组织实施“文明习惯养成行动计划”,在学习、生活、社会活动、安全等方面,突出个人学习习惯、生活习惯、卫生习惯、环保习惯及公共秩序、网络文明、交通安全等要求,引导学生定身设计“文明习惯养成行动计划”,全面开展学生行为习惯养成的教育实验和教科研工作,科学引领学生践行文明礼仪、养成良好行为习惯、提升道德素质。

2.通过多种途径,为学生搭建相互交流、相互督促、相互鼓励的平台,帮助他们树立社会主义荣辱观,努力矫正不文明言行、克服不良行为习惯,一起播种文明、收获美德。

3.突出文明礼仪教育,从校园文明礼仪、公共文明礼仪入手,推进文明礼仪“进校园、进课堂、见行动”,引导学生讲文明、讲礼貌、树新风。

4.加强校园文化建设,广泛开展诚信校园建设、和谐校园建设、文明校园建设、志愿者服务等活动,突出“自尊、自立、自律、自强”教育,不断强化师生的公民意识,引导他们自觉形成良好的个人品德、家庭美德、社会公德和职业道德。

5. 利用劳动节、母亲节、父亲节、教师节等节日,广泛开展以“我劳动、我光荣”、“今天我当家”、“母亲,您辛苦了” “老师好”等为主题的活动,向父母、老师道一声辛苦、关心父母的身体健康,引导学生孝敬父母、尊敬师长,理解父母、关心父母,培养孝心、学会感恩。

6. “诵读唱”红色经典。以国庆为契机,组织学生广泛诵读、传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的诗词曲。组织学生广泛参与,充分表达广大学生赞美幸福生活的美好心声,积极培育学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,树立学生爱国、爱校、爱家、自立、自信、自强的良好道德风尚。

(三)开展“文明传递”系列活动

在提高学生个人文明素质和道德水平的同时,引导他们立足校园,走进家庭,走向社会,倡导文明、呵护文明、传递文明。

1.组织学生以学习小组、班级为单位,或自主结对,在校园开展“与文明同行”,在家庭开展“与家长同行”,开展“文明行”等活动,将校园文明向家庭、

公共场所和全社会延伸。

2.组建文明“志愿者”等队伍,充分发挥他们的作用,引导学生关心身边人、留心身边事,村组纠正社会不文明陋习,倡导文明新风尚。

3.加强科普教育、环境保护教育,强化节约资源的社会意识和责任,引导学生争做“绿色家园小主人”、“环保小卫士”、“低碳生活小天使”,帮助孩子们用实际行动呵护生态文明。

4.深入开展社会文化环境净化优化工作,引导学生从抵制进入营业性网吧、黑网吧及传播不良传媒信息等方面入手,倡导文明上网、健康上网、绿色上网,做文明小网民、文明环保小卫士。

(四)开展“放飞文明”系列活动

激发未成年人崇尚文明、自我修养、践行文明的激情,引导孩子弘扬文明、放飞文明,与全社会一起营造提升公民文明素质、社会文明程度,积极争创文明家园的浓厚氛围。

1.组织开展优秀班级体争创活动。

2.及时宣传、树立在“建文明校园、做美德少年”活动中涌现出来的先进典型,评选表彰“文明礼仪标兵”,全面推介推广创新案例、品牌工作和成功经验,

3.突出“建文明校园、做文明礼仪标兵”活动主题,建立舆论平台,引导学生发表感言、评论,强化交流互动,营造浓厚的舆论氛围,努力提升活动效果。

六、活动具体安排

五月份 感恩教育月

1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题升国旗仪式(全校)。

2、母亲节感恩主题教育

3、期中班主任工作会。

4、做好期中考试总结表彰工作。

5、期中班风检查。

六月份 法制教育月 初三学生离校教育

1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。

2、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。

3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。

4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。

5、期终复习考试动员及考纪考风教育。

6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。

7、召开班主任工作会。

七月份 理想教育月

1、庆祝“七·一”,以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。

2、期终评定、表彰“三好”、“优干”学生。

3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

4、各班分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。

5、专题教育系列:安全教育

九月份至十二月份

1.利用校会、班会和国旗下的讲话做好宣传,营造浓厚氛围,宣读团队活动倡议书。(9.29—.8日)

2.开展一次专题“国旗下讲话”活动,诵读唱红色经典活动,宣传“优秀班集体和文明礼仪标兵”活动的目的和意义。(.8)

3.布置学校“德育宣传栏、牌匾”,各班出一期主题板报。(.9—.)

4.召开一次主题班会。(.)

