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县教育局年度工作总结与计划。

根据公司的相关要求,新的阶段性工作计划也要开始撰写了。一般来说,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。优秀的工作计划是什么样子的?经过搜索和整理,小编为大家呈现“县教育局年度工作总结与计划”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于县教育局年度工作总结与计划的文章,欢迎大家前来参考查阅!!
20xx年关工委工作以十七届三中、四中学全会精神为指导,认真落实科学发展观,结合国内外大事件和重要节日、纪念日围绕中心,在对青少年进行社会主义核心价值体系教育,继续关爱青少年中的弱势群体、办好事、办实事,贯彻基本要求和工作规则,加强组织建设、扩大五老队伍,加强调查研究,创新工作方法,提高关心下一代工作水平等方面做了一些工作,取得了一定的效果。

一、继续深入贯彻党中央、国务院8号文件,对青少年学生进行社会主义核心价值体系和思想道德教育。为了庆祝建国60周年,我们开展了《祖国在我心中》主题、系列教育活动,举办了《祖国,我为你骄傲》“青少年科学探索”征文比赛,组织专业人才进行评审评比,评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人,优秀奖600多人,优秀教师指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛,号召全市中小学校校唱、班班唱、人人唱,我们精心挑选出三个优秀节目上报,获得一、三等奖。许多学校还搞了演讲比赛、书画、图片展览,教育引导杯青少年学生了解祖国,歌唱祖国,热爱祖国,献身祖国。

“五四青年节”90周年、澳门回归10周年,开展了多种形式的纪念活动,充分发挥五老关爱团的作用,通过编写讲稿、举办报告会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行爱国主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识,立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。

二、关注青少年中的弱势群体,帮助他们健康成长是关工委义不容辞的责任。首先,面广量大留守学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和亲情呵护问题;其次是孤儿救助加大了力度,直属学校所有孤儿每人每月补助150元生活费。通过助残活动扩大宣传,引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”,我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际,有针对性的进行具体帮助、教育。

三、发挥老同志积极作用办好家长学校。通过学习调研老同志认识到家长学校是“三结合”教育的重要环节,是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广大学生家长素质的重要阵地,许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的管理,推荐、编写家长学校的教材,为家长学校上课,与学生家长沟通,帮助家长学校改变以会代课、以训代教,提高家长学校的办学水平和教学质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。

四、在继续认真学习的基础上深入贯彻省教育厅关于关工委工作的《基本要求》和《工作规则》;按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动,加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(*教育部党组【20xx】20号文件)下发以后,我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈,以教育局党委名义制定、下发了徐教党【20xx】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》,就关工委的组织队伍建设、建立长效机制和加强党政领导等问题提出对《基本要求》是争取和保证党建设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。

五、发挥“五老关爱团”、校外教育辅导中心、辅导站等组织的作用,开展了形式多样、有利于青少年健康成长的各种活动;局关工委建立了校外教育辅导中心,以老教育工作者为主体、并吸收社会上老干部、老党员、老模范、老工人组成“五老艺术团”,他们经常的活动是唱革命歌曲,跳健康舞蹈,定期渗透社区,走进学校,重大节日发挥老同志的经验、时空优势,针对教育上的热点工人、难搞广场联欢。平时他们则是青少年学生的校外文明行为的义务点问题搞好调查研究,今年要围绕青少年学生成长中的实际辅导员。徐州一中关工委校外辅导站是一位退休教师无偿拿出自己的两室一厅住房,在市、局关工委支持下,于XX年12月建立起来的。一年多时间,举办了14场报告,6场演出,12次参观活动,在三个社区建立了活动基地。同时搞了多次心理和家庭教育咨询。由于辅导站地处市中心,加之活动丰富多彩,颇受家长、学生挥情况欢迎、喜爱。

六、各级关工委都能够认真开展活动,发展自己的特色,创造新鲜的品牌,如丰县开办家长学校176所,家长学校办学率达到100%;泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动;云龙区教育关工委开展的“五心”(忠心献祖国、爱心献社会、诚心献他人、孝心献父母、信心留自己)教育活动;鼓楼区教育关工委的感恩教育,都形成了自己的传统和特色。

七、坚持对营业性网吧和电子游艺厅进行义务监督。我们局关工委每年坚持搞监督员培训。一大批老同志常年奔波大街小巷,活跃在网吧内外,苦口婆心地疏导沉迷网吧的少年,不厌其烦地开导网吧老板。

综上所述,09年关心下一代工作在各级领导重视支持下,在广大老同志的积极努力下,各方面工作都有新的进展,11月18日局党委圆满地召开了庆祝教育局关工委成立15周年暨第四次关心下一代工作双先表彰会。关心下一代工作战线的优秀代表丰县教育局关工委等37个先进集体、李义彰等83个先进个人、王慕启等12位获得荣誉奖的单位领导同志受到大会表彰。

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县教育局工作要点


为了跟上公司的脚步,我们不妨提前制定相关工作计划。一般来说,工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排,制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。我们怎么动笔去写工作计划呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“县教育局工作要点”,仅供可以为您提供参考。

20xx年,全县教育工作的指导思想是:以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出重点,统筹兼顾,以开展“高效课堂建设年”活动为抓手,深化课堂教学改革,完善教育管理机制,提升教育教学质量,以更加振奋的精神、更加创新的措施、更加务实的作风,努力办好与远安经济社会发展相适应的教育,为远安教育走在全省山区县市前列进一步打基础。

一、扎实开展“高效课堂建设年”活动,努力实现质量建设新突破

1、着力打造“高效课堂”。以高效课堂创建活动为载体,以校本研训为抓手,以提高课堂效率为目的,以提高队伍素质和教育质量为目标,按照“整体推进、分步实施、重点突破、全面提升”原则,深入扎实开展“高效课堂建设年”活动,打造“理念先进、目标明确、内容充实、结构合理、方法科学、氛围和谐、教学相长、质量提高”的高效课堂。通过高效课堂创建活动,使教师队伍整体素质和教学效率明显提高,教学质量逐年稳步上升,推动中考、高考质量及全市学科抽考质量逐步走在宜昌市山区县前列。

2、强化研训部门在“高效课堂”建设中的指导职能。加强教学科研的针对性研究,让教科研真正成为提高课堂教学实效、提升教师业务水平的“助推器”。认真制定并组织实施《高效课堂评价方案》、《创建高效课堂实践指导意见》和《校本研训合格学校评估方案》。切实加强校本研训活动的指导,积极探索并指导学校确立符合实际的高效课堂教学模式。认真组织开展区域研训、精品课展示、四优竞赛等活动,使教师的教学能力、教学水平和教学效果显著提升。

3、扎实开展校本教研。把提高教师教学能力摆在突出位置。对照高效课堂评价标准,经常性举办高效课堂论坛,组织教师不断反思课堂教学,积极探索学科教学改革的思路、模式和途径。深入研讨提高课堂实效的方式、方法和手段,进一步提高学科教学质量,探索和构建开放、快乐、简约、高效的课堂教学模式。

4、充分发挥教育信息化在“高效课堂”建设中的作用。组织网络管理员、实验操作员培训,抓好中小学实验室、多媒体室、图书馆等功能室应用的过程性监管。举办远程教育应用现场交流会,开展中小学信息技术与学科整合优秀课评比、教师实验课教学比武和学生自主探究实验比赛。开辟教师博客网等网络教研新途径,通过区域教研和网上教研等形式,解决小学校、小学科的集体备课难题。

5、不断优化教育质量评价工作。结合实施义务教育阶段教师奖励性绩效工资制度,充分发挥教育评价在“高效课堂”建设和质量建设中的作用。坚持教学目标管理和过程管理有机结合,完善质量监测机制。

二、着力优化教育资源配置,不断推进教育均衡发展

6、探索实施义务教育均衡发展行动计划。以实施义务教育学校标准化建设工程、教师队伍建设工程、教育质量提高工程和义务教育关爱工程为重点,探索建立保障义务教育均衡发展的经费投入机制和督导评价机制,初步实现中小学师资配备均衡化、基础设施标准化、质量评价一体化,努力推进全县基础教育均衡发展。

7、加强薄弱学校、薄弱学科建设。依法均衡配置公共义务教育资源,在硬件建设和资金安排上向农村薄弱学校倾斜。实行教研员到薄弱学校、薄弱学科蹲点制度,开展系列教学研究。实行城区学校与薄弱学校联谊结对制度,开展“送教下乡”暨课堂教学专题研讨活动。重视薄弱学科教师培训,通过跟岗学习、研讨交流、集中讲座、送教观摩等多种形式,提高教师的整体素质。

8、加强学校后勤管理。组织开展“师生满意食堂”,“文明寝室”及学校后勤管理综合评比活动,进一步提升学校后勤管理及服务水平。加强校园绿化、美化建设,开展“花园式学校”达标活动,提升管理水平。

9、进一步加强贫困学生资助体系建设。结合实施义务教育保障机制改革,全面落实义务教育阶段贫困寄宿生生活费资助政策。认真做好中职学生国家资助政策、普通高中贫困生资助、大学生生源地助学贷款及政府资助贫困大学生“实事工程”等工作。重视并积极开展关爱留守学生工作,认真解决进城务工、经商农民工子女接受义务教育问题。

10、加强幼特教工作。进一步改善特殊教育学校办学条件,提高教育教学管理水平。以整顿规范为重点,以示范创建为载体,着力提高幼儿教育水平。加强乡镇幼儿园建设,提高学前三年教育普及程度。确保县直机关幼儿园创建“省级示范幼儿园”顺利通过评估验收。

三、推进高中教育优质化,巩固提高高中阶段教育发展水平

11、着力推进普通高中阶段教育进程。落实普通高中教育的各项措施。稳定高中教育规模,初升高比例达到95%以上,普职比保持在1︰1以上。

12、努力提高普通高中教育质量。在县一高继续开展“质量管理创新年”活动,进一步完善学校管理、评价、用人、分配、激励等机制,稳步推进高中新课程改革,切实加强高考备考工作,确保高考质量有实质性提升。

13、大力发展职业教育和成人教育。抓住政策机遇,以服务为宗旨、以就业为导向,以提高质量为重点,切实加强职业教育基础能力建设和骨干专业建设,着力打造品牌专业,加强实训教学,不断提高学生专业技能,职教中心毕业生生就业率达到98%以上,高职统考质量保持全市地位。加强乡镇成人文化技术学校管理和建设,扎实开展农村劳动力转移培训。

四、全面贯彻党的教育方针,不断规范办学行为

14、全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育。认真执行国家课程计划,开齐课程、开足课时,杜绝在职教师有偿家教等不良行为。

15、切实加强德育工作。坚持育人为本、德育为先、注重实效原则,以理想信念教育为核心,以开展养成教育、感恩教育为重点,着力培养学生勤学、乐学的精神,进一步提高德育工作的针对性和实效性。加强班主任队伍建设。强化家长学校培训功能工作,着力构建学校、家庭、社会“三位一体” 教育网络。

16、进一步加强体育、卫生、艺术、科技教育工作。充分发挥青少年活动中心的组织、服务和管理功能。全面落实《国家学生体质健康标准》,扎实开展阳光体育运动,保障大课间,上好体育课,保证学生每天锻炼一小时。牢固树立“健康第一”思想,抓好健康教育。加强艺术教育,充分发挥全县中小学生艺术团的载体作用,打造艺术教育新亮点。抓好科技教育,积极组织科技兴趣活动,培养学生的创新能力和实践操作能力。

17、进一步加强学籍管理。按照就近入学原则,抓好学生异动管理和城区学校班额控制工作。

18、加强学校财务管理和收费管理。建立、健全学校财务和收费监管机制,全面提升学校财务管理水平,杜绝学校乱收费、滥发资料现象。

五、大力实施“人才强教”战略,不断加强教师队伍建设
19、进一步加强师德建设。贯彻实施好《中小学教师职业道德规范》,引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。扎实开展“师德教育月”活动,增强师德教育的针对性。

20、进一步优化教师队伍结构。按照“突出重点、统筹兼顾、均衡发展、资源共享”的原则,合理配置全县教师资源。继续招聘优秀大学毕业生补充教师队伍,进一步优化教师队伍的年龄、学历和专业结构。

21、大力推进“名师工程”建设。通过实施“名师工程”,营造激励成才、激励奉献、激励先进的氛围。加强对现有省、市级学科带头人、骨干教师的管理。组织评选第四届县级学科带头人、骨干教师。

