红土地之歌演讲比赛稿。

山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。如果即将面临一场演讲，我们必须写好自己的演讲稿，演讲稿可以将想法清晰地表达出来，写好一篇演讲稿要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“红土地之歌演讲比赛稿”，供您参考，希望能够帮助到大家。

篇一：红土地之歌演讲比赛演讲稿

“红土地之歌”演讲比赛演讲稿

恐龙山中学 白祥云

尊敬的各位领导、各位评委和选手们：

大家下午好！

我演讲的题目是《爱与责任》

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，在这花海灿烂的季节里，和着春潮，伴着夏韵，我们将迎来中国共产党的九十岁生日。循火红足迹，经坎坷征程，才有今天安宁、祥和的幸福生活。踏着先辈的足迹，我们一路走来，走来??站在这庄严的演讲台，我所要抒发的是一名年轻党员、一名年轻教师的情怀——爱与责任。

沧海桑田，历史演绎了多少故事，社会发生了怎样的变迁。虽然战火纷飞的日子已经远去，但身处和平年代的我们更应居安思危，时刻牢记党的宗旨—全心全意为人民服务。如何坚守我们的信念？如何使党员的身份永不退休？如何担负起我们肩上的重任？新时期涌现出的云南省保山市原地委书记杨善洲同志就是我们的榜样！杨善洲，六十年坚守共产党人的精神家园，一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。他始终如一地践行了立党为公，执政为民的根本宗旨，他用自己的毕生——诠释着对党的忠诚，对人民的爱与责任！

正是有无数像他这样的员干部，才有社会发展，才有国富民强。喜看今朝，全国各族人民在党的领导下共克时艰，战胜了纷繁复杂的国际金融危机，保民生，促发展，确保了国民经济的稳健提升！喜看今朝，我省人民在党的领导下克难奋进战胜了百年不遇的干旱！喜看今朝，我县在县委县政府的领导下经济建设谱新篇，村村寨寨换新颜！作为我们恐龙山镇而言，恐龙的一声旷世长啸，让世界为之哗然，而世界恐龙谷在我镇的落成，无疑为禄丰恐龙添上了点睛之笔。借助恐龙化石这一世界顶级资源，更多的都来人关注禄丰！关注恐龙山镇！家乡顿时热闹了！“东方风来满眼春”———家乡迎来了前所未有的发展机遇。面对这前所未有的历史机遇，恐龙山镇党委发挥“总揽全局、协调各方”的核心领导作用，调动一切积极因素，凝心聚力，抢抓桥头堡建设、新一轮西部大开发、滇中经济

圈、县域南部经济带建设四大机遇，实施“农业稳镇、引资强镇、科教兴镇、文化活镇、依法治镇”五大战略，突出“建好一个镇、舞活一条龙、培强一棵烟、种好一棚菜、育好一片林、夯实一个基础”六大重点，为恐龙山镇的美好明天，描绘了宏伟蓝图。目前，一项项惠民工程正稳步推进：已形成规模的千亩大棚使农民的钱包鼓起来，即将竣工的杨三线柏油公路使出行车辆快起来，政府搬迁工程将使政府形象靓起来，小农水利建设使贫瘠的田野绿起来，而恐龙山至甘冲栗树引流工程的竣工更是实现了几代人的梦想！

我作为恐龙上镇一点七万人民群众中的一员，亲身见证了恐龙山镇所发生的日新月异的发展变化。在恐龙文化日益成为社会焦点，新农村建设处处换新颜的今天，如何提高龙山镇的美誉度和影响力？如何重温、重习、重朔恐龙山镇的人文精神，形成新时期我镇人民崭新的精神风貌？以及在今后更长的岁月里，激励广大少年诚信明理、立志笃学等等，所有这些，就是我们恐龙山镇教育工作者的责任！

我是一名年轻的教师，也是一名年轻的党员，我将把杨善洲同志的先进事迹引进课堂，因为这就是新时期构建社会主义核心价值体系的活教材。用他的精神光华照亮孩子们的精神世界。范中渊“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；” 孙中山“天下为公，”周恩来“为中华崛起而读书，”孔繁生廉政爱民；焦裕禄人民的好书记，杨善洲永不退休的党员。一座座丰碑，将成为照耀学生心灵历程的灯塔。我将像杨善洲同志一样，甘守清贫“执教深山僻壤，相伴云月清风。”用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，用爱与责任诠释教育的真谛！在平凡的岗位上实现自己的人生价值。

同志们、朋友们！在落实科学发展观，构建社会主义和谐社会、打造活力龙乡的今天，正是你——我的用武之地。你听!此刻，在祖国广袤的大地上，正活跃着无数的劳动者，他们奋战在风钻轰鸣的井下；奋战在钢花飞溅的高温炉旁；奋战在静谧的实验室；奋战在在恐龙山、在商场，在个体经营的店铺里?让我们也奋斗在城市、工作在乡村、耕耘在课堂?向杨善洲同志看齐，用我们的爱与责任为禄丰的发展而给力！

篇二：红土地之歌演讲稿

红土精神

尊敬的各位领导，各位评委老师，亲爱的朋友们：

大家晚上好，我是来自XXXXXXXXX，我今天演讲的题目是《红土精神》。 每个国家都有自己的精神寄托，每个民族都有自己的精神信仰。民族精神是一个国家的脊梁，是一个国家在历史的变迁、国与国的竞争中永不落败、永不消亡的支撑和动力；民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。一个国家，没有积极的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。一个民族，没有自己独特的精神力量也不可能得以延续。

我们生活的这片红土地，也有自己赖以传承的精神。七彩云南绚丽的自然风光璀璨夺目，高山蜿蜒连绵、坝子星罗棋布催生滇人特有的情怀和品质。“高原情怀，大山品质”，是流淌在云南人血液中的红土精神。

云南多山，云南各族儿女都是大山的孩子。巍巍高原、茫茫大山孕育了云南的气象万千，养育了云南各族人民。我们生在山中、长在山中，与高原为伴，以大地为师。我们学会了像高原一样志存高远拥抱世界，兼容并包，我们学会了像大山一样执着坚守、敢于担当、脚踏实地。

一直以来，云南人凭依高原的开放包容和大山般的坚定执着谱写自己的篇章。优秀共产党员陶应全，一个年仅39岁的年轻村民小组长，在“抗大旱、保民生、抓春耕、促跨越”的关键时期，用自己的实际行动诠释了一个基层干部应有的担当，用自己的无私奉献为广大共产党员树立起了一面旗帜，用自己的宝贵生命为我们托起了一个时代的精神脊梁。作为村民小组长，陶应全不等不靠，带领群众完善基础设施，调整种植结构、增加农民收入，特别是面对三年的严重旱情，他积极寻找水源、勘测路线、自筹资金、组织施工，最终不幸遇

难于施工现场。从事故现场可以看出，那是一项艰巨的引水工程，但陶应全同志却以一种坚忍不拔、百折不挠的非凡气魄，坚定不移地推进工程建设，为了实现“四个翻番”、“两个倍增”宏伟目标而努力奋斗。

陶应全同志是农村基层干部的优秀代表，是创先争优活动中涌现出的先进模范，他的一生是短暂而辉煌的一生，他用自己宝贵的生命践行了“高远、开放、包容”高原情怀、 “坚定、担当、务实”大山品质的云南精神。他的先进事迹告诉我们，一个人无论从事什么工作，无论职位高低，只要尽职尽责、一心为公、用心做事，在平凡的岗位上也能做出卓越的成绩，他的先进事迹告诉我们，一个人、一个社会、一个民族，只要精神不倒，就没有战胜不了的困难。

劳模和先进人物固然值得我们学习，但那些在工作岗位上兢兢业业、辛勤劳动的工人和与世无争，坚守和保护着一片片土地的农民何尝又不是我们学习的榜样。美好的世界是靠人类辛勤劳动创造的，每个辛勤劳动的人都在用自己的方式为社会建设贡献自己的力量，都值得我们学习。

作为这片红土地上孕育出的大益人要深刻了解云南精神，认真学习云南精神，从我们身边的人和事所体现的云南精神中吸取能量，在困难面前勇于开拓，在风险面前敢担责任。将云南精神和大益精神结合起来，做到踏实勤恳、认真耕耘，热心于爱心慈善事业，济危扶困，将大山精神贯穿在生活的点点滴滴，一步一个脚印，积小胜成大胜，成就云南辉煌灿烂的明天。

我的演讲结束了，谢谢！

篇三：红土地之歌演讲比赛主持词

主 持 词

开场白：

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师、同学们：大家——

合：下午好！（鞠躬）

女：竞艳的盛夏送来收获的季节

男：高昂的激情装点着盛大的会场

女：在这与时俱进的新时代

男：在全国人民为中华振兴而努力奋斗的时候

女：在这全民学习杨善洲精神的日子

男：在这举国同庆建党90华诞之际

女：一颗颗激动的心，跳动着如歌的音律

男：一张张兴奋的面孔，洋溢着似火的激情

男：经过复赛的激烈角逐,今天，共有xx名优秀选手脱颖而出，来到本次演讲比赛决赛的现场。他们将在这里一展自己的风采，与大家共同交流学习杨善洲老人的先进事迹。

女：在今天参加决赛的xx名选手正式登台之前，请允许我为大家介绍莅临本次演讲比赛决赛的各位领导及嘉宾，他们是-----

男：首先，让我们用热烈的掌声有请 同志讲话。FW92.com

女：感谢孙副书记为我们提出的殷切期望。下面请允许我为大家介绍本次演讲比赛决赛的各位评委，他们是———

男：下面，由我为大家宣读本次比赛的评分标准：

内容主题 （5分）要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

语言表达（3分）要求选手在演讲中，观点鲜明，层次清晰；内容充实、积极向上；

形象（1分）要求衣着整洁，仪表端庄；表情、举止自然得体，能体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌；

综合印象（1分）由评委根据演讲选手的临场表现及观众的现场反应做出演讲素质的综合评价。

女：在演讲过程中，每位选手限时5分钟，时间到工作人员会发出提示音

（提示音演示），请各位选手注意把握演讲时间。

男：云南省第八届“红土地之歌””学习杨善洲，为党旗添光彩”演讲大赛复赛

合：正式开始（鼓掌）

男：到这里，我们xx位参赛选手已全部登台，大家都表现出了很高的水平，真的是各有千秋，难分高下。在决赛结果公布之前让我们掌声有请 讲话 （提前问钟老师）。

男：让我们再次用热烈的掌声感谢----的讲话。接下来我宣布 --号选手第二阶段的得分情况，--号选手…去掉一个最高分…分，去掉一个最低分…分，--号选手的最后得分为…分

女：至此，我们的比赛结果已全部揭晓。下面，我将公布x位参赛选手的两环节的总分情况

--号选手最后得分--；--号选手最后得分--；--号选手最后得分--；--号选手最后得分--；--号选手最后得分--；--号选手最后得分--；--号选手最后得分--；--号选手最后得分--

男：下面我将宣布进入本次比赛决赛的选手名单，他们是：--号选手--；--号选手--；--号选手--；--号选手--；--号选手--祝贺你们！ （问钟老师流程）

结束语：

男：光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨

女：九十年后，这片红土地上留下了同志们的卓越贡献；留下了同志们光辉的足迹；留下了同志们血染的风采

男：听，发展这个永恒的话题，响彻云南每个角角落落，大地飞歌，山河巨变

女：看，永不停步的中华儿女，用智慧和勤劳，创造奇迹，留做笑谈 男：九十年辉煌历程，共产党人跨越厚重的荣誉，抒写着革命事业最壮美的诗行

女：九十载风雨春秋，云南人接受时代的洗礼，托起了红土地上最绚丽的太阳

男：让我们吹响“为党旗添光彩”的号角，坚定不移，继往开来， 女：让我们吹响“为党旗添光彩”的号角，坚定不移，继往开来，

女：下面我宣布，“学习杨善洲，为党旗添光彩” 云南省第八届“红土地之歌” 主题演讲大赛

大专院校组复赛

合：到此结束，

女：感谢各位领导，各位来宾

男：感谢全体工作人员

女：请参会领导与各位选手上台合影留念，谢谢大家

合：再见！（鞠躬）

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我的教育故事演讲比赛稿

所有改变，都源于对改变本身的强烈渴望。如果即将面临一场演讲，我们必然要将自己的发言做个整理，高质量的演讲稿能够调动听众的情绪，优质演讲稿是怎么样的呢？小编经过搜集和处理，为您提供我的教育故事演讲比赛稿，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

篇一：我的教育故事演讲稿

尊敬的评委、同事们：下午好！在这这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内，我显得很渺小也很平凡。既没有绮丽的文采，也

没有演讲者的超凡魅力，我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是——《因为爱，所以爱》。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一

个眼神，也许会扼杀一个人才。”师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感

的地方――人的自尊心。当然，在教学生活中，我们必然会遇到一些调皮的孩子，有时性急，

也许会比较激动地对待，这也许就在不知不觉中伤害了孩子的自尊心。虽然这些孩子很淘气，

不听话，其实他们也有一颗弱小的心灵，也有着同别人一样，甚至更强烈的自尊心。班内有

这样一个学生，上课时总是静不下来，不是跟这个说就是跟那个说，说他又不听，每节课都

因为他耽误好长时间。开始我在全班同学的面前严厉的批评了他，结果他不但没有悔改，还

变本加厉的胡闹。我开始试着观察他，其实他也很在意别人的评价，于是，有一次我突然趁

他不注意听课的时候叫他起来回答问题，开始他所答非所问，引起了大家的哄堂大笑。这时，

他的情绪有点不对头，我赶快说，“我觉得这位同学回答的虽然不正确，但是他的这种敢于尝

试的精神非常值得我们学习，我们是不是应该为他鼓掌？”于是大家为他鼓起了掌。他也笑

了。坐下后，他开始变的安分了许多。我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课

多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我们

大家真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的回到我们中间来。每一位教师应该都遇到过

这样的孩子， 其实他们需要我们更多的关注和理解。而且我们也曾经是孩子！每一个孩子都是可爱的，

虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他们可能是运动会上的冠军，是劳动中的能手，

也许是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？ 我们教师，就应用一颗宽容的慈爱的心，像春风细雨滋润幼苗一般，无私地付出我们的