5.各班组织实施“文明习惯养成行动计划”。 (.—.20)

6.各班组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《王务学校生一日行为规范》。(.21—.27)

7.孝老爱亲,“学”传统美德---感恩教育活动,组织以班级为单位在校园开展“与文明同行”系列活动。(.28—.28)

8.建立“宣传员”队伍,引导学生关心身边人,留心身边事;开展 “‘建文明校园、文明礼仪标兵’活动伴我行”征文活动。(.29—.20)

9.评选“优秀班集体”,表彰“文明礼仪标兵”。(.21—1.1)

任丘市王务学校

20xx、5.

文明校园创建工作方案 篇13

根据市政府办公厅《关于进一步做好农民工工作的通知》(渝府办[20xx]2号)精神,为努力培育壮大农村劳务经纪人队伍,结合工作实际,特制定重庆市农村劳务经纪人培训实施方案。

一、培训目的:

进一步促进全市农村劳动力转移就业,全面提升农村劳务经纪人的业务素质和工作能力,创新机制,构建平台,加强管理,发挥作用,培育壮大农村劳务经纪人队伍,加快劳务经济发展,助推城乡统筹。

二、指导思想:

坚持“培育一批、扶持一批、吸收一批和抓培训、建机制、促管理、强队伍”的原则,做到“五统一”(统一培训内容、培训教材、培训时间、培训质量、考核发证),达到“三提高”(提高劳务经纪人的`综合素质、实务操作能力、工作积极性),打造一支有创新有作为,争创一流的农村劳务经纪人队伍,推动我市劳务经济快速发展。

三、目标任务

全市20xx年共完成农村劳务经纪人培训10000人,分区县具体培训任务计划见附件。

四、培训内容:

农村劳务经纪人培训内容以以下八个方面为主,对于已经获得《重庆市农村劳务经纪人证书》的经纪人重点开展专题培训,以提高从业技巧和水平。

(一)国家和重庆市农村劳动力转移就业形势报告

(二)国家和重庆市城乡劳动者转移就业政策

(三)农村劳动力转移就业法律法规

(四)劳务经纪人有关的法律法规

(五)农村劳务经纪人的综合素质建设

(六)农村劳务经纪人的业务知识及实务操作(重点)

(七)农村劳务经纪人管理办法

(八)先进经验交流

五、培训方式:

(一)集中授课:按培训内容设置课程表。

(二)现场实作:学员课堂现场实务操作。

(三)参观考察:劳务中介公司、劳动力市场。

(四)讨论交流:先进典型发言。

(五)业务指导:由专家对劳务经纪人业务计划书进行咨询指导。

六、培训费用:

(一)实行全免费培训。培训期间的食宿免费,统一安排,培训费全免。

(二)培训费用补贴。集中培训按重庆市农村劳务经纪人培训专项资金补助政策(按600元/人标准)给予补助。参训学员当年只能享受一次补助。

七、组织实施

(一)培训实施机构。农村劳务经纪人培训由区县劳务办组织实施。

(二)培训时间。集中培训时间每期3天,最低不得少于20个学时。各区县在12月底前完成本区县农村劳务经纪人培训。

(三)参加人员。区县劳务中介公司、职业介绍所、劳动力转移协会、经纪人公司等负责人、管理人员及推荐的骨干劳务经纪人;公益性劳动力市场、职介所管理人员;区县劳务办、镇乡劳务办、社保所工作人员;有意愿从事农村劳务经纪人业务的村组干部。培训对象以有意愿从事农村劳务经纪人业务的村组干部为重点。

(四)培训师资。各区县农村劳务经纪人培训师资要充分考虑理论与实践有机结合,师资可由专家教授、政府部门主管领导、知名劳务公司负责人、实战经验丰富的劳务经纪人等组成。

(五)培训教材。参训学员须人手1套教材。初次参加农村劳务经纪人培训的学员,统一使用《重庆市农村劳务经纪人培训教材》、《农民工手册》、农村劳动力转移就业光碟。专题培训需有相应培训教材。

(六)考核发证。初次参加培训的学员经考核合格后,统一颁发《重庆市农村劳务经纪人证书》。已经获得证书的学员,培训结业后只在证书上签章确认。

八、培训工作要求。

(一)培训方案。区县劳务办要制定好《农村劳务经纪人培训方案》报市劳务办审核备案。

(二)培训监管。

1、开班申请。各区县培训班开班必须及时向市劳务办报送开班申报(主要资料为、课程表、培训工作方案及开班申请),经市劳务办审批后方可开班。

2、检查指导。由市劳务办抽专人组成培训督导组对区县培训工作进行检查指导。

(三)档案整理。每个培训班都要规范整理档案。必备档案资料为:培训方案;农村劳务经纪人培训学员登记表、花名册、培训总结;开班典礼、培训授课、考核发证等图片资料。

(四)管理服务。按照农村劳务经纪人管理办法开展好对经纪人业务指导、合同签订、体系构建等管理服务工作。

(五)总结检查。农村劳务经纪人培训结束后,各区县要认真总结培训工作中取得的经验不足和提出建议,写出书面总结材料,与培训学员花名册一并报市劳务办,市劳务办组织人员对区县培训进行检查。