22、进一步深化教育人事制度改革。加强对教职工考核管理,进一步完善义务教育学校绩效工资分配制度。稳妥推进教育事业单位岗位设置工作。

23、扎实抓好教师培训工作。围绕“高效课堂”创建,采取“请进来,走出去”等多种方式,扎实开展培训,提高中小学教师教育教学能力。加强管理干部培训,选拔部分校长参加省、市级校长资格培训、提高培训及研修学习;选拔优秀教师、学校中层干部参加市级校长资格培训,培养后备管理人才。加强骨干教师培训,提高骨干教师的教育教学水平,组织骨干教师参加省、市高级研修活动,开展骨干教师送教活动。加强专业素养培训,突出抓好高中新课程培训、薄弱学科教师培训和现代教育技术应用培训。

六、着力推进教育项目建设,不断改善中小学办学条件

24、加大向上争取资金的力度。认真研究国家、省有关政策,以国家增加基本建设投资为契机,重点围绕中小学校舍安全工程、特教学校整体迁建、职业教育免费工程及基础能力建设、农村中小学教师住房改善工程等项目,确保向上争取资金1500万元以上。

25、扎实推进学校项目建设。根据中央、省有关要求,结合实际,全年以消除现存量危房的60%为目标,重点完成14所学校19栋建筑物的拆除重建和加固改造任务, 消除中小学校舍安全隐患,提高校舍综合防灾避险等级。

26、加大教育现代化建设推进力度。按照“面向学生、走进课堂、服务教学”的要求,将信息化作为提高教育质量的重要措施,使全县教育现代化水平不断提高。完成中小学体、音、美器材补充配备、1.5万册图书配备、2所小学计算机教室及4所初中、2所小学“班班通”工程建设任务。

七、强化教育督导工作,实现督学与督政两兼顾、两促进

27、坚持开展多种形式的专项督导活动。重点围绕“高效课堂”创建工作,组织对学校教育教学活动全过程进行督导检查。继续开展高中教育质量专项督导检查活动,促进高中教育质量有效提高。组织开展薄弱学校、薄弱学科质量专项督导检查活动,促进教育质量快速提高。

28、坚持和完善县对县直部门及乡镇、村服务教育、发展教育事业的督导工作机制。加大督导、考核力度,不断优化教育发展环境。

29、不断巩固、提高“普九”成果及“零辍学县”创建成果。适龄儿童、少年入学率、巩固率保持100%,九年义务教育完成率达到98%以上。围绕“高水平、高质量”“普九”目标,加强“普九”资料特别是文化户口册资料建设。组织好茅坪场、洋坪两个乡镇“普九”复查工作。

30、认真做好市对县教育局考核评估工作。对照考核标准,认真开展自查自纠,加强资料的整理和管理,保证资料齐全、准确、规范,确保考核取得“优秀”等次。

31、加强教育系统档案管理工作,着力提升中小学档案管理水平。

八、落实校园安全稳定工作责任,维护教育系统安全稳定

32、切实加强学校安全工作。强化安全责任,严格实行学校安全校长负责制和岗位责任制,进一步完善安全应急预案和各项安全措施。坚持“预防为主,安全第一”方针,加大安全检查与隐患排查力度,竭力消除安全隐患。加强安全教育、法制教育和学生心理健康教育,增强安全教育的针对性和实效性,不断提高中小学生自护、自救、防灾、逃生的能力。
33、加强校园周边环境综合治理工作。认真落实中小学安全及周边环境整治联系会议制度,坚持对学校安全定期检查、定期分析、定期整改。着力抓好学校食品卫生安全检查、传染病、流行病防治、校园周边环境综合整治等工作,努力营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境。

34、加强和规范以校方责任险和学生参加基本医疗保险为重点的风险防范管理工作,提高校园安全风险防范管理水平。

35、抓好教育信访工作,切实维护教育系统稳定。认真贯彻《信访条例》,层层建立信访工作首问负责制,完善信访工作机制。认真研究教育发展中的新矛盾、新问题,建立、健全突发公共事件应急预案和工作机制,努力提高各类突发事件预警、防范和处置能力。加强来信来访接待工作,做到热情接待、解释到位、处置及时,稳妥化解矛盾和问题,有效遏制群体访、越级访和非正常访现象。

九、加强教育系统党建工作,提高领导教育事业科学发展的能力

36、加强学校党的基层组织建设。认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。充分发挥党组织在教育发展中的政治核心和保证监督作用。加强学校领导班子和干部队伍建设。大力加强思想政治建设,努力把学校班子建设成为善于引领科学发展的坚强领导集体。

37、加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制,组织开展好教育系统预防职务犯罪专项教育、党风廉政建设责任制检查、基层单位领导述职述廉三项活动。

38、深入开展“能力建设年”活动。积极引导机关干部树立终身学习、终身实践观念,深入查找思想观念、工作作风、执行力建设、机制创新、业务工作等方面存在的的问题及原因,着力整改落实,提升机关工作效能。

39、继续深入开展创省“文明单位”、市“五好”基层党组织、县“小康建设先进单位”、优秀“五型”机关等活动。切实转变干部作风,提高服务质量和管理水平,树立教育系统的良好形象。

县教育局工作计划选文


以下是小编为大家整理的关于县教育局工作计划范文的文章,希望大家能够喜欢!

在上级部门和教育局的领导下,为进一步提高教育教学质量,使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划:
一、指导思想
按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求,不断更新观念、开拓创新、积极探索实践,认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作,特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。
二、主要工作
在教育局的领导和统一安排下,主要完成以下工作:
(一)教研方面工作
1、教学常规的检查指导
按教育局的统一安排,每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导,每学期至少两次教育教学大检查,对教师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查,及时反馈存在的问题,提出要求,并对检查的情况进行通报,责令学校进行整改。
2、基础教育课程改革实验的组织、实施
我县的汉语系中小学于XX年秋季全部进入课改实验,XX年秋季民语系学校也进入课改实验。积极组织教师参加课改培训,做到“先培训、后上岗,不培训、不上岗”。在全县范围组织课改实验工作研讨会;组织教师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动,积极组织广大教师参加观摩、交流互动活动;及时汇集课改资料,上报课改实验工作的信息等,推进了我县课改实验工作的开展。
3、做好期末考试和抽考的组织及成绩统计分析
教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作,包括征订试卷、组织考试、成绩汇总统计分析等,同时每学期均对中小学安排进行了一次抽考,有效促进各学校的教学工作,客观评估学校教学水平。
4、组织参加各种教学比赛和学生知识竞赛
组织学生参加上级部门安排的各种比赛活动。
组织安排全县中小学校的教学能手比赛。通过选拔,组织教师参加地区教学能手比赛。促进教师研究教育教学的工作积极性,不断提高教师们课堂教学基本素质和水平。
5、中小学教师普通话测试报名、组织工作
按地区教育局的有关安排和要求,认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。
6、积极做好我县学校艺术教育工作
做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作,力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。
7、实验远程教育教学工作的检查指导
每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查,要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验;微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力,鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术,充分发挥远程教育设备的作用。
8、认真做好hsk水平考试报考工作
按地区教育局的有关要求,积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试,认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。
9、认真做好中考工作
在教育局的统一部署下,认真做好全县学校的中考工作。主要包括:组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。
10、做好双语教学的调研工作。
农村双语幼儿园已经初具规模,教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导,使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。
(二)教师培训
1、教师资格认定的有关工作
在地区教育局的统一安排下,要认真做好教师资格认定工作,主要包括:有关政策、法律法规的宣传,申请教师的档案整理、初审和保管,全县认定教师的数据录入、上报,证书打印发放等事项。重点是新聘教师的资格认定和农村幼儿教师的资格认定。
2、中小学教师继续教育
全县教师的继续教育工作,主要有:组织民语系教师参加各级各类的汉语培训;组织教师参加地区的继续教育培训;负责中小学教师继续教育登记手册的统计、登记卡的填写、登记表的填写和统计,为教师完成管理周期内的继续教育做好各项工作。
3、中小学教师计算机水平考核工作
按上级安排做好教师参加计算机水平考核的各项工作,主要有宣传报名、组织培训、数据录入和上报、办理准考证、参加考核等工作,为了提高教师的微机应用能力,安排在有条件的学校举办计算机强化培训班,使全县教师的计算机理论和实际操作运用能力有整体提高。
4、按地区教育局的有关要求,完成全县中小学教师的分类统计上报工作。
(三)、其他
1、参与各种大型考试工作
在教育局的统一安排下,组织小学六年级和双语实验班抽考,初中毕业及普通高中招生考试等大型考试。
2、起草相关文件、材料、报表
在领导的安排下,积极起草有关教研、教师培训方面的文件、汇报材料、报表,还参与撰写教研、师训等方面的一些调研报告。
3、撰写相关信息
积极撰写相关信息,介绍中小学开展的教研、培训活动等方面取得的新成就,及时为领导科学决策提供准确的信息。

县教育局工作计划范文


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在上级部门和教育局的领导下,为进一步提高教育教学质量,使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划:
一、指导思想
按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求,不断更新观念、开拓创新、积极探索实践,认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作,特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。
二、主要工作
在教育局的领导和统一安排下,主要完成以下工作:
(一)教研方面工作
1、教学常规的检查指导
按教育局的统一安排,每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导,每学期至少两次教育教学大检查,对教师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查,及时反馈存在的问题,提出要求,并对检查的情况进行通报,责令学校进行整改。
2、基础教育课程改革实验的组织、实施
我县的汉语系中小学于XX年秋季全部进入课改实验,XX年秋季民语系学校也进入课改实验。积极组织教师参加课改培训,做到“先培训、后上岗,不培训、不上岗”。在全县范围组织课改实验工作研讨会;组织教师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动,积极组织广大教师参加观摩、交流互动活动;及时汇集课改资料,上报课改实验工作的信息等,推进了我县课改实验工作的开展。
3、做好期末考试和抽考的组织及成绩统计分析
教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作,包括征订试卷、组织考试、成绩汇总统计分析等,同时每学期均对中小学安排进行了一次抽考,有效促进各学校的教学工作,客观评估学校教学水平。
4、组织参加各种教学比赛和学生知识竞赛
组织学生参加上级部门安排的各种比赛活动。
组织安排全县中小学校的教学能手比赛。通过选拔,组织教师参加地区教学能手比赛。促进教师研究教育教学的工作积极性,不断提高教师们课堂教学基本素质和水平。
5、中小学教师普通话测试报名、组织工作
按地区教育局的有关安排和要求,认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。
6、积极做好我县学校艺术教育工作
做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作,力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。
7、实验远程教育教学工作的检查指导
每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查,要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验;微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力,鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术,充分发挥远程教育设备的作用。
8、认真做好hsk水平考试报考工作
按地区教育局的有关要求,积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试,认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。
9、认真做好中考工作
在教育局的统一部署下,认真做好全县学校的中考工作。主要包括:组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。
10、做好双语教学的调研工作。
农村双语幼儿园已经初具规模,教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导,使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。
(二)教师培训
1、教师资格认定的有关工作
在地区教育局的统一安排下,要认真做好教师资格认定工作,主要包括:有关政策、法律法规的宣传,申请教师的档案整理、初审和保管,全县认定教师的数据录入、上报,证书打印发放等事项。重点是新聘教师的资格认定和农村幼儿教师的资格认定。
2、中小学教师继续教育
全县教师的继续教育工作,主要有:组织民语系教师参加各级各类的汉语培训;组织教师参加地区的继续教育培训;负责中小学教师继续教育登记手册的统计、登记卡的填写、登记表的填写和统计,为教师完成管理周期内的继续教育做好各项工作。
3、中小学教师计算机水平考核工作
按上级安排做好教师参加计算机水平考核的各项工作,主要有宣传报名、组织培训、数据录入和上报、办理准考证、参加考核等工作,为了提高教师的微机应用能力,安排在有条件的学校举办计算机强化培训班,使全县教师的计算机理论和实际操作运用能力有整体提高。
4、按地区教育局的有关要求,完成全县中小学教师的分类统计上报工作。
(三)、其他
1、参与各种大型考试工作
在教育局的统一安排下,组织小学六年级和双语实验班抽考,初中毕业及普通高中招生考试等大型考试。
2、起草相关文件、材料、报表
在领导的安排下,积极起草有关教研、教师培训方面的文件、汇报材料、报表,还参与撰写教研、师训等方面的一些调研报告。
3、撰写相关信息
积极撰写相关信息,介绍中小学开展的教研、培训活动等方面取得的新成就,及时为领导科学决策提供准确的信息。

2021教育局年度工作计划


为了跟上公司发展的步伐,我们可以提前准备写工作计划了。工作计划,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?小编为了满足您的需要,整理了“2021教育局年度工作计划”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。本文《20xx教育局年度工作计划》由小编为您整理,仅供参考!