爱，去抚慰孩子稚嫩的心灵。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理

解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心

满意足，在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影

响他们。

因为爱，所以爱。我坚信，爱能改变一切，也能让我充满快乐；爱能让我耐心地面对每

一个孩子，鼓励他们扬起自信的风帆。老师们，善存于心，爱在于行！我们要学习的东西还

有许多许多，永远也学不彻底的需要一辈子倾心学习的就是——爱！ 我的演讲完毕，谢谢！篇二：带着感动出发【“我说我的教育故事”五分钟演讲稿获奖作

品】

带 着 感 动 出 发

——我说我的教育故事五河三中 吴琼

尊敬的各位评委老师：大家好！

很高兴能有这样一个机会，与您分享一段珍藏于我的心中太久、太深的记忆。 您也许知道，在咱们五河县的东北角有这么一块土地。“鸡鸣两省听，犬吠闻三县”，道

出了这里的僻远与神奇。天井湖，宛如一块蓝水晶镶嵌在它的南部；与之相连的石梁河，自

北向南，流成了一条碧玉带。老师们，在此我还想骄傲地告诉您——这方水土，那是哺育我成长的故乡！天井湖畔的

的弥陀寺中学，曾是我教育生涯的起点。 寒暑易节，岁月如歌！这片红色的沃土，留下了我无法忘怀的青春足迹，伴我走过了整

整十五年的从教之路。

此刻，请您和我一起回望那个历史性的节点—— 2001年8月31日，星期五，下午第二节课。 我走进了初三（2）班教室，开始这最后一课！看看下课时间已近，我不得不告诉孩子们：

老师已经被选调到县城中学，明天就要去那里上班。话音未落，不少学生已伏在座位上啜泣。

随即，班长走到讲台前，递过来一本展开的硬面抄。显然，他们已经早早获知这一消息。因

为，他们在笔记本的扉页上，用红笔画了一个醒目的心形图案，紧贴着这颗红心，全班46

名同学都签上了自己的名字！红心图案的内部写着这样一段话：老师，在这两年里，您为我们付出了太多的心血，而您现在又快要离开我们了。我们没

有什么别的东西送给您，只能用这小小的日记本代表我们的心意。祝您在今后的日子里工作

顺利。我们永远爱您，敬爱的老师！此时，下课铃响了，我“逃出教室，我不想让孩子们看到老师流泪了?? 放学了，全班的

孩子们不约而同地来到我的办公室，送给我各种心爱的礼物。然后，他们自己联系好了摄影

师，簇拥着我，在校园那棵苍翠的雪松旁拍下了我生平最珍爱的一幅照片！ 也许是因为孩子们觉得还不能尽情表达心意，三天后他们又辗转打来电话，嘱我当晚务

必赶回班级来，要再给我一个惊喜！那一天，我忙完了新班级的开学琐事，在傍晚时分才乘车返回，车到界沟夜幕降临。几

个男生骑着自行车，已经在此久久地迎候。于是，伴着一轮明月，伴着一路欢笑，我享受着

坐在车后座的贵宾礼遇，跃过石梁河大桥，飞一般很快就接近校园了。这时，有两个大嗓门的孩子齐声喊道：“老师回来啦！”。当我踏进班级时，几十名学生全

体起立、鼓掌！讲台上放着一盒大大的蛋糕，上面点燃起一支支蜡烛，录音机里正播放着孩

子们录好的祝福语??面对这用心准备的送别场景，我心潮难平，我难忘今宵！就是这样，从天井湖畔我带着这份感动出发，带着四十六颗美好的心灵启程，继续我的

平淡如水的教育人生。弹指一挥间，如今的我早已步入不惑之年。然而，这段记忆却一直珍

藏于我的心底，不经意间总会走进我的梦中?? 讲台催人老，粉笔染白头。一年又一年，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是师生间彼此心中无尽的

牵挂和感动，更是虽经岁月流逝却在心底越来越醇的师生之情；是在物欲横流的时代常驻心

间的从容与宁静，更是一个老师的幸福和快乐！ 谢谢大家！附：两幅图片 我与学生的合影 孩子们赠给我的笔记本的内页篇三：我的教育故事演讲稿 “我的教育故事”演讲稿大家好！很高兴今天能在这里跟大家一起分享当班主任的故事。我演讲的题目是《在故

事中学习》。

作为一名年轻的班主任，我经常碰到很多头疼的问题，怎样跟学生相处融洽，怎样让我

跟学生之间建立信任感是我经常要思考的问题。 记得刚上班的时候，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪，下不了

台。后来我发现用这种方法批评学生，即使他表面上服气了，但实际上他只是震摄于你做老

师的威严而心里并不服气。在做班主任的过程中我不断的反思和探索，终于发现了一个行之

有效的方法：讲故事教育法。这里的故事大多指哲理性故事。重视对学生的情感教育，无论

在课堂上，还是在课后谈心的过程中，这都是一个行之有效的好方法。在这一学期，为了培养学生的团队精神，增强班集体的凝聚力，在第一节班会课上我就

给学生讲：团队精神，就像一个家庭一样能够互相理解、互相帮助，把个人的优点发挥出来，

把个人的缺点逐渐弥补，使整个团队趋向于完美的个体。犹太人是一个弱小的民族，正是凭

借强大的凝聚力才得以发展至今，并且成为世人瞩目的焦点。 另外，我还给学生讲了一个《蚁球漂流》的故事：在野火烧起的时候，为了逃生，众多

蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声，

是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。 在洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。忽然有人惊呼；“看，那是什

么？”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正预备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一

位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪

水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要

蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠

岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一

团不小的蚁球。那是蚁球里的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地

抱在一起，那么平静，那么悲壮！通过这么一个小小的故事，引起了学生心灵的颤动，大家明白了团结是多么的重要 。那

是能拯救生命的宝贝啊，我们有什么理由不团结呢？ 教学的过程中，我注意到班里很多同学不管在学习上，还是在生活中都没有主见，人云

亦云，甚至盲目跟风。比如：一开始只有一两个同学不完成作业，学习不认真，后来人数有

上升的趋势。我意识到问题的严重性，于是我讲了《父子卖驴》的故事： 父子俩赶着毛驴准备到集市上卖。起初父亲骑驴，儿子走路。路人看见后说：“真狠心哪！

一个强壮的汉子坐在驴背上，那可怜的小家伙却要步行。” 于是，父亲下来，儿子上去。可人们又说：“真不孝顺呀！父亲走路，儿子骑驴。”

于是，父子两人一齐骑上去。路人又说了：“真残忍呀！两个人骑在可怜的驴上。” 于是，两人都下来走路。路人见了说：“真愚蠢呀！两个人步行，而那只壮实的驴子却没

有驮东西。”

父子俩一路折腾，最后到达集市时，整整迟了一天。人们还惊讶地发现，两人是一起抬

着那头驴子到集市的！

父子去卖驴，本来出发时有自己的主见的。可是，他们经不起路人的议论，不断地改变

自己的做法，最后闹出两人抬着毛驴走的笑话。故事告诉我们，路总是自己走的，主意也必

须自己拿，不为别人所左右，认准了的路，就一定要坚定不移地走下去；认准了的事，就一

定要坚持不懈地干下去。

走自己的路，让别人说去吧！这是人们熟知的一句名言。对于个人发展中的创新，更需

要如此。麦当劳连锁店的创始人克罗克曾提出，决定大事，应当考虑周全，一旦决定了，就

必须一往无前，最重要的是行动。以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知长短；以社会为镜，可以知是非善恶；以故

事为镜，可以照见师生间彼此的思想。世事洞察皆学问，故事得当即成功。因此我个人认为

在班主任工作中，只要我们处处留心，多吸收他人的经验，就一定会把班主任工作的这只船

撑得一帆风顺。篇四：我的教育故事 演讲稿 如何做好后进生的转化工作 演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家晚上好！很荣幸有这样的机会和大家交流学习，我今天发言的主题是《如何做好后

进生的转化工作》

教师常常被誉为“人类灵魂的工程师”，他以特有的教育情怀，向世间折射出晶莹的、柔

和的华光，照亮了一代又一代学生的心灵。 回忆这些年走过的教育路程，总有一朵朵浪花触

动着我的心灵，令我回味无穷。在日常的教学中，有些学生学习成绩相对较弱，经过观察，我发现，他们不是不愿意学

习，而是没有找到合适的方法、没有浓厚的学习兴趣。如果注重对他们兴趣的培养，再交给

他们合适的学习方法，在这个过程中不断加以引导和督促，他们是会慢慢成长起来的。我们

班的张天宝、董兵兵同学就是这样的典型。上周日的第二节夜自习，是我们班例行的学生自主考试时间。学习委员告诉我，班里有

3名同学没有出英语试卷（我们班的自主考试每周举行一次，试题由学生自己出，交叉做，

谁出题谁改试卷，6科轮流考试，刚好今天轮到考英语。），没出试卷的同学分别是郑志、张

天宝、董兵兵。郑志由于刚进我班，对一些班规还不太熟悉，就安排了他的同桌负责给他补

习班规。然后把张天宝和董兵兵喊出了教室，两位同学英语很差，没有任何基础。对于出题，

有3个难处，其一，根本看不懂题，不知道该出什么难度的题目；其二，自己不会做，万一

做题的同学让他们讲题，他们不会讲，感觉很丢面子；第三，由于不会，对出试卷感觉很难，

也有点反感。结果心一横，我就不出，爱怎么办怎么办吧。 前两个是知识问题，第三个是思想问题，只有思想端正了，才能踏踏实实的去学习知识。

我得先从思想上让他们有一个正确的认识。于是就和他谈人生、谈理想、谈生活中的点点滴

滴，帮他们树立正确的人生观、价值观、世界观。有了正确的思想，再和他们谈学习就容易的多了。他们的基础太差，什么都不会，就要

求英语从单词开始学起。我就和他们讲单词记忆的“链式记忆法”，讲艾宾浩斯遗忘曲线。教

他们怎样用链式记忆法记住新的单词，用艾宾浩斯遗忘曲线去有针对性的复习。并且和他们

一块制定英语学习计划，张天宝每天背5个单词，董兵兵10个。以一周为一个阶段，每个周

日他们互相检查，然后我抽查。最后他俩还提出，他们自己出的试卷能不能做一点改变。成绩好的同学就按照平时考试

的试卷模式出题，成绩不好的呢，可不可以出一些背单词的题目，像默写单词、短语，做一

些简单的对话等，这样成绩好与不好的同学都有适合自己的考试试题，便会积极主动的投入

到考试中去。我很真诚的接受了他们的建议，事后就和学习委员商量，以后的英语试卷就按

照两种模式出题，一部分同学做简单的试题，一部分同学做正常的试题。 经过这些年的教育实践，我深深的体会到：教育这样的学生，不是一天、两天、一次、

两次、一个老师、两个老师的事，而是需要各科老师齐抓共管、坚持不懈的引导帮助。虽然，

这离我们让学生“成人成才”的教育目标还有一定的差距，但是，只要我们采取有力的措施，

帮助学生树立正确的三观，和他们建立良好的师生关系，我们的教育就一定会得心应手、左

右逢源！篇五：我的教育故事演讲稿“我的教育故事演讲稿”幸福，源于花儿的微笑蓦然回首，与三尺讲台结缘已十二年了。十二年的人生不算太长，但也绝不能算短，随

风而去的是悠悠岁月，留下的是桃园耕耘的芬芳和弥久愈香的回忆?? 生命因爱而生动。十二年前，我怀着初为人师的喜悦和对未来的憧憬，沐浴着九月温馨

的阳光跨进了学校的大门，迎接我的是学生们一双双清澈的眼睛和同事们一张张亲切的笑脸。

永远不会忘记、也不能忘记的是前辈们对我的接纳和培养，领导和同事们给了我一次又一次

锻炼的舞台。

我常常在内心询问自己：你幸福吗？ 女人的幸福，来源于家庭。丈夫的支持与理解，孩子的天真和懂事，营造了家庭的温馨

与和谐，成就了身为女人的幸福感。

教师的幸福，来源于学生。学生学业有成，健康成长，成就了身为教师的幸福感。 作为女教师，我牢记苏格拉底的名言：“每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。”

我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，我积极地阅读心理学、教

育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，我以我的真诚、公平、温和赢得

了学生的信任。许多学生利用写周记的机会向我透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间

的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与我交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，