附:1、重庆市农村劳务经纪人培训开班申请(式样);

2、重庆市农村劳务经纪人培训学员花名册(式样);

3、重庆市农村劳务经纪人登记表;

4、重庆市农村劳务经纪人培训课程表(式样);

5、重庆市劳务经纪人培训档案资料内容;

6、20xx年全市农村劳务经纪人培训计划表。

文明校园创建工作方案 篇14

一、指导思想

为了进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校精神文明建设,加强学校科学化、规范化管理,优化育人环境,提升管理品位和文明层次,提高学校整体办学水平和教育质量。根据教育部、中央文明和省市及市教体局有关文件精神,结合我校实际,现决定开展文明校园创建活动,进一步提高校园文明的程度,塑造“爱国爱乡,崇德行善、刚健进取、和谐创新”的马中人。为了切实保障创建工作顺利进行,特制定本方案。

二、目标及要求

(一)提高认识,重视文明

通过深入开展“文明校园”创建活动,进一步优化学校外部环境,提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念,建设“文明校园”;加强校园安全意识,建设“平安校园”;提高办学品位,建设“文化校园”;坚持全面育人,建设“现代校园”;促进主动发展,建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。

(二)加大宣传,营造氛围

学校要围绕“文明校园”创建主体,充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播以及学校、班级展示栏、校园网等宣传阵地,组织师生开展形式多样的宣传教育活动,如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室、签名寄语活动等。营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。

(三)强化措施,周密安排

1、在教师中开展“强化师德,文明从教”教育活动。

一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生,讲礼貌用语,说文明话。二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生,认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,办文明事。三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,不得乱收费或向学生推销资料和压销物品,不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事,不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动,衣着整洁得体,严于律已,作风正派,以身作则,做文明人。

2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。

一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏物垃圾,争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则,举止文明,诚实守信,遵纪守法,说普通话,讲礼貌用语,争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律,崇尚科学,反对邪教,关爱家庭,珍惜生命,积极参加健康的娱乐活动,快乐学习,健康成长。四是教育学生勤俭节约,从身边小事做起,不乱花钱,节水节电,不浪费笔墨、纸张等,争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学,团结友善,勇于进取,形成良好的卫生习惯,生活习惯,学习习惯。争做学校的`好学生,家长的好孩子,社会的好公民。

3、抓好校园文化建设,营造文明的活动环境。

学校开展了文化大讲堂和马中传承、雷锋志愿活动等活动。学校要开全开齐课程,特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多彩的文艺活动,培养学生特长。美化校园环境,使学校真正成为学生学习的乐园。

4、狠抓校园卫生、安全工作,优化育人环境。

学校要加强校园卫生工作力度,彻底消除卫生死角,为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境,真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理,落实安全责任制度,扎实对学生进行安全教育。

三、组织机构

学校成立“文明校园”创建工作领导小组,加强对“文明校园”创建工作的领导。

组长:

副组长:

成员:

四、实施方法与步骤

坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则,要求全校师生员工行动起来共同参与,把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来,与学校开展的教育教学质量活动结合起来,与学校的各项改革密切结合起来,与养成教育结合起来,扎扎实实完成各项任务。

文明校园创建活动分为四个阶段进行:

(一)宣传动员阶段(20xx年3月——4月)。

通过宣传动员,形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。

1、分别召开党委会、教师会、学生大会,层层进行动员,并利用升旗仪式、校园广播、宣传栏进行广泛宣传。

2、学校制定文明校园行动,并组织全体师生进行学习。

3、学校各部门分解工作任务,制定达标实施细则。

(二)重点实施阶段(20xx年4月——5月)

1、各部门根据工作计划,分别组织实施。

2、各部门按达标实施细则,落实任务,分工负责,逐项组织实施。

3、领导小组指导各部门工作,并进行检查监督。

4、各年级、处室要及时向组长反馈信息,发现问题,及时研究解决。

(三)自查整改阶段(20xx年5月——8月)

1、各部门组织自查,找出薄弱环节,提出整改方案,进行重点整改。

2、创建领导小组按《检评标准》组织对各评建项目进行检查验收,并提出整改意见,对不合格项目,限期整改。

3、形成文明校园创建活动的文件、材料、制度、总结,做好各方面迎评工作。

(四)迎接上级检查验收阶段(20xx年9月起)

1、参照“验收标准要求”,制定迎评计划,组织落实。

2、各部门按要求充分做好迎评工作。

文章来源:http://m.fw92.com/f/228589.html

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