【篇一】

一、指导思想

坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标;以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设,不断更新教研理念、丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样,自选动作有创新”,构建和谐教研,全心全意为办人民满意的教育服务。

二、工作思路

1.抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作,促进全市教研工作的深入开展。

2.抓教科研中心教研工作的开展与考核,促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。

3.抓“名师工作室”的建设与管理,打造名师队伍,促进全市教研工作的可持续发展。

4.抓城乡教研工作联动(学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等),促进全市教研工作的均衡发展。

5.抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作,促进全市教育教学质量不断提高。

6.抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作,力求每所学校、每位教研员都有科研课题在滁州市级以上立项并加以研究,促进教研员和教师科研能力不断提高。

三、工作要点和措施

1.加强高考、初中学业水平测试研究工作,开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会;扎实做好高考前三次模拟考试及成绩分析工作;扎实做好滁州市初、高中学业水平测试阅卷工作,巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列滁州市位次。

2.积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动,学科优质课(教学基本功)评比,学科教研论文评比,部分学科教学设计评比、教学案例评比。

3.开展网络教研,大力推进教研信息化,抓好“一师一优课”晒课工作和“优课”推荐上报工作;办好教育教学研究网、小学语文教研网、小学数学沙龙网。大力推进素质教育,办好全市教育系统第二十四届文艺汇演、初中生汉字听写比赛、小学生硬笔书法比赛和高中数学、物理、化学、生物学科奥林匹克竞赛活动。

4.充分发挥教研室在教学研究、教法学法指导、质量检测和为教师教学服务等方面的职能作用,坚持教研重心下移,走进学校、走近教师、走进课堂,平均每月2-3次集中到中小学、幼儿园推门听课,指导教学、教研工作,坚持全市每学期一次中小学教学质量集中检测。

5.促进学校加大校本教研力度,开展对教科研中心教研工作的检查与评比;开展对学校校本教研工作的检查与评比活动。

6.进一步提升教研员与教师科研能力与水平,坚持课题研究,争取做到年年有课题在省教育厅立项、校校有课题在滁州市教育局立项。做好省市级课题的申报、开题、指导、结题和成果推广等工作。

7.逐步加强“名师工作室”的建设与管理,实施“青蓝工程”,打造名师团队,促进全市教育教学质量的可持续提升。

8.完成好上级教研部门布置的各项工作,完成好局机关安排的工作。

四、主要工作安排

一月份:

1.参加局机关年终规范化考核工作,校本教研考核工作;

2.做好全市中小学20xx-20xx学年第一学期期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作;

3.总结20xx年教研室工作,研究制定20xx年教研室工作计划;

4.召开20xx年各学科高考试卷分析暨20xx年高考第一轮复习研讨会;

5.组织开展艺术学科教师论文评选活动;为申报全国学校体育监测点校及体育示范学校、申报全国足球特色学校及足球试点县提供义务支持。

二月份:

1.学习新课标,研究新教材;

2.召开各教科研中心主任会议,总结20xx年教科研中心工作,评选先进教科研中心;

3.参与滁州市课题研究指导专家组对部分省、市级课题结题验收;

4.研究并制定“十三五”规划教研工作目标、任务及举措;

5.“一师一优课”网上晒课、“优课”评选。

三月份:

1.布置省、滁州市级科研课题选题、申报等准备工作;

2.召开九个学科20xx年高考考纲,考试说明分析暨第二轮复习研讨会;

3.组织全市高三第一次模拟考试及统一阅卷工作,召开一模考试成绩分析会;

4.开展全市高中生物教师教学基本功竞赛暨优质课评选活动;

5.组织参加江南片(泾县中学)高三历史高考研讨会;组织参加五地市高三政治高考研讨会(铜陵举办)、高三地理研讨会(南陵举办)、高三物理高考研讨会(地点待定);高三英语高考研讨会(地点待定);高三化学高考研讨会(地点待定);

6.开展全市初中化学“满意课堂”教学研讨会;

7.举办全市高三体育特长生专业模拟考试;

8.筹划全市教育系统第二十四届文艺汇演(各初级中学、九年制学校初中部、公民办幼儿园);

9.组织14年初中语文优质课评选部分获奖教师磨课;

10.组织全市幼儿园教师本土化游戏活动方案设计比赛、教育教学论文评选活动;组织开展全市小学英语教学设计评比活动;

11.组织小学数学学科送教活动、论文评选活动以及小学生数学小论文评选活动;

12.组织开展滁州市省、市级教育科学规划课题阶段性成果评比活动;

13.组织中小学绘画、书法、舞蹈等艺术展演活动并选送优秀节目参加滁州市展演;

14.对部分省、滁州市级科研课题进行中期调研、指导;

15.召开首批天长市名师工作室工作现场会;

16.组织炳辉中学和天长工业学校参加滁州市首届中小学心理健康教育特色学校验收;

17.开展全市初中数学优质课评比;

18.安排2-3次教学视导。

四月份:

1.组织全市部分高一高二年级学生参加省生物知识竞赛初试;遴选高中生物教师参加滁州市教学基本功比赛;

2.组织全市高三第二次模拟考试及统一阅卷工作,召开二模成绩分析会;

3.举办天长市初中英语、政治、物理“满意课堂”优质课评选;

4.开展高中数学、化学“满意课堂”教学评比;

5.组织相关教师参加省初中信息技术优质课评比;

6.参加全市初三体育和实验操作考务工作;

7.对全市十一个名师工作室调研、指导;

8.举办全市中学英语教学论文评选、全市小学生英语讲故事比赛;

9.开展全市第二届小学数学教师基本功比赛;

10.组织开展全市小学语文课堂教学大赛;

11.组织教师参加省小学品德学科课堂教学大赛;

12.对部分省、市级教科研课题中期调研、指导;

13.对组织参加滁州市小学生手球比赛提供义务支持;

14.启动天长市第四届“名师工程”工作;

15.安排2-3次教学视导。

五月份:

1.督促、完成省、滁州市级科研课题申报工作;

2.组织全市高三第三次模拟考试及阅卷工作;

3.举办中学语文、物理、化学、地理论文评选,小学英语教学论文评选;

4.配合滁州市开展职教论文、课件和精品课三项评比

5.召开全市高中地理教学研讨会;

6.组织开展全市教育系统第二十四届文艺汇演;

7.对部分省、市级科研课题中期调研、指导;

8.遴选教师参加滁州市音乐、美术学科教师基本功比赛;

9.举办天长市第四届小学生硬笔、软笔写字大赛;

10.遴选教师参加滁州市高中数学优质课评比;

11.组织开展全市小学科学优质课评比;

12.组织开展全市高中英语“同课异构”、“满意课堂”评选活动;

13.安排2-3次教学视导。

六月份:

1.做好全市中小学期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作;

2.参加全市高考考务工作,初中、高中学业水平测试考务工作;

3.做好全市小学六年级毕业质量检测命题、制卷及试卷分析等工作;

4.组织全市小学语文、品德学科论文评选;中学政治优秀教学论文评选活动;

5.做好滁州市初二年级地理、生物毕业会考安排及阅卷工作。

七月份:

1.做好初中、高中学业水平测试阅卷、查卷、试卷分析、数据上报等有关工作;

2.开展全市中学数学、历史教学论文评选;

3.做好20xx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报培训工作;

4.组织参加全省高中化学竞赛初赛和阅卷工作;

5.为组织参加滁州市中小学生乒乓球比赛提供义务支持;

6.为组织参加滁州市首届小学生足球5人制比赛提供义务支持。

八月份:

1.组织好各学科教材培训工作;

2.学习新课标,研究新教材;

3.为组织参加滁州市中学生篮球赛、中学生手球比赛提供义务支持;

4.组织全市艺体骨干教师参加滁州市级、省级义务培训。

九月份:

1.对申报中学高职教师进行典型课例考核工作;

2.组织全市高二、高三年级学生参加省数学、物理知识竞赛;

3.全面开展20xx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作;

4.开展全市高中政治、历史“满意课堂”教学评比;

5.组织全市中小学、幼儿园开展推普周系列活动;

6.举办小学语文教学研讨会;举办初中、小学英语学科“满意课堂”教学研讨会;

7.组织开展全市基于微课的高三地理复习课翻转课堂教学评比活动;

8.组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作及应用培训;

9.安排2-3次教学视导。

十月份:

1.开展初中语文、数学、高中语文教学研讨会;

2.组织教师参加全省高中历史优质课观摩活动;

3.开展小学数学、初中地理“满意课堂”教学评比;

4.组织我市学前教育名师工作室部分成员,开展“送教到园”活动;

5.对部分省、市级科研课题中学调研、指导;

6.开展小学语文“送教下乡”活动;

7.组织14年初中语文优质课评比部分获奖教师磨课;

8.组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作比赛;

9.安排2-3次教学视导。

十一月份:

1.举办全市高中语文青年教师教学基本功大赛;

2.开展初中物理、政治、历史教学研讨会;幼儿园教学研讨会;

3.组织教师参加滁州市初中语文优质课评选;省初中语文优质课观摩;

4.遴选高中信息技术教师参加滁州市优质课评比;

5.对部分省、市级科研课题中期调研、指导;

6.遴选文艺节目参加滁州市中小学生文艺汇演;

7.举办全市高三美术特长生高考专业课模拟考试;

8.组织教师参加滁州市小学语文课堂教学大赛;

9.开展小学数学“满意课堂”教学研讨会;

11.对首批十一个名师工作室进行过程性检查、考核;

12.安排2-3次教学视导。

十二月份:

1.做好全市中小学期末质量检测相关工作;

2.做好20xx年省、市级课题开题工作;做好省、市级课题结题等准备工作;

3.举办小学数学“同课异构”活动;

4.举办全市高三音乐特长生高考专业课模拟考试;

5.做好20xx年全市校本教研考核工作;

6.总结20xx年教研工作,研究制定20xx年教研工作计划。

【篇二】

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和*总书记系列重要讲话精神为指导,全面落实县委县政府和市教育局工作目标要求,以推进省教育现代化县创建工作为主线,以立德树人为根本,坚持以问题为导向,推进依法治教,提升队伍素质,强化保障措施,提升教育质量和发展水平,为加快发展蓝色海洋经济和精心打造特色美丽海岛,全面建成更高质量惠及全县人民的小康社会奠定基础。

二、主要工作

(一)以教育现代化为目标,提升教育发展新高度

1.完成“十三五”规划编制。做好“十二五”教育事业发展规划的终期评估工作,完成“十三五”教育事业发展规划编制,推进全县学校(幼儿园)布局、教师队伍建设、教育信息化建设等专项规划编制。

2.推进教育现代化县建设。制订教育现代化县创建方案,认真做好相关整改工作,巩固创建基础,强化问题管理,全面推进教育现代化县创建工作。继续推进书香校园建设。加快教育信息化建设步伐,全面实施中小学教师信息应用能力提升工程,提升教师信息化素养,创建省数字化示范学校,建设数字化校园一期工程,开展移动终端学习班级试点工作,完成教育门户网站整改并通过安全等级测试。继续开展“千校结好”活动,多形式开展教育国际交流活动。

3.提升教育保障水平。完成教师进修学校修缮、海星中学室内乒乓球场地及配套工程和xx中学校舍维修工程,做好义务教育阶段学校饮水质量提升工程后续工作,积极实施中小学幼儿园标准化食堂和“阳光厨房”建设工程,升级改造校园安保管理系统。完善资助方式,提高家庭经济困难学生资助标准。

4.推动学前教育普惠化发展。学前教育是短板。采取堵疏结合的办法,谋划扩增城区优质学前教育资源,完成学前教育普惠化发展三年行动计划,加大薄弱幼儿园改造和普惠性民办幼儿园扶持力度,提升省等级园比例,规范办园行为,做好幼儿园升等提质工作,全面提高保教质量。

5.推进义务教育均衡发展。优化城区小学布局,制订前期方案,实施相关学校改造工程,谋划城区小学招生学区调整。全面加强特殊教育,适龄“三残”儿童义务教育入学率达到95%以上,实施以职业教育为主的残疾人高中段教育,建立“医教结合”实施和保障机制。

6.推进普通高中特色发展。落实《舟山市人民政府关于进一步推进普通高中教育改革与发展的意见》精神,抓好科技创新教育和海岛文化教育,全面提升学生学力,巩固省二级普通高中特色示范学校创建成果。

7.推进职业教育借力发展。按照全市职业教育统筹的要求,创新职业教育办学模式,深化与上海、市内学校的合作办学,加强旅游专业建设,调整实训基地建设方案。

8.推进成人教育持续发展。继续做好成人双证制、预备劳动力培训等工作,巩固三年扫盲工作成果,确保完成省教育现代化县扫盲指标任务和20xx年度家政人才培训工作。加强社区教育,促进成人教育与社区教育的融合,提升社区教育基础能力,积极推进社区教育特色品牌建设。