我将一腔的真诚扑在班主任工作上。我班有个学生叫曾俊坤，自小体弱多病，眼睛斜视，身子不协调，父母维持自己生活都

已很困难，根本无暇顾及孩子的学习和成长。环境的影响，孩子变得冷漠孤僻，经常违反纪

律，是全校出了名的“捣蛋鬼”。每次考试成绩都是个位数。教过的老师一谈到他时，都直摇

头，在班级中许多同学不理他，甚至还有同学歧视他。孩子的父母也很绝望，接手他，我看

在眼里急在心里，但我执着的认为：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师

的爱是缕缕春风，即使冰冷的感情也会消融。于是经常找他单独谈话，说学习、谈想法 、谈

生活、谈理想。自己满怀信心，悉心呵护，试图用爱去温暖他，哪知道事情并非想像的那样

简单。他习惯的在课堂上大声说话，懒睡大觉，三天两头逃学。我不禁自问：难道这个孩子

真的无药可救了吗？难道我的付出真情对他无济于事吗？那些日子我觉得自己就像是战败的

将士，感到灰心丧气??所幸的是自己并没有因此而放弃，因为我坚信爱的力量是伟大的 。于

是，我一如既往地关爱他，并让班里的同学善待他。根据他的优点让他担任班级的纪律委员，

他有困难就时刻帮助，当他进步时竖起大拇指 ，随时给他表扬与关爱，让他感到家的温暖，

集体的力量。慢慢地我点燃了他奋进的火花 、生活的激情、学习的动力 。他变了，变得乖

巧，变得懂事。在一次作文竞赛中，我班的班长写就是曾俊坤的转变，作文课上，我范读了

她的文章：“自从王老师到了我们这个班，这个班就悄悄地发生着变化。她用辛勤的汗水和慈祥的母爱温暖着每一个同学。你瞧：原来调皮捣蛋的曾俊坤乖了，不

愿意为班集体做事的他现在一遇到活就抢着干??”读到这里，我发现曾俊坤的脸红了，其他

同学个个向他投来了赞许的目光，在期末考试中，他的语文成绩考到了四十一分。总结会上，

我给他颁发了“学习进步奖。”在上台领奖的那一刹那，曾俊坤脸上露出了喜悦的笑容，大声

地对我说：“老师，谢谢您！”

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱，是神奇的！从教十二年，我和学生之间曾有过许多因爱而感动的东西：学生病了，我嘘寒问暖，抹

油喂药；学生受伤了，我细心抚慰；学生成绩退步了，我耐心地给予辅导。同样给我换来的

是不一样的激情和感动，学生们一次次优异的成绩，家长们一条条感激的短信，节假日孩子

们自制的卡片和温馨的祝福，每一个班级的分开我们都依依不舍。一月月，一天天，在这样

的忙碌和充实中，我感受到了作为一名教师的幸福。 我想，在座的老师们都与我感同身受吧！ 此时，我想说：我愿意用我微薄的力量，为学生们打开一扇神奇的门，让他们分享老师

的幸福；我愿意用自己真挚的爱，为女儿营造一片快乐的天空，让她分享妈妈的幸福；我愿

意用自己的满心欢喜带给同事以轻松，让他们也分享我的幸福。幸福，源于花儿的微笑。

篇二：我的教育故事演讲稿(徐阳)

尊敬的评委、同事们：下午好！

在这这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内，我显得很渺小也很平凡。既没有绮丽的文采，也没有演讲者的超凡魅力，我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是——《因为爱，所以爱》。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。

有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感的地方――人的自尊心。当然，在教学生活中，我们必然会遇到一些调皮的孩子，有时性急，也许会比较激动地对待，这也许就在不知不觉中伤害了孩子的自

演讲比赛

篇一：公司内部演讲比赛方案及流程

XXX公司“XXX主题”演讲比赛 XXX赛区比赛活动方案

为全面推动公司“XXX”计划，进一步加强XXXX主题的宣传及动员，调动全公司员工的积极性和创造性，充分挖掘员工潜质，选拔有激情、有活力、有创新能力的员工帮助其实现创业梦想，与XXX公司共赢未来。经公司研究决定开展XXX主题演讲比赛，根据公司文件精神，现将XXX赛区比赛活动方案安排如下：

一、演讲主题

演讲主题要以XXXXXX为主线，演讲内容涵盖自身对于XXXX主题项目的理解、意见及建议，以及具体的方案，切忌内容空洞，缺乏实操价值。做到主题鲜明，立意新颖。

二、比赛安排

比赛时间：XXXX年X月X日XX:XX -XX:XX 比赛地点：XXXX公司XXX报告厅 比赛评委：公司评委（XXX，XXX） 参赛选手：名单附后 比赛评分标准：

此次演讲比赛总分为100分，经比赛评委评分汇总后取平均分（去掉1个最高分和最低分），具体分值安排如下：

（1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感，对演讲内容的时间掌控5分钟左右。

（2）语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作

恰当。

（3）形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 （4）综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

奖项设臵：演讲比赛完成后，现场汇总考评结果，按得分情况设臵一、二、三等奖各一名（一等奖XXX元，二等奖XXX元，三等奖XXX元），优秀奖（纪念品一份）若干并举行颁奖仪式。

附：1、演讲比赛评分表

2、参赛人员名单

XXXX公司

行政人力资源部 XXXX年XX月XXX日

演讲比赛评分表

选手姓名： 评分人：

总分（满分100分）：

演讲比赛评分表

选手姓名： 评分人：

总分（满分100分）：

XXXX公司“XXXX主题”演讲比赛

XXXX赛区参赛人员名单

XXXX公司“XXXX主题”演讲比赛流程

一、全员观看视频（5分钟） 二、领导致辞 三、比赛开始

参赛者提前30分钟到会场，以抓阄的方式排出演讲顺序。 四、公布比赛结果 五、领导点评 六、颁奖仪式

（一）请总经理助理XXXX先生、行政部XXX先生和人力资源部XXX先生为获得优秀奖的选手颁奖并合影留念；

（二）请公司常务副总经理XXX先生为获得三等奖的选手颁奖并合影留念；

（三）请公司常务副总经理XXX先生为获得二等奖的选手颁奖并合影留念；

（四）请公司总经理XXX先生为获得一等奖的选手颁奖并合影留念。 七、注意事项

（一）会场布臵（话筒3个），与中控室事先做好沟通。演讲主题相关视频播放前，插播歌曲“怒放的生命”。颁奖仪式全程插播歌曲“我相信”至活动结束。

（二）参赛者分数计算（请财务部2-3人支援） （三）摄影（请企划部支援） （四）礼仪（请行政部支援）

篇二：荣誉证书(演讲比赛)

郭志鸿同志：

在“展师表形象，树行业新风”演讲比赛中荣获三等奖，特发此证，以资鼓励。

大水坑镇第二小学

20xx年4月10日

篇三：演讲比赛评比方案

“中华美德颂”演讲比赛评比方案

一、 比赛要求：

演讲稿为需以“中华美德颂”为主题，内容健康积极向上，体裁不限，字数1000字左右，提倡自己原创，也可以用他人稿件。 二、评分标准 ：

1、演讲内容（20分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。 2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情，体现演讲魅力。 3、仪表风范（20分）：服饰得体，仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体，能有效表达感情，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求（10分）：演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。 5、加分项目（30分）：自创稿演讲稿符合要求一律加10分，加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。 三、比赛流程：主持人开场白宣布比赛规则。在比赛开始前以抽签方式决定出场顺序。

1、1分钟个性自我介绍 2、3—5分钟脱稿演；

3.评委按照评分标准进行评分。

评委设置本次大赛比赛均设六名评委。 评分方法所有评委的最终打分后按去掉一个最高分和去掉一个最低分取平均分的方法得出参赛选手的最终成绩。.

四、奖励办法奖： 评出校一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发证书和相应奖品，相应为班级和班主任加分。

评 委 打 分 记 录 表

评 分 标准

评 分 标准

关于推广普通话演讲比赛稿

所有改变，都源于对改变本身的强烈渴望。为了能够保证发言时能够顺利进行，我们常常要为演讲做好一份稿件，好的演讲可以获得更多的支持者，那么一篇演讲稿要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“关于推广普通话演讲比赛稿”，希望能为您提供更多的参考。

篇一：20xx年推广普通话演讲稿

尊敬的领导，敬爱的各位来宾：

大家早上好!今天很荣幸能代表单位站在这里演讲。我演讲的主题是《我们积极行动，一起来推普》歌是美的，因为歌里有动听的音符；画是美的，因为画里有鲜艳的色彩；普通话更是美的，因为它陶冶了我的情操，使我收获了成功的喜悦。

语言是一个民族的声音。从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同文化背景的人与人沟通与交流的需要。普通话是我们国家统一的语言，每一个中国人都应该说好它。我们不但要告诉来自各地的同志，这里有世界上丰富的能源，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话！在我们身边，那些因为南腔北调，语言障碍所造成的麻烦与笑话还会少吗？如果，你到外地去，大家对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。如果，你到外地去，大家对你说的都是方言，你一句也听不懂，这时，普通话就该挺身而出了，用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。 ！普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，它可称之为人与人之间的信息桥梁，如果我们大家都学普通话，用普通话与大家交流，彼此间建立了深厚的友谊，那么普通话就是我们友谊的桥梁。

记得有个叔叔是南方人，标准的北方身材，但是话一出口，却令人大跌眼镜。比如，天冷了，他本来想叫人出入关门，却说成“粗鲁关门”，结果，惹得大家笑了个人仰马翻。像这类因语言障碍而影响交际的事儿，在我国各地时有发生。有这样一个笑话，一位北方顾客来到广州一家“北方饭店”，问服务员有没有“包子”，服务员转身拿来报纸，问有没有“大肥鸡”，服务员却热情地说“搭飞机还早呢，吃过饭去也不迟。”结果顾客愤然离去。象这类因语言障碍而影响交际的事，在我国各地时有发生。我国幅员辽阔，人口众多，语言繁杂，各地方言之间差异很大。社会的发展呼唤我们大力推广普通话，促进语言规范化。我们是未来的接班人，普通话和我们的祖国一样，在国际上有着越来越显著的地位。普通话，它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国朋友学习的热门语言。它已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣与昌盛。它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们在外国人面前扬眉吐气！

当然，推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说普通话。说普通话四海同音，写规范字九州一体。普通话是全国通用语言，对于国家统一，民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每个人的责任。

四海同音，万众一心。说好普通话，联通你我他。五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话——车同轨，书同文，言同语，普通话，规范字，华夏后裔共同的声音和文字。记得都德在《最后一课》中写道：在国土沦陷，人民就要做亡国奴时，小弗郎士的老师冒着生命的危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：“法语是世界上最美的语言。”在这里，我要说：“汉语是世界上最美的语言，它是中华民族的声音，让我们四海同音，万众一心。”

再此！希望全体工作人员积极行动起来，从我做起，从现在做起，带动身边的亲人做起，使普通话成为我们生活，工作的主要交流工具，让我们利用普通话和谐融洽地融入矿区这个美丽的大家庭!

我的演讲到此结束，谢谢各位领导和嘉宾的聆听！

篇二：2推广普通话演讲稿

推广普通话演讲稿 四二班陈婷婷

敬爱的老师、同学们，你们好！这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。

讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。这段期间,我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通，学生要听能听得明白的知识，更不希望成天为了一些小事情而闹出大麻烦，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。

“普通话是我们的校园语言”、“普通话：情感的纽带，沟通的

桥梁”、“沟通----从普通话开始”、 “说好普通话，方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。

篇三：推广普通话演讲稿

推广普通话演讲稿

——讲好普通话，写好规范字

正远小学 三年级丁建保

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪歪别扭；讲话南腔北调，以致于让别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹

亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择反对吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀小学生吧！

为此，我建议以下几个方法可供大家参考和使用：

1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。

2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？

3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。

4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。

亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？你也许会说，这能行吗？

不试不知道，一试吓一跳。如果你真的不相信，那你就试试看吧？

让我们共同努力，人人都说普通话，人人都写规范字，为营造规范的校园语言文字环境各尽所能，让我们每一位师生都行动起来，提高语言文字规范意识，养成规范用字习惯，为开创语言文字工作。

推广普通话演讲稿

——讲好普通话，写好规范字

正远小学 三年级高建行

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语词典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐你就也会受感染的。总之，只要努力，就一

定能把普通话说好。

通过普通话的学习，使我受益非浅。上课用普通话，课下与同学交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。我相信，只要同学们和我一样，经常说普通话，你们的普通话肯定讲得比我还好。

演讲比赛流程

篇一：超详细演讲比赛流程

超详细演讲比赛流程

（含场景布置、时间及人员分配）

第一部分、基本准备

一、时间：XXXX年X月X日（星期X） 二、地点：市局X楼会议室 三、场地布置：

四、人员分配：

评委7名；主持人2名；

记分员2名；传递员1名； 计时员1名；幻灯播放人员1名； 话筒调节人员1名； 礼仪人员2名；

五、需要准备的详细物品清单表

第二部分、详细流程：

一、赛前

1、8:00-8:10选手抽签，登记演讲顺序；

2、8:10—8:20选手与主持人、幻灯控制人员再次核对演讲题目；

3、8:20—8:30话筒、音响调试，选手现场调解话筒高度； 4、8:30—8:40选手、礼仪人员进行上台及颁奖彩排； 4、8:40组织观众入场，迅速入座（循环播放弘扬雷锋精神歌曲）；

5、8:45领导席热水准备； 6、8:55领导入座。 二、赛中

1、9:00主持人致开场白，介绍到场领导、宣布比赛规则及赛场秩序； 2、市局领导致辞；

3、选手按抽签次序进行演讲：

①演讲时间控制：计时员在9分30秒时举黄牌示意； ②评分及宣布得分：记分传递员迅速收集评委评分表，并传递给记分员，算得结果后，填写计分表，由传递员递给主持人；

③话筒调解：话筒调节人员迅速调解话筒角度；

④幻灯控制：幻灯控制人员及时播放选手信息； 三、赛后

1、由主持人宣布比赛结果； 2、颁奖：

①一名局领导为统一等次选手颁奖；

②一名礼仪人员引导局领导上台，一名礼仪人员负责证书； ③局领导与获奖选手合影。 四、宣布比赛结束

第三部分、注意事项

一、 与市局办公室做好电力协调，确保演讲比赛当天电力持

续供应；

二、 控制赛场室内温度，按需使用空调； 三、 主控室内安排人员留守，确保音响效果。

篇二：公司内部演讲比赛方案及流程

XXX公司“XXX主题”演讲比赛 XXX赛区比赛活动方案

为全面推动公司“XXX”计划，进一步加强XXXX主题的宣传及动员，调动全公司员工的积极性和创造性，充分挖掘员工潜质，选拔有激情、有活力、有创新能力的员工帮助其实现创业梦想，与XXX公司共赢未来。经公司研究决定开展XXX主题演讲比赛，根据公司文件精神，现将XXX赛区比赛活动方案安排如下：

一、演讲主题

演讲主题要以XXXXXX为主线，演讲内容涵盖自身对于XXXX主题项目的理解、意见及建议，以及具体的方案，切忌内容空洞，缺乏实操价值。做到主题鲜明，立意新颖。

二、比赛安排

比赛时间：XXXX年X月X日XX:XX -XX:XX 比赛地点：XXXX公司XXX报告厅 比赛评委：公司评委（XXX，XXX） 参赛选手：名单附后 比赛评分标准：

此次演讲比赛总分为100分，经比赛评委评分汇总后取平均分（去掉1个最高分和最低分），具体分值安排如下：

（1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感，对演讲内容的时间掌控5分钟左右。

（2）语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作

恰当。

（3）形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 （4）综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

奖项设臵：演讲比赛完成后，现场汇总考评结果，按得分情况设臵一、二、三等奖各一名（一等奖XXX元，二等奖XXX元，三等奖XXX元），优秀奖（纪念品一份）若干并举行颁奖仪式。

附：1、演讲比赛评分表

2、参赛人员名单

XXXX公司

行政人力资源部 XXXX年XX月XXX日

演讲比赛评分表

选手姓名： 评分人：

总分（满分100分）：

演讲比赛评分表

选手姓名： 评分人：

总分（满分100分）：

XXXX公司“XXXX主题”演讲比赛

XXXX赛区参赛人员名单

XXXX公司“XXXX主题”演讲比赛流程

一、全员观看视频（5分钟） 二、领导致辞 三、比赛开始

参赛者提前30分钟到会场，以抓阄的方式排出演讲顺序。 四、公布比赛结果 五、领导点评 六、颁奖仪式

（一）请总经理助理XXXX先生、行政部XXX先生和人力资源部XXX先生为获得优秀奖的选手颁奖并合影留念；

（二）请公司常务副总经理XXX先生为获得三等奖的选手颁奖并合影留念；

（三）请公司常务副总经理XXX先生为获得二等奖的选手颁奖并合影留念；

（四）请公司总经理XXX先生为获得一等奖的选手颁奖并合影留念。 七、注意事项

（一）会场布臵（话筒3个），与中控室事先做好沟通。演讲主题相关视频播放前，插播歌曲“怒放的生命”。颁奖仪式全程插播歌曲“我相信”至活动结束。

（二）参赛者分数计算（请财务部2-3人支援） （三）摄影（请企划部支援） （四）礼仪（请行政部支援）

篇三：演讲比赛流程策划

《演讲比赛策划书》

一、活动名称：

二、主办单位：北京信息职业技术学院学习部

三、活动时间：

四、比赛地点：

五、比赛内容：

1.演讲主题:

2.比赛流程：

（1）由主持人宣布比赛开始，按参赛者抽签顺序进行比赛

（2）参赛者进行演讲，每人3-5分钟

（3）每名参赛者演讲结束后由评委进行打分

（4）所有参赛者演讲结束后统计分数并评选奖项

六、赛前准备：

将通知下达各班班长， 由各班班长统计各班参赛人数并上交学习部，在规定时间各参赛选手到指定地点进行预赛抽签，决定比赛顺序。

七、主持人的选定：从播音与主持社挑选一至两名主持人。

八、参赛选手要求：

(1)参赛对象：大一新生

(2)要求演讲内容积极、健康、向上

九、奖项设立：

注：

※一、要求以及评分标准：

评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行，共占80分;命题演讲

1、演讲内容(30分)

a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。(10分)

b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分;(5分)

c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强;(5分)

d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。(10分)

2、语言表达(35分)：

语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然;

(15分)

语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)

语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化;(5分)

3、神情动作(20分)：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象(10分)：

(正装)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

5、演讲时间(5分)：

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止)

三、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。

附：

评分项目具体各分项得分

1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象，说服力强(10分)

得分

2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)

得分

3.神情动作(20)动作舒展大方，眼神情态自然灵活，能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)

得分

4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。(10分)

得分

5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止，总分为5分)

演讲比赛技巧

篇一：演讲的技巧

演讲的技巧ABC

大家好，演讲赛因为环境、条件要求都不高所以成为现在最常见的活动组织形式，在学校中我们常常为学生组织这样的活动，我们作为教师也有机会参加一些教育系统的演讲比赛。同时，更关键的在于，实际上我们的课堂就是我们的演讲台。

今天我要在这里为各位讲关于演讲的技巧，可能有一些不伦不类，我并不是学文学的，更没有经过什么专业的语言训练。今天能站在这里纯粹是因为曾经在学生时代，做过播音员、主持人还参加过一些演讲比赛罢了。所以，今天我只谈经验，而不说理论，以免遗笑大方。

一、关于稿子。

A、一定要自己写稿子。

脱稿演讲是正规演讲比赛的第一要求，然而，一般来说，演讲的速率是每分钟300－500字左右，也就是说即使最短的三分钟演讲也需要1500字左右的演讲稿，对于一篇陌生的稿件，想要完整的背下来这所耗费的精力足以让人失去“演讲的激情”，而如果是自己写的文章，在背、记的过程就可以节省大量的“精力”。另外，比较关键的是，只有自己写的东西，才能及其准确的把握其情感元素，这对于一个演讲者来说是相当重要的。

B、一定要把稿子“揉烂”。

这里说的“揉烂”可不是让你像当年上小学一样，把课本揉成“羊肉串”，而是“揉烂于心”，演讲者对于演讲稿必须想当熟悉，熟悉到可以“倒背如流”（一段一段倒着背，这我们常常自测自己对稿件熟悉程度的方法）。一个对稿件不能达到绝对熟悉的演讲者，站在台上需要耗费大量的“精力”去“想”稿子，这将严重影响演讲技巧的发挥。笔者曾遇到这样的情况，赛前准备了5分钟的演讲稿，到赛场之后才得知时间要求是3分钟，我几乎是站在台上边讲边缩减稿子，如果不是在赛前对稿件绝对的熟悉，那几乎是不可能做到的（我说的可是要缩减得像模像样，不是随意的删改）。

C、字词的使用。

一篇好的演讲稿最关键的地方就是它所使用字词，一般人的理解是作为演讲稿应该尽量的华丽，其实恰恰相反，演讲稿的文字一定要做到朴实无华，因为你必须搞清楚的是：你是在“说”、在“讲”，

人对“听”到的东西判断力往往要比“看”到的东西低得多，一篇文章，不管他的文字是多么的悔色难懂，我们都有机会重复的去看、慢慢的去看，然而对于“听”却完全没有这样的机会，所以，朴实无华的文字才能让听众尤其是评委准确的理解，想想看，如果你作为评委，连演讲者说的什么都听不懂你会给他什么样的成绩？

二、如何训练。

A、体会稿件。

赛前的准备工作中，最重要的一环就是体会稿件的感情色彩。最常规的，我们必须搞清楚稿件什么地方是高潮，什么地方是整篇文章的核心，什么地方需要慢，什么地方需要快。一般来说，演讲应该是由慢入快，由轻入重，但请注意，文章的开头绝不是全文最轻、最慢的地方，因为一个过于平淡开始往往会给听众尤其是评委留下较差的第一印象，除非你有足够的自信和能力把握演讲的情感，否则不要尝试从最轻最慢开始你的演讲。一般人，喜欢将文章的高潮放在最后，但这种常规的做法很难引起听众的特别注意，一个不同于其他人的，慢慢的慢慢的结尾，更能给听众留下无尽的回味，当然，这对稿件的要求和演讲者的情感把握要求也更高，否则，很容易给人造成虎头蛇尾的感觉。体会稿件就是为了把握这些东西。

B、快慢、轻重、高低。

一个好的演讲必须要有合理的快慢、轻重、高低变化，但这种变化不是随意而来，他必须配合你的稿件内容，最简单、最常用的处理办法就是两极化，也就是除过文章核心处需要进行高潮处理外，其他地方均相对来说较为平淡。比较难的方法是“波浪化”，也就是在演讲过程中不断的有快慢、轻重、高低变化，像海浪一样一波接着一波，不断的冲击听众的心，对这种方法如果运用不好就会给人造成相当恶劣的“大喘气”的感觉。

我们都知道，文章的核心处是必须要进行高潮处理的，一般这个地方是最快、最重、最高的地方，很多人在这个时候使出浑身的力气去加速、加重、提高，但往往导致的是过快、过重、过高。其实，所谓的“最”是需要技巧去体现，而不是硬生生“提”。打个比喻：一条直线，我们如何把它变得更长，将他加长吗？你加的再长，也会有人说他短，你有多大的空间让你无限度的去加长那根直线，其实最好的办法是在他的旁边画上一条向对比较短的直线，那样，不管是谁都会

说原来那条直线长。演讲也是这个道理，我在演讲中，往往喜欢在高潮之前尽量的“慢”、“轻”、“低”，进入高潮时，以最快的速度提起来，和前一段造成明显的对比，自然，“高潮”也就突显出来。

C、对于速度的理解。

常有指导老师对参赛选手说：“不要太快，慢一点。”很多选手就学者放慢语速，其实，这是对指导老师指导理解的偏差，这里的快慢决不单纯是语速的问题，像前文所述的那样，因为听众对于“听”的接受能力弱于“看”，所以整体语速不能太快，但一味过慢的语速只能使听众瞌睡，如果你的演讲稿中又一个紧张的故事情节，想想慢慢悠悠的讲出来会是什么效果？这里的“慢”的要求我们应理解为感情变化的慢，过快的感情变化会给人造成过于急迫、大喘气的感觉。另外，“慢”还应是合理的停顿，演讲者往往不敢停顿，害怕忘词、害怕被误会为忘词、害怕冷场的感觉，其实只要你敢于停顿，并且停顿的恰到好处它所产生的效果——让听众有所回味、有所重视的效果将是相当棒的。（夏雨）

三、技巧

A、录音训练

在训练时，有一个被大家忽略但相当实用、简单的方法：录音。一台录音机，一盘磁带，每试讲一次都自己听一边，你会发现很多很多被你忽略的细节问题，在这种方式下你的进步讲是飞速的。

B、寻找听众

赛前找几个朋友或老师听你试讲，然后让他们提提意见，但人数不能多，人太少找不到问题，人太多七嘴八舌只会让你更加混乱。同时请注意，意见可听，但决不要没有选择的全盘接受，毕竟每个人有自己的演讲风格和特点，学生时代我曾指导同班一位和我一起参赛的同学演讲，可后来表现相当不错的她仅仅获得了三等奖，比赛刚一结束就有评委老师找到我：“这个某某的演讲肯定是你指导的，和你的风格几乎是一模一样，所以，她即使演讲的再好也无法获得高分，重复是致命的。”

所以，体现、保持自己的风格是相当重要的，有个性才能让评委记住你！

C、你的眼睛

眼睛是心灵的窗户，在演讲中我见过太多不敢正视听众不敢正视评委的表现，作为演讲者的你必须要学会大胆的“盯住”他们，我每次演讲几乎都是盯着评委完成的，很多评委老师对我的评价是：“他的目光自信让人害怕。”想想看，一个对你有这样评价的评委会给你什么样的成绩？这就是演讲比赛中被很多人忽略的“心理战”！

D、再说说“演”

演讲演讲，应该是有演有讲的，而我们现在大多数演讲赛中忽略的这个演子，一个好的表演成分，将给你的演讲带来无可比拟的效果。比如，有一位演讲者，他的演讲高中有这样一段话：我们要向种子一样，扎入泥土，然后破土而出，生根发芽，成长为大树将爱的种子再播撒回大地。……

演讲和课堂。

说了这么多关于演讲的技巧，再让我们回到自己的职业——教师，回到我们岗位——课堂上来。我们在座的每一位都清楚的知道，实际课堂就是我们的演讲台，每一节课就是一次特殊的演讲。我们要用语言去传播知识，答疑解惑。然而，学生们常常反映的课堂沉闷，正是我们演讲的技巧在课堂上没有充分发挥导致的。演讲的目的是为了吸引人，让别人注意你，让别人接受你说讲的东西。这和我们课堂的目的是完全一样的。而且，在课堂上，我们更应注意一个“演”字。平铺直叙的讲述，只能让学生产生接受疲劳，活泼有趣的课堂，更能激发他们学习的欲望。不要以为对待高中生就应该像对待成人一样，简单、直接。连我们自己都喜欢趣味的电视节目，更别说还处于青春期的学生。所以，像对待演讲一样去对待、设计每一节课，那么，你的四十分钟将是成效卓著的。

篇二：演讲技巧与方法

演讲技巧与方法

演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的体态语言，使讲话“艺术化”，从而产生一种特殊的艺术魅力。

演讲表达的主要特点是“讲”，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，正如作曲家不一定是演唱家一样。有文才，能写出好的演讲稿的人，不一定有口才，不一定能讲得娓娓动听。真正的演讲家，既要善写，还要会讲，既要有文才，又要有口才。从某种意义上说，口才比文才更重要。如果演讲者语无伦次、拖泥带水，那么即使有超凡脱俗的智慧，也无济于事。

俗话说，“冰冻三尺，非一日之寒”。想要成为一名出色的演讲家，一方面要注重平日里的锻炼和学习，另一方面也要掌握一定的演讲技巧，下面咱们从六个方面与同学们分享一下演讲的技巧和方法。