(二)以立德树人为根本,提升育人质量新水平

9.落实立德树人根本任务。立德树人是教育的核心任务,贯彻落实立德树人三年行动计划,进一步强化和落实全员德育。加强社会主义核心价值观教育,切实增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。以传统节日教育为重点,加强中华优秀传统文化教育和革命传统教育。发挥课程主渠道作用,充分利用国家统编德育教材和省级地方德育教材,挖掘地方德育资源,切实加强现代海洋价值教育、法治教育、安全教育和时政教育。

10.深化课程改革。深化以选择性教育思想为指导的中小学课程改革。整体提升小班化教育质量,深化义务教育课程改革,积极开设拓展性、研究型课程。全面实施初中分层递进教学策略与限制性分层走班教学改革,扎实做好新一轮初中学生综合素质评价工作。深入推进高中课程改革,统筹学科教学,完善新高考方案背景下的选课走班教学,强化学生生涯规划教育。深入推进中职教育课程改革,全面提升学生的综合素质。

11.实施青少年素养提升工程。突出以生为本,为学生全面而有个性的发展奠基。根据《xx县青少年体艺素养提升工程实施方案》,依托“与沪同城”教育合作平台,利用上海优质教育资源和县域内体育、艺术特长人才,拓展学生体育、艺术等方面特长。提高义务教育阶段中小学“六个严格、六项制度”的落实质量,贯彻落实省厅《关于改进和加强中小学作业管理的指导意见》。强化责任意识,加强学生体质健康检测、结果公告和分析评估,采取有效措施提高学生体质健康水平。完善课程体系,开展学生文明礼仪教育,加强学生社团建设,推进高雅艺术进校园活动。加强心理健康教育,完善学校心理辅导室建设,重视心理健康教育研究,提高教师心理健康教育持证率,20xx年C级及以上证书持有率达到50%以上。

12.推进“美丽学校”建设。按照《开展xx县“美丽学校”建设工作的实施方案》要求,更加注重内涵与管理,强化主体意识,继续推进“美丽学校”建设,完成xx中学、县职教中心、县初级中学、海星中学、菜园二小五所学校的创建任务。

(三)以章程运用为重点,提升教育治理新能力

13.加强依法治教。制订并实施教育系统“七五”普法教育规划,完善法律顾问制度。围绕重点、难点问题,加强督政督学工作,强化责任督学的日常督查,建立并实施责任督学工作定期报告制度。

14.推进多元共治。继续完善中小学章程,重点是维护章程,自觉运用章程处理学校事务。建立和完善校务委员会、家长委员会等学校各类自治组织建设,进一步加强工会、女职委、团委、退协等群团建设。组织开展“万名家长进学校(幼儿园)”活动,实施“家校联动,同频共振”工程,引导家长参与学校管理,重视家庭教育的极端重要性,加强对家长的教育理念引领,调动家长和社会资源参与学校改革和发展。

(四)以夯实基础为抓手,提升教师队伍新素质

15.加强师德师风建设。开展弘扬“爱心、责任、奉献”的海岛教师职业精神专项活动,组织学习《舟山市教育局致全市学生家长书》,全面杜绝在职教师有偿补课,强化师德考核“一票否决”,努力培养一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。

16.优化教师队伍结构。完善教师岗位聘任办法,提升绩效工资的绩效。建立稳定的教师补充机制,完善定向培养政策,积极向上争取小学全科教师培养计划和乡村教师支持计划;开拓新教师招聘渠道,加强与外地师范类院校的对接,合理确定招聘计划和条件。推进义务教育阶段校长教师交流工作。

17.促进教师专业成长。加强干部队伍建设,组织全县教育系统校级领导(后备干部)培训班。加强教师梯队建设,组织第五届县骨干教师评选和优秀专业技术后备人才选拔活动,评选80名第五届县骨干教师,选拔20名优秀专业技术后备人才,完善骨干教师、高级教师考核和奖励办法。加大新一轮教师培训力度,实施新教师和青年教师素质提升工程。

18.营造尊师重教氛围。重视公办幼儿园非在编专任教师待遇,引导和监督民办幼儿园依法保障教师工资待遇。继续实施教师幸福工程,全面落实教师疗休养制度。要关心教师职业成就感和幸福感,大力营造尊师重教氛围,提升教师职业声望,加大宣传力度,积极参加全省优秀教师、最美教师等省级先进评选。

(五)以党建工作为统领,提升教育保障新成效

19.切实推进党建工作和党风廉政建设。完善基层党组织党建工作述职制度和“三会一课”制度,开展党员先锋指数考评。夯实基层党建工作,创新工作载体,充分发挥党员教师的示范作用,积极培育党建品牌。认真落实党风廉政建设“两个责任”,坚持“党政同责”“一岗双责”和责任追究。推动正风肃纪工作常态化,严守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律。

20.切实维护校园安全稳定。强化“党政同责、一岗双责,齐抓共管”。深入贯彻落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》,切实做好预防青少年违法犯罪工作。完善校园综治警务室建设,提升校园安保水平。大力开展校园安全隐患排查和综合治理工作,重视消防安全管理和防范学生溺水工作,适时修订和完善各类预案,强化应急演练和安全教育,进一步规范学生接送车管理。完善矛盾纠纷排查机制,有效化解矛盾。

21.切实转变工作作风。强化“精兵简政”,实施“阳光政务”。落实局长任期内经济责任审计整改意见,加强教育内部审计,进一步规范财务管理,出台《关于进一步加强教育系统学校及相关教育单位财务管理工作的意见》和《xx县中小学校食堂管理办法》。完成校(园)志编篡工作,规范公务接待,实施公车改革,完善机关工作人员岗位目标考核办法。重视信访工作,坚持并完善局长星期日接待制度,实行各学校(单位)“一把手”定期接访约访。切实增强大局观念,关注网络舆情,提高舆情引导和应对能力。研究计生政策与教育的关联度及应对策略,改进双拥工作,规范档案管理,有计划推进数字化档案室建设,加强各类信息报送,提升信息工作质量。

【篇三】

20xx年xx县教育局团委工作的总体思路是:深入学习宣传贯彻党的十x大精神,落实共青团xx届六中全会部署,坚持思想引领、组织建设、活动凝聚,团结和带领全系统团员青年,围绕县教育局和团县委中心工作,着力加强青少年学生思想道德建设、能力素质建设、团组织规范化建设、团工作信息化建设,加强团工作研究,切实做好组织青少年、引导青少年、服务青少年工作,为宁乡美好教育发展做出新贡献。

一、坚持思想引领,突出文明实践

1、注重教育引导,打造善美青年。一是深入学习宣传贯彻党的十x大精神,广泛开展适合青少年的“三观”、“三热爱”(树立正确的世界观、人生观、价值观;永远热爱我们伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族)主题教育活动,引导青少年坚定理想信念。学校团组织要弘扬正气,传递正能量,注重典型挖掘和宣传推介,使“爱国、敬业、诚信、友善”成为宁乡青少年的主流特征。二是务实开展学雷锋活动,以青少年志愿服务队为平台,以“我们的节日”为契机,引导广大共青团员积极开展关爱他人、关爱自然的学雷锋活动,培养青少年乐于奉献的优秀品德。三是开展好“日行一善”活动。引导团员青年在学校开展互助活动、在家庭开展争当小孝星活动、在社会开展小小志愿者活动,帮助他们养成以善为乐的行为习惯,树立正确道德观和价值观。各学校要建立“道德讲堂”,利用这一新载体,向团员青年讲解善的内涵、标准、方法,开展善的主题活动,围绕在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人的要求,组织团员青年及时记录善行好事,续写雷锋日记。

2、注重文明传播,打造和美城市。XX-20xx年宁乡创建全国文明县城,各基层团组织一是要深入开展文明创建志愿服务活动,开展文明监督、文明宣讲、文明劝导、文明清扫等志愿服务活动,提升市民素质,促进城市文明。二是要务实开展青年文明号工作。积极创建青年文明号,发挥青年文明号作用,确保服务质量常态化。

3、注重生态建设,打造优美环境。一是大力开展“同饮沩江水、共护母亲河”活动,启动保山护水添绿志愿行动,引导青少年每年种下一棵许愿树。积极开展乡村清洁行动,保护自然环境,共建美丽城镇。二是启动废旧电池回收行动,各学校要设立废旧电池回收箱,集中回收,局团委将联合环保部门和相关企业,收购和处理废旧电池。

二、坚持组织建设,突出常态长效

1、立足阵地,夯实基础。一是努力建设好学校共青团阵地,争取学校重视,建设好学校团员活动室、共青团广播站、共青团刊物,定期出好共青团黑板报,加强班级文化建设,给团员青年一个展示才华、锻炼能力的舞台,彰显学校文化。二是继续发挥博客圈的作用,深化博客圈的建设,各基层团组织要按时高质地将工作计划、活动开展情况(一期不少于3次活动)上传博客圈,要多学习其他学校博客文章,多交流多点评。三是发挥革命传统教育阵地的作用,各学校共青团组织要根据学校优势,组织团员到革命纪念馆、烈士墓等开展爱国主义教育。

2、立足事业,培养队伍。一是以赛促学。组织开展主题班会活动课评优、基层团组织主题团日活动展示、共青团干部论坛等活动,采取以赛促学的方法,加强共青团干部思想政治建设和作风建设,提高共青团干部业务能力。二是专题培训。各基层学校共青团干部要积极参加上级团组织的专题培训,参加局团委组织的理论学习与观摩相结合的培训。三是切实改进团干部作风,从自身带头做起,从严格标准做起,从身边小事做起,着力打造“心系群众,务实作为”的团干部队伍。

3、立足长远,完善机制。一要完善基层团组织工作讲评、任务落实、活动开展、会议记录、信息上报等常规工作机制,建立志愿者、希望工程、预防青少年违法犯罪等重点工作长效机制;运用绩效考核机制,实现对基层团组织工作的量化管理。二是做好推优入团、推优入党工作。初中学校要认真做好团队衔接工作,加强对中学生开展团的基本知识教育,加强团支部建设,积极发展共青团员,有计划地开展团组织活动。在高中段学生中开展党的基本知识教育,办好学生业余党校,努力培养一批入党积极分子,加强推荐优秀团员作为党的发展对象,壮大团员入党积极分子队伍,为党组织不断输送新鲜血液。三是深化党团共建创先争优活动。积极推动青年创先争优,开展“五四红旗团委”、“五四红旗团支部”、“青年文明号”、“优秀共青团员(团干部)评选表彰活动。抓好基层团组织按期换届工作,配齐配强基层团组织班子。

三、坚持活动凝聚,突出个性发展

1、开展“学雷锋做一个有道德的人”主题活动。一是要建设未成年人学雷锋“道德讲堂”。进行雷锋事迹、雷锋精神和身边的雷锋式模范人物宣传教育,组织开展贯彻十八大、讲文明、树新风“童心向党”歌咏活动,开展“学雷锋做有道德的人”主题活动和学雷锋志愿服务行动,开展“我们的节日”系列弘扬中华民族优秀文化传统活动。二是把道德讲堂与深入开展学雷锋活动结合起来。开展好“日行一善”活动、雷锋式美德少年评选活动。三是把道德讲堂与开展文明上网活动结合起来。要积极开展“网上学雷锋,文明小博客”活动和“网上签名寄语”活动。集中在3月开展“续写雷锋日记”博客交流活动,4月清明节期间“网上祭英烈”活动,10月国庆节期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。四是把道德讲堂与中华经典诵读结合起来。要在道德讲堂播放《学道德模范诵中华经典做有德之人》专题片,要大力推进中华经典诵读,营造诵读氛围、精选诵读内容、突出诵读效果,坚持诵悟结合,引导团员青年在背、吟、用的过程中塑美好心灵。

2、开展志愿服务活动。一是继续做好系统志愿者的注册登记工作,各基层团组织要对学生志愿者和教工团员志愿者进行注册登记,并汇总统计;二是要对贫困生、留守儿童、农民工子女进行摸底造册;三是利用“五四”青年节、“九九”重阳节、学雷锋活动等契机,组织师生志愿者开展爱心帮扶、环境保护、文明劝导、关爱他人、推广普通话、清洁校园等志愿服务活动;四是对受助学子进行感恩教育,把志愿服务爱心活动打造成既帮助学生解决实际困难又能培养学生感恩奉献品质的实事工程。

3、开展仪式教育活动。一是成人节教育活动。每年的五月四日,各学校团组织要以“人生规划”和“职业规划”为重点,组织当年18周岁的青年在学校举行成人宣誓活动。二是入学仪式教育活动。每年的开学初新生入学要进行入学仪式教育活动。三是毕业典礼。对当年毕业的学生举行隆重的毕业典礼仪式。