一、演讲的姿势

1、演将的姿势是成败的关键。要让身体放松，不能过度紧张。太紧张不但影响发挥，而且对语言的表达也会背道而驰。

决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯；决窍之二是想办法扩散并环节紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

二、演讲的视线

在大众面前说话必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不能漠视听众的眼光。尤其当你站在大庭广众面前的一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得紧张。克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向和善的人

群，对巩固信心来说帮助很大。

三、演讲时的面部表情

1、演讲时的面部表情如何会给听众留下极其深刻的印象。紧张、喜悦、焦虑等情绪会毫无保留地表露在脸上，这是很难由本人的意愿来控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情缺乏自信，演讲就失去了应有的风采。

2、演讲不能低头，人一旦“低头”就会显得没有自信，倘若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。采取“缓慢讲话”的方式会使情绪稳定，脸部表情也得以放松,全身上下也能泰然自若起来。

四、演讲时的服饰和发型

服装也会带给听众留下深刻印象。尤其是东方男性总是喜欢穿灰色或蓝色服饰，难免给人过于刻板无趣的印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服为主。其次，发型也可以带来意想不到的效果。总之，整体形象对演讲的本身也会起到推波助澜的功效。

五、演讲的声音和腔调

1、演讲的语言必须做到发音准确、清晰、优美，词句流利、流畅、传神，语调贴切、自然、动情。

2、演讲对语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳动听。所以，演讲者必须认真对语音进行揣摩，努力使自己的声音达到最佳效果。

一般来说，最佳语言有以下四个特点：

（1）准确清晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然；

（2）清亮圆润，即声音宏亮清晰，铿锵有力，悦耳动听；

（3）富于变化，即区分轻重缓急，随感情起伏而变化；

（4）有感染力，即声音有磁性，能吸引听众，引起共鸣。

3、语言流利、准确、易懂

恰到好处的表达，恰如其分的表述，给人一种听觉盛宴的享受，演讲效果自然不言而喻。

4、语调贴切、自然、动情

语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里可以表达出种种不同的思想感情。一般来讲，表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的思想感情，语气急速，声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，语调前后弱、中间强。只有这样，才能绘声绘色，声情并茂。

语调的选择和运用，必须切合演讲内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地掌握演讲内容和感情。

六、演讲的速度和发音

为了营造沉着的气氛，讲话稍微慢点是很重要。科学的发音取决于科学的运气，有些演讲者时间稍长就出现底气不足，感觉口干舌燥、声音走调。这些都影响演讲效果的发挥。气息是声音的原动力，科学地运用运气发音方法可以使声音更加甜美、清亮、持久、有力。要达到这个目的，平时要加强训练，掌握胸腹联合呼吸法。其要领是：双目平视、全身放松，无论是站立还是坐姿，胸部稍向前倾，腹部自然内收。吸气方法是：扩展两肋，向上向外提起，感到感到腰带渐紧，后腰有撑开感。横隔膜下压腹部扩大胸腔体积，小腹内收，气贯“丹田”。用鼻吸气，做到快、缓、稳。呼气方法是：控制两肋，使腹部有一种压力，将气均匀地往外吐，呼气时用嘴，做到巧妙协调。

锲而不舍金可镂，水滴石穿贵有恒！只要坚持不懈，人人都能把握演讲的要领，只要持之以恒，个个都能成为出色的演讲小明星。

演讲比赛评分细则

所有改变，都源于对改变本身的强烈渴望。假如需要进行一场大的演讲，首先我们就要写好自己的演讲稿，高质量的演讲稿能够调动听众的情绪，演讲稿是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集的演讲比赛评分细则，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

篇一：演讲比赛评分细则

演讲比赛评分细则

一．评分标准

主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1.演讲内容（30分）

主题鲜明、突出、标题醒目（5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、 充分(10分) 事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分） 文笔（10分）

注：应紧扣“XXX”主题，显示对专业程度的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。

2.演讲技巧（40分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（10分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）

3.演讲效果（10分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

4.脱稿（10分）

表现熟练程度

5.演讲时间（10分）

超时或少时扣2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止）。

二．评分方法

评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。

绵阳外国语20xx年秋季“超级演说家”评分表

演讲序号：演讲者姓名： 班级：

评委签字：

绵阳外国语

20xx年秋季“超级演说家”评分表

演讲序号：演讲者姓名： 班级：

评委签字：

绵阳外国语20xx年秋季“超级演说家”评分表

演讲序号：演讲者姓名： 班级：

评委签字：

篇二：演讲比赛评分细则及评分表

演讲比赛评分标准(100分) 一、内容（30分）

1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。 2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；

二、表达（70分）

1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。

2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、熟练程度（15分）：因不熟练，例如：停顿、重复。 4、态势语（15分）：自然得体，端庄大方。

篇三：演讲比赛活动评分细则表

第七中学20xx“五四”演讲比赛评分细则

注意事项

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员超时未到视为弃权。

记分员须知：满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 记录好每位选手的分数，最后排好名次。

演讲比赛初赛稿:狼之启示之浪漫与现实

演讲比赛初赛演讲稿各位评委，各位同学：

大家好!今天我演讲的题目是《狼之启示之浪漫与现实》，槿轩杯》演讲比赛初赛演讲稿。

至于为什么要演讲这个题目，这源自我一贯坚持的一项理念：现实是基础，浪漫是建立在现实的基础上，这正如经济基础决定上层建筑一般。下面我将结合狼图腾一书谈谈个人浅见。

读过《狼图腾》的同学都知道，这是一部充满血性与神秘的关于狼的旷世奇书，我所强调的现实，与这种血性的刚毅是分不开的，即要以强者自居，要有野心。在狼族中，彰显了人类亟需的强者心态。虽然从各种条件来说，狼都算不上是强者，甚至与某些动物相比，狼还处于弱者地位，但狼却从来不以弱者自居，相反，狼总是以强者的姿态出现。无论面对什么样的敌人，这种强者心态都不会改变，它们绝不会不战而退，不战自败!《亮剑》里曾言，古代江湖上的剑客，决战之时，即便对方是天下第一高手，无论你心中多么恐惧，你也要亮剑;就算是死在高手剑下，那也是虽败犹荣，这就是亮剑精神!在现实生活中，发挥自己最大潜能的前提，就是必须拥有野心!在竞争激烈的今天，没有野心，就没有卓越的成就。为了衡量任何一项变革创新的成功几率，我们的野心越大，就越有可能成功。野心勃勃的愿望，不仅可以创造出非凡的能力，同时也提供了激励他人的灵感和力量。描绘一个梦想，并将他人凝聚于这个梦想周围，这就是野心的精髓。一位北大演讲，说他高中三年只做了三件事，第一，羡慕优秀;第二，达到优秀;第三，习惯优秀。其实很多情况下觉得自己很苦，似乎再大的毅力也支持不下去了，那只能说明你还没有苦到一定程度，你真的苦到一定程度，剩下的便全是快乐，演讲稿《槿轩杯》演讲比赛初赛演讲稿》。

我想许多人之所以不愿意奋斗，除了享受不到奋斗的喜悦，或许他们打心眼里瞧不起那些取得辉煌成就的人，正如站在山脚、山顶下的两个人，虽然地位不同，但从来不会羡慕，因为在他们眼里，两人一样渺小。他们潜意识里的根本价值取向已脱离进取的轨道，巧把无知当个性，玩世不恭，他们陷入了浪漫的误区。所谓浪漫，并非别的，而是一个人浑身散发出的良好的人文素养与精神状态。

但是，浪漫是建立在现实的基础上的。正如没有这种凶猛的性格，人类早就被凶残的自然环境和兽群淘汰了没有人类的半野蛮，就没有人类持续灿烂、不断跃进的文明但血性并非毫无人性地一味的强制和压迫。常拿实验与一中相比，发达国家与发展中国家相比，西方走的是一条文明狼的道路，更好地实现了现实与浪漫的融合。曾经不止一次地想过这种高压状态下的应试教育与提倡全面发展的素质教育的冲突究竟在哪里?两者难道真的是水火不相容?后来才发现，应试教育更现实，其中渗透着素质教育的成分;同时应试教育也是素质教育的基本技能之一。究竟如何正确处理两者之间的关系?最理智的选择是坚持中庸之道：一方面，我们该拿出狼的血性去应对生活中的种种挑战，人不能苦一辈子，但要苦一阵子，该出手时就出手，一定要狠!就拿考试来说，考试不能说明一切问题但能说明一些问题，考高分也是一种能力!另一方面，在残酷强势的竞争压力面前，守住自己内心的东西，全面提高自己的综合素质!不要说为了国家为了人民为了社会，为谁都不如为了自己现实，我想这就是为什么说人不为己，天诛地灭，从某种程度上讲这是一种处世的智慧，是作为现代人所应当具备的基本能力!具备良好的人文精神与精神状态，会让你的人气指数增长好几个百分点，;具备一定的实力并在适当的时刻爆发，只为让更多人为你的才华深深折服。骨子里流淌着血性的魅力并不意味着对每个人都要凶巴巴地一脸严肃，但关键时刻你要发挥作用，要实现抱负，要实现质的飞跃，要有新的突破;同样具备良好的人文素养并不意味着随波逐流与丧失自我，更非我们所经常看到的玩世不恭与意志消沉，但待人需和善、谦逊，紧闭眼睛慢张口，切忌有个性，没人性，所谓的严于律己，宽于待人则是对浪漫与现实的经典阐释!

《狼图腾》，一部旷世奇书，不同的人在这里读出不同的自我，我从中汲取到的，是作为一名合格的中国青年应当具备的信仰和魄力，即张扬个性，崇尚血性，适时出击，努力打开自己的视野，提升自己的境界;另一方面精心培育自己的人文素养与中庸性情。让我们始终饱含一股温情和感动，手挥自信的利剑，全力以赴，把自己推向一个登峰造极的境界;让我们激浊扬清，贯彻与人为善理念，踏遍坎坷，冲破黎明前的黑暗，迈向人生辉煌的顶峰!

演讲比赛领导致辞

凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。如果想要做好一份演讲，我们最好是将演讲的稿子提前编写好，演讲稿可以总结出我们表达的中心思想，我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？下面是小编为大家整理的“演讲比赛领导致辞”，仅供您在工作和学习中参考。

篇一：演讲比赛领导致辞

在全县交通系统“五型”机关创建

演讲比赛上的致辞

各位领导、各位评委，同志们：

在全县交通系统深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动和全县创建省级文明县城如火如荼之际，我们在此隆重举办全县交通系统“五型”机关创建演讲比赛。首先，我代表交通局党组对莅临指导今天演讲比赛的各位领导和评委表示热烈地欢迎和衷心地感谢！我们也期盼着各位选手的精彩表现！预祝你们取得优异的成绩！

为认真落实省、市交通工作会议和全县经济工作会议精神，扎实推进“20xx-湖北交通质量效益年”活动，努力践行“三个服务”理念，全面服务建设“两型”社会要求，大力推进和谐交通建设，经局党组研究决定，今年在全县交通系统广泛开展学习型、务实型、创新型、节约型、效能型机关创建活动，力图通过“五型”机关创建，使队伍素质明显提高，工作作风明显改进，创新意识明显增强，勤俭节约明显自觉，工作效能明显提升，进而提高交通系统干部职工的综合素质和行政水平，为促进交通事业又好又快发展营造良好环境。

今天，参加演讲的有机关干部职工，也有管理和服务岗位上的工作人员；有的要讲个人的切身感悟，也有的要讲集体的作为；有的要阐述深刻的道理，也有的要讲一线岗位的平凡。不论采取什么形式，不论演讲什么方面，他们都在表达着对“五型”机关创建的理解与实践，都在为创建工作增添

色彩，都在全力以赴。今天的比赛，旨在以演讲这种形式为载体，充分展示交通干部职工的精神风貌，不断激发广大干部职工的工作热情，促使大家强化创建理念，自觉参与创建，全心投入创建，推动全县交通系统“五型”机关创建活动向纵深拓展，从而为完成全年各项目标任务提供强有力的思想保证并打下坚实的工作基础。

本次演讲比赛，得到了局属各单位的大力支持，得到了广大职工的热情关注，得到了相关部门的鼎力相助，这是此次活动顺利开展的有效保障，我坚信，通过一系列行之有效的组织活动和工作措施，交通系统的“五型”机关创建工作一定能取得良好的成效。

最后，希望参赛的12名优秀选手，沉着冷静、展示充分、赛出风格、赛出水平！

预祝全县交通系统“五型”机关创建演讲比赛取得圆满成功！

谢谢大家！

篇二：演讲比赛领导讲话稿

20xx年张维一中第五届校园艺术节演讲比赛

领导讲话稿

各位领导、各位评委、各位老师、各位同学：

大家下午好！今天，我们在这里欢聚一堂，举行20xx年张维一中第五届校园艺术节“我的梦中国梦”演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的老师同学表示热烈的欢迎，对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢，对本次活动的召开表示热烈的祝贺，并预祝活动圆满成功！

同学们，大家都知道，我们伟大的中国已经走过了九十二年光辉的发展历程，九十多年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，炼造出一个崭新的新中国。亲爱的同学们，人生也不是一帆风顺的，处处都有磨难，我们要像我们的党一样，不断砥砺我们的意志，始终坚信我们的能力，用自信驾驭我们的未来，用理想宽广我们的世界，打造出属于我们自己的辉煌的梦，我们的中国梦。

此次演讲比赛学校作了精心安排，在比赛过程中，希望各选手要赛出水平、赛出精神；各评委老师要严格标准，公正评判；同学们要认真观看，维护赛场纪律，保持卫生，以保证比赛的顺利进行。

最后，让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。

谢谢大家！

郑庆军

20xx年5月17日

篇三：演讲比赛领导致辞

演讲比赛领导致辞

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家上午好！

在举国上下隆重纪念中国共产党诞辰90周年之际，今天，我们满怀喜悦，迎来了xxxx管理局以“创先争优，争当先锋”为主题的演讲比赛。这是全体党员干部职工的一件喜事，也是一件盛事。开展这项活动，目的就是要缅怀党的光辉历史，讴歌党的丰功伟绩，展示公路人的风采，提高公路队伍的凝聚力，增强敬党爱业的意识，更加坚定永远跟党走的决心和信心。借此机会，我代表局党委、局领导班子向辛勤耕耘、乐于奉献的全体党员同志和广大干部职工致以崇高的敬意和最亲切的问候！向各位领导、评委、主持人、演讲员和各参赛单位所给予的大力支持及全体工作人员的精心筹备表示衷心的感谢！

90年前，当马克思主义传入中国时，灾难深重的中华民族，从此找到自己的大救星，中国共产党在血雨腥风中诞生了！带领全国人民高唱着《国际歌》，披荆斩棘、力挽狂澜。80年前，当帝国主义蹂躏中国，出现国破山河碎之时，中国共产党勇担拯救中华民族于水深火热之中的重任，带领全国人民高唱着《保卫黄河》，向敌人发出了最有力的怒吼！60年前，当伟大领袖毛泽东站在天安门城楼上，向全世界庄严宣告，中国人民站起来了！中国共产党带领全国人民高唱着《社会主义好》，从此迈入了社

会主义的康庄大道，翻开了历史的崭新篇章。30年前，一代伟人邓小平在中国的南海边画了一个圈，由此掀起了改革开放的滚滚巨浪，《春天的故事》传遍大街小巷，伟大的祖国从此走向繁荣富强！今天，我们又在以胡锦涛同志为总书记的党中央正确领导下，高举科学发展观的伟大旗帜，在全面建设小康社会的征途上奋勇前行！抚今追昔，当年南湖红船上的星星之火，如今已成燎原之势，中国让整个世界为之刮目。无数经验和事实证明，没有中国共产党就没有新中国！没有中国共产党就没有中国特色社会主义！没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴！这是一个具有顽强生命力的政党，这是一个具有强大凝聚力的政党，这是一个具有伟大执政力的政党！

90年的风雨，刻下的是不变的信仰；90年的洗礼，留下的是不懈的追求。今天我们在这里通过演讲的形式，满怀感恩之心，向中国共产党这位伟大的母亲献礼。这次活动既是我们践行 “创先争优”活动的深刻实践，也是展现公路风貌、公路精神的精彩平台。今天，各位领导、各位评委，在百忙之中抽出时间，亲临现场指导，让我们感到极大的欣慰和鼓舞，让我们再次以热烈的掌声向他们表示最诚挚的谢意！希望各位选手拿出你们的精气神韵，尽情地展现你们的勃发英姿！在此，预祝你们取得好的成绩！也祝本次演讲赛取得圆满成功！

谢谢大家！

读书演讲比赛演讲稿范文

人们要是能趁着高潮一往直前，一定可以功成名就。要想在上台演讲表现得好一些，你最好是提前准备好上台发言的稿子，演讲稿的好坏影响着别人的印象，那么有哪些优秀的演讲稿是能给我们参考的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的读书演讲比赛演讲稿范文，供您参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、评委、同志们：

大家好!我叫王璋玲，来自昌江区人民法院，今天，我演讲的题目是(崇高的美德，博爱的情怀)。

读书，一个看似平淡却又让人心动的词语。在今天快节奏、高效率的社会，我们读书的时间似乎越来越少，那些挑灯苦读的日子变得陌生而遥远。当我再一次捧起书柜上那本亚当·斯密的(道德情操论)时，竟感觉有一股暖流在心中涌动。这股暖流来自哪里?我这样问自己。

记得第一次读这本书，仿佛在跟随大师的脚步，走进心灵的圣殿，去厘清崇高和卑鄙、真诚和虚伪、简单和复杂、善良与丑恶，那清晰而又模糊的界线。记得第一次读完这本书，大师的那句“完美无瑕的人性，就是关心他人胜过关心自己，就是公正无私和慈善博爱的情怀”便深深地印在了我的心里。什么是“完美无瑕的人性”?我能做到吗?平凡的我，总觉得“完美无瑕”是那么的遥不可及。

于是，我四处寻找，从尚秀云身上、从宋鱼水身上，更从今天的陈燕萍身上!我期待在英雄、模范、典型身上找到答案，期待在他们轰轰烈烈的事迹中体会“完美无瑕的人性”的力量。

可是，当我试图从陈燕萍身上寻找轰轰烈烈的时候，看到的却是平凡的点点滴滴——

给到庭诉讼的老人端茶送饭;资助贫困的学生上学;走在田间地头为百姓讲解法律知识;骑着一辆破旧的自行车为当事人送达裁判文书;到企业、乡村、船头给当事人做调解工作;耐心接受群众的法律咨询等等等等，没有一件是惊天动地的，没有一件是轰轰烈烈的，有的只是平凡，只是琐碎。

可是，当这一幅幅平凡的画面在我的脑海中浮现的时候，我的内心像一面平静的湖水被激起了波澜，是什么样的力量，让她想人民群众之所想?是什么样的精神，让她急人民群众之所急?是情，是爱，是她身上具备的崇高的美德与博爱的情怀，才使她把平凡的工作做得那么充满人情味，就如她自己所说：“赡养案件还会有亲情，离婚案件还会有旧情，邻里纠纷还会有乡情，欠款纠纷还会有友情，交通事故还会有同情。只要唤起当事人的人间真情，恩恩怨怨都可能烟消云散。”在她平和的笑容和黑色的法袍后面，我看到了那一股蕴藏着的力量和柔情!

道德中最大的秘密就是爱，感情是爱的载体，深厚的感情就是一种深沉、厚重的爱。“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共-产-党人爱的最高境界是爱人民”，这是公仆孔繁森对人民群众的爱;“当法官，跟做医生一样，首先要立德，要有体恤之心”，这是法官妈妈陈燕萍对当事人的爱。正是这种爱让这位普普通通的女法官点燃了司法的温暖，感动了周围的人们，彰显了社会主义法治的人性光辉，成为人民法官为人民的感情基矗从她的身上，我看到了“完美无瑕的人性”的力量，我震撼于她“公正无私和慈善博爱的情怀”，感动于她“关心他人胜过关心自己”。

今天，我们眼前的世界呈现出前所未有的缤纷和嘈杂，我们的内心正面对着四面八方的诱-惑和冲击，我们对公平正义的守护和坚信正经受着挑战和考验。作为公平正义的守护者，我们该怎样去化解错综复杂的矛盾纠纷、怎样去守护清正廉洁的精神家园、怎样去践行人民法官为人民的庄严承诺呢?从亚当·斯密的文字中，从陈燕萍的事迹中，从法的内涵与使命中，我想我们已经找到了答案。

当我再一次翻动这些朴实的书页，我突然觉得，陈燕萍，不就是一本触动我们心弦的好书吗?“完美无瑕的人性”不就在我们身边吗?还有我们周围的很多人，如吴庆欢，如金桂兰，如宋鱼水……他们都像一本好书，从不同的角度，不同的侧面，诠释着法、演绎着爱，影响着我们，激励着我们，让我们的心灵得到一次次的放逐和洗礼，而后震撼。

“读书本意在元元”。让我们共同向身边一本本好书学习吧，学习他们不为名趋，不为利动，用自己的一言一行守护公正的天平;学习他们用耐心、细心和温馨，将司法温暖和人文关怀播撒传递;学习他们笑对村民百姓，甘处家长里短，以平凡之职践行司法为民;学习他们胸怀大爱，满腔热情地为人民服务，为百姓解忧。

且让我们打开心扉，走进别人的世界，让眼睛也能体验生活，让耳朵也能听到花香，让美在心间荡漾，让爱在心间萌芽。让崇高的美德与博爱的情怀永远在我们身边传递!

演讲比赛开幕词

形成天才的决定因素应该是勤奋。当要在大场合下进行发言时，首先我们要想好自己发言的内容，好的演讲可以调动大家的积极性，那么一篇演讲稿要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的演讲比赛开幕词，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇一：演讲比赛开幕词

清苑中学“中国梦·梦飞扬”演讲比赛开幕词

同学们，老师们，大家好！

曾经，一场追求民主和解放的爱国运动，如闪电划破黎明前的黑暗。 今天，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 “五四“的火炬，唤起了民族的觉醒；青春的梦想，激励着我们继往开来。

今天，我们借着“五四精神”的春风，在清中校园隆重集会，开展“中国梦·梦飞扬”演讲比赛。本次比赛旨在为新时代的清中学子提供一个锻炼自己，展现自己的平台，增强同学们的学习自信心和民族自豪感，同时缓解学习压力，丰富课余生活，增进思想交流，繁荣校园文化，同时把自己的梦融入“中国梦”， 激发同学们的爱国热情，努力构建和谐的校园生活。希望参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对“美丽中国”“中国梦“的不同理解。

“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。”青年是国家的未来，在“后浪推前浪”的历史规律中，青年一代不仅责无旁贷，正以时不我待的紧迫感担负起时代赋予的重任，更重要的是青年一代具备追梦的条件和能力。在强军梦、强农梦、经济腾飞梦的诸多梦想中，不乏青年的身影和奉献。“青春是用来奋斗的”，习近平主席的教诲，有望化作同学们的内生力量，使之成为青年筑梦、追梦的座右铭，中国梦的实现便有了坚实的基石。

最后预祝本次演讲比赛取得圆满成功！

谢谢大家！

篇二：演讲比赛领导开幕词

演讲比赛结束总结

老师们、同学们：

大家好，首先，我代表学校领导班子向在座的各位老师及参与组织演讲比赛的工作人员、所有选手表示衷心地感谢！并向获奖选手表示热烈地祝贺！

我校成功举办了这次演讲比赛，主要是给我们五年级学生一个很好的展示自己风采的平台，同学们应该抓住这样的机会，提成自己的演讲水平，更提高自己的自信心。

刚才认真倾听了同学们声情并茂的演讲，主要有二点体会：

一、演讲内容丰富多彩，主题积极向上，富有时代气息，选手们激情昂扬，会场高潮迭起，下面的学生也倍受感染，演讲效果很好，这是一次精彩的演讲，一次成功的演讲。

二、演讲活动组织周到，保证了比赛达到预期目的。各位参赛选手对这次活动高度重视、认真准备，在学习之余又投入了大量时间和精力才保证了比赛的圆满成功，以后我们每周都会有这样的演讲，希望这次没参加的同学，在以后的比赛中，都能加入进来，让我们的演讲一次更比一次好。

最后祝同学生每天开心！谢谢大家！

演讲比赛领导开幕词

老师们、同学们：

大家好，

今天，我们五年级1---6（7---14）班的同学们相聚在这里，举行我校第一届演讲比赛。我代表学校全体师生对这次演讲赛的顺利举行表示最热烈的祝贺！

同学们，你们是未来国家的建设者。少年智则中国智，少年强则中国强。希望同学们能以此次演讲比赛为契机，提高我们的演讲水平，更提高我们的自信心。

本次参赛的选手都是各班精心选拔出来的，我相信他们一定会有出色的表现。这次演讲比赛学校也作了精心安排，在比赛过程中，希望各选手要赛出水平、赛出精神；各评委老师要严格标准，公正评判； 同学们要认真观看，维护赛场纪律，保持卫生，以保证比赛的顺利进行。

最后，让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。

篇三：演讲比赛开幕词

演讲比赛开幕词

各位老师，各位同学：

大家好！

今天，我们怀着激动的心情迎来了我们学校首届关于“学会感恩、与爱同行”的演讲比赛。

同学们，当你们迈进学校大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的九年时光？是否想过，如何做一名合格的，优秀的学生呢？是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢？是否学会感恩父母、感恩师长，尊重同学？ 今天，我们演讲比赛的另外一个关键词是感恩，恩字可以拆解为因和心，可以理解为因为有心，所以知道施恩、知道报恩。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，我们是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你对他笑，他也笑，你对他哭，他也哭”。同学们，学会感恩是一种高尚的品质，是每个人应该具备的基本素质。

懂得感恩，我们才懂得孝敬父母；懂得感恩、我们才懂得尊敬师长；懂得感恩，我们才懂得去关心帮助他人；懂得感恩，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。懂得感恩，我们就会拥有快乐、拥有幸福!我们就会明白事理更快长大，我们就能拥有一个美好未来! 同学们，让我们暖暖的心欢聚在一起，共同探讨如何学会感恩，与爱同行。参赛同学们，我希望看到个个精神抖擞，全力以赴，试图施展自己的才华；参会的老师们、同学们人人翘首以待，想一睹你们的风采，想聆听你们内心的表白，让我们对参赛学生付出的辛勤劳动表示深深的感谢，并用热烈的掌声预祝他们在比赛中取得优异的成绩。

最后祝这次演讲比赛取得圆满成功。

谢谢大家!