4、开展社团建设和“一团一品”创建活动。各学校要进一步完善学生社团组织运行机制,强化对学生社团的管理和指导。要进一步开展“一团一品”工作创建。把“一团一品”创建工作当作加强共青团自身建设,提高团组织凝聚力、影响力的重要工作来抓。学校团组织应分析本校实际,结合教育教学、德育、科技艺术、社团等方面,结合学校办学特色、区域优势,找准着力点,建设打造本校团组织的特色项目、品牌项目;已经建立具有一定影响力的品牌项目、特色项目的团组织应积极思考,突破瓶颈,扩大品牌项目在团组织各项工作中的影响力,用品牌项目凝聚团员青年,增强团组织活力。

教育局综治年度工作计划


工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
以下是工作计划频道为大家整理的教育局综治年度工作计划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

为扎实推进我县教育系统综合治理、平安创建工作,积极推动学校教育改革和发展,保证教育持续、协调、健康、快速发展,特制定20xx年上栗县教育系统综合治理、平安创建工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,按照上级工作部署,以构建“平安校园、法治校园”为总目标,以办人民满意的教育为宗旨,以创建“平安校园”为抓手,统筹相关各项创建,加强组织领导,明确工作责任,全面落实社会治安综合治理各项措施,切实维护“校园平安、师生安宁”的教育环境,努力构建和谐教育,确保全县教育系统安全稳定、和谐发展。
二、工作目标
全面落实工作责任,进一步加强组织领导,完善社会综治和平安创建工作网络,进一步化解不安定因素,积极开展“平安校园”创建工作,加大学校及周边治安综合治理的力度,继续保持全县学校安全、稳定、和谐的局面。
三、社会治安综合治理、平安创建工作领导小组
组长:黄贤海
副组长:林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、黄书乡、周枫、吴兆梅
成员:教育局各股室负责人
领导小组办公室设在综治办,甘小红同志任办公室主任。
四、工作要求
1.加强领导,落实综治工作责任
高度重视社会治安综合治理暨“平安校园”创建工作,将此项工作纳入重要议事日程。各学校要进一步加强相应工作机构和专兼职队伍建设,切实把社会治安综合治理暨平安校园创建作为全县教育系统的重要工作,按照上级工作部署,结合县教育系统实际,签定社会治安综合治理目标管理责任书,做到与全局工作统一安排、统一考核、明确责任、层层落实,将社会治安综合治理工作列入考核内容,落实社会治安综合治理一票否决制和领导责任查究制。
2.完善网络,健全综治工作制度
通过加强组织领导、健全综治网络和校园安全检查等制度,强化学校主要领导的第一责任人意识和学校分管领导的直接责任人意识。举办各种层次的知识培训,提升教育系统社会治安综合治理工作水平。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制,坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”,努力把矛盾和问题及时化解在基层,把不稳定因素解决在萌芽状态。要把矛盾纠纷排查调处工作纳入经常化、规范化的轨道,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案。各校要按照有关规定,认真做好矛盾纠纷排查工作,对突发事件和群体事件,要及时处置、及时上报。
3.创新举措,积极创建“平安校园”
各学校要把社会治安综合治理暨“平安校园”创建的各项工作逐项分解,落实到责任部门和责任人,强化措施,进一步加强薄弱环节的工作,完善人防、物防、技防有机结合的防范体系,严格外来人员登记制度,确保校园平安,师生安宁。要充分发挥中小学法制副校长和法制辅导员的作用,通过校园网、宣传栏、团队活动等多种宣传渠道,定期组织开展活动。继续会同团县委、文明办加强对广大青少年的法制教育和维权教育,增强学生安全防范意识,提高学生自我保护能力,增强学生对社会不良现象的免疫力。进一步加强思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育,帮助学生增强法制观念,提高遵纪守法的自觉性,努力预防和减少在校学生的违法犯罪。建立经常性对学生心理状况摸底排查机制,充分发挥学校少先队、政教处和心理疏导室作用,加强对学生的心理疏导,杜绝事故苗头和影响社会治安及学校安全的事件发生。
4.齐抓共管,营造良好育人环境
要会同相关职能部门,在全县范围内继续深入开展学校及周边治安专项整治行动,齐抓共管,营造良好育人环境。要及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新问题,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,协调当地相关部门,努力消防学校及周边各种不安全隐患。要进一步加强制度建设,强化学校内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,建立整治和管理并重的长效工作机制。要确保校内及周边地区秩序良好、健康文明,全县各校无严重治安问题发生。
五、月度工作安排
一月份:
各学校制定并上报社会治安综合治理和平安创建工作计划,各学校开好寒假期间学生法纪教育大会。
二月份:
春季开学学校安全大检查,层层签订综治工作责任状。
三月份:
召开综治工作年会。
四月份:
组织“五一”大检查;做好省市县“平安校园”创建工作。组织学校周边交通安全隐患大检查。
五月份:
各学校举办法制教育和心理健康教育讲座。
六月份:
部署中考、高考期间工作;开展“不让毒品进校园”主题宣传教育活动。
七、八月份:
各学校开好春学期结束大会,对师生进行安全和法纪教育。
九月份:
做好秋季开学工作,开展学校及周边环境专项整治,开展禁毒禁赌、反传销等教育。
十、十一月份:
做好省市县“平安校园”申报工作;安排一次以“反邪教、遵纪守法”为主题的专题教育活动。
十二月份:
对各中小学校综治工作进行年度考核。

县国土局工作总结与计划


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**县国土资源局紧紧围绕县委、县政府中心工作和年度管理目标任务,全面推进国土资源管理工作,认真履行"双保"职责,积极谋划明年工作,现将20xx年工作完成情况和20xx年工作计划汇报如下:

一、20xx年1-10月工作完成情况

(一)做好土地市场管理工作,促进城市建设快速发展。

1-10月通过招拍挂出让土地36宗,面积1758.2亩,合同价款61909万元,入库土地出让金47057.1994万元;划拨土地3宗,面积 186.42亩,划拨成本费3727万元;办理临时用地9宗,面积102852平方米,复垦保证金50.694万元。收储土地61宗,面积 2436.7806亩,补偿户数2109户。

1-10月办理国有土地使用证143宗,办理集体建设用地使用权登记14宗,办理他项权利登记91宗,为企业融资10.45亿元。

(二)做好土地报件,确保社会经济建设项目用地。

1-10月份组织20xx年及以前批准实施的置换和增减挂项目复垦验收报件21个批次,总面积12961.3765亩,其中上报省厅待验收13个批次(不含20xx年第一批次增减挂钩项目),面积7403.28亩;需整改待报省厅验收项目8个批次,面积5558.0965亩,目前正在组织复垦验收报件 9个批次,计划11月中旬上报验收。

组织增减挂钩报件6个(含沫**4个批次),面积约2566亩。目前2个批次700亩已通过省厅会签,待报省政府批准,沫**4个批次已经通过市政府审查。目前正在组织增减挂钩报件6个批次,申请周转指标约3500亩,待省厅下达20xx年度挂钩指标时即可上报。

组织城镇建设用地报件10个批次,总面积1635.96亩,正在组织集体建设用地征收报件4个。

组织单独选址报件4个,总面积1518.37亩。

(三)积极推进新增耕地、土地整治重大工程、高标准基本农田等项目建设。

我县新增耕地任务4000亩,省厅已确认上报验收的项目19宗(面积1309.54亩),另有19宗(面积2076.28亩)已通过市局验收,目前已累计完成3385.82亩,报备系统已报至实施阶段。

申集镇、武桥镇、沫**镇、大新镇、浍南镇、东刘集镇重大工程项目已实施完毕通过县级初验,并上报省厅等待终验。浍南镇西营、马场两村土地整理项目已经基本实施完毕,报备系统已报至实施阶段。

20xx年新集镇三岔村等十一个村高标准基本农田(稍加改造)建设项目,已基本实施完毕且已通过业主自验,正在编制工程结算。20xx年头铺镇八岔村等三个村高标准基本农田(稍加改造)建设项目可研、规划设计和预算编制并已通过县级专家评审,正上报市局审批。

(四)加大执法监察力度,严厉打击违法用地、非法采矿行为,做好土地矿产卫片执法检查工作。

全面实行内网动态公示,加强阳光执法,提高执法案件查处、落实效果。1-10月我队共查处40宗违法用地,开展巡查280余次,发现制止违法用地行为 51起,制止率为100%,涉及面积44.35亩,拆除违法建筑1623平方米,退还土地59.6亩(含涉矿违法用地20亩),发布巡查简报20期,对以往发现、处理的违法占用土地案件进行"回头看",及时巩固查控工作成果。

开展集中打击违法采矿行动,共整治非法选矿点23个,暂扣采矿工具20余件,清理砂金矿石300余吨。

(五)加强矿政管理,规范矿业秩序。

开展探矿权、采矿权年检:探矿权年检12个,采矿权年检10个,对发现的问题限期进行整改。

做好矿山地质环境治理工作,进一步加强对矿山企业安全生产的监督管理,积极开展日常地质灾害巡查和汛前地质灾害排查,实施汛期24小时局领导带班值守工作制度,积极为整装勘查做好跟踪协调服务工作,做好"矿山复绿"工作,明确到每一个矿山。

二、20xx年工作计划

1、积极争取用地指标,确保大建设和经济社会发展重点项目用地需求,严格执行土地供应政策,严格落实国家有关建设用地标准要求和新建项目供地条件、投资强度要求。

2、加强耕地和基本农田保护,严守耕地红线,落实最严格的耕地保护制度,加快推进全面完成高标准基本农田建设任务,扎实做好土地增减挂钩项目和村庄整治任务。

3、进一步做好土地招拍挂工作,加大土地出让金催缴力度,完善出让、划拨以及临时用地办理程序,做好土地收储工作,着重保障园区招商引资和重点项目用地。

4、做好集体土地征收征用,确保被征地农民合法权益得到有效维护。

5、提前谋划、介入,力争圆满完成20xx年度卫片执法检查工作;

6、进一步完善动态巡查制度,加强对各国土所动态巡查的指导、督查,确保三级巡查查控违法用地。

7、做好项目用地监管,完成土地利用整治规划(20xx-20xx年)编制,完成土地利用总体规划编制,完成永久性基本农田划定及数据库建设工作。

8、做好涉地维稳工作,严格按照信访条例及时查处、答复信访案件,做好矛盾纠纷排查化解工作;加快行政处罚决定执行进度;做好重大国土资源违法案件查处上报反馈及查控违法用地考核工作;做好国土资源案件的行政复议、行政应诉工作,妥善处理各类土地权属争议,促进社会稳定。

10、加强矿业秩序管理,实施常态矿区联合执法巡查,维护矿业秩序,做好矿山地质环境治理工作,加强对矿山企业安全生产的监督管理,积极推动整装勘查工作。

11、做好国土资源执法模范县创建工作。

12、加强队伍建设,培养复合型人才。进一步做好全系统工作人员行政执法资格培训、国土资源执法监察培训及信息系统及计算机应用水平等培训,认真组织开展国土资源有关法律、法规的宣传教育工作。

13、加强作风建设,结合党风廉政建设,努力提高服务质量,全面提升工作效率。

县教育局人才工作思路


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我局人才工作的总体要求是:以*理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真落实《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》(国发〔〕2号)和全国、全省、全市人才工作会议及县第十一次党代会和组织工作会议精神,大力实施人才强县、人才兴教战略,以实施教育领域专业技术人才知识更新工程为重点,加快教师