演讲比赛闭幕词

篇一：高中生励志演讲比赛闭幕词

荣泰矿“安全在我身边”演讲比赛闭幕词 各位领导、各位选手、同志们：本次“安全在我身边”主题演讲比赛，经过近一个半小时的激烈比赛，终于落下帷幕。

此次演讲比赛，在矿有关单位相互配合，精心组织下，在全体选手的共同努力下，取得了圆

满成功。这次比赛能够取得圆满成功，离不开各位领导的关心与支持，离不开各位参赛选手

的积极参与，也离不开组织者的辛苦工作。在此我代表全体矿领导向各位领导、各位工作人

员、各位参赛选手以及各位观众表示衷心的感谢，并向在演讲中脱颖而出的选手表示热烈的

祝贺。

这次以“安全在我身边”为主题的演讲比赛活动，再一次将安全生产月活动推向了高潮，

通过活动的举办，全体职工对当前形势有了更深的认识，对安全生产的重要意义有了更深的

了解。同时也将“安全第一、生命至上”的理念植根于每一位煤矿工作者的心中。 同志们，企业的生存靠人才，企业的发展靠人才，企业的壮大靠人才。目前，全国煤炭

形势持续低迷，我们每个人都应该在企业的发 展中找到适合自己的位置，体现自己的价值，做荣泰矿优秀的员工。 最后，祝大家，身体健康，工作顺利! 谢谢大家! 20xx年6月24日篇二：演讲比赛闭幕词 演讲比赛闭幕词

老师们、同学们：

下午好！

马营中小学20xx年“讲文明，树新风，中华美德颂”演讲比赛即将落下帷幕，在此，我

代表学校，感谢全校师生的大力参与。正是有了你们的积极参与，我们马营中小学的团队精

神得到了完美的体现；感谢各位选手，正是有了你们热情洋溢的演讲，使得本次活动高潮迭

起、动人心弦；感谢各位评委，有了你们的肯定，才让本次演讲比赛有了圆满的结果；感谢

为这次演讲

比赛默默工作的每位老师，有了你们的参与和支持，演讲比赛才能如此完美。 老师们，同学们，我们华夏是文明礼仪之邦，多少名人志士留下了浩如烟海的动人故事，

多少文人墨客写下了汗牛充栋的华章。中华美德是世界上最有凝聚力和向心力的民族瑰宝，

是我们中华民族生生不息的不竭动力。我们举办这次演讲比赛目的是要进一步传承中华美德，

人人讲文明，个个树新风。今天的演讲比赛展示的是风采，体现的是底蕴，迸发的是激情，

呈现的是力量。这次演讲比赛提升了参赛选手的演讲水平，展现了参赛选手的非凡才华，同

时也使同学们思想上受到了陶冶，心灵上受到了启迪，精神上得到了升华。 文明，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。正像王宁同学所说：“不往地上

乱扔垃圾是文明，见到纸屑随时弯腰捡起更是文明。”又如王建富同学所言“帮父母打一盆洗

脚水也是美德。”新的学期，斩新的校园处处吐露着欣欣向荣的气息！有弯腰捡纸屑的，也有

打了玻璃主动更换的。但一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的。在这里，我呼

吁：人人行动起来，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；上下

楼梯，不要拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱

写乱划；教室里不高声喧哗，走廊里大吵大闹。同学们， 文明礼仪是我们学习、生活

的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真

人，让我们先从学做人开始吧， 学做文明人，学做社会人。“恰同学少年，风华正茂”，我们

满怀憧憬，我们充满激情。我相信大家一定会用实际行动，让我们的校园处处开满文明之花。谢谢大家。篇三：师生演讲比赛闭幕词师生演讲比赛闭幕词

老师们、同学们：

下午好！

通过刚才的紧张角逐，鱼市中学20xx年“美丽就在我身边，感动就在我眼前”演讲比赛

即将落下帷幕，在此，我代表学校，感谢全校师生的大力参与。正是有了你们的积极参与，

我们鱼市中学的团队精神得到了完美的体现；感谢各位选手，正是有了你们热情洋溢的演讲，

使得本次活动高潮迭起、动人心弦；感谢各位评委，有了你们的肯定，才让本次演讲比赛有

了圆满的结果；感谢为这次演讲比赛默默工作的每一个人，有了你们的参与和支持，演讲比

赛才能如此完美。

我提议，让我们大家以热烈的掌声对本次演讲比赛圆满成功表示热烈祝贺！ 四名老师、

五名同学参加了这次的演讲比赛，让大家真正的领略了我们学校校园之美，师生心灵之美，

让大家真正体会到了我们鱼市中学师生昂扬的斗志和积极向上的精神！本次演讲比赛，践行了社会主义核心价值观，突出了“全面实施素质教育，培养师生社

会责任感、创新精神、实践能力”的德育教育目标，通过真实的事例，通过发掘身边的师德

标兵和优秀学生的先进事迹，号召大家从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起，

积极开展“争当活雷锋，追寻中国梦”活动，日行一善、崇尚先进、学习美德，在我们的校

园里形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围，鼓励和发动全体师生怀揣着对祖国五

千年文明的向往，用心声表达对祖国、对人民的热爱。 老师们，同学们，我们华夏是文明礼仪之邦，多少名人志士留下了浩如烟海的动人故事，

多少文人墨客写下了汗牛充栋的华章。跨入新世纪，历史掀开新篇章，中国改革开放的音符，

编织成时代的交响乐，正在960万平方公里的国土上奏响。浑厚的乐曲，冲击着广袤的土地，

震撼每个中国人的心。同学们，你们是历史的宠儿，是时代的轿子，是祖国的未来和希望，

当五星红旗在华夏天空中飘扬的时候，为了朝霞般辉煌的未来，让我们做高山的攀登者，去

饱览险峰的雄姿；让我们做浪尖上的弄潮儿，去领略大海的气魄；让我们做时代乐章的弹奏

者，随着青春的节拍去奏响那时代的最强音！ 美丽的内涵，感动的概念，因人而异，一百个人就有一百种关于美丽和感动的遐想。纵

观古今书籍文章，很难找到关于美丽和感动这两个词语的准确阐释，但是，当一个人树立了

远大的理想和坚定不移的信仰之后，他就能主宰自己的命运，通过不断地学习，将自己培养

成有益于社会的人，培养成有价值的人。 美丽和感动，是一种极其重要的精神财富，直接关系着我们是否真正幸福。真正意义上

的幸福，除了物质上的满足外，更多的取决于上进心。然而，在当今物欲横流的社会，物质

上的幸福似乎更容易被人感觉到、体会到，因而人们狂热地追逐价钱，而逐渐放弃了精神上

的自我修炼。结果，在“繁华尽后，我已不再是我”，物质欲望是满足了，精神上的空虚却无

法弥补。钱是多了，但笑容假了，心肠冷了，朋友少了，到最后除了金钱，什么也没有，这

种孤独是何等的可悲！

因为过分追求物质享受，有的人渐渐舍弃了理想和信念，身边的美丽已经不能让他有所

感动，这类人的灵魂早已被金钱和欲望所玷污，失去了原本该有的纯洁。无信仰和理想的人，

是麻木的，可悲的，他只能借由物质上产生的满足感安慰自己早已空洞的灵魂。我相信，每

一个同学，都不愿做这一类人。有信仰和理想的人，看世界的角度是不同的，这个世界都是围绕着他转，他的一举一动，

都是为了自己的信仰和理想而动，为推动社会的发展而动。有理想和信仰的人，随时随地能

够被身边的美丽感动，为了这种感动，他们自觉地投身于正义的事业之中。虽然，这类人中

绝大多数是普通人，例如在座的每一位老师。 所以，概括地说，我们今天的活动，主题就是一句话：美丽就在我身边，感动就在我眼

前。

最后，让我们再次以热烈的掌声，向获奖的老师和同学高尔夫祝贺，向积极参与本次活

动的师生表示衷心的感谢！唐思梁

20xx年5月15日篇四：演讲比赛闭幕词 洋溪初级中学

“尊重生命、热爱生命”主题演讲比赛闭幕词老师们、同学们：

我们今天这个演讲活动的主题是“尊重生命、热爱生命”，大家都知道，为了促进青少年

健康茁壮成长，各级教育部门把生命教育提到重要议事日程。我校积极响应上级指示精神，

精心组织开展了今天这项活动，11位选手用他们精彩的演讲为我们上了一堂极为生动的“生

命教育”课。这已不仅仅是一场精彩的演讲比赛，更是一个对同学们进行生命、生存、生活

教育的平台。

同学们，大量的事实证明，现在的我们是家里“皇帝”、“公主”！被家长捧在手心，不能

在日常生活上独立自强。我们家长的溺爱，栽培出来的是温室里的花朵，经不起一点风吹雨

打。大家都还记得，20xx年发生的汶川大地震，成百上千名无辜的学生葬身废墟之下，据事

后的调查发现，面对灾难，许多学生不知所措、慌不择路，根本不懂得求生之道，在慌乱中

错失了自救的机会。假若他们平时接受过良好的“生命教育”，懂得逃生之道，伤亡程度一定

能减到最小。血的例子启示我们：开展生命教育、生存教育和生活教育对我们学生来说意义

重大！ 同学们，作为学校，我们有责任、有义务拨开你们成长途中的迷雾和彷徨，为你们

的茁壮成长指引方向，为你们的终身幸福奠定基础。“生命教育”就是最好的平台，让我们“认

识生命、尊重生命、敬畏生命、热爱生命、关心自己和家人，强调提高社会适应能力和创造

能力；养成良好的生活习惯，关心他人和集体，树立正确的人生观和价值观。只有懂得尊重

他人生命和尊重自身生命的人，才能更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悦，发

挥出自身生命的无穷潜能；只有拥有生存本领的人，才能更好的适应不同的环境，才能活得

更好，走得更远，飞得更高；只有热爱生活的人，才能拥有积极向上的心态，才能品味出生

活的无限精彩和美好，才能在平凡的学习生活中活出感动、感恩、快乐、幸福。“生命教育”，

教会我们如何快乐的学习，如何解决生活中的难题，如何化解交往中的矛盾，如何排除思想

上的困惑。

老师们、同学们，人生是一个充满了变数的生命过程，我们不可能一帆风顺、事事如意。

健康和安稳也不会是长长久久的，我们所要做的就是——即使身处逆 境也不要放弃生命，因为人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，失去了就不会再

回来。人生是一条无名的河，是深是浅，我们都得过；人生是一杯无色的酒，是苦是甜，我

们都得喝。在这匆匆的岁月里，生命就像一朵美丽的鲜花，在阳光下慢慢地绽开，我们一定

要保护好这朵花。请记住：珍爱生命，就是珍爱我们自己！ 我们还要懂得感恩生活，珍惜现在所拥有的一切，树立一个远大的理想并为之奋斗，怀

着一颗感恩的心去感激在我们生命中出现过的每一个人：感谢父母，他们给予我们宝贵的生

命并不辞辛苦地把我们抚养长大；感谢老师，传授我们知识并教会我们为人处世的道理；感

谢朋友，在我们开心的时候有他们与我们共同分享，在我们忧愁的时候为我们送来温暖的安

慰；更要感谢那些曾经伤害过我们的人，因为他们，我们才会变得更加坚强，更加成熟??

让我们感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或眼神，感恩大自

然的神奇与美妙，感谢这一切的存在让我们体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来积

极面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的生活。怀着一颗感恩之心，我们才能温柔地

对待他人，体贴孝敬我们的父母。这样，我们的生活就会圆满，社会就能和谐发展。老师们、同学们，我们的人生不一定要惊天动地，也不需要做什么轰轰烈烈的大事。只

要我们能够珍爱生命，知道怎么生存，懂得感恩回报、珍惜生活就足矣。这样的人生，即使

平凡，也是丰富多彩的。如果我们做到了，谁又能说我们没有善待人生呢？ 同学们，我希望你们能从今天的活动中得到启示、受到教育，能够珍惜生命，学会生存，

幸福生活。

篇二：省演讲比赛开幕闭幕词(定稿)

开幕式

开幕式主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们，大家上午好！欢迎来到具有百年办学历史、享有“南学津梁”美誉的衡阳师范学院！欢迎光临湖南省第十七届普通高校大学生英语演讲比赛暨第二届“外研社杯”全国英语演讲大赛湖南赛区复赛的比赛现场！

每年一届的湖南省普通高校大学生英语演讲比赛，已经成为我省普通高校英语教学成果展示的一次盛会，也是全省大学生英语应用能力的一次集中展演。

本次大赛由湖南省教育厅主办，衡阳师范学院承办、衡阳师范学院南岳学院协办。

莅临今天开幕式现场的主要领导和嘉宾有：湖南省教育厅副厅长申纪云、湖南省教育厅高教处处长唐利斌、湖南省大学外语专业委员会会长曾凡贵、衡阳师范学院党委书记许金生、衡阳师范学院院长刘沛林、衡阳师范学院副院长皮修平

此外，莅临开幕式的还有大赛组委会的其他成员和各兄弟院校的领导和指导老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来！

接下来，有请本次大赛的东道主——衡阳师范学院院长刘沛林教授致欢迎辞。

下面，让我们以最热烈的掌声，有请湖南省教育厅副厅长申纪云同志讲话。

感谢申厅长热情洋溢的讲话。

接下来请允许我介绍担任本次大赛的评委，他们是：

本次大赛分为两个赛场，本赛场为第一赛场，将举行本科一组专业和非专业的比赛，第二赛场设本栋教学楼一楼北面110教室，将举行本科二组专业、非专业及专科组的比赛。请评委、选手、指导老师及观众到相应赛场观看、参加比赛。

各位领导、来宾，老师们、同学们，开幕式到此结束，感谢您的光临，让我们共同期待每一位选手的精彩表现！

闭幕式

闭幕式主持词

各位领导、来宾、各位评委，亲爱的老师们、同学们：

即将举行的是湖南省第十七届普通高校大学生英语演讲比赛暨第二届“外研社杯”全国英语演讲大赛湖南赛区复赛的闭幕式。

请允许我介绍莅临闭幕式现场的领导，他们是：

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欢迎各位的到来

一天半紧张激烈的比赛，让我们饱览了全省高校大学生英语语言能力的巅峰演出，享受了一次英语语言艺术精美绝伦的盛宴。

在此，我们要感谢所有选手的精彩表现，感谢所有指导老师的悉心指导。同时，我们要特别感谢大赛评委组的所有评委们的辛勤工作。

令人振奋的时刻就要到了，接下来，让我们以热烈的掌声欢迎湖南省教育厅_____________________________________________宣布本次大赛的最终结果。