队伍学科结构调整,抓好培养、吸引、使用三个环节,结合实际引进各类急需人才,积极营造有利于人才成长的良好环境,创新教育系统人才工作机制,为我县教育改革与发展和构建和谐修文教育提供坚定的人才保障。
一、加强领导,完善人才工作机制
1、加强组织领导。完善“一把手”负总责,分管领导具体抓,人事科负责实施日常工作,各科室协同配合、分工落实的工作运行机制。
2、完善工作制度。结合工作实际,不断完善中小学教师招考、录用调配、骨干教师培养、教师继续教育等制度,建立健全教师培训考核、骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、薄弱学校教师挂职进修、学科带头人和骨干教师奖励等制度。
二、加强教育,不断提高人才培养水平
3、抓好教师素质提升工程,促进教师队伍整体素质的提升。全县教育系统各级党组织要加大教师素质提升培训力度,不断改进培训方式、丰富培训内容,完善教师素质提升管理认定机制、考核机制、激励机制,以此促进广大教师整体素质的提升。
4、认真实施“十二五”中小学教师继续教育工程,全面实施国培、省培、市培、县培计划,抓好各类师资培养工作。注重班主任、辅导员、心理健康教育骨干教师的培养培训,全面提升教师素质。
5、实施学科带头人锻造工程。充分发挥骨干教师和拔尖人才的示范辐射作用,创造条件支持他们开展教育教学改革实验和教育科学研究,有计划地安排他们参加有关学术交流、外出参观学习考察。同时根据拔尖人才的专业特长组成讲师团,有计划地开设各类讲座,定期到相关学校上示范课和进行专业指导,充分发挥他们在教育教学、教科研和课程改革中的领头雁作用。
6、全面提高教师专业化水平。抓好各类教师培训,把名师培养、班主任培训和全体教师素质提升有机结合起来,完善继续教育校本培训机制,通过教学基本功竞赛、教学公开课评比等“实战型”培训,缩短青年教师成长周期,同时,针对农村教师特点开展一系列专题培训,着力加强对农村青年教师的培养,通过导师制、师徒结对制,对农村青年教师开展一对一的帮扶,帮助他们快速成长,使每所学校都有一批骨干教师。
7、进一步加强学校干部队伍建设,不断提高学校干部队伍素质,努力提升学校管理水平。本年度学校干部队伍建设将采取“走出去”与“请进来”相结合、远程培训与面授相结合、理论研修与教育实践相结合的方式,大力抓好校长任职资格培训、寄宿制学校安全管理、基础教育干部远程培训等方面的干部培训工作,并不断向学校班主任培训延伸,努力培养一支懂管理、会管理、能管理的学校干部队伍。以提高学校干部队伍的管理水平来推动学校内部管理水平迈上新台阶,从而有效促进县教育教学质量的全面提高。
三、引进人才,改善师资队伍结构
8、做好教师资格认定工作。严格按《教师资格条例》的要求,依法做好教师资格认定工作,确保职业准入制度的严肃性。
9、不断完善新任教师公开招考制度,进一步优化师资队伍结构。通过公开招考的方式,招考一批紧缺学科教师,适时适量补充引进新师资,逐步建设一支结构合理、素质较高的教师队伍。
10、继续推进“名师工程”,不断完善“骨干教师、学科带头人”的管理和考核办法,加速培养优秀教师群体。认真落实“引得进,留得住,出得去,育得成”的师资队伍建设思路,加大培养和引进骨干教师和学科带头人的力度,加快教育系统拔尖人才队伍建设,加大拔尖人才培养。
11、制定和完善相关优惠政策,吸引高层次人才充实到教师队伍。根据全县教育事业发展需要,定期发布人才需求信息,拓宽引进人才渠道,进一步做好教育系统人才引进工作。
四、强化改革,合理使用现有人才
12、进一步深化教育系统人事制度改革,加强对学校设岗工作的指导,搞好依岗定员,强化岗位管理,完善学校编制管理办法和教师评聘分开制度,推进教职工岗位聘用制度,充分调动广大教职工的工作积极性。认真落实“人员能进能出、职务能上能下、工资能高能低”的事业单位人事制度改革,全面推行全员聘任制,积极引进竞争机制,促进优秀人才脱颖而出。
13、统筹教师资源,稳定农村教师队伍。对新增教师优先满足农村薄弱学校的需求,并采取有效措施,在生活上、工作上、政治上关心农村教师,提高农村教师在职称评定和表彰奖励中的比例,改善在农村地区工作的教师生活待遇。
14、继续实施“城镇教师支援农村学校”工作,促进人才合理有序流动。按照省、市“城镇教师支援农村学校”工作的有

2021县教育局工作计划范文


工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
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为扎实推进我县教育系统综合治理、平安创建工作,积极推动学校教育改革和发展,保证教育持续、协调、健康、快速发展,特制定20xx年上栗县教育系统综合治理、平安创建工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,按照上级工作部署,以构建“平安校园、法治校园”为总目标,以办人民满意的教育为宗旨,以创建“平安校园”为抓手,统筹相关各项创建,加强组织领导,明确工作责任,全面落实社会治安综合治理各项措施,切实维护“校园平安、师生安宁”的教育环境,努力构建和谐教育,确保全县教育系统安全稳定、和谐发展。
二、工作目标
全面落实工作责任,进一步加强组织领导,完善社会综治和平安创建工作网络,进一步化解不安定因素,积极开展“平安校园”创建工作,加大学校及周边治安综合治理的力度,继续保持全县学校安全、稳定、和谐的局面。
三、社会治安综合治理、平安创建工作领导小组
组长:黄贤海
副组长:林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、黄书乡、周枫、吴兆梅
成员:教育局各股室负责人
领导小组办公室设在综治办,甘小红同志任办公室主任。
四、工作要求
1.加强领导,落实综治工作责任
高度重视社会治安综合治理暨“平安校园”创建工作,将此项工作纳入重要议事日程。各学校要进一步加强相应工作机构和专兼职队伍建设,切实把社会治安综合治理暨平安校园创建作为全县教育系统的重要工作,按照上级工作部署,结合县教育系统实际,签定社会治安综合治理目标管理责任书,做到与全局工作统一安排、统一考核、明确责任、层层落实,将社会治安综合治理工作列入考核内容,落实社会治安综合治理一票否决制和领导责任查究制。
2.完善网络,健全综治工作制度
通过加强组织领导、健全综治网络和校园安全检查等制度,强化学校主要领导的第一责任人意识和学校分管领导的直接责任人意识。举办各种层次的知识培训,提升教育系统社会治安综合治理工作水平。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制,坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”,努力把矛盾和问题及时化解在基层,把不稳定因素解决在萌芽状态。要把矛盾纠纷排查调处工作纳入经常化、规范化的轨道,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案。各校要按照有关规定,认真做好矛盾纠纷排查工作,对突发事件和群体事件,要及时处置、及时上报。
3.创新举措,积极创建“平安校园”
各学校要把社会治安综合治理暨“平安校园”创建的各项工作逐项分解,落实到责任部门和责任人,强化措施,进一步加强薄弱环节的工作,完善人防、物防、技防有机结合的防范体系,严格外来人员登记制度,确保校园平安,师生安宁。要充分发挥中小学法制副校长和法制辅导员的作用,通过校园网、宣传栏、团队活动等多种宣传渠道,定期组织开展活动。继续会同团县委、文明办加强对广大青少年的法制教育和维权教育,增强学生安全防范意识,提高学生自我保护能力,增强学生对社会不良现象的免疫力。进一步加强思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育,帮助学生增强法制观念,提高遵纪守法的自觉性,努力预防和减少在校学生的违法犯罪。建立经常性对学生心理状况摸底排查机制,充分发挥学校少先队、政教处和心理疏导室作用,加强对学生的心理疏导,杜绝事故苗头和影响社会治安及学校安全的事件发生。
4.齐抓共管,营造良好育人环境
要会同相关职能部门,在全县范围内继续深入开展学校及周边治安专项整治行动,齐抓共管,营造良好育人环境。要及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新问题,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,协调当地相关部门,努力消防学校及周边各种不安全隐患。要进一步加强制度建设,强化学校内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,建立整治和管理并重的长效工作机制。要确保校内及周边地区秩序良好、健康文明,全县各校无严重治安问题发生。
五、月度工作安排
一月份:
各学校制定并上报社会治安综合治理和平安创建工作计划,各学校开好寒假期间学生法纪教育大会。
二月份:
春季开学学校安全大检查,层层签订综治工作责任状。
三月份:
召开综治工作年会。
四月份:
组织“五一”大检查;做好省市县“平安校园”创建工作。组织学校周边交通安全隐患大检查。
五月份:
各学校举办法制教育和心理健康教育讲座。
六月份:
部署中考、高考期间工作;开展“不让毒品进校园”主题宣传教育活动。
七、八月份:
各学校开好春学期结束大会,对师生进行安全和法纪教育。
九月份:
做好秋季开学工作,开展学校及周边环境专项整治,开展禁毒禁赌、反传销等教育。
十、十一月份:
做好省市县“平安校园”申报工作;安排一次以“反邪教、遵纪守法”为主题的专题教育活动。
十二月份:
对各中小学校综治工作进行年度考核。

2021年县教育局工作计划


为了跟上领导的脚步,我们不妨用心做好个人的工作计划。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。我们怎么样才能写好工作计划呢?以下是小编为大家收集的“2021年县教育局工作计划”希望能对您有所帮助,请收藏。

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一、指导思想

以党的十七大精神为指针,以办好人民满意教育为宗旨,XX县、XX县政府和上级教育行政部门的工作要求,紧紧围绕“保安全、强素质、提质量、出特色”的工作目标,学习实践科学发展观,集中精力抓管理,上下一致抓质量,努力促进教育工作再上新台阶。

二、主要工作目标

(一)九年义务教育

1.XX县小学适龄儿童入学率达到100%,辍学率控制在0.5%以内;初中阶段适龄人口入学率达到100%,年辍学率控制在2.6%以内,初中三年保留率达95%以上;视力、听力和智力三类残疾人口入学率均达90%以上;中、小学生体质健康测试合格率达96%以上。

2.构建德育工作的长效机制,确保中小学在校生违法犯罪率为零。完善帮扶留守儿童健康成长的长效机制。农村中学70%以上、农村小学90%以上具备学生劳动实践场所。

3.科学、合理编制学校经费预算工作。在保证学校正常安全运转的前提下,安排公用经费总额不低于40%的资金用于学校发展。校园方责任险达100%。

4.XX市前三,高考成绩较上年前移。

(二)高中阶段教育

大力发展高中段教育。圆满完成或超额完成普通高中招生和职业高中(中专)招生计划,初中毕业生升学率力争达到70%以上。大力发展职业教育,XX县职业教育中心。普通高校本科上线率、重点线上线率比上年有所提高,大专以上录取人数占考生总数95%以上。

(三)幼儿教育

年内新增2-3所乡镇中心示范幼儿园,3-5周岁儿童入学率达到95%以上,学前一年入学率达到100%。

(四)办学条件改善

加快农村标准化学校创建进程,争取言爱基金学校建设项目,XX县特殊教育学校建设,基本完成永阳中学、万福中学改造,全年新建修建校舍3万平方米,XX县XX县中、县二中通用技术教育装备。实施校安工程,消灭d级危房2.18万平方米。积极打造一批不同类别、不同层次的“花园式”学校。全面完成普九债务化解任务。

实行高中住房改革。

(五)加强校长和教师队伍建设

全年培训中小学教师2100人,培训骨干教师和学科带头人800人;XX县小学、初中、高中教师学历基本达标的基础上,各阶段教师学历提高不少于5%。

(六)积极落实民生工程

全部免除义务教育阶段学生杂费、教科书费。认真做好贫困家庭学生资助工作,成立学生资助管理中心。改进高中、初中贫困生救助方法。督促乡镇政府建立扶贫助学的长效机制。落实教育民生工程,XX市排位前三名。

三、主要工作任务和措施

(一)加大安保维稳工作力度,确保教育和谐稳定

1.积极创建安全文明校园。落实社会治安综合治理责任制,实行“一票否决权”;加强消防安全教育和管理,严禁学生玩火,开展学校防灾防火安全疏散演练,增强师生自救能力,做到学生宿舍每层配备灭火器;杜绝学生踩踏事件的发生,加强学生养成教育,高层建筑实行划区域下楼,重要时段安排教师在楼口值班,做到防患于未然;深入开展“食品安全进校园”宣传教育活动,进一步加强学校食堂购物渠道的监督管理,教育学生不买地摊零食,确保师生饮食安全。加强学校门卫人员管理,严格实行进出校门登记询问制度和值班制度,中心小学要督促辖区内学校校门关()锁的安全,有条件的学校校门口要安装电子眼。

2.坚持开展预防甲型流感和季节性传染病防控工作,完善预防工作管理体制,进一步抓好“早发现、早隔离、早治疗”,有计划落实甲感疫苗接种工作,采取措施,确保师生安全。

3.提高机关工作效能和服务质量。发挥教育便民服务中心功能,提供教育法律政策咨询服务,做好来信来访的接待受理工作,快捷化解矛盾,维护教育稳定;严格规范教育收费行为,塑造教育系统的新形象。

4.坚持不懈抓好校舍安全工程实施,完善校建管理,重点抓好保进度、保质量、保安全。

(二)进一步推进素质教育,全面提高教育教学质量

1.进一步加强学生品德教育。广泛开展内容丰富、形式多样的教育活动,举行中小学生读书知识竞赛、演讲比赛和辩论,开展中小学生《三字经》《弟子规》齐诵比赛,通过书香校园的建设活动,让学生养成良好的行为习惯和良好的品德。

2.继续推进有效教学,提高教学质量。XX县性“有效教学”课堂教学大比武和教研、评估活动,组织开展第一批“有效教学”试点学校的考评工作,指导第二批试点学校的申报;分片召开有效教学工作经验交流会;抓好义教阶段第二轮课程改革的指导和深化工作,促进第二轮初中、小学课改健康发展。