下面，有请获奖选手代表，来自________的_______同学发言。 下面，有请本次大赛的东道主——衡阳师范学院________致闭幕辞。

最后，要进行的是颁奖环节

尊敬的各位领导、各位来宾、评委们、老师们、同学们：

湖南省第十七届普通高校大学生英语演讲比赛暨第二届“外研社

杯”全国英语演讲大赛湖南赛区复赛到此结束。

祝各位返程愉快、身体健康、万事如意！再见！

篇三：演讲比赛闭幕词

演讲比赛闭幕词

闭幕词：

A：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动

B：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁 A：我虽是过客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履 B：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托 A：时 间的倒影也许会抹去你对我的记忆

B：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最 深的镶刻 A：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释 B：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍 A：是这爱成为生活的原素

B：是这爱成为学习的旋律

A：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火

B：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗

A：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

B：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

合：让我们把爱洒向校园

让她更加青春美丽！

演讲比赛横幅标语

凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。在每次上台演讲之前，我们必须写好自己的演讲稿，有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，写好演讲稿有哪些关键要点呢？小编经过搜集和处理，为您提供演讲比赛横幅标语，欢迎您参考，希望对您有所助益！

篇一：演讲比赛口号

篇二：演讲比赛宣传稿

“我的未来，我敬你”主题演讲比赛

（校级）

为了丰富校园文化，提高学生自信，促进大学生对未来生活的美好向往，我院将举办一场名为“我的未来，我敬你”的主题演讲比赛。 如果你对自己的未来有过美好畅想

如果你愿意把它拿出来和大家一起分享

如果你自信自己对未来的畅想能够打动人心 那么还等什么，快来加入吧！与未来对话，我的未来我做主！ 赛事设置：

初赛：20xx年11月15-17日，自由演讲，3分钟以内。 决赛：20xx年11月21日，主题演讲，5分钟以内。（要求演讲者围绕主题，表达流畅，自创、脱稿，严禁抄袭，着装得体。） 奖项设置：

一等奖（1名）：奖金300+校级证书

二等奖（2名）：奖金150+校级证书

三等奖（3名)：奖金100+校级证书

优秀奖（若干）：奖品+校级证书

报名方式：

发送“姓名+性别+年级+学院+联系电话”的短信形式至：18398610357或18398611627，或在百果苑和桂花广场宣传设点处现场报名。报名截止时间：20xx年11月14号。

主办单位：演讲协会 中外教育论著选读协会

篇三：关于举办即兴演讲比赛的策划方案

关于举办即兴演讲比赛的策划方案

一、活动的意义及目的

意义：为激发学生们的演讲兴趣，提高学生们的即兴演讲水平，展示大学生积极进取的风貌，特举办一次即兴演讲比赛。

目的：①选拔优秀的演讲人才。

②为广大爱好演讲的学生提供一个展示、交流和学习的机会。

二、活动举办单位：省邮政培训中心学生科

三、活动时间：20xx年9月20日

四、活动地点：省邮政培训中心梯形教室

五、演讲内容及要求：

演讲内容由三部分组成：①自我介绍；②即兴抽题演讲；③即兴问答。

要求：围绕随机抽到的题目展开演讲，主题要鲜明，内容需要积极健康，整个环节的时间为十分钟。

六、参赛对象及人数

参赛对象：各个班的学生，男女不限。

人数：每班至少派五名学生参加

七、活动具体展开流程：

① 主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾

② 主持人介绍比赛规则及评分标准

③ 选手按所抽序号依次进行演讲，在下一个选手演讲结束后，主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。

④ 所有选手比赛完后，评委代表上台发言、点评，工作人员统计分数

⑤ 主持人宣布比赛结果

⑥ 颁奖

⑦ 主持人宣布比赛结果，选手、评委、嘉宾集体合影

⑧ 工作人员负责后续工作，整理好现场

八、活动经费

横幅：120元

请柬：12*2=24元

矿泉水：20*2=40元

笔、纸：50元

奖品：600元

证书制作：100元

会场布置材料费：100元

共计：1034元

制作方案人：X X

20xx年9月3日

演讲比赛初赛、决赛流程

篇一：演讲比赛流程

20xx级“我是高中生了”主题演讲比赛流程

一．抽签

二．导入

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

秋意浓浓，硕果累累，在这个丰收的季节，我们欢聚一堂，隆重举行“我是高中生了”主题演讲比赛。 青春，是破土而出的小草，悄悄而又蓬勃；高中，是光荣的蝶茧，静待我们无言蜕变。在那个小雨淅沥的日子，我们共同进入了期盼已久的高中——唐县第一中学，成为了一名正式的高中生。相信，大家心里都有许多感慨，让我们倾吐心声，大声的讲出自己的感受！我宣布，20xx级 “我是高中生了”主题演讲比赛现在开始！

三．为公平公正公开办好这次演讲比赛，使演讲比赛上水平、出效果、聚活力，我们邀请了学校各位领导，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是：

让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来。

四．本比赛设置一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优胜奖12名，为获奖者颁发荣誉证书和奖品。

请前来观摩的同学们认真听各位选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不乱走，尊重选手，恰当的时候给每一位选手给予掌声鼓励。

五．接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：

首先上场的是1号选手，请2号选手准备，大家掌声欢迎。

请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，3号选手准备。 请评委给2号选手打分。请3号选手按时上台演讲。4号选手准备。

篇二：演讲比赛初赛策划书

20xx第三临床医学院演讲比赛初赛策划书

1． 活动背景

光阴荏苒，秋风飒爽。走过暑假，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的开始，为三院的发展和创新提供源源不断的推动力，开拓同学们的思路，体现我们三院人的精神状态。在丰富同学们的课余生活的同时提高大家演讲水平，提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，并进一步巩固三院的影响力、号召力，我们三院组织部特开展本次以“励志”为主题的演讲赛，发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固同学们以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。

2． 活动概况

活动名称：20xx第三临床医学院金秋十月演讲比赛初赛

活动时间：20xx年10月20日晚上七点整至晚上9点整

活动地点：待定

面向对象：第三临床医学院全体同学

主办单位：广州中医药大学第三临床医学院组织部

3． 活动计划

A） 活动前期准备：

（1） 联系宣传委员，在院内进行宣传，并开始接受报名(麦灿明、廖亿

灵)—16号

（2） 借课室（张少平、郭斯印）--18号

（3） 组织参赛者进行抽签决定出场顺序（彭立俊、陆瑶）--19号

（4） 邀请嘉宾团学秘书长龚水帝、团学主席沈玮 、副秘书长邹玉婵、副

主席葛慧、副主席华明康、组织部部长姜山、组织部副部陆娉婷参与

活动（向国伟、周烨枫）--19号

（5） 联系宣传部布置会场制作嘉宾卡、通讯部照相（彭立俊）--19号

（6） 联系各班班长帮忙通知全班同学活动时间和地点（麦灿明）--19号

（7） 活动期间的主持人必须事先熟悉比赛流程，写好主持稿交由部长审核

（廖亿灵、向国伟）--19号

（8） 购买矿泉水（郭斯印）--20号

（注意：联系嘉宾和通知其他部门的负责人在活动前一天要记得提醒各自负责的对象参与，以免他们忘记）

B） 活动当天：

（1） 活动开始前，所有部员提前半小时到场，帮助宣传部不止好会场和嘉宾

牌，摆放好嘉宾饮用水。

（2） 活动开始前，维持好会场秩序。

（3） 6点30所有参赛选手，到达赛场，登记报到

（4） 7点钟演讲赛正式开始，由主持人介绍本次比赛的评委，并宣读比赛规

则和评分细则。

（5） .参赛选手进行演讲。

（6） 评委评分。

（7） 主持人宣布进入决赛的名单，活动结束

（8） 组织同学有秩序离场

（9） 清理垃圾

（10） 活动后拍照留念

经费预算：嘉宾矿泉水：1.5x10=15元

备注: 1. 每出场3位选手，主持人宣布一次选手得分。

2. 每位选手的演讲时间为5分钟，每超过10秒钟在原分数上扣1分，不足3分钟不扣分。

3. 得分在前5的选手进入决赛。

彭立俊

二零一二年十月十四号

篇三：演讲比赛决赛流程

“拒绝冷漠”演讲比赛决赛流程

为了提高同学们的口才能力和广大同学的课余生活，加强同学之间的学习和交流，提高同学们的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，演讲与口才协会决定举办“拒绝冷漠”演讲比赛。

一．赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要

（1）活动目的

①提高同学各方面的积极性，特别是提高对口才训练的积极性。

②丰富同学们的课余生活。

③为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。

④正确认识口才的重要性的认识

⑤通过举办活动，为沿江爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

（2）参赛选手要求

①在校学生，性别年龄不限

②主题是“拒绝冷漠”，题目自选，要求内容积极、健康、向上

③可带背景音乐

④自备服装和道具

（3）参赛人数、

经初赛选出13名选手进入决赛

（4）时间及有关地点安排：

时间：周六晚7:00

地点：教学区D区101

（5）活动流程

主题演讲和现场即兴演讲

评委点评

心语协会手语表演

“唯舞独尊”协会结束舞

（6）演讲比赛

①比赛流程

决赛先进行命题演讲（6分钟左右），命题演讲结束后，选手抽取即兴演讲题目，即兴演讲3分钟左右。（决赛10分钟左右）

②评分标准（满分10分）

仪表形象：（2分）1.着装整齐，大方得体。（1分）2.姿态自然，动作适度。（1分）

演讲内容：（5分）1.主题鲜明，符合主题要求（2.5分）2.内容充实，事例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）3.行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）

语言艺术：（3分）1.发音标准，流利（1分）2.节奏处理得当没技巧运用自如（1分）3.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（1分）

③评分规则

评委明确给出每部分评分（评分为整数），又工作人员进行最后加总，去掉最高分和最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则有得分高者获奖），其余决赛选手为优胜奖。

（7）奖项设立

一等奖1名，二等奖2名，3等奖3名，同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名，其余决赛选手为优胜奖。

（8）颁奖：比赛结束后，颁发证书和奖品。

（9）主持人的选定：比赛选男女主持人各一名

2.评委和嘉宾的邀请：

①邀请七个评委参加比赛的评选工作 ②校社联人员或老师出席大赛嘉宾

③嘉宾和评委可做颁奖人

④所有评委和嘉宾在12月2号前确定

演讲比赛评分标准

篇一：演讲比赛评分表+计分表(通用+实用)

演讲比赛评分表

参赛选手序号（ ）

演讲比赛成绩登记表

记录时间：

记录员签字：

篇二：演讲比赛规则及评分标准

演讲比赛规则及评分标准

一、 参赛选手的要求

（1）参赛选手必须是在校学生。

（2）演讲比赛的内容必须围绕本届活动的主题——“美丽中国”、“文明湖北”。

（3）演讲须有真情实感，要真实反映青少年的内心世界和思想感情，避免内容空洞、概念化和成人化。

（4）参赛选手必须用普通话演讲；演讲形式不限，可灵活多样，散文或诗歌朗诵均可。

（5）参赛选手必须脱稿演讲，如照稿朗读，则扣0.5分。

（6）每位选手演讲时间不超过5分钟，如超时将扣掉0.5分。

（7）选手着装应活泼、大方，充分体现青少年的勃勃朝气。

(8)选手所用演讲稿必须是最新创作的文稿。文稿不得抄袭他人作品，不得使用曾经使用过的演讲稿，否则，按零分计。

二、比赛规程

（1）比赛顺序在预备会上抽签排定。

（2）所有参赛选手必须在开赛前15分钟到场。

（3）比赛开始后，未上场的选手可在观众席观看，但即将上场的选手应在上一序号选手演讲时到后台等候。

（4）每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场，回到观众席上就坐。

（5）每位选手演讲完毕后，评委将现场予以打分。评分采取10分制。可精确到小数点后2位（如9.68分）。工作人员现场统分，去掉一个最高分和去

掉一个最低分后，再求出平均得分。若遇得分相同的情况，则以精确到小数点后第三、第四位数的方式决出名次。计分结果于下一位选手演讲完后当众公布（第一、二、三号参赛选手比赛完毕后，一同评分），以示公平、公正。

三、评分标准

（1）演讲内容（５分）

①内容是否紧扣主题，有时代特点。

②材料是否生动、得当，内容是否充实感人、令人信服，是否表达了青少年的真情实感。

③文章结构是否严谨、完整，是否有利于表现主题思想，是否有自己一定的演讲艺术风格。

④遣词造句、语法修辞是否准确、生动、得体。

（2）演讲技巧（２分）

①普通话发音是否标准，吐词是否清晰、准确。

②演讲是否流利、流畅，有无忘词、卡壳、冷场现象。

③时间掌握是否恰到好处，不超时。

（3）情感表达（３分）

①语气、语调、语速把握是否得当，是否准确地表达演讲内容。

②演讲的情绪把握是否准确、得体，是否声情并茂、有感染力、能打动人。 ③演讲的节奏（起伏跌宕）和快慢是否掌握得当。

④是否有恰当的面部表情和肢体语言。

篇三：演讲比赛评分标准及评分表

附表1：

五四主题演讲比赛评分标准

附表2：

五四主题演讲比赛评分单

五四主题演讲比赛评分单

五四主题演讲比赛评分单

五四主题演讲比赛评分单

文章来源：http://m.fw92.com/f/146778.html