3.健康有序,稳步推进高中课程改革。一是严格执行《XX县高中教学质量的实施意见》,注重抓好过程实施,抓实抓细教学常规。二是抓好高中新课程实验阶段性评估,完善《**县普通高中新课程实验评估方案》,加强过程管理,奖优罚劣,确保新课程实验工作落到实处。三是召开高中课改阶段性总结会,通过调研总结经验、发现问题、提出改进措施,促进高中课改健康发展。

4.大力发展职业教育。XX市场及社会发展需求,加强骨干专业建设,提高学生综合素质和职业教育发展水平;进一步加大职业教育的宣传力度。继续加大《民办教育促进法》的宣传,切实转变广大学生及家长的教育观、人才观、成才观,努力营造职业教育发展的良好氛围。XX县职业学校(职教中心)项目建设工程。抓好“初中后”、“高中后”职业技能培训。

5.进一步加强民办幼儿园的规范管理。严格依据《民办教育促进法》及其实施条例规定的程序要求对新申请办园的民办幼儿园进行审批。根据《**县民办幼儿园办园水平评估细则》,以评促改,规范办园行为,努力提升幼教水平,帮扶一批乡镇民办示范幼儿园,带动民办幼儿园规范发展。

6.实施“教学质量建设年”活动。重点抓好高考复习迎考、中考选优拔尖、XX县统考工作,以抓兴趣小组为突破口,抓好尖子生的培养,提高优生面。一是加强高考、中考的复习迎考指导工作,适时召开高考复习迎考动员大会和高考复习迎考研讨会,了解考试信息,把握考试方向,观摩研讨,交流经验。二是开展考试评价研究质量分析工作。加强学生过程评价的探索,努力使学生评价与中考、高考招生改革接轨;做好高考和中考考试质量分析工作,通过全面分析,提出切实的改进意见,有针对性指导学校改进教学和管理工作。三是抓好常规教学的跟踪问效,举行学科竞赛、优秀教案评比和说教材竞赛,重点提升课堂教学效果;积极组织高中学科竞赛,并抓好“名师大讲堂”和学生研究性学习。四是抓好周三活动课教学,推动兴趣小组开展,促进学生的综合素质的提高,发展学生特长。加强对兴趣小组工作的过程管理和终端评价,大力开展兴趣小组的竞赛评比和成果展,依据成绩大小发放教师兴趣小组补贴。充分发挥青少年校外活动中心作用,丰富学生的学习生活,扩大学生的视野。积极开展校内外勤工俭学活动,促进学生形成良好的劳动观念,提高动手能力。五是继续抓好科研课题过程管理,推广优秀科研成果。召开优秀科研课题介绍推广会。XX县中标课题的管理和阶段性评估。六是继续深入开展学校阳光体育运动。严格执行国家课程标准,保质保量上好体育课,确保学生每天锻炼1小时,实行大课间体育活动制度。XX县小学生、XX县中小学生单项田径运动会,以进一步推动学校阳光体育运动的深入开展,促进师生身体素质的提高。

7.进一步加强教育信息化建设,抓好信息技术推广应用活动。重点装配10个中小学图书室,基本完成中学标准化实验室建设;XX县中、县二中加快信息化建设步伐,高中尝试“私买公助”形式,为专任教师配备电脑。加强现代远程教育资源的开发与应用,开展应用设备资源说课、上课比赛活动,开展“现代远程教育应用特技教师”、优秀网管员评选活动,树立一批管理规范,应用效果好的先进典型。积极构建网上教研体系和平台,实现教学资源互补和优质资源共享。认真组织开展信息技术兴趣小组活动。

8.抓好高考、会考和中考考场建设,优化组考工作,进一步规范考试秩序,纯考风,严考纪,扎实做好中职宣传工作。创新措施,规范招生秩序,坚决打击非法招生行为,维护考生切身利益,XX市地位。

9.完善评估机制。认真做好中小学办学水平评估和乡镇教()育督导评估工作,开展中小学素质教育评估,做好学校“阳光体育”工作的专项督导,XX市20xx教育重点工作目标考核的迎检工作,力争取得好成绩。

(三)建设一流的教师队伍,增强教育改革和发展活力

1.继续实施教师能力提高工程。抓住与南昌等地结对帮扶的契机,分期分批选派部分优秀校长、教师赴南昌、上海等地跟班学习和培训,学教育理论、学教育方法、学教育技术。加强对学科带头人的考评和培养,充分发挥其带头和引领作用;继续抓好“百课竞赛”,开展课堂教学大练兵,坚持人人参与、层层推选的原则,扩大高中各学科教师的决赛面;认真抓好“送课下乡”活动,实现资源共享,定期举办自制教具比赛、优质课比赛和示范课展示等活动,继续实施教师阅读工程,为教师学习提供精品书目,打造学习型教师队伍;实行高中、初中教师分别进行高考、中考题检测,提高教师专业水平;抓好新教师培训工作;认真落实教师专业发展评选事项,做好初评、总评和表彰奖励工作,积极营造爱岗敬业、比学赶超、争创一流的浓厚氛围。

2.深化教育人事制度改革,实施职称聘任竞争上岗。加强专业技术人员的管理、培训,按政策要求做好职称评聘工作,对中心小学教师与村小教师的职称聘任考核有所区分。科学制定和落实绩效工资考核办法,充分发挥绩效工资的激励作用,实行学科带头人、骨干教师和一般教师的补贴拉开差距,促进广大教职员工爱岗敬业。逐步建立教师能进能出、能上能下的竞争淘汰机制;XX县城高中人事制度改革,试行高中级教师差额聘任和中层干部竞争上岗;加强对学校班子考核,从学校工作实际出发,考核采取从实从细、有效、全面的原则,注重品行、责任心、吃苦精神、组织、管理、教学、协调、工作方法等考核,做到干部能上能下,人尽其才,用人所长。

3.继续抓好校本研修活动,提高教师科研能力。继续推广完善以集体备课、“三次备课”、启发式教学、“单元章节过关”和试卷分析“要题开讲法”等方式的校本研修模式。指导教师认真写好教后反思或案例分析,促进教师专业成长。继续加强校本研修的过程管理和终端评价工作,定期或不定期地对各校校本研修工作进行指导和检查,年终评出校本研修示范学校、优秀教研组,鼓励先进,鞭策后进。

5.进一步加强和改进师德建设。开展师德师风教育,提高教师的思想政治素质、职业道德水准和依法执教意识,严格考评。按照《**县教师综合考评办法》,抓好教师的学年度考核和职称年度考核,作为评优、晋职、调动、提拔等的依据。深入学习实践科学发展观,组织开展师德活动月活动,评选表彰师德标兵和师德先进个人,加强优秀教师典型事迹的整理和宣传工作,发挥先进典型的引领激励作用,树立教育良好社会形象。

(四)创新教育管理,形成教育发展特色

XX年我局按照教育工作新思路,面对新的发展目标,提出举措,创新管理,把着力点放到提高教育质量、增添发展活力上来。

一是完善教师读书阅览工程。创新学习方式,有效抓好教育新理念的学习和灌输,抓好课堂教学方法的转变,重点抓好校长教育理念更新,树立新的教育观念,毫不动摇推进有效教学,带头学习,带头课改,把办好每一所学校、教好每一个学生始终作为工作追求目标。

二是推进评价制度的创新发展。认真落实《普通高中新课改实验评估办法》、《XX县高中教学质量的实施意见》、《**县绩效工作发放管理细则》等有关文件,以评促建,以评促管;进一步健全教职员工代表大会制度,发挥民主理校的功能,优化了学校管理,提升学校品位,实施素质教育。

三是深化教师队伍的管理。坚持把师资建设作为教育基础工程来抓,建立科学合理的教师奖励制度和流动体制,围绕《**县教师专业发展实施方案》,充分发挥校级名师和各级学科带头人的专业引领作用,并在收入上与普通教师拉开差距。大力实施师资队伍建设工程,促进教师个个有压力,人人有动力,让专业发展成为教师自觉的行动,逐步出成果、见成效、显亮点。

四是创新技术手段。继续发挥优势,充分发挥农村远程教育工程的作用,进一步完善学校的计算机网络,加快音像电子图书、多媒体教室、数字图书馆和网络学校的建设,把先进的电子和信息技术手段引入教学,为实现教学目标服务,XX县的优势。

五是继续开展创特色学校、特色项目活动。强化特色立校的理念,鼓励学校走特色发展之路,努力形成因地制宜的学校发展模式,实行一校一特,积极创造特色学校、品牌学校。继续开展民间灯彩进校园活动,加大宣传,总结推广,XX县特色。

六是完善评价机制改革,变终端评价为过程评价,充分发挥评价在全面提高教学质量和管理水平的作用。

县教育局宣传思想工作要点


为了进一步提升自己的能力,我们要为新的目标和计划开始做计划了。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。怎么样才能写好一篇工作计划呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《县教育局宣传思想工作要点》,仅供参考,希望能为您提供参考!

20xx年教育宣传思想工作总体要求:20xx年是我县推进经济社会平稳较快发展的关键之年,教育系统宣传思想工作要以*理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕打造区域教育中心,深入贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,全面落实科学发展观,牢牢把握教育改革发展大局和中心,着力统一思想、增强信心,着力用科学发展观武装教职工特别是党员干部头脑,着力宣传我县各级党委政府优先发展教育的战略举措、教育改革发展取得的新成就和涌现的先进典型,着力营造教育改革发展的良好氛围,为教育优先发展、科学发展提供强大的思想保证和舆论支持。

一、加强正确思想理论武装工作,坚实教育战线共同奋斗的思想基础

1、围绕教育战线深入学习实践科学发展观,加强教职工思想政治工作。认真学习贯彻党的十七大、十七届三中全会、省委九届六次全会、市委八届六次全会以及20xx年全市教育工作会议精神,引导教育战线干部和教职员工以科学发展观指导实际工作,全面贯彻教育方针,深化各项改革,推进教育又好又快发展。

2、加强教育局党委理论中心组理论学习。以党委理论中心组为核心,以股所级以上干部为重点,通过组织报告会、研讨会、座谈会、专题讲座、系列讲座等各种形式,进一步丰富理论学习的形式和手段。

3、组织开展理论研究。结合党的十七大提出的新观点、新概念、新举措和省、市、县委重大战略部署加强教育改革发展新情况、新问题研究,针对教职工思想政治工作和思想政治动态中的突出的问题,推动教育系统基层党组织学校开展宣传思想理论问题研究工作。

二、20xx年目标任务

县教育局完成市教育局下达的上报发送市教育局信息40条,其中省、市教育网采用30条,市内、市外媒体采用10条以及《攀枝花教育》(市教育局与市电视台联办)栏目采访任务。各学校完成上报发送县教育局信息10条,其中省、市、县教育网采用5条以上以及《攀枝花教育》(市教育局与市电视台联办)栏目采访任务。各股室完成上报发送县教育局信息5条,其中省、市、县教育网采用2条的任务。

三、建立和健全教育宣传工作体系

4、县教育局成立由局党委书记、局长唐瑞金同志任组长,局班子成员任副组长,县教育局各行政股室、直属事业单位负责人为成员的教育宣传工作领导小组。领导小组办公室设在县教育局行政办公室。办公室主任由局党委副书记唐春英同志兼任,副主任由办公室副主任杨国兰同志、电教站站长周晓辉同志兼任。办公室负责组织、统筹、指导全县教育系统教育宣传工作,研究制订教育宣传年度工作要点并组织实施。

5、县电教站在县教育宣传工作领导小组办公室领导下负责盐边教育网宣传工作,负责联系县、市电视台和市教育网,负责网络宣传安全监管工作。

6、各学校也要成立教育宣传工作组织机构,明确分管领导和工作部门,落实工作责任。

7、组建教育宣传县级联络员、通讯员队伍。各学校在20xx年5月30日前确定县级教育宣传联络员一名(本单位负责宣传工作部门负责人)和通讯员一名(负责本单位教育宣传信息撰写和报送)。局机关各股室和直属事业单位确定一名通讯员。

8、完善教育宣传工作制度体系。县教育局实行教育宣传学期工作例会制度、每学期一次的通讯员工作培训会制度、每季度的宣传工作情况通达会制度和教育宣传年度表彰奖励制度。

四、围绕教育改革发展大局和教育中心工作,多种渠道,突出重点,强化导向,营造教育发展良好舆论氛围。

9、以宣传落实《*攀枝花市委攀枝花市人民政府关于进一步加强教师队伍建设的意见》(攀委发[20xx]9号)文件精神为重点,大力宣传各级政府落实教育优先发展战略促进教育科学发展的新举措、新成效。

10、以宣传中小学灾后恢复重建推进为重点,大力宣传党委、政府,教育行政部门和学校中小学灾后恢复重建所做工作和成效。

11、开展学习实践科学发展活动专题宣传工作。

12、围绕20xx年教育工作要点,突出中心和大局,开展深入宣传。

13、配合庆祝第25个教师节,大力宣传教育战线的先进人物、先进事迹。

14、配合庆祝建国六十周年,大力宣传盐边教育取得的主要成就。

15、配合城乡环境综合整治和创模工作,大力营造校园舆论宣传氛围和环境,宣传各项工作及其成效,宣传健康卫生知识,宣传文明、健康的行为习惯和风尚。

16、加强教育政策法规和形势任务宣传教育,注重教育热点、难点问题的正面舆论引导。

五、加强教育宣传队伍建设

17、建设一支由县、学校教育宣传联络员和通讯员组成的教育宣传队伍,形成教育宣传队伍网络。

18、开展联络员和通讯员业务培训,县教育局6月份和1 o月份组织两次县级联络员和通讯员业务培训,提高联络员和通讯员政治理论、教育理论、教育法规与政策水平和信息采集、专业技术水平、写作能力的培训。

六、加强与媒体的联系和沟通,努力构建全方位教育宣传体系

19、加强与盐边电视台和《盐边宣传》的联系,扩大宣传面。

20、积极开展教育对外宣传,充分展示盐边教育改革发展的举措和成就。加强与省、市教育宣传媒体的联系和沟通,争取我县教育工作相关信息在省、市级媒体及时宣传和发布。

七、加强教育网络宣传建设和管理,牢牢掌握网络宣传主导权

21、加强盐边县教育网建设,完善页面设置,规范信息收集、审核、发布各环节工作,进一步发挥盐边教育网在教育宣传中的作用。

22、加强网络安全监管,规范网络舆情监控工作。县教育局设立网络舆论安全监督员,明确工作职责和责任,预防并及时防控网络舆论安全事件发生、扩散。

23、坚持网络宣传正面舆论引导的原则和方针,有效占领和掌控教育网络舆论阵地,宣传先进典型,宣传政策和形势任务,唱响主旋律。

八、加强领导,落实教育宣传保障条件

24、各股室、各直属学校和各学校要高度重视教育宣传工作,把开展好教育宣传工作作为为教育优先发展、科学发展营造良好的外部环境和条件的重要措施,作为争取各方面理解、支持教育工作的必要措施。

25、要认真制定年度教育宣传工作计划,加强工作研究和部署。特别是要加强教育宣传安全的领导。要为教育宣传提供必要的工作条件下和经费保障。

县教育局教研室工作要点


为了按照领导的指示要求,我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容,当我们忙起来时,容易忽略一些环节,工作计划可以起到提示的作用。那么,工作计划有哪些可以参考的格式呢?下面是小编精心为您整理的“县教育局教研室工作要点”,希望您可以借鉴参考!

以下是小编为大家整理的关于县教育局教研室工作要点最新的文章,希望大家能够喜欢!更多工作计划资源请搜索工作计划频道与你分享!


一,指导思想和工作思路:
以党的xx大精神为指导,努力实践”xxxx”的重要思想,认真贯彻,落实xx《关于基础教育改革与发展的决定》和浙江省教育厅《关于实施教育部〈基础教育课程改革纲要(试行)〉的意见》;根据省,市教研室和县教育局~年工作思路,围绕”课程改革”这个中心工作,树立以”学生发展”为本的思想,加大教学管理,教学研究和教学评价的工作力度,发挥指导职能,强化服务意识,为巩固我县”创强”成果,顺利实施新课程而努力工作.
二,工作要点和策略:
加强学习,更新观念,积极稳妥地做好新课程实验工作
课程改革是一次全面的教育创新,课程改革的全过程都需要不断的学习.我们要结合新课程的实践活动,帮助广大教师树立新型的教学观,人才观,评价观和课程资源观.
1)认真组织好第三次县级学科培训(分两个阶段进行).调整培训模式,增强针对性和时效性,培养一批课改骨干力量.努力探索与教研,科研及校本培训相结合的新模式.
2)研究和改进新课程标准下的课堂教学常规和课堂教学评价.
3)召开课程改革实施工作专题研讨会,组织”走进新课程,实践新理念”的教师论坛活动.
4)试行《湖州市中小学综合实践活动课程实施与评价》方案.
5)积极探索和研究新课程理念下的考试内容,方式的改革和促进学生发展学业评价方案.
6)配合市,县教育局,积极做好”省课改成果巡礼”的参展准备工作.
2,加强教学研究和教学管理工作
教学研究和教学管理是实践性,指导性很强的工作.
1)完善一日集体调研制度.本学期在调研活动中将选择有代表性的学校,帮助总结成功的经验,并予以推广
2)配合市教研室,加强对高中段教学的研究和指导工作.研究XX年高考对策,收集,整理和研究新的高考信息及其措施,供学校,教师参考.
a)组织中学教研员对高中段学校进行集中教学调研(重点是昌硕高级中学);各科教研员根据各校学科的实际情况,经常到学校了解情况,指导,帮助高三教师搞好教学工作.
b)组织好高三”期末调研”考试,阅卷及分析工作.
c)重视高一,高二年级的教学指导工作.要与各校教师一起进行探讨,切实加强对高一,高二年级的过程管理;组织好高一,高二”期末调研”考试,阅卷及分析工作,以保证高中段教学质量的稳步提高.
3)加强对义务教育阶段教学情况的调查和研究,根据新课程理念,做好义务教育阶段教学管理的指导工作.做好中,小学教学质量抽测工作.
4)加强对学科教研活动质量的管理,为学校提供高质量的服务.
a)本学期的各学科教研活动要以新课程理念为指导,以优化课堂教学结构,提高课堂教学效率为主攻方向.通过活动切实促进教师业务提高,达到互相交流,互相学习,合作探究的目的.
b)加强教研活动的策划和运作.活动前要有充分准备,要有目的,有计划,活动后要总结.
c)各学科教研员,要以课程改革为契机,认真组织好公开课,示范课,观摩课,评议课和实验课等多形式课型的交流,促进”课堂教学模式多样化”;”课堂教学内容个性化”;”课堂时空拓展延伸化”;”课堂教学手段现代化”.
5)继续加强初,高中学科教学质量动态评估办法的研究和改进工作;改进音乐,美术,劳技等学科的测试办法.配合督导室,基教科等科室做好中小学办学水平评估工作.
6)组织中,小学教导(务)主任学习现代教育理论,研究教学管理,努力提高理论水平和业务能力.
7)继续重视全县各校的教研组,备课组建设.使教研组,备课组团结协作,较好地发挥群体效能.加强校本教研,校本培训,校本课程开发等的研究,指导和服务工作.各学科要建立和建好学科教学基地;各校教学要逐步形成学科教学特色.
8)科研向教研落实,教研向科研提升.积极做好省,市,县三级教学教研系统课题的实施工作(申报,立项,过程管理和成果推广),在学科教学科研上有所创新,有所突破,为提高课堂教学质量服务.
9)加强对高中会考工作的领导,思想重视,操作规范,切实提高各会考学科的合格率,优良率,降低会考工作的差错率.
3,加大教师培养的工作力度
课程改革顺利进行的关键是有一支精良的师资队伍.加强教师教育理论,教学业务的学习,努力提高政治素质和业务水平,以适应课改新形势的要求.
1)配合教育局做好”名师工程”的实施工作.
2)继续做好对新教师的业务指导和教学常规管理工作.
3)对重点培养和指导对象,要按计划搞好培养,指导活动.
4)建立,健全学科教师业务档案.
5)各学科在教研活动中除要抓好教师的基本功训练工作外,更要组织教师学习现代教学理论,树立新的教学理念.认真组织好学科的各类评比活动.
6)继续进行各级教学明星,教学能手,教坛新秀,骨干教师的观摩课,示范课,送教上门等活动.
7)加强学科竞赛辅导教师的培训,加强学科竞赛的组织,辅导和研究,争取更好成绩.
4,加强教研室自身建设,提高教研员政治素质和业务水平
教研室不论作为一个整体,还是到学科教研员个体,都必须具有良好的素质,才能提高教研工作的水平,才能在课程改革的实践中发挥指导作用.
1)组织教研员认真学习”xx大精神”,自觉实践”xxxx”的重要思想,努力提高政治思想素质,教育理论水平和贯彻落实
党的教育方针的自觉性.真正在学习,研究和指导服务上下力气.
2)完善教研室内部管理制度及岗位工作目标,岗位考核等办法,积极稳妥地进行内部管理制度的改革.本学期要完成几个有质量的教学调研报告.
3)办好《安吉教研》安排好每期内容,职责落实到人.
4)继续关心和改善教研人员的工作条件,确保教研人员全身心投入教研工作.
5)加强教研室工作作风建设,密切与基层学校的联系,强化服务意识.虚心听取意见,进一步做好服务工作.
三,~学年第一学期教研活动安排
(八月份)
初中语文新教材培训
初中科学新教材培训
初中英语教研组长会议
中学政治教师理论学习
初中政治新课改培训及调研工作
(九月份)
初,高中语文教研大组会议
高三语文高考总结分析会议
初中学校数学教研组长会议
高中数学教研组长会议
省初中数学优秀课评比
组织高中数学竞赛辅导活动
召开初中科学,高中化学大组成员会
物理教研大组长会议,高三物理竞赛
高中(各完中)英语教研组长会议
10,中英语听课教研活动
11,高一与高二英语备课活动
12,初,高中历史与社会教研大组会议
13,各完中历史与社会教学调查
14,市初中思想政治优质课评比
15,传达省高中劳技信息
16,县中小学体育教研大组成员会议
17,布置中小学体育优质课评比事宜
18,新教师听课(职教)
19,中小学成绩统计分析表下发
20,全县教科室主任会议
21,小学高段语文大组成员活动
22,组织召开小学低段语文大组成员
23,小学低段语文”重培”组活动
24,小数(高段)教研大组活动
25,小学常识大组活动
26,县新课程备课活动(小学思品)
27,县小学思品大组会议
(十月份)
1,初中语文学科青年教师阅读能力竞赛
2,高一语文教研活动
3,初,高中语文优质课评比
4,全国高中数学竞赛
5,高一数学教师集体备课
初中数学新教材教学情况交流
高中数学优质课评比
市级初中自然青年教师业务素质比武推荐活动
高三化学~高考试卷分析研讨会
10,高一化学课堂教学质量评比
11,初中自然中考复习分析会
12,高一物理新教师优质课评选活动
13,高二新教材(英语)听课教研活动
14,初中新课程教案评比(历史与社会)
15,高中历史教学片段评比
16,市地理学科论文评比
17,高三生物教研活动
18,总结XX年度体育健康标准实施情况和布置下届……
19,课堂教学指导(职教)
20,高中电脑课教研活动
21,教科研成果推广
22,小学语文作文序列研究活动
23,小学语文参加全国青年教师课堂教学评比活动
24,小学语文第二册新教材第二次培训
25,小学数学,小学常识命题竞赛
26,小学数学青年教师课堂教学观摩活动
27,小学低段数学课标交流,讨论(一)
28,小学思品培养对象活动
29,1—6年级思品命题竞赛
30,小学英语听课教研活动
(十一月份)
高二语文教研活动
高三数学教学研讨会
初中数学课改研究小组活动
召开高二化学教学指导研讨会
高三物理研讨活动,初二自然研讨活动
中学生英语能力初赛
高三英语教研活动
初中社会优质课评比
体育高考研讨会
10,体育青年教师教法培训(中,小学)
11,期中高三语文教学评价(职教)
12,初中电脑课教研活动
13,教科研活动一次(课题指导)
14,小学低段语文命题竞赛
15,实践新课程的论文评比(小学低段语文)
16,小学低段数学课标交流,讨论(二)
17,一年级教师上课比赛(小学思品)
18,骨干教师外地学习(小学思品)
(十二月份)
中学数学优秀教研组评比
湖州市高二数学竞赛
初三数学竞赛
初中科学第三批培养对象会
高中综合理科复习研讨会
初中科学新教材第二次培训
高二物理研讨活动
中学生英语能力决赛
新课改评价研讨会(历史,社会)
10,高一历史教师县外教研活动
11,高二生物教研活动
12,生物优秀论文评比
13,中小学体育检查辅导
14,职教语文教师公开课
15,教科研活动一次(课题结题)
16,承办市青年教师阅读教学评比活动(小学语文)
17,小学高段语文第二批”重培”对象课堂教学汇报活动
18,小学4—6年级数学竞赛
19,小学低段数学教案评比
20,小学电脑课教研活动
(XX年一月份)
做好期末考试工作(物理)
《历史与社会》教师教材教法竞赛
期末调研考(职教)
教科研总结

文章来源:http://m.fw92.com/f/134833.html